5套打包唐山市小学五年级语文上期末考试单元小结及答案Word格式文档下载.docx
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六、句型转换。
(8分)
1、少先队员怎么能怕困难呢?
(改为陈述句)
2、我们不能影响老师的工作。
(改为反问句)
3、一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
(缩句)
4、两个新旧社会,真是鲜明的对比。
(修改病句)
七、填空。
(6分)
1、带到山花烂漫时,(《卜算子·
咏梅》)
2、,不在于饰貌。
(桓宽)
3、,非宁静无以致远。
(诸葛亮)
4、欲要看究竟,。
5、虚心万事能成,。
6、悠悠天宇旷,。
(张九龄)
八、按顺序排列下列句子。
()几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。
()三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。
()要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。
()几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。
()刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。
阅读(30分)
九、默写古诗《秋思》(5分)
秋思(唐·
张籍)
一十、阅读短文,回答问题。
(25分)
(一)阅读《鲸》文段,,完成练习(11分)
不少人看过象,都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭;
四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
1、写近义词:
宽敞—()(2分)
2、作者为了使说明更通俗,更容易让人理解,用了()、()、()等说明方法。
3、作者用鲸与大象作比较,说明();
用我国捕获的一头鲸的舌头与()作比较,说明了鲸的()。
(3分)
(二)(14分)
从前,有母子两人。
有一年遇上大旱,(棵颗)粒未收,家中粮只够一个人食用。
于是,母亲对儿子说:
“孩子呀,现在家中缺粮,如果我们娘俩吃的话,都要饿死;
不如这样,我(已己)活了70多岁了,你还年轻,改天你把我背到深山里葬了吧。
”儿子不愿意,可粮食越来越少,母亲苦苦(哀唉)求,他终于同意了。
这一天,雪呼呼得下着,儿子背着母亲向深山老林走去。
山越来越深,雪越来越大。
……走着走着,儿子忽然发现母亲用手(拆折)着树枝,不断往雪地上扔。
儿子觉得奇怪,便问:
“妈呀,你都要死了,还折这些树枝干嘛?
”
母亲说:
“孩子呀,我是怕你扔了我以后,自己找不到路回家呀!
……”
1、给短文加一个合适的题目:
_________________(2分)
2、给文中括号里使用恰当的汉字打“√”。
3、“深”字用部首查字法应查()部,再查()画。
给它换个部首,可变成()字。
4、真是天下慈母心啊!
面对生死抉择,母亲把生的希望留给了儿子,自己选择了死亡,就在临死前,还为儿子不迷路而想尽办法。
请你用“”画出母亲的做法。
(2分)
5、如果你是那个孩子,面对这样一位伟大无私的母亲,你会怎么做?
作文(30分)
题目:
我的老师
要求:
1、把题目补充完整。
2、通过具体的感人事例,表现老师的思想性格以及老师对你的关心。
3、语句通顺,感情真挚,书写工整,不写错别字。
五年级参考答案
一、听力材料及答案。
一毫米的启示
有一家生产牙膏的公司,产品优良,包装精美,很受消费者的喜爱,营业额连续十年递增,每年的增长率都在10%到20%。
可是到了十一年,企业业绩停滞下来。
第十二年、第十三年也如此,维持同样的数字。
公司经理召开高级会议,商讨对策。
会上,公司总裁许诺说,谁能想出解决办法,让公司业绩增长,重奖10万元。
有位年轻经理站出来,递给总裁一张纸条,总裁打开纸条,看完,马上签了一张10万元的支票给这位经理。
那张纸条上只写了一句话:
将牙膏管开口扩大1毫米。
公司立即更换包装。
第十四年,公司的营业额增加了32%。
一项小小的改革,往往会引起意料不到的结果。
1、牙膏;
2、牙膏管;
1毫米;
3、改革;
结果
二、丑恨昔豫;
三、慈祥吩咐崎岖肃立仇恨绝望协商告诫
四、天南海北;
万水千山;
诗情画意;
排山倒海;
心灵手巧;
低头折节
五、1、必需;
2、必须;
3因为…所以…;
4、虽然…但是…;
七、1、她在丛中笑;
2、孝在于质实;
3、非淡泊无以明志;
4、处处细留心;
5、自满十事九空;
6、切切故乡情。
八、41352
九、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
十、
(一)、1、宽阔;
2、列数字;
举例子;
作比较;
3、大;
大肥猪;
重
(二)、1、围绕母爱命题。
2、颗,已,哀,折(每字1分,共4分)
3、氵,8,探(每空1分,共3分)
4、走着走着,儿子忽然发现母亲用手折着树枝,不断往雪地上扔。
5、结合自己的感受谈。
(3分,酌情给分)
五年级语文上册期中测试题
一、语言积累及运用。
(44分)
一、拼音百花园。
(12分)
1、看拼音,然后工整地把词语写下来。
(8分)
piāobó
guò
lǜxiá
nyí
zhǎndīngjiětiě
()()()()
qiá
ngdà
ogà
tià
owà
nglí
ngló
ngtītò
u
2、读句子,写出带有拼音"
li"
的句子。
(4分)
(1)那位年轻的父亲终于在一片瓦()堆下找到了自己的孩子。
(2)母亲还是一如既往地鼓()我。
(3)我有个慈祥的母亲,我还有个严()的父亲。
(4)圆明园不但建筑雄伟,还收藏着最珍贵的()史文物。
二、词语大本营。
(18分)
1、比一比,然后组词。
檐()衰()驯()绎()
瞻()哀()训()译()
2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。
(7分)
惊心动()力()狂澜()不犹豫
再接再()夜以()日不容争()
句子:
经过他()地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能()。
3、选择恰当的关联词填在括号里。
(3分)
即使......也......不是......而是......虽然......但是......
(1)从他的眼睛里表示出来的()愤怒,()悲哀。
(2)()鲸的体形像鱼,()它不属于鱼类。
(3)()困难再多,他()会完成这项任务。
三、句子万花筒。
1、爱亲者,不敢恶于人;
______________________。
2、______________________,万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷,____________________。
4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。
传说是______创造了文字。
5、小明下决心改掉粗心的缺点,可是没过多长时间,就"
____________________"
了。
(写一句歇后语)
6、我们精心地保护地球的生态环境。
地球会更好地造福于我们的子孙后代。
(用一个恰当的关联词练成一句话。
)
________________________________________________________________________
7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
(改成陈述句)
_____________________________________________________________________
四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗,并按要求填空。
_________________
_________________________,_______________________。
这首诗的作者是____朝的_____,我喜欢它的原因是________________________。
第二部分:
开心阅读,快乐做题。
(共26分)
一、课内阅读:
阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。
(共8分)
就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。
看到这片废墟,他们痛哭并大喊:
"
我的儿子!
我的女儿!
哭喊过后,便绝望地离开了。
有些人上来拉住这位父亲,说:
太晚了,没有希望了。
这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:
谁愿意帮助我?
没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。
消防队长挡住他:
太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。
这位父亲问:
你是不是来帮助我?
警察走过来:
你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。
"
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头:
儿子在等着我!
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。
他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:
爸爸,是你吗?
是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子
1、给文章的最后一段加上标点符号。
(2分)
2、"
失"
的意思有:
①失掉;
过失;
②没有把握住;
③找不着;
④改变常态;
⑤没有达到目的。
文中有两个带点的"
字,第一个取意思(),第二个取意思()。
3、用"
"
画出描写父亲外貌的句子。
你从父亲的外貌描写中体会到了什么?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、读一读文中画"
"
的句子,为什么不直接写挖了36小时?
__________________________________________________________________
二、课外阅读。
伞的故事
看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉......
小时候,我们村里没有学校,要跑到八里的镇上去上学,路途远,最怕遇上雨天。
冷不丁半路上下了大雨,便被浇成了"
落汤鸡"
。
那时候,我多么盼望有一把伞呀!
有一回,放学的路上,我又淋了雨。
回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。
娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时我小,不懂事,竟不能tǐlià
ng娘的难处,却说:
要有把伞就好了,咱买一把吧!
娘沉思良久,最后一字一句地说:
买,咱买一把。
听了娘的话,我半信半疑,那年月家里的生活里十分jiānná
n,她哪能有钱给我买伞呢?
可是,我知道娘的脾气,对孩子从来都是说一句是一句的。
这天晚上,她早早地上织布机,脚一蹬,手一搬,"
哐里哐当"
,满屋里便都是机声了,这一夜我枕着机声入梦。
一早醒来,机声还在响,啊,娘织了一夜布。
我悄悄地走到娘跟前,chà
ndǒu喊了一声:
娘!
娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。
我的泪水夺眶而出,激动地说:
你别再熬夜了,我不要伞了!
娘()说:
傻孩子,伞,咱还是要买的,娘多熬几夜就有了......"
终于有一天,娘割了布,从集市上卖布回来,娘一脸喜气。
见了我立即打开了包袱()说:
去吧,你要的伞!
啊,伞!
我惊叫着,从娘手里接过伞来。
这是一把八角黄油布伞。
我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。
欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水......
从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。
渐渐地这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。
我带着这把伞仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1、把文中拼音的词语写在括号里面。
()()()(3分)
2、按要求填空。
熬夜的"
熬"
用部首查字法,先查()部,再查()画。
字典里的解释:
①久煮;
②忍受,耐苦支持,在这里应选()。
3、在文中的()中填上说话的提示语,使人动作,神态、心理更具体。
4、"
她哪有钱给我买伞呢?
这句话的意思()(2分)
5、揣摩人物心理。
①娘沉思良久,最后一字一句地说:
娘沉思时想:
②娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。
娘当时想:
③我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水......
我当时想:
6、文中的情深深地感动着我们,读到哪处时最感动呢?
你是怎么想的呢?
第三部分:
提示与要求:
习作是心灵的倾诉,思绪的放飞。
请你先看清要求,再动笔。
从下面两个作文题中任选一个写一篇作文。
(30分)
1、读了这篇课外阅读,你一定有了自己的体会或感受吧,请你结合短文,联系自己的生活实际写一篇读后感,题目自拟。
2、我们生活的这个世界因为有爱而美丽,也因为有爱而精彩。
如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事,如同学之间的友爱,师生之间的关爱,父母对你的疼爱。
请你以爱的故事为主题,写一篇作文,题目自拟,字数400字左右。
这个学期的语文学习就要结束了,当你完成试卷的时候,一定十分高兴。
不过要想取得好成绩,认真检查可不能忘记呀!
小学语文五年级上册期末测试卷(样题)参考答案
犹豫、漂泊、过滤、嫌疑、强盗、眺望、玲珑剔透、斩钉截铁
砾、励、厉、历
(20分)
檐(屋檐)衰(衰老)驯(驯良)绎(络绎不绝)
瞻(瞻仰)哀(哀伤)训(训练)译(翻译)
惊心动(魄)力(挽)狂澜(毫)不犹豫
再接再(厉)夜以(继)日不容争(辩)
经过他(夜以继日)地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能(再接再厉)。
(1)不是......而是......
(2)虽然......但是......
(3)即使......也......
1、敬亲者,不敢慢于人。
2、滴水能把石穿透
3、切切故乡情
4、殷商仓颉
5、外甥打灯笼--照旧(舅)。
6、只有我们精心地保护地球的生态环境,地球才会更好地造福于我们的子孙后代。
7、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情。
四、(略)
1、!
:
!
!
(2分)
2、
(1)(4)(2分)
3、他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
父亲的心中只有儿子,他一直在坚持地挖着,他要亲手救出自己的儿子。
4、父亲为了救儿子,整整挖了36小时,突出了挖的时间之长,之艰难。
这样写,表现出艰难的过程,更能体现父亲执着的信念和父救子所克服的巨大困难。
(18分)(略)
(略)
一早醒来,机声还在响,啊,娘织了
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