全国校级联考广西岳池县学年八年级上学期期末考试语文试题解析版.docx
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全国校级联考广西岳池县学年八年级上学期期末考试语文试题解析版
岳池县义务教育阶段2017年秋季期末质量检测
八年级语文试题
一、选择题。
请将你认为正确的答案选项填入下表对应空格。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是
A.蔓延/烂漫踌躇/田畴B.悄然/料峭凋谢/格调
C.崎岖/秀颀虬枝/遒劲D.遏制/恶劣主宰/记载
【答案】B
【解析】这道题目考查学生对汉字字音的掌握与辨析能力。
在平时的学习中要多积累,特别是多音字、形似字、易读错汉字更应引起注意,只有掌握了汉字的正确读音,才能准确作答。
A项两组加点字读音分别是“màn、màn”“chóu、chóu”;B项两组加点字读音分别是“qiǎo、qiào”“diāo、diào”;C项两组加点字读音分别是“qí、q픓qiú、qiú”;D项“è、蔓zǎi、zǎi”。
B项每对读音都不相同,所以选择B。
2.下列词语书写有误的一项是
A.轻盈娴熟油光可鉴精疲力尽B.蒙昧狼藉潜滋暗长藏污纳垢
C.古朴映衬交头接耳重峦叠幛D.擅长摄取惟妙惟肖摩肩接踵
【答案】C
【解析】这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。
学生在平时的学习中要多读、多记、多写,这样才能够准确无误书写、辨析出来。
特别是同音字、形似字、易错汉字更应引起注意。
C项“重峦叠幛”应写作“重峦叠嶂”。
3.依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是
(1)为什么现在有的中学生对名著不感兴趣,对感人的事情?
(2)近年来,种种食品安全问题地出现在公众面前,令人惶恐不安。
(3)然而蝉卵置身于芮这个大怪物之前却异常镇静,毫无,真令人惊讶。
A.不动声色滔滔不绝顾忌B.漠不关心更新不断顾及
C.从容不迫络绎不绝顾及D.无动于衷接连不断顾忌
【答案】D
4.下列句子没有语病的一项是
A.上课了,小王还没到校,班主任焦急地说:
“她可是从来不请假的呀……”
B.许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋予的,而是个人努力的结果。
C.我们不“输入”外国模式,也不“输出”中国模式,不会要求别国“复制”中国的做法。
D.据统计,2017年一季度,国内汽油行业销售量与去年同期相比,增加大约12.7%左右。
【答案】C
【解析】本题考查学生辨析病句的能力。
首先要仔细阅读句子,分析句子的主干,看看各个部分是否搭配,是否有残缺,再做判断。
A项不合逻辑,将“请假”改为“迟到”;B项前后不一致,删去“与失败”;D项词语重复,删去“大约”或“左右”。
点睛:
辨析或修改病句时,如果句子比较长,就要分析句子的结构,再判断其存在的问题。
常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。
5.下列句子中标点符号使用不规范的一项是
A.什么,就这么个侏儒?
这么个小巧玲珑的家伙!
难道真的是列夫•托尔斯泰吗?
B.百年大计,教育为本;教育大计,均衡为先。
全面贯彻落实《义务教育法》,大力推进义务教育均衡发展。
C.郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉,同时兑入画竹、画兰的笔意,奇崛峭拔如“乱石铺街”。
D.见李清照被拘押,众人惊问:
“才女怎么了?
”李清照答道:
“只因奴家‘常记溪亭日暮,沉醉不知归路’,涉嫌酒驾,被拘于此。
”
【答案】A
【解析】本题考查学生对标点符号的使用与辨析能力。
我们在语文学习中不管是读书或是写作,除了领会文章的立意,理解布局谋篇,品读词句外,还要重视标点符号,把标点符号与语言文字联系起来阅读、思考、运用,只有这样,我们才能正确地运用语言文字表情达意,全面提高读写能力。
A项“逗号”改为“问号”,“第一个“问号”改为“感叹号”,“感叹号”改为“逗号”。
6.下列说法正确的一项是
A.散文《藤野先生》《阿长与<山海经>》《从百草园到三味书屋》都选自《朝花夕拾》,都出自我国文学家、思想家、革命家鲁迅之手。
B.《史记》是我国的第一部纪传体通史,记述了从传说中的皇帝到汉武帝共三千余年的史事,全书120篇。
作者是西汉历史学家司马迁。
C.英国哲学家、数学家、作家罗素为什么而活着?
我们可以从他的《我为什么而活着》找到答案:
他为寻求爱情、寻求知识、寻求人类的苦难而活着。
D.杜甫的《春望》抒发了诗人在现实中找不到知音、得不到赏识的苦闷怅惘;王绩的《野望》抒发了诗人对国家命运的忧虑、对家乡亲人的思念。
【答案】A
【解析】本题考查学生对文学文化常识的掌握能力。
对于课本上的课文,尤其是所收录的名作家的文章,不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识,还要对文章的内容、主题等有一个清晰的认识,而且要懂得通过课内的文章学到相关的语文知识的道理。
B项表述错误,《史记》记载了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事,共130篇;C项表述错误,《我为什么而活着》概括了作者人生的三大追求:
对爱情的渴望、对知识的追求、对人类苦难的同情;D项表述错误,杜甫的《春望》抒发了诗人对国家命运的忧虑、对家乡亲人的思念;王绩的《野望》抒发了诗人在现实中找不到知音、得不到赏识的苦闷怅惘。
7.在下面语段空白处依次填入三个句子,恰当的一项是
当时间变得越发昂贵,消磨时间、降低速度的“闲”越发奢侈。
久远年代的诗词里,“海鸥无事,闲飞闲宿”,;“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”,;“人闲桂花落,夜静春山空”,。
生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。
①是何等馨香又空灵的意境②是何等悠远又自在的心绪③是何等寂寞又淡然的雅趣
A.③①②B.②③①C.②①③D.①③②
【答案】B
【解析】本题考查学生句子衔接的能力。
首先要仔细读句子,然后分析句子与句子之间的关系,判断要衔接的句子应该是什么句式,最后做出选择。
仔细阅读文段,根据三处诗句表达的不同意境选择恰当的句子填空即可。
“海鸥无事,闲飞闲宿”表达“悠远有自在”的心情;“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”表达“寂寞而又淡然”的心境;“人闲桂花落,夜静春山空”与“馨香又空灵的意境”相映成趣,所以排序为②③①,选择B项。
阅读下面课文选段,完成文后各题。
①我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。
我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。
母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。
②我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。
在这条路上,我一天比一天更加认识:
只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。
③母亲现在离我而去了。
我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。
母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
我用什么方法来报答母亲的深恩呢?
我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。
这是我能做到的,一定能做到的。
(节选自朱德《回忆我的母亲》)
8.下列并非母亲对“我”的教育和影响的一项是
A.教给“我”与困难作斗争的经验。
B.给“我”一个强健的身体,一个勤劳的习惯。
C.教给“我”生产的知识和革命的意志,鼓励“我”以后走上革命的道路。
D.教育“我”尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党。
9.下列对上文内容理解与分析正确的一项是
A.有了与困难作斗争的经验,作者“从来没有感到过劳累”;有了强健的身体和勤劳的习惯,作者“再没感到过困难”。
B.母亲认识到生产知识和革命意志是世界上最可宝贵的财产,所以把它们教给儿子。
C.作者“无法补救的”是在母亲去世前见她一面,“能做到的”是尽忠于革命事业。
D.第③段从悼念母亲、思念母亲、评价母亲、报答母亲、祝福母亲等五个方面来写的。
10.下列对文中词句解说不正确的一项是
A.第①段第二句的“这”指“我在家庭中已经饱尝艰苦”,第③段末句中的“这”指“我将继续尽忠于……过快乐的生活”。
B.第③段第三句中,“创造了”表示已经创造,是总结过去;“创造着”表示正在创造,是强调现在和未来。
二者有时间上的先后,不能颠倒次序。
C.第③段第四句是一个疑问句,其作用是:
承上启下,从上句对母亲的评价过渡到下句对母亲的报答;与下句构成设问,表明了“我”报答母亲深恩的方式和决心,升华了感情,深化了主题。
D.第③段末句,运用夸张的修辞方法和议论的表达方式,强调了作者今后要做到的“大任”。
【答案】8.D9.C10.D
【解析】
8.本题考查学生对记叙文内容的理解分析能力。
阅读全文,了解内容,抓住各项表述的要点,与文章中的内容一一比照判断正误,做出选择。
仔细阅读文章前两个自然段,这两段讲的是母亲对“我”的教育,可以提炼得出“教给我与困难作斗争的经验”“母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯”“教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路”。
由此可以看出A、B、C三项表述正确,故选D。
9.本题考查学生对文章内容的理解分析能力。
对文章的段落内容、人物的品质性格、情节之间的关系、写作的思路、写作方法、主旨、思想情感等内容都要有一个清楚地认识的分析。
A项表述错误,从第
(1)段可以看出,有了与困难作斗争的经验,作者“再没感到过困难”;有了强健的身体和勤劳的习惯,作者“从来没有感到过劳累”。
B项表述错误,“只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产”是“我”的认识,不是母亲的;D项表述错误,第③段是从悼念母亲、思念母亲、评价母亲、报答母亲四个方面来写的。
10.本题考查学生对记叙文内容的理解分析能力。
阅读全文,了解内容,抓住各项表述的要点,与文章中的内容一一比照判断正误,做出选择。
D项表述错误,文章最后一句“这是我能做到的,一定能做到的”运用的是议论的表达方式,没有使用夸张的修辞。
二、非选择题
11.请用行楷字将下面春联(含标点)语句流利、美观地抄写在米字格里。
金鸡报晓重重喜,神犬迎新处处春。
【答案】使用行楷书写,做到流利、美观。
【解析】此题考查学生正确、规范书写汉字的能力。
所写汉字应当恰当地书写在格子的中间,四边留有一定的空隙,我们把留有这空隙称为“上留天,下留地,左右留墙壁。
”目的就是让孩子把汉字写在田字格中间,不要太大也不要太小。
注意“报”不要写成“抱”,“犬”不要写成“大”。
12.古代诗文默写填空。
(1)________________,将以遗所思。
(《古诗十九首》)
(2)________________,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)
(3)采菊东篱下,________________。
(陶渊明《饮酒》<其五>)
(4)无可奈何花落去,________________。
(晏殊《浣溪沙》)
(5)富贵不能淫,________________,威武不能屈。
(《<孟子>二章·富贵不能淫》)
(6)在《春望》中,诗人移情于物,用“_____________,_____________”一句,将眼前景和胸中情融为一体。
【答案】
(1).
(1)攀条折其荣
(2).
(2)大漠孤烟直(3).(3)悠然见南山(4).(4)似曾相识燕归来(5).(5)贫贱不能移(6).(6)感时花溅泪(7).恨别鸟惊心
【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。
传统的记忆类默写题,要求学生直接默写出指定的文句。
这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。
而理解类默写则摒弃了死记硬背,要求考生通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,难度要大一些。
其中易错字有“攀、悠、燕、
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