人教部编九年级语文下册期末检测题文档格式.docx
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A.自做主张 混为一谈 花团锦簇 垂头丧气
B.迥乎不同杂乱无章毛骨悚然相得益彰
C.重峦叠嶂张惶失措正襟危坐黯然失色
D.温声细语心无旁鹜引颈受戮睡眼惺忪
【解析】A项,自作主张;
C项,张皇失措;
D项,心无旁骛。
3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是(C)
A.河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹,种类繁多,品质优良。
每至花期,园内的牡丹竞相绽放,五彩缤纷的景象美不胜收。
B.她性格温和,待人诚恳,举止文雅,言语动听。
虽然是初次接触,但我对她的好感油然而生。
C.六月的天,娃娃的脸,说变就变。
刚才还是晴空万里,不一会儿,阴云密布,竟然下起了冰雹,天气的变化真是扑朔迷离啊!
D.学校开展的“安全教育”活动让广大师生获益匪浅。
【解析】C项,“扑朔迷离”形容事情错综复杂,不容易看清真相。
不符合语境。
4.下列句子正确的一项是(A)
A.叙利亚再度遭到美国及其盟友的导弹打击,从其目前紧张的局势来看,我们不得不认为世界和平距我们还很遥远。
B.至5月中旬,魅力湘西大剧院《魅力湘西》节目已累计演出了7000多场,接待中外游客大约1300万人次左右。
C.《红海行动》讲述了“蛟龙突击队”营救中国公民在海外的故事,情节曲折,场面宏大,十分好看。
D.央视《经典咏流传》节目深受观众喜爱的原因,是因为其形式新颖、内涵丰富的缘故。
【解析】B.“大约”与“左右”语义重复,删去其中一个;
C.语序不当,“营救中国公民在海外”应改为“在海外营救中国公民”;
D.句式杂糅,“的原因”与“因为……的缘故”删去其一。
5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是(C)
A.“四书”之一的《大学》里这样说:
一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
B.罗布泊还能重现往日的生机吗?
我问自己。
C.他消融了、归化了,说不上快乐,也没有悲哀!
D.人,成了茫茫一片;
声,成了茫茫……
【解析】C项,“消融了、归化了”中间应该用逗号。
6.下列表述不正确的一项是(C)
A.《海燕》又名《海燕之歌》,是高尔基创作的一篇著名长篇小说,在俄文里,“海燕”一词含有“暴风雨的预言者”之意。
B.序是一种文体,有书序和赠序之分。
赠序,即临别赠言。
《送东阳马生序》是作者写给同乡后学马生的临别赠言。
C.成语“一鼓作气”“扑朔迷离”分别出自《曹刿论战》《口技》。
D.“四书”指的是《论语》《大学》《中庸》《孟子》。
【解析】C项,成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》。
7.名著导读(2分)
《简·
爱》主人公简·
爱的人生追求由两个基本“旋律”构成。
首先,她富于激情、幻想和反抗精神,是浪漫主义文学传统的精神女儿。
另一方面,她又追求超越个人幸福的至高境界。
“旅行”和“求索”是贯穿小说的比喻。
8.默写(共10分,每空1分,错、漏、添字,该空不得分)
(1)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子·
密州出猎》)
(2)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
(文天祥《过零丁洋》)
(3)山河千古在,城郭一时非。
(文天祥《南安军》)
(4)三年羁旅客,今日又南冠。
(夏完淳《别云间》)
(5)骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?
(张养浩《山坡羊·
骊山怀古》)
(6)是亦不可以已乎?
此之谓失其本心。
(《鱼我所欲也》)
(7)眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!
(王磐《朝天子·
咏喇叭》)
(8)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
(9)《送东阳马生序》中表明作者对同舍生中的其他人“烨然若神人”而“略无慕艳意”的原因的句子是:
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
二、阅读理解(50分)
(一)阅读下面这首古诗,完成9、10题(6分)
山行留客
张旭
山光物态①弄春晖,莫为轻阴便拟归②。
纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。
【注释】①物态:
景物的样子,这里指(山中的)景色。
②便拟归:
就打算回去。
9.这首古诗表达了诗人怎样的感情?
(3分)
表达了作者对自然景色的喜爱和希望友人留下共赏美景的真情。
10.请品味首句中“弄”字的妙处。
“弄”字用拟人手法,化静为动,将万物沐浴在春光中的静景写活了,给景物注入了无限的生机与活力。
(二)阅读下面文言文选段,然后回答11-14题(共15分)
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;
亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
(节选自《出师表》)
11.解释加点的词。
(4分)
(1)遂许先帝以驱驰 答应
(2)故临崩寄臣以大事也所以
12.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
亲近贤臣,远避(疏远)小人,这是汉朝前期能够兴盛的原因。
(2)先帝不以臣卑鄙。
先帝不因为我身份低微,见识短浅。
13.从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
14.诸葛亮出师北伐的战略目标是什么?
(用原文回答)你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?
①目标:
北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。
②宁静淡泊,知恩图报,谨慎细致;
对先主刘备忠心耿耿,竭力辅佐后主刘禅;
为建立蜀国大业鞠躬尽瘁,死而后已;
具有远见卓识的政治家和军事家;
智慧的化身等。
(三)阅读下面文字,完成15-18题(14分)
成大事者必有静气
陈常青
①“每临大事有静气。
”这是晚清两代帝师翁同龢教导弟子时所言。
他认为:
圣贤之人越是遇到惊天动地的大事、险事,越能沉得住气。
古往今来,凡成大事者必有静气。
②淝水之战,谢安率领东晋不足十万的兵力抵御百万虎狼之师,形势不可谓不凶险。
可谢安在后方军帐里依然不慌不忙地下棋,可谓“险不惊于心”。
前线军报传来,他只随意地看了一眼,又继续下棋。
旁边的人实在忍不住了,上前询问前方战况。
谢安轻描淡写地说道:
“小儿辈已破敌。
”可谓“成不喜于色”。
谢安用他的表现很好地诠释了静气的内涵!
③那么,一个人的静气从哪里来呢?
④首先,养静气需要不断地去历练和积累。
(一)航天英雄杨利伟,在飞船里戴着航空手套,手持操作棒按电脑键盘,做到了200多次操作没有一次失误。
载誉归来时,面对记者,他吐露真情:
只有经过十几年如一日地刻苦训练,不断积累经验,才能镇定从容地完成这样的操作。
⑤其次,养静气需要多读书。
有些人之所以一遇大事就惊慌失措,很大程度是因为心里没底,也就是没有驾驭大事的能力和本领。
如何拥有这种能力和本领呢?
其中的一个途径就是多读书。
俗话说,手中有粮,心中不慌。
(二)书籍是人类的精神食粮,通过读书,我们可以汲取前人的智慧,增长才干,克服恐慌。
林语堂先生说得好:
“读书本是一种心灵的活动。
”读书可以安顿好我们那颗动荡不安的心。
所以,越是博学的人,视野越开阔,头脑越冷静,处事越镇静。
⑥养静气还要善养正气。
只有正气在身,才能淡泊名利,才能不为进退滋扰,做到宠辱不惊。
其实静气和正气是相互滋养的,正如诸葛亮在《诫子书》中写道:
“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
”
⑦草静生于缝隙,树静立于风雨,人静行于世间。
人不能没有静气,就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基,就像芳香四溢的鲜花不能没有普照的阳光。
(三)有静气的人,就如同巍峨的大山,任脚下花开花落,任世间风云变幻,岿然不动,坚定泰然。
(选文有改动)
15.本文的中心论点是什么?
成大事者必有静气。
(古往今来,凡成大事者必有静气。
16.请你依据选文第②段谢安的表现,概括出“静气的内涵”。
险不惊于心,成不喜于色。
(沉得住气,镇定从容)
17.请分别指出文中画线句子所运用的论证方法。
(一)举例论证
(二)道理论证 (三)比喻论证
18.请用简洁的语言概括一个人应该怎样“养静气”。
养静气需要不断地去历练和积累;
养静气需要多读书;
养静气还要善养正气。
(四)阅读下面文章,回答19-22题(15分)
父亲数钱
李书霞
①每个月父亲发饷的那天,家里就像过节一样,洋溢着欢乐的气氛。
②父亲踏进家门时,晚饭都已经准备好了。
父亲坐下来,先不动筷子,而是伸手去怀里,掏出今天的工资,他将几张薄薄的钞票捏在手里,抖上两抖,把食指和拇指伸到嘴边,哈一哈气,开始一张张地数。
当时的钱,最大面额是十块,主要是五块、两块和一块的,还有角币和分币。
工资虽少,但细细地数起来,仍然要花费两三分钟。
父亲数毕,报出数目,递给母亲。
母亲笑眯眯地接了,走进卧房,把钱锁进一个隐秘的柜子里。
她坐回饭桌旁,对着我们两个小人儿说:
“存着,给你们交学费。
③我早就按捺不住激动的心情,抢过酒壶,给父亲的杯子里,倒上满满一杯酒。
父亲笑眯眯地摸摸我的脑袋,左手端起酒杯,右手拿起筷子,对着桌上的回锅肉,点上几点,得到开饭的信号,我们欢喜雀跃,急不可耐地夹菜刨饭、大快朵颐。
④几年后,全家人围着爸爸数钱的乐趣,被工资打卡剥夺了。
不过,父亲最近又开始数钱。
⑤去年,父亲得了脑梗,治疗了半年,虽然康复了,但左手左脚仍不灵便。
原本爱说爱笑的父亲也变成了一个木讷的老头子,不开口说话,问话也不回。
精神的沉沦加速了健康的恶化,他整日蜷在沙发上,基本活动都取消了,右腿的肌肉也开始萎缩。
我们对此焦虑万分,却束手无策。
⑥还是母亲有办法,她将买菜的零钱整理起来,央求父亲:
“你帮我数数,有多少钱。
⑦父亲坐在沙发上,抬起浑浊的眼睛,茫然地望了一会儿母亲,不吭声,伸出右手去拿钱,准备开数。
⑧“左手数。
”母亲叮嘱道。
⑨父亲转头望向窗外,迟疑了一下,顺从地换了左手。
他笨拙地将钞票一张张拿过来,把毛票归一类,块票归一类,姿势又吃力又别扭。
数完以后,母亲问他:
“多少钱?
⑩“没记住。
”父亲难为情地扯了下嘴角,算是回应。
⑪“再数数。
⑫父亲又数一次,数过三四次,方才报出钱的数目。
⑬整理菜钱这件小事,令他的眼神重新活泛起来。
一段时间后,父亲精神明显好了很多。
他又主动揽下一项任务:
拣谷粒。
每天上午,父亲就戴上老花镜,坐在沙发上,慢慢把米粒中的谷粒选出来。
隔三差五,又把母亲“不小心”弄混的黑豆和绿豆分开。
⑭父亲和母亲心照不宣地玩着“数钱、选豆”的游戏,三个月后,父亲能独自站立了。
一段时间后,他开始练习走路。
刚开始,只能扶着沙发走;
慢慢地,可以拄着拐杖走几步了;
现在,活动空间更大了。
两个老人家,又能一起到小区里散步了。
⑮父亲数钱,两种姿态,每一种姿态里,都饱含着父母相伴相携的情分。
19.选文第②段画线部分,主要运用了哪种描写方法?
有何效果?
主要运用了神态和动作描写。
这两种描写方法的综合运用,形象地表现了父亲当年挣钱的不易和对来之不易的收入的珍惜及兴奋满足之情。
20.选文第④段画线部分在结构上有何作用?
请具体分析。
承上启下的过渡作用。
前半句总结前文,说明随着时代的发展,这样的场景逐渐消失了。
后半句提示下文,设置悬念,暗示父亲老了,有了什么特殊状况。
21.选文第⑬段中画线部分中“不小心”三个字有何深意?
请结合语境具体分析。
“不小心”其实是故意为之。
这里表现了母亲既要给父亲足够的锻炼机会,又要让他不易察觉的细心。
体现了父母之间相互扶持、相濡以沫的深厚淳朴的感情。
22.选文结尾说:
“父亲数钱,两种姿态,每一种姿态里,都饱含着父母相伴相携的情分。
”请你分别说说两种姿态里饱含着怎样的情分。
年轻时数钱,充满骄傲和自豪,父母一个挣,一个管,把穷困的日子过的有滋有味,两个人相互支持的情分可见一斑;
有病时数钱,笨拙可笑,这里数钱不再是为了过日子,而是体现了母亲对父亲的理解,对父亲的关心呵护。
两个人年老时相互扶持的情分感人至深。
三、综合性学习(10分)
23.请看如图一幅公益广告图片,根据要求答题。
(1)根据图片,为这则公益广告设计一句广告宣传语。
要求:
鲜明地表达广告主旨,有号召力;
不超过15个字。
示例:
贪欲等于自毁,请勿铤而走险。
(2)从这则公益广告的画面特点出发,简要评价它的创意。
(6分)
图片以现实中一个掩面痛悔的人为背景,主体是一个大大的“贪”字,造型是一个瘫坐于地的人,因贪念被囚高墙,脚戴镣铐,后悔哭泣。
画面中心突出,采用形象化的“贪”字,揭示贪念的后果,警醒世人。
四、作文(60分)
24.题目:
一群少年向我走来
丘吉尔是差生却为小锡兵改变了生活志向,杜小康因家境“一落千丈”而历经孤独,胡适“身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块玩”,调皮的“何满子整天在运河滩上野跑”,咸亨酒店的小伙计“专管温酒的一种无聊职务”……他们是少年中可爱的一群,在我们的成长中,陪伴引领着我们。
具体到你个人,又曾受到怎样的影响?
请以“一群少年向我走来”为题,写一篇不少于500字的作文。
①具体明确,文从字顺。
②除诗歌以外文体不限。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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