最新版四年级下册语文试题期末模拟卷一含答案部编版文档格式.docx
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(排比)
C.大海啊!
哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
(反问)
D.怎样小的小船呢?
两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
(设问)
8.下列句子中,完全没有语病的一项是()。
A.他既然不能实事求是,事业就会受到损失。
B.我们认真研究并虚心征求了广大师生的意见。
C.黄继光为了战斗胜利,舍身堵枪眼的英雄气概时刻浮现在我眼前。
D.中国女排敢于拼搏,勇夺冠军,成为女排世界杯“五冠王”!
9.根据古诗对偶的特点,推测“日落断桥人独立”的下一句应该是()。
A.溪岸高低入翠微B.静处谁知世有机
C.水涵幽树鸟相依D.秋风斜月钓舟归
10.根据情境,填入名句,最合适的一项是()。
面对中关间愈演愈烈的贸易战,中国企业应改革创新,发愤图强,正所谓“____”.
A.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟B.不怨天,不尤人
C.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤D.天行健,君子以自强不息
11.将下面的句子插入语段中,最恰当的位置是()。
可是,一到冬天,蚊子、夜蛾死的死,躲的躲,蝙蝠什么吃的也没有了。
①夏天的傍晚,蝙蝠在院子里,在旷野上空,忽东忽西,忽高忽低地飞行。
②它们在干什么?
③捉蚊子、夜蛾等飞虫吃。
④怎么办呢?
是躺着等死,还是像燕子那样飞到温暖的南方去?
⑤不,都不是。
⑥蝙蝠是用“睡眠”的办法来对付绝粮的。
A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间
12.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×
”。
(1)“小小的天窗是你唯一的慰藉”在课文中反复出现,抒发了孩子们对天窗的喜爱。
()
(2)《看看我们的地球》《灰尘的旅行》《人类起源的演化过程》都是中国的优秀科普作品。
(3)“说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
”加粗词表达出作者对猫的批评。
(4)《记金华的双龙洞》《颐和园》《七月的天山》都是按游览的顺序写的。
13.根据所学知识填空。
(1)端午假期回乡下老家,见村中非常寂静,蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去,我想起了范成大的诗句“____,________。
(2)唐代诗人罗隐的诗句“___________,_____________”赞美了蜜蜂把辛苦归自己、把甜蜜给别人的高尚品格。
(3)中华民族历来具有不畏强暴的英雄气概。
“风雨送春归,飞雪迎春到。
____,_______”,梅花傲雪开放,就是中华民族英雄气概的写照。
二、阅读与欣赏.
(一)台风来临前,你作好各种准备了吗?
一、及时看预警,最好不出门
及时收听、收看或上网查阅台风预警信息,了解政府的行动对策,不要到台风经过的地区旅游或到海滩游泳,更不要乘船出海。
渔船及时回港避风。
二、离开危险区,落脚亲戚家
处于可能受淹的低洼地区的人要及时转移。
特别是在农村,大风和暴雨容易引发山体滑坡、泥石流和地面沉降等地质灾害,造成人员伤亡。
三、最怕高空物,事前做检查
关紧门窗,紧固易被风吹动的搭建物,妥善处置花盆,等等。
检查电路、煤气等设施是否安全。
为防止窗玻璃被强台风震碎伤人,可在窗户玻璃上贴膜或用胶布、纸条贴成“米”字形状。
四、户外活动停,安全是第一
幼儿园、学校应采取暂避措施,必要时停课。
露天集体活动或室内大型集会应及时取消,并做好人员疏散工作。
五、食物矿泉水,有备才无患
在台风来临前,要作好充分的准备,准备电筒、蜡烛等照明工具;
储备好饮用水、食物、药品以及有关的生活必需品等,以避免断电停水后的外出抢购。
14.台风来临前,处于可能受淹的低洼地区的人,最重要的事情是()。
A.家中避风B.抢救财物C.及时转移D.储粮存水
15.李东家有整面朝着大海的落地玻璃窗。
强台风来临前,他应该()。
A.卸下门窗,避免玻璃震碎B.在玻璃上贴膜,或用胶布贴成“米”字形状
C.邀请同学,集会观赏风景D.关紧门窗,到农村亲戚家避险
16.台风来临前,下列居民的做法中,不恰当的一项是()。
A.查阅预警信息,了解政府的行动对策
B.妥善处置花盆,避免高空坠物伤人
C.准备照明工具,预防台风过境断电
D.乘船出海观浪,欣赏壮观的风浪景象
17.据气象部门预报,今年第6号台风强势来袭,将于明天中午在我市登陆。
根据有关部门要求,学校将停课一天,请你帮学校拟一则停课通知。
通知
行知学校校长室
2020年6月18日
(二)让田园风光变为“聚宝盆”
材料一
文化和旅游部于2019年7月28日公布了第一批全国乡村旅游重点村的名单。
据悉,该名单由文化和旅游部、国家发改委共同遴选推出。
其中,福建省名单如下:
三明市泰宁县杉城镇际溪村、龙岩市连城县宣和乡培田村、漳州市南靖县梅林镇官洋村、宁德市寿宁县下党乡下党村、平潭综合实验区流水镇北港村、三明市尤溪县洋中镇桂峰村、宁德市寿宁县犀溪镇西浦村、漳州市长泰县马洋溪生态旅游区山重村、泉州市惠安县崇武镇大昨村、宁德市福安市溪潭镇廉村、南平市政和县石屯镇石圳村。
材料二
将乡村振兴与乡村旅游有机结合,无疑是做活乡村高质量发展的“棋眼”。
造福一方百姓,保护一方山水,传承一方文化,乡村旅游为经济发展注入了不竭的活力。
推进乡村旅游高质量发展,打破农村产业界限,实现了在土里“刨金”,让生态变成“摇钱树”,让田园风光变为“聚宝盆”的梦想。
材料三
记者从文化和旅游部获悉,未来5年,中国农业银行将提供1000亿元意向性信用额度,用于加快推进全国乡村旅游重点村建设,促进乡村文化和旅游产业提质升级。
根据通知,该笔1000亿元意向性信尉额度,将被用于支持重点村的文化和旅游资源开发、生态与传统文化保护、公共服务与旅游配套设施建设,以及乡村民宿、观光度假、农事体验、乡土美食、文化创意等文化和旅游产品的研发与推广。
18.在第一批全国乡村旅游重点村的名单中,福建省人选乡村数最多的市是()。
A.三明B.龙岩C.漳州D.宁德
19.让田园风光变为“聚宝盆”的关键是()。
A.乡村旅游B.土里刨金C.栽摇钱树D.银行贷款
20.将提供1000亿元意向性信用额度贷款支持乡村旅游的是()。
A.文化和旅游部B.国家发改委C.中国农业银行D.中国建设银行
21.关于这笔贷款如何推进乡村旅游重点村建设,下列说法不恰当的一项是()。
A.可用于生态保护,如际溪村种植菜园
B.可用于矿产开发,如山西开矿采煤
C.可用于旅游配套设施建设,如修建厕所
D.可用于传统文化保护,如培田村保存牌匾
22.泉州市惠安县崇武镇大蚱村的郑东看到村里来旅游的游客越来越多,想筹100万人民币修建民宿。
结合材料,你觉得他可以如何筹得这笔钱?
为什么?
(三)孩子话(节选)
[丹麦]安徒生
①批发商家为孩子们安排了一次聚会,参加的都是有钱人家、体面人家的孩子。
②有一个小姑娘很漂亮,只是过于高傲了。
“我是宫廷里的孩子!
”她说道。
于是她对别的孩子说,她是“生就”的,还说,如果不是生就的,那她就变也变不成;
读书也没有用,即便你十分用功读书也不行,要是你不是生就的,那你是变不成的。
“那些以‘生’字为姓的结尾的人,”她说道,“在世界上怎么也成不了大器!
”
③可是批发商的小女儿很恼火。
她的父亲叫玛兹生,她知道这个名字以“生”结尾。
于是她便十分傲气地说:
“可是我父亲能拿一百块银币买来糖果让大伙儿抢!
你父亲能吗?
④“是啊,可是我父亲,”一位作家的小女儿说道,“能把你的父亲,还有你的父亲,所有的父亲,都弄到报纸上!
人人都怕他,我母亲说的,因为我父亲管着报纸。
”小姑娘挺直了身子,翘起了头,就像她是一位真正的公主那样,挺身翘首。
⑤在半开的门外,有一个贫寒的孩子站在那里正从门缝往里看。
那小孩十分穷困,进不到厅里来。
这时他听到了那些孩子们刚才说的话,说真的,真叫人丧气。
家中父母亲的柜子里一文钱也没有,他们连报纸都买不起,哪里还谈得上在报纸上写东西。
但最糟糕不过的
是,他父亲的姓,就是说也是他的姓,一点儿不假,是“生”字结尾的!
就是说他在世上绝不会有什么出息。
这简直太惨了!
然而他生到世上来了,他觉得,生得挺对!
⑥好多年过去了,孩子们都长成了大人。
⑦城里建起了一座宏伟的房子,讲究极了。
人人都想看看它,甚至连外地的人都来看它。
谁可以把这房子说成是自己的呢?
是啊,这不难知道!
不,也不是那么容易呢。
这房子是那个贫寒的孩子的。
他到底还是有了出息,尽管他的名字是以“生”字结尾的。
⑧另外那三个孩子呢?
——有高贵血统的、有钱的、高傲的孩子,他们那天所想所说的那些只是些——孩子话。
23.第②段中漂亮的女孩说自己是“生就”的,“生就”的意思可能是()。
A.天生B.成就C.聪明D.高傲
24.第④段中,“作家的小女儿”是一个()的孩子。
A.有志气B.很有钱C.有高贵血统D.很高傲
25.第⑤段中,“贫寒的孩子”感到很沮丧,主要是因为()。
A.三个孩子嘲笑他
B.家中一文钱也没有
C.女孩说以“生”字为姓的结尾的人成不了大器
D.作家的小女儿威胁要把他的父亲弄到报纸上
26.下列同学写的读《孩子话》的感受,最贴切的一项是()。
A.骄傲使人落后,谦虚使人进步。
B.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。
C.人生就像赛跑,只要你坚持不懈,就有可能抵达成功的终点。
D.出身并不能决定你的人生,后天的努力,才是你真正需要重视的。
27.故事中有四个孩子,你最喜欢哪一个?
28.短文中的“孩子话”是什么意思?
作者为什么要以“孩子话”为题?
三、表达与交流.
29.本学期的假期你都到哪些地方去游玩了呢?
哪个地方给你留下的印象最深?
请根据游览的经历,写一篇习作。
要求:
(1)题目自拟;
(2)按照游览的顺序写;
(3)把游览过程写清楚;
(4)把重点景物的特点写出来;
(5)用上本学期所学的表达方法;
(6)正确使用标点符号。
答案
一、1.即将怒吼聚集波涛警戒秩序
2.B3.D4.D5.B6.A7.B8.D
9.C10.D11.C
12.
(1)√
(2)√(3)×
(4)√
13.
(1)日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞
(2)采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜
(3)已是悬崖百丈冰犹有花枝俏
二、
(一)
14.C15.B16.D
17.示例:
据气象部门预报,今年第6号台风强势来袭,将于明天中午在我市登陆。
根据有关部门要求,为安全起见,学校明天将停课一天。
(二)
18.D19.A20.C21.B
22.示例:
他可以向中国农业银行申请意向性信用贷款。
因为中国农业银行可提供贷款用于支持重点村的文化和旅游资源开发、乡村民宿等,而郑东所在的惠安县崇武镇大蚱村属于第一批全国乡村旅游重点村。
(三)
23.A24.D25.C26.D
27.示例:
我最喜欢那个贫寒的孩子。
因为他虽然出身卑微,但并没有因为他人的轻视而自暴自弃,而是通过不懈的努力,取得了成就。
28.“孩子话”的意思是孩子说的话,文中指天真幼稚的话。
示例:
作者语带双关,表面是指聚会那天说那些话的都是孩子,实际上是指那三个孩子的所说所想太幼稚,告诉我们出身并不能决定人生,后天的努力才是最重要的。
三、29.略
第一单元基础卷
一、看拼音,写词语。
mè
ngxiǎngshuà
ilǐngtiá
nmì
wè
jiè
biānfú
()()()()()
zhà
olì
wēilì
hé
xié
tà
bù
sǎodà
ng
二、用“√”给加点字选择正确的读音
附近(fǔfù
)倘若(tǎngchá
ng)绮丽(qí
qǐ)
卜落卜落(bó
bǔ)杂兴(xì
ngxīng)剥夺(bāobō)
三、选词填空。
锐利锋利
1.犯罪分子最害怕公安战士()的目光
2.狼露出了它()的牙齿,吓得小羊瑟瑟发抖
秀丽华丽
3.()的桂林山水,令人流连忘返。
4.他的文章用词虽不(),却感人至深。
四、给加点的字词选择正确的解释,把序号填到括号里。
1.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
A.顽皮,淘气B.蛮横,不讲理C.耍赖
2.孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。
A.用头支撑B.表示程度最高C.人或物体上最高的部分
3.这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。
A.慰问B.安慰C.欣慰
4.天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。
A.临近晚上的时候B.早晨和晚上C.对着晚上
5.俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
A.俏头B.俊俏;
样子好看C.货物销路好
五、选字填空
攻顽暴艰功幼爆坚
()苦()课()决()打
()雨()炸()强()小
六、按要求完成练习。
1.乐乐读了下面的词语后,根据自己的感受描绘了两个画面,请你帮他把合适的词语填到句子中。
A.璀璨B.袅袅炊烟C.繁华D.依山傍水
E.高楼林立F.鸡犬相闻G.车水马龙
(1)北京,、,处处都是的景象。
在阳光照耀下,这座都市显得格外。
(2)小村子背靠一座大山,村旁有一条小溪,可谓。
溪水叮咚,这是多么美妙的乡村乐曲。
清晨,家家户户屋顶上升起了,又给乡村平添一层神秘的面纱。
2.把句子改成转述句。
他轻轻地说:
“我今天不走,我喜欢农家小院。
3.先填空,再仿写句子。
几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
这句话运用了的辞手法,通过“”字让人感受到笋旺盛的生命力。
请用这种修辞手法来描写你熟悉的一种动物或植物:
七、回顾课文内容,判断下面的说法是否正确,正确的打“”,错误的打“×
1.《清平乐·
村居》中“清平乐”是词牌名。
()
2.《天窗》一文的作者是老舍先生。
3.《三月桃花水》中作者把“有桃花香味的水”叫“桃花水”()
4.“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
”这句话是《乡下人家》的中心句,从中我们能体会到作者对乡村生活的热爱之情。
八、根据所学内容填空。
1.纯朴的乡村,是和谐宁静的画卷。
词句“,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”活灵活现地描绘了美好的农家生活。
这里的“亡”读
2.“儿童急走追黄蝶,。
”出自宋代诗人的
《》其中“急走”的意思是,“追”的意思是,这两个词十分贴切地表现了儿童的天真活泼。
3.风雨送春归,。
,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报,,。
九、认真阅读短文,完成练习。
炊烟(节选)
①走进乡村,最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。
我钟爱炊烟,一如果钟爱这朴实的乡村生活。
②我是一个习惯于早起的人,可是乡村的炊烟比我更早地醒来,温柔地升起在这宁静祥和的村庄上。
③乡村的生活是极有规律的,就如这炊烟,一天便能三次见它升起。
④早晨,天色往往最见清淡,这时的炊烟在我看来是最彻底的。
在清淡的天空下,伴着清凉的晨风。
着清凉的晨风,你会看见炊烟婀娜的身姿,看见它缓缓地升起,然后渐渐地淡去。
我想,这样的炊烟是最让人惬意的。
⑤一到中午,阳光逐渐变得霸道。
这个时候,你若想看见炊烟非得仔细才行,乡村里的炊烟不比城里那么张扬,它总是丝丝缕缕,却让人打心眼里喜欢。
这时的炊烟应该是最随意的。
⑥而到了黄昏,炊烟的升起总会让人有很多的感慨。
如果你出门在外,或是外出劳作了一整天,看见乡间四起的炊烟,心中涌起的应该是一种温暖的感觉,抑或是一种归心似箭的急切。
这是一种独特的韵味,我想,这时的炊烟才是最纯粹的吧
⑦王菲有一首歌“又见炊烟升起,暮色罩大地……”,一直以来我都很喜欢,其中解不开的情结大概就是炊烟吧。
⑧在乡村生活了几天,有很多的感触,也学会了很多的东西。
每每走在田埂上,看远处升起的淡淡的炊烟,心里总会涌起一种莫名的感动。
【注释】炊烟是在做饭的时候从烟囱里面冒出来的烟雾。
1.读短文,判断下列说法是否正确,正确的打“、√”,错误的打“×
(1)文中画“”的句子是本文的关键语句,直接表达了作者钟爱
炊烟,钟爱这朴实一的乡村生活的情感()
(2)作者是按总分的结构来描写炊烟的特点的。
(3)“一到中午,阳光逐渐变得霸道。
”这句话中的“霸道”写出了阳光的强烈。
(4)文中画“”的部分是借助王菲的歌来表达“我”对炊烟的钟
爱。
2.文中描写炊烟的句子生动形象,选一处抄写下来。
3.读短文,填一填。
在作者笔下,早晨、中午、傍晚的炊烟各具特色,给人不同的感受。
早晨的炊烟是最彻底的,让人最惬意;
中午的炊烟是的,让人;
傍晚的炊是的,让人。
4.读句子,回答问题。
如果你出门在外,或是外出劳作了一整天,看见乡间四起的炊烟,心中涌起的该是一种温暖的感觉,抑或是一种归心似箭的急切。
(1)“归心似箭”是什么意思?
(2)外出劳作了一整天的人看到傍晚的炊烟升起,会想什么或做什么?
请你写一写。
十、习作园地。
请以“校园的早晨”为题,写一篇习作。
可以写写你的校园的早晨是什么样子的,在早晨同学们最爱做什么,你的感受是怎样的。
一、梦想率领甜蜜慰藉蝙蝠照例
威力和谐踏步扫荡
二、fù
tǎngqǐbǔxì
ngbō
三、1.锐利2.锋利3.秀丽4.华丽
四、1.A2.B3.B4.A5.B
五、艰功坚攻暴爆顽幼
六、1.
(1)EGCA
(2)DFB
2.他轻轻地说,今天不走了,他喜欢农家小院。
3.拟人探示例:
正值花开季节,到花园里走走,你常常会看见。
成群的蝴蝶在花间翩翩起舞。
七、
(1)√
(2)×
(3)×
八、1.大儿锄豆溪东。
wú
2.飞入菜花无处寻杨万里宿新市徐公店快速奔跑追逐
3.飞雪迎春到已是悬崖百丈冰待到山花烂漫时她在丛中笑。
九、1.
(1)√
(2)×
(3)√(4)√
2.示例:
在清淡的天空下,伴着清凉的晨风,你会看见炊烟婀娜的身姿,看见她缓缓升起,然后渐渐的淡去。
3.很随意打心眼里喜欢最纯粹有很多感慨
4.
(1)形容想回家或返回原地的心情十分急切
(2)外出劳作一整天的人看到傍晚的炊烟升起,心想:
饭要做好了,该收工回家啦,美好的一天又过去了。
于是扛起锄头,大踏步地向着家的方向走去。
十、略
期末模拟卷(三)
一、积累与运用。
(共43分)
1.根据语境写词语。
(7分)
我在树木mà
oshè
ng()的森林里散步,阳光从chó
ngchó
ngdié
dié
()的zhīyā()fè
ngxì
()间漏下来,照在脸上暖暖的,真shūfu()!
一只蝴蝶落在一丛jiāonè
n()的小黄花上。
2.用“√”选择加点字的正确读音。
(4分)
闷雷(mēnmé
n)出塞(sāisà
i)调整(tiá
odià
o)空隙(kò
ngkōng)
归还(huá
nhá
i)结巴(jiējié
)恰当(dāngdà
ng)分量(fēnfè
n)
3.选择加点字词的正确解释,打“√”。
(3分)
(1)女娃游(A.游泳B.游逛)于东海,溺而不返,故(A.死亡B.因此)为精卫。
(2)树在道边而多子(A.儿女B.果实),此(A.这样B.这,这个)必苦李。
(3)但使(A.只要B.但是)龙城飞将在,不教(A.教育B.令,使)胡马度阴山。
4.读下列句子,选择恰当的词语,打“√”。
(1)(宽阔辽阔)的夜空密密麻麻地撒满了星星。
(2)小松鼠(收集搜集)了许多松果准备过冬。
(3)虽然受尽折磨,可普罗米修斯(坚决坚定)不向宙斯低头。
(4)爱惜粮食就是尊重农民的劳动(成果成就)。
5.补全下列四字词语,并完成练习。
(8分)
无()无故人山人()若()若现百()百中
愤愤不()疑()不解心急如()胆()心惊
(1)仔细观察第一行的词语的特点,再照样子写两个:
、。
(2)第二行的四个词语都是描写人物的的,我还能再一个:
。
(3)像画“”的那样AABC式结构的词语我能再写两个:
、
(4)用其中一个词语造句。
6.按要求完成句子练习。
(9分)
(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上鸣叫。
(改为拟人句)(1分)
(2)勤奋学习能取得好成绩。
(2分)
①改为反问句:
②改为设问句:
(3)根据语境,完成相关练习。
①老师总对我们说,学习的关键是学和问,就正如汉代王充所说的:
“智能之士,
,。
”(1分)
②今年夏天没怎么下雨,爷爷就早早地准备好了稻草、尼龙等防霜冻的物资。
我问他为什么,他说:
“,。
③这学期不少课文中的句子对我启发很大,其中最难忘的是《》一文中的“”这句话。
(1分)
④下列句子跟“金无足赤,人无完人”意思相近的一项是()。
A.尺有所短,寸有所长。
B.比上不足,比下有余。
C.差之毫厘,谬以千里。
D.一言既出,驷马难追。
(4)用修改符号修改下面的一段话。
窝差不多已经做好了。
雌燕子老待在窝里不出门,大概可能是产下第一个蛋了。
雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来,耀武扬威、叽叽喳喳地说着贺词和歌曲。
7.把下列古诗与相对应的作者及表达的感情用线连起来。
《暮江吟》李商隐孤独寂寞的心情
《嫦娥》王昌龄渴望抗战,恢复故土
《出塞》李清照渴望良将,平息战争
《夏日绝句》白居易对大自然的热爱之情
8.口语交际。
小张的作业本不知为什么出现在同桌小明的课桌上,小明随手朝小张一丢:
“你的作业本!
”作业本打在了小
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