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一年〔2〕班主题班会“学习雷锋好典范〞
现在开场。
三月,阳光明媚。
三月,万物复苏。
三月,春风送暖。
三月,大地换新颜。
主持人合:
同学们,三月,是什么日子呢
全班答:
学雷锋活动日。
“学习雷锋好典范〞接过雷锋手中抢,我们要做新时期共产主义接班人。
全体起立,让我们齐唱学习雷锋好典范。
1、齐唱学习雷锋好典范。
同学们,雷锋叔叔是我们永远学习典范,我们每年都学习雷锋叔叔做好事,可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。
乙:
现在让我们一起来走近雷锋叔叔吧!
请听雷锋生平
2.雷锋简介雷锋生平
三月鲜花芬芳了你名字;
三月小雨大湿了那首歌;
在缺少爱荒原上,你是绿树一丝、春花一朵;
在缺少爱星空里,你是皓月一轮,明星一颗;
在缺少爱冬日里,你是一缕春风,一盆炭火;
啊!
雷锋!
你是爱丰碑,爱旗帜,爱楷模!
雷锋叔叔一生虽然短暂,但他光辉形象却永远留在世人心中。
〔请听雷锋故事〕
雷锋叔叔一生虽然短暂,但他光辉形象却永远留在人们心中。
同学们,雷锋叔叔有许多经典格言,你能说出几句吗?
〔请同学发言〕
3.交流朗读雷锋格言。
①人生命是有限,可是为人民效劳是无限,我要把有限生命,投入到无限为人民效劳中去
②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己与集体事业融合在一起时候,才能有力量。
③一块好好木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:
一个是挤劲,一个是钻劲。
我们在学习上也要提倡这种“钉子〞精神。
④我活着,只有一个目,就是做一个对人民有用人。
⑤青春啊,永远是美好,可是真正青春只属于永远力争上游人,永远忘我劳动人,永远谦虚人。
⑥对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天一样炽热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
⑦一个人做点好事并不难,难是一辈子竟做好事,不做坏事。
甲:
风里雨里,
泥里水里,
哪里有艰辛哪里就有他身影。
这就是雷锋叔叔!
虽然他离开了我们,但他精神却闪耀在祖国大地上,闪耀在校园每一个角落,闪耀在我们班集体中。
同学们,我们身边也有不少小雷锋,你能给大家说一说。
夸一夸吗?
〔同学们自由交流〕
他们是新时代雷锋,是我们青少年学习典范!
让我们永远记住你——雷锋叔叔!
您精神将在我们心中发扬光大!
请欣赏诗歌:
雷锋叔叔,你在哪里?
6.诗歌配乐朗读:
“雷锋精神〞在我们心中永驻,“雷锋精神〞已在我们心中生根。
同学们,学习雷锋好典范,是我们这个时代经久传唱赞歌。
篇二:
三年级学雷锋主题班会教案
三年级学习雷锋好典范主题班会教案
一、活动目:
1.通过雷锋生平简介及其实故事,使学生知道雷锋一生是全心全意为人民效劳一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2.利用介绍等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。
通过活动,希望更多“小雷锋〞出现在我们日常生活中。
二、活动准备:
1.收集一些雷锋生前先进事迹。
2.雷锋故事。
3.班级调查。
三.活动过程
1.三级汇报
三月,阳光明媚。
同学们,你们知道三月五日,是什么日子呢?
是什么让这些外国人将雷锋奉为偶像,学习他行为,做雷锋式人?
让我们先来了解雷锋吧。
请听同学讲述雷锋生平。
雷锋生平
雷锋叔叔出生在一个贫苦农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。
一九六0年,雷锋参加了解放军。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡小事做起,全心全意为人民效劳。
为此,他屡次立功。
团营嘉奖屡次,被评为节约标兵,沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员〞称号。
一九六二年八月十五日,雷锋同志不幸因公殉职,年仅二十二岁。
由于他热心辅导少年先锋队,共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员〞。
雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立一个精神境界非常高尚伟大典型,是社会主义时期一代新人典范,是全党全军全国人民学习好典范。
雷锋叔叔
一生虽然短暂,但他光辉形象却永远留在世人心中。
请听
件件暖着战友心
“对待同志要像春天般温暖〞,雷锋同志遵循这句名言,像烈火一样到处暖着战友们心。
战友衣服脏了,雷锋就利用空隙时间,给洗好叠平放在背包上;
同志们被子该拆洗了,雷锋就给拆洗干净,做好放在铺上。
雷锋所在班里、排里还常常发生这样事:
一个战友出车去了,床头丢下一些脏衣服或破袜子,可是回来时候,赃衣服已经洗得干干净净,破袜子补得整整齐齐。
问是谁干,谁也不成认。
这个秘密,终于在一天夜里被揭晓了。
这天夜里,部队搞紧急集合训练。
同班战友小韩棉裤,在紧急集合中被汽车电瓶里硫酸烧了一片小洞。
他回来很晚,又累又困,钻进被窝就睡着了。
夜里雷锋带班回到班里,看到有同志蹬开了被子,露出了腿脚,便轻手轻脚地过去给盖好。
这时,他发现了小韩棉裤上烧一片小洞,心想:
天气这样冷,明天早晨可不能让小韩穿这样棉裤去出操、出车。
雷锋便轻轻地拿起小韩棉裤,想给补一补,可一时又找不到适宜补丁布,
他琢磨了半天,发现自己棉帽里衬布很适宜,便拆下来,一针一线地把小韩棉裤补缀好,又轻轻盖在小韩身上。
第天,出完早操回来,大家围着火炉烤火时,小韩才发现自己棉裤已经补好了,便惊奇地叫起来:
“这是谁给我补裤子了〞大家你看看我,我瞅瞅你,都摇头说不知道。
过了一会儿,一个在夜间见到雷锋在灯下补裤子同志告诉小韩说:
“雷锋给你补裤子,半宿都没睡觉啊!
〞“又是你……〞小韩一把抓住了雷锋手。
“这点小事,瞧你大惊小怪。
〞雷锋放下了小韩手,拿起煤块往炉里添。
小韩望着越烧越旺火苗,心里感到暖烘烘。
雨夜送亲人
一天,雷锋正在驻地附近车场上擦洗汽车,突然阴云聚拢,下起了雨。
他连忙拉开帆布盖车,一抬头,发现公路上有个妇女,带着两个孩子,怀里抱着个小,手里拉着个大,肩上还背个包袱,“叭叽叭叽〞蹚着泥水,在大雨中吃
力地走着。
雷锋跳下车来,迎上前去一打听,原来这妇女姓纪,是从哈尔滨来,从车站走到这里,要到樟子沟去。
她发愁地对雷锋说:
“兄弟呀,叫雨浇,我都迷糊了,往哪走是正路呢?
〞雷锋听了,看看又快黑了、还下这么大雨,怎么走啊!
就说:
“大嫂,你在这等等……〞便连忙跑回宿舍,拿来自己雨衣给那妇女披上,接过孩子来替她抱着,冒着风雨送他们回家,一路上,又是风,又是雨,那孩子冷得直打哆嗦,他又脱下了自己衣服给孩子穿上。
一直走了将近两个小时,才把他们送到家,那妇女感谢他说:
“兄弟,我们一辈子也忘不了你送我们母子情意啊!
〞雷锋说:
“军民是一家,何必说这个……〞风雨一直没停,天也黑了。
那妇女与她家里人,再三动他住下,等第二夭晴了再走。
雷锋想,刮风下雨算什么,一定得赶回部队,明天还要照常出车呢,就辞别了他们,又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜跑了回来。
革命“傻子〞
一个星期天,雷锋上街理发,看到满街人民群众都在欢庆与平人民公社诞生。
雷锋看到这种情形,心想:
我能为人民公社做点什么呢?
想到这,便立刻跑到储蓄所,将他多年节约储蓄二百元钱取出,来到公社,对公社党委办公室同志说:
“这是我对人民一点心意,请收下吧!
〞公社办公室同志,一看又发楞又受感动,呆呆地望了半夭、才说:
“你心意收下了,但是,这钱不能收,给你家亲人寄去吧!
雷锋一听,热泪夺眶而出,他说:
“新中国就是我家,党与人民就是我亲人,我一切都是党与人民给,这钱也是人民,就让它为人民事业发挥点作用吧!
〞最后在雷锋再三恳求下,公社同志实在无法谢绝这深情厚意,才容许收下一半。
这一百元钱数目并不太大,但它却成了人民一笔永远用不完精神财富。
事隔不久,辽阳地区遭受水灾,雷锋又马上写封慰问信,连同剩下那一百元钱一并寄给了灾区人民,消息传出,人们无不感动称赞,可是也有人认为这是“傻人〞做“傻事〞。
雷锋听到后在日记中写道:
“我把省吃俭用积存一百元钱,寄给了辽阳灾区人民,有人说我是傻子,是不对。
我要做一个有利于人民、有利于国家人,如果说这是傻子,那我是心甘情愿做这样傻
子,革命需要这样傻子,建立也需要这样傻子〞。
同学们,看了雷锋叔叔故事,你觉得他是一个怎样人呢?
雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长足迹,总结出许多人生格言,留给我们一笔珍贵精神财富。
风里雨里,泥里水里,哪里有艰辛哪里就有他身影。
这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他精神却闪耀在祖国大地上,闪耀在校园每一个角落,闪耀在集体中。
只要我们少一点私心,不斤斤计较,班级一定更美好。
现在我们一起静下心来,回想发生在我们身边事。
当我们学习上遇到困难,有人帮我们解惑答疑;
当我们不小心摔跤了,有人将我们扶起;
当我们搬不动重东西时,有人伸出援助之手;
当我们下雨时忘了带伞,有人与我们分享伞下空间;
当我们上课时病痛难忍,有人在一旁抚慰---
“雷锋精神〞在我们心中永驻,“雷锋精神〞已在我们心中生根。
同学们,让我们敞开心灵,关爱他人,让我们一起唱响雷锋之歌。
〔全班唱学习雷锋好典范〕
教师总结:
同学们,雷锋是我们心中偶像,雷锋是我们学习楷模,同学们发言让我们深切地感受到:
雷锋其实哪儿也没去,就在我们身边。
希望同学们也像雷锋一样,做一个有爱心人。
篇三:
学习雷锋主题班会教案
学雷锋主题班会教案
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教学目标:
通过开展“人生价值在于奉献〞主题班会,能够使学生在当今时代背景下思考奉献重要性。
结合学雷锋主题,能够从身边找寻表达奉献精神实例,重新给予“奉献〞新定义,并且能够在平时学习生活中找到表达奉献精神各个方面,并能联系实际将奉献精神融入到平时热爱集体,关心班级,乐于助人等细小方面。
教学过程:
一、3月5日学雷锋日简介:
今天是学雷锋日,为何定在3月5日呢?
1963年3月2日,雷锋同志因公牺牲后,毛主席题词“向雷锋同志学习〞刊出在中国青年。
5日,全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习〞题词。
后来,中央决定,把3月5日定为雷锋纪念日。
二、时代需要雷锋精神:
提问:
为什么今天还在谈雷锋精神?
〔学生思考并发言〕
能否从我们生活中有所启发?
学生自由发言,谈当今社会上无私奉献例子。
512大地震中那些救援人员无私奉献,还有无数好心人捐款;
上海各区无数好心人为挽救四名抢救中消防员捋袖献血。
最近地铁二号线上那些志愿者,辛勤为人们指路等等。
小结:
时代需要雷锋精神,需要奉献。
三、读两那么小故事,谈谈启发:
四、结合自身,我们能将奉献精神融入到我们学习生活中,例如同学们乐于助人,关爱集体,就是一种无私奉献精神表现。
谈谈班级里同学中乐于助人关爱集体好人好事。
王肖骏,在运动会中用自己实际行动为班级同学加油助威;
胡玉虎每天认真做好劳动委员工作,热爱集体等等。
五、你能为班级做些什么力所能及事呢?
学生写下自己力所能及却又表达关爱集体例子,并进展交流。
六、班主任总结:
不要以为“奉献〞离我们很远,不要以为“雷锋精神〞离我们很远。
希望同学们都能够细心观察生活,从生活发现那些默默却又闪光奉献精神,并且从我们力所能及小事开场,去关心我们集体,关心身边伙伴。
用我们行动与新时代中学生独特个性去诠释奉献新定义。
学生感受:
学生从一开场觉得谈雷锋精神,奉献精神离他们非常遥远,到后来结合了如今社会中那些奉献精神实例,也将奉献范围缩小到班级同学关心集体、乐于助人,他们能够体会,其实在身边也有很多有爱心,无私奉献人与事,所以也能理解为什么说时代需要雷锋精神需要奉献原因。
班主任反思:
这次主题班会,没有太多环节与形式。
主要还是以谈话方式进展,所以在形式上可能过于单一。
但是内容是层层递进,让学生能够慢慢去理解奉献精神,理解为何要在班会中谈奉献精神。
所以内容设置能够引起学生思考,我感觉这点还是比拟欣慰,希望能够延伸到学生课后思考与价值观形成中去。
人生价值在于奉献主题班会教案
一、教学目标:
1、通过主题班会让学生了解并且寻找到奉献精神真谛。
2、帮助学生发现在奉献形式是多种多样,目前适合初中生是热心公益乐于助人,为班级学校奉献,有集体荣誉感。
3、通过主题班会帮助学生共同发现助人为快乐之本。
二、教学重点:
1、奉献精神真正理解
2、乐于助人,点滴小事从我做起
3、良好行为习惯自觉养成,迎接“世博〞争当文明小东道主
三、活动形式:
以主题班会形式,全班同学共同参与。
以小故事,诗歌朗读,大家交流心得等节目共同组成主题班会。
四、教学过程:
〔一〕什么是奉献精神
主持人A:
3月5日,是个平凡日子,但是每年我们却用它来纪念一个不平凡人,那就是雷锋。
今天,我们同样在他精神鼓励下,也让我们用自己实际行动来响应号召。
七四班“人生价值在于奉献〞主题队会正式开场。
【学雷锋主题班会教案】学雷锋主题班会教案。
主持人B:
我们一直在说奉献精神,那么真正奉献精神又是什么呢?
让我们从下面几个小故事中来进展领悟吧:
节目一:
〔奉献精神小故事〕
〔1〕阿基米德献身科学:
最早发现杠杆原理是古希腊阿基米德。
他曾经对国王说:
“假设能给我一个支点,我可以移动地球!
〞阿基米德不仅发现了杠杆原理,而且发现了浮力定律,创造了抽水机、投石机与聚光点火方法,还发现了力学中重要“浮力原理〞。
阿基米德把一生献给了科学。
公元前212年,罗马军队偷袭叙拉古成功。
一队士兵闯进阿基米德家,他正在后院画几何图形,阿基米德斥责敌人:
“别踩了我画图。
我得把这条几何定理证完,不能给后人留下一条没有证完定理。
〞无知而残暴士兵用长矛刺穿了这位年逾古稀科学家胸膛。
〔2〕为国家奉献,捐献战斗机常香玉:
豫剧表演艺术家常香玉,在生前是一位热爱祖国与事业、蜚声海内外名人。
在旧社会她曾屡次义演,赈灾济民,为家乡修筑堤坝。
解放后抗美援朝之初,她亲自率团义演150多场,捐献了一架“香玉剧社号〞战斗机,极大地鼓舞了中朝人民斗志。
她座右铭是“戏地天大〞,这是父亲给她教导,她终生铭记。
她常动情地说:
“我这一生无所求,一不图名,二不图利;
唱好戏,让观众满意,这就是我幸福。
〞她认为每个文艺工作者都应维护艺术纯洁,计利当计天下利,求名应求万古名。
听完这些小故事,让我们来思考一下,什么才是奉献精神呢?
〔请同学们发言〕
大家说都不错,在我们身边同样有着无数平凡人在自己本职岗位上无私做出奉献。
例如,警察叔叔,据统计,春节期间,当全国人民都在全市九成民警,都坚守自己岗位,你还能说出哪些职业一直默默奉献?
雷锋常说:
“革命需烧木炭,就去做张思德,革命需堵枪眼,就去做黄继光。
〞他确这样做到了,他把自己生命溶入党与人民事业整体之中,立志在平凡中干出不平凡业绩,乐于做一颗永不生锈“螺丝钉〞。
无论是当公务员,还是当工人与军人,他都脚踏实地、兢兢业业、一丝不苟、勤奋努力,工作在哪里,就在哪里闪光发热,竭尽所能为国家、为社会创造财富。
下面请听孙敏,陈丽媛同学配乐诗朗读你,浪花里一滴水
你,浪花里一滴水魏钢焰
在这里,我要唱一个人。
他不是将军,却立了无数功勋;
他不是文豪,却写下不朽诗文;
他如此平凡,如此年青,象一滴小小春雨,却渗透亿万人心!
为什么呵为什么,十亿人民心里,都念着这个二十二岁士兵姓名
他呵,是一滴水,
却能够
反映了整个太阳光辉!
他呵,是刚展翅鸟,
一心向着党飞!
他呵,是才点亮灯,
只不过
每一分光都没浪费!
他呵,是刚敲响鼓,
却能把
每一声都化成雷!
呵,雷锋!
你不为自己编歌曲,
你不为自己织罗衣;
你不为自己梳羽毛,
你不为个人流一滴泪。
呵雷锋!
你,国际歌里一个音符,
你,红旗上一根纤维;
你,花丛中红花一瓣。
你,浪花里一滴水!
青春!
永生!
壮丽!
看列兵雷锋呵,
一步一个回声,
一步一个歌曲,
直晌透未来无穷世纪!
听完这首诗后,让我更加感受到虽然个人力量是如此微小,但是只要每个人无私奉献下,聚集在一起就会变得无限大。
不如让我们在游戏中感受一下吧。
〔游戏一〕游戏规那么:
踩气球。
一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来%b
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