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巴金的平和是在人生历练过后的,冰心的童真和大爱是她的人格力量的。
人生如茶,有时也是一种成全。
A.浅薄大彻大悟流露煎熬B.浅显大功告成表露折磨
C.浅易渐入佳境吐露磨难D.肤浅大梦初醒透露痛苦
1.【解析】本题考查对近义词辨析与运用的能力。
根据语境,第一空应用指人的学识、修养等的“浅薄”;
第二空应用形容彻底醒悟“大彻大悟”来形容巴金在人生历练过后的平和;
第三空应用“流露”来形容冰心的作品中表现出的童真和大爱,因为“流露”是指意思、感情等不由自主地表现出来;
根据第四空的语境,应填“煎熬”,因为其他“折磨”“磨难”“痛苦”等词都表示一段时间的感受,而“煎熬”则能与人生相扣。
【答案】A
2.下列各句中,加点词语使用正确的一项是(2分)(▲)
A.李白笔下的蜀道雄奇险峻,峰回路转,悬崖峭壁随处可见,令人胆战心惊。
B.个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑,他却忍辱负重,依然刻苦学习。
C.瘦西湖是中国湖上园林的代表,这里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。
D.“扬州市汉字听写大赛”前夕,老师喋喋不休地嘱咐我们一定要胆大细心。
2.A。
考点:
本题是对词语运用能力的考查。
思路点拨:
B句中的“忍辱负重”,指忍受屈辱,承担重任。
轻重不明。
C句中的“行云流水”,比喻诗文自然流畅,无拘无束。
用错对象。
D句中的“喋喋不休”指说起话来没完没了(多含贬义)。
褒贬失当,且语义重复。
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分)
①当警方提醒市民要提高警惕,增加自我保护意识,学会辨识________的骗子,以免上当。
②每逢节日,看到同学与亲人团聚的场面,他总会__________,深深思念远在家乡的母亲。
③古人讲究称呼,对象不同称呼不同,对自己用谦称,对别人要用尊称,不能__________。
A.形形色色触景生情混为一谈B.五花八门触景生情混淆是非
C.形形色色睹物思人混淆是非D.五花八门睹物思人混为一谈
【解析】本题考查词语的辨析与运用。
“形形色色”形容事物种类繁多,各式各样。
而“五花八门”原指五行阵和八门阵。
这是古代两种战术变化很多的阵势。
比喻变化多端或花样繁多。
“触景生情”指受到眼前景物的触动,引起联想,产生某种感情。
“睹物思人”意思为看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。
“混为一谈”是指把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论。
“混淆是非”是指故意把正确的说成错误的,把错误的说成正确的。
了解以上各个词语的意思后,再结合语境选填词语。
3.下列句子中,加点的词语运用不恰当的一项是(4分)
A.2019年度“感动中国”颁奖晚会传递的正能量,将激励全社会人心向善,见贤思齐。
B.今年的春节联欢晚会上,他的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。
C.中国政府不断加大反腐力度,“打老虎”“拍苍蝇”,让腐败分子无处遁形。
D.交警部门对“酒驾”“醉驾”“毒驾”等行为实行零容忍,这让群众拍手称快。
答案:
B
本题考查词语的理解和运用能力。
捉襟见肘:
拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂。
比喻顾此失彼,穷于应付。
用在此句中不合语境。
3.下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是【】
(3分)
A.河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹,种类繁多,品质优良。
每至花期,园内的牡丹竞相绽放,五彩缤纷的景象美不胜收。
B.她性格温和,待人诚恳,举止文雅,言语动听。
虽然是初次接触,但我对她的好感油然而生。
C.六月的天,娃娃的脸,说变就变。
刚才还是晴空万里,不一会儿,阴云密布,竟然下起了冰雹,天气的变化真是扑朔迷离啊!
D.今天的荧屏和银幕,并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节,缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个体。
【解析】本题是对成语运用能力的考查。
解答这题,要将成语的意义与具体语境对照,看是否相符,如C项的“扑朔迷离”是形容事物错综复杂,不容易看清真相。
用在此语境中不合适。
【答案】C。
2.下列句子加点词语使用错误的一项是()(2分)
A.闻一多先生从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。
B.聂老师对待工作认真负责,在教学中常常吹毛求疵。
C.在创造的宇宙里,爱因斯坦是光辉灿烂的明星,这是不言而喻的。
D.学校开展的“安全教育”活动让广大师生获益匪浅。
【解析】本题考查运用词语的能力。
吹毛求疵在这里是贬义词,用于指故意挑剔为难人,和文本聂老师认真矛盾。
【答案】B(2分)
2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()
倾听使人,你将不再囿于一己的狭隘;
倾听使人,你将懂得山外有山天外有天;
倾听使人,你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐;
倾听使人,你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转,有多少巧手翻飞不息。
A.谦虚安宁警醒丰富B.丰富谦虚安宁警醒
C.警醒丰富谦虚安宁D.安宁警醒丰富谦虚
【解析】本题考查词语的运用。
“狭隘”与“丰富”相对,“谦虚”与“山外有山,天外有天”相对。
根据后文的语境用排除法能够快速地确定答案为B。
1.下列各句中,加点成语使用有误的一项是()(2分)
A.听说2022年卡塔尔世界杯要破天荒地在冬天举办,到时就会出现吃着火锅看球赛的画面了,想想都觉得过瘾。
B.全市上下齐心协力,掀起“创卫”高潮,经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造,城区面貌焕然一新。
C.《我是歌手》总决赛现场,面对孙楠的突然退场,主持人汪涵看风使舵,冷静救场,其沉着机智着实令人赞叹。
D.春节期间,当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时,世界上最遥远的距离就变成了“我看着你,你却在抢红包。
”
1.【解析】本题考查对词语运用的能力。
C项中的“看风使舵”是贬义词,用在沉着、机智、灵活的汪涵冷静救场的事情上不合适。
【答案】C
2.下列各句中加点词语使用正确的一项是()
A.海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀溅起波浪的飞沫。
B.他不想让颠沛在外的同乡承受阴影,于是,他信口说,走错了人家。
C.社会在飞速发展,为生活忙碌奔波的芸芸众生应停下脚步等等自己的灵魂。
D.今年“五?
一”国际劳动节那天,前来乐山大佛观光的中外游客鳞次栉比。
2.【解析】本题是对词语运用能力的考查。
A项中,“溅起”是指液体受冲击向四外飞射起来,用在此语境中不合适;
B项中,“承受”一般是指接受,承担,用在该语境中不合适;
D项中,“鳞次栉比”多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐,形容游客不适当。
【答案】C.
3.下列加点词使用不当的一项是()(2分)
A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
B.卢沟桥上的石狮子,千态万状,绘声绘色。
C.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
D.你也许有困惑,而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。
3.【解析】本题是对成语正确运用能力的考查。
解答这题,要将成语的意思置于具体语境中来思考,如“绘声绘色”一词,常用来形容叙述或描写生动逼真,而这里用来形容狮子的姿态不合适。
【答案】B。
4.下列加点的成语运用不恰当的一项是(2分)
A.他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车而来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。
B.我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内,他耳濡目染了那里的骚乱和动荡,现在谈到还心有余悸。
C.人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
D.孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治,开怀纳谏的故事讲得绘声绘色,不同年龄的观众都非常喜欢。
4.【解析】本题考查对成语运用是否恰当的辨识能力。
B项中“耳濡目染”的意思是耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。
用在句中不合适,应改为“耳闻目睹”。
5.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()(2分)
A.海外网文章指出,如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨,其实胸无城府,让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、附庸风雅的“清国留学生”。
B.在读书汇报会上,张山同学旁征博引,断章取义,赢得了同学们的一致好评。
C.她喜欢收藏,买了不少关于古玩鉴定的书,到各地去按图索骥,结果收回来的东西多而杂。
D.从楼市表现来看,几个品牌房企业心领神会的降价方式可以被称作“多形态营销”手段,但不可否认的是绝大部分房企实际上都在“以价换量”。
5.【解析】本题是对成语运用能力的考查。
解答这题,要把成语的意义与具体语境结合起来思考,如A项中的“附庸风雅”是指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动,用在此语境中不合适;
B项中的“断章取义”是贬义词,与“一致好评”相悖;
D项中的“心领神会”指对方没有明说,心里已经领会,与语境不符。
6.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(3分)
A.初夏的杭州,荷花娇羞,樱花正甜,玉兰含苞待放,空气里充斥着一股甜蜜而又醉人的味道。
B.我国政府有坚定的反腐决心,就算追溯到天涯海角,也要将腐败分子缉拿归案,绳之以法。
C.如果年轻人对影视明星顶礼膜拜,不能持有理性的态度,就会影响到正常的工作、学习和生活。
D.读书读到会心处,我们常常会忍俊不禁地感叹:
“太妙了!
这正是我想说而说不出的话啊!
”
【解析】本题是对词语运用能力的考查。
A选项中的“充斥”意思多为贬义,①充满②众多。
感情色彩不符合;
B选项中的“追溯”经常比喻回首或钩沉往事,探寻本质或源泉。
与语境不符;
D选项中的“忍俊不禁”,忍不住发笑的样子。
与语境不符。
7.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()
⑴2019年4月25日上午,第68届中国教育装备展示会在临沂国际会展中心隆重开幕。
24日下午,我国共有34个省(区、市)和地区的代表团报名参会,912家企业前来参展。
⑵一名独腿流浪大叔近日走红浙江金华,他耗时5小时用粉笔在地上画出一幅6平方米左右的《蒙娜丽莎》,的画像引得路人纷纷驻足观看,惊叹不已。
⑶毕淑敏说,参加“成语大会”的节目录制是一次极好的学习机会,在我最近的写作中,成语的使用地比以前多了,就像和老朋友见了面,对成语更有感情了。
A.截止栩栩如生不由自主B.截止惟妙惟肖情不自禁
C.截至惟妙惟肖不由自主D.截至栩栩如生情不自禁
7.【解析】本题考查对近义词意义的辨析及对词语的运用能力。
截止:
(到一定期限)停止。
截至:
截止到(某个时候)。
根据第
(1)句句意,后面还有要报名的,应用“截至”。
惟妙惟肖:
形容描写或模仿得非常好,非常逼真。
栩栩如生:
形容形象逼真,如同活的一样。
栩栩:
形容生动活泼的样子。
第
(2)句陈述的对象是画,应用“惟妙惟肖”。
不由自主:
由不得自己;
控制不了自己。
情不自禁:
抑制不住自己的感情。
第(3)句描述的情景是写作中运用成语,与感情无关,应用“不由自主”。
【答案】C(2分。
)
8.依次填入下列横线上的短语最恰当的一项是()
一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词:
“待人应守,治事应持,创业酌用,养心可奉释家之超脱,行文当如,读书当如。
”如此博采百家学问而集于一身,必能成为贤者。
①兵家之权变②儒家之忠诚③纵横家之灵活④墨家之兼爱⑤法家之严明
A.①②③④⑤B.②⑤①③④C.④①⑤③②D.②③⑤①④
8.【解析】本题是对词语归位能力的考查。
解答这题,一定要结合具体语境分析,如“待人”应与“忠诚”配对,故第一空应选②;
再如“治事”必须“严明”,据此第二空应选⑤,以此类推,第三、四、五空应分别选①③④,故答案应选B项。
【答案】B.
9.阅读下面的文字,完成后面的题目。
“岁寒三友”之一的竹,其叶四季常青,清丽俊逸;
其秆虚中有节,挺拔凌云;
其形千姿百态,情趣盎然。
慢步于青青翠竹之下,便觉神清气爽,心旷神怡。
竹甲(即/既)美化了人的生活,又淘冶了人的情操,在我国乙(博大精深/源远流长)的文化史上具有重要的影响。
隐逸之士携它唱和清风明月,丙(淡泊/淡薄)功名利禄;
谦谦君子学它不向权贵折腰,不为世俗所曲。
题目:
依次填入文中甲、乙、丙三处的词语,最恰当的一项是()
A.既博大精深淡薄B.既源远流长淡泊
C.即博大精深淡泊D.即源远流长淡薄
【解析】本题考查对常见词语的运用。
既,跟“且、又、也”等呼应,表示两种情况都存在;
即,就,即使;
因此甲处应填入与后面的“又”相搭配的“既”。
源远流长,形容历史悠久;
博大精深,思想、学说等广博高深;
所以乙处应填写与“文化史”相符的“源远流长”。
淡泊,不追求,不热衷;
淡薄,味道、感情、兴趣不浓厚,印象模糊;
所以丁处应填写与“功名利禄”相搭配的“淡泊”。
10.阅读下面的文字,完成后面的题目。
我们现在可以得出的结论是:
更新的事物将会(),一些今天不容易梦想到的东西不久将会变成事实;
人类的生产力将会大大提高,自然科学将会更蓬勃地发展;
科学、工业、经济的()发展将会持续下去。
我想这些都是我们今天可以很自信地讲的话。
在这种情形之下,对于每一个人、每一所学校、每一个国家,都会产生这样一个问题,就是:
你是多用“科”还是多用“技”?
我们知道,全世界每一个国家都有“科技部”,科技部()管“科”,()管“技”,问题是对“科”多注进一点资源,还是对“技”多注进一点资源。
这是一个非常复杂的问题。
对个人、学校、国家,都会是一个非常挠头的问题。
文中括号处依次填入的词语正确的一项是()
A.层出不穷连锁既要也要
B.接连不断连同一面一面
C.无穷无尽连接不但而且
D.接二连三连缀因为所以
【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)。
本题要注意同义词的区别和关联词的使用。
“层出不穷”指接连不断地出现,没有穷尽。
“接连不断”指连续不间断。
“接二连三”指一个接着一个,接连不断。
既要……也要……表示兼顾,由此可知答案,选A。
【答案】A(2分)
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