精选人教部编版初中历史第一册第二单元 夏商周时期早期国家与社会变革第7课 战国时期的社会变化知Word文档格式.docx
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C、它们反映了中国古代的“重农抑商”政策
D、它们都促进了农业生产力的发展
第3题【单选题】
在战国“齐楚燕韩赵魏秦”七个诸侯中,地理位置处于最北面的是()
A、楚
B、魏
C、齐
D、燕
第4题【单选题】
下列叙述,正确的是()
①隋朝杰出的工匠李春设计并主持建造了赵州桥
②隋朝时印刷的《金刚经》,是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品
③隋唐时期开凿的莫高窟是世界最大的艺术宝库之一
④金城公主入藏,进一步密切了唐蕃联系
A、①③④
B、①②③
C、①②④
D、②③④
第5题【单选题】
三峡水利枢纽工程是一项化水害为水利的跨世纪工程,中国古代劳动人民兴建的下列工程中,具有同样性质的一项是()
A、都江堰
B、长城
C、大运河
D、赵州桥
第6题【单选题】
根据商鞅变法的规定,可以获得奖励或赏赐的人有()
①生意做得好的人②弃农经商的人③战场上杀敌多的人④生产粮食和布帛多的人
A、①②
B、①③
D、③④
第7题【单选题】
战国时期,楚庄王大举北进,长驱直入到洛水流域,并询问九鼎的大小轻重,这里的“九鼎”象征着()
A、王权
B、财富
C、王宫
D、武器
第8题【判断题】
秦朝时李冰修建了都江堰,是我国长江中下游平原成为“天府之国”。
()
A、正确
B、错误
第9题【问答题】
材料一春秋以前,土地属于国家所有。
春秋以来,由于铁农具和牛耕的使用和推广,大量荒地被开垦出来,一些奴隶主将新开垦出来的田地变成财产并出租……——摘自人教版教材《中国历史》(七年级上册)材料二江南地广或火耕水耨。
民食鱼稻,以渔猎山伐为业。
……饮食还给,不忧冻饿,亦亡(无)千金之家。
——《汉书》中描述的江南状况材料三江南之为国盛矣。
……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。
……丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》中描述的江南状况材料四(宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活……各方面,中国是当时世界上首屈一指的国家,其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。
——(法)谢和耐《南宋社会生活史》
(1)面对材料一叙述的变化,商鞅在变法时采取了怎样的措施?
(2)材料二、三中描述的江南有很大不同结合所学知识,分析出现这种变化的原因。
(3)举一例说明宋代中国“现代化的程度令人吃惊”的表现。
(4)通过阅读上面的材料,结合所学中国古代史知识,归纳出能够促进国家或地区经济发展的一个因素。
第10题【材料分析题】
仔细观察下图,结合所学知识回答问题:
请分别写出战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称。
据图及所学知识,指出战国时期政治上的主要特点。
最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国?
这个诸侯国能够“扫六合”的最主要的原因是什么?
据史书记载,西周初年有800个诸侯国,春秋初年还剩170多个,战国初期还有十几个诸侯国,到公元前221年,实现了“四海一”。
这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势?
第11题【材料分析题】
中国历史源远流长,曾经兴盛辉煌,也曾经固步自封,只有善于总结得失才能不断发展完善自己。
阅读材料,回答问题:
材料一:
据《史记·
商君列传》记载,……合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;
努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。
材料二:
李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。
——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》
材料三:
宋代的商业繁荣是建立在农业和手工业迅速发展、生产的专业化和产品的商品化程度大为提高的基础上的。
宋代城市的数量和规模都较前代有较大幅度的扩展,城市人口大量增加。
北宋都城东京开封,自五代后梁建都后日益繁华兴盛,到北宋时已发展为当时世界上百万人口的特大城市。
——史仲文主编《中国全史》
材料四:
进入近代以来,特别是19世纪60年代以后,中西方交流出现了新的状况。
中国的茶叶、生丝、棉花大量输往西方,以“英国制造”为代表的西方纺织品、金属制品、机械设备等也飘洋过海。
洋人反客为主,得操丝市、茶市之权,华商之业丝茶者,反仰洋人鼻息,厘毫不能主持。
在某些地区,洋布排挤了土纱土布,使中国城乡出现生产凋敝、经济萧条的状况。
——摘编自李侃等《中国近代史》
据材料一并依据所学知识,指出该事件的最核心内容是什么?
变法实施后,秦国发生了怎样的变化?
依据材料二,分析北魏孝文帝改革产生了怎样的影响?
据材料三和所学知识,以东京为例概括中国古代城市的发展趋势。
依据材料四,概括中、西方交流出现的新状况,并据所学知识分析出现这些新状况的原因。
第12题【材料分析题】
材料一古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活。
A带着人们疏导的办法治理洪水,他治水13年,三过家门而不入,终于制服了洪水,让老百姓过上了定的日子。
材料二秦国B和儿子一起,带领人民化害为利,在岷江流城修建了大型的水利工程,使成都平原在为“天府之国”。
材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的是谁
"
材料二中秦国的大型水利工程指的是什么?
秦朝还有一著名的水利工程又是什么?
第13题【材料分析题】
改革是推动社会发展重要的动力,一个国家,一个民族要发展,就要不断改革创新,与时俱进。
卫鞅曰:
“治世不一道,便国不法古。
故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。
反古者不可非,而循礼者不足多。
”秦孝公曰:
“善!
”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
……有军功者,各以率受上爵。
为私斗者,各以轻重被刑大小。
戮力本业耕织,致粟帛多者复其身。
事末利及怠而贫者,举以为收孥。
宗室非有军功论,不得为属籍。
──《史记?
商君列传》
史书记载,北魏孝文帝与心腹大臣拓跋澄讨论迁都洛阳的问题。
孝文帝表示:
“今日之行,诚知不易,但国家兴自北土,徙自平城,虽富有四海,文轨未一,此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。
崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原。
”拓跋澄的回答是:
“伊洛中区,均天下所据,陛下制御华夏,辑平九服,苍生闻此,应当大庆。
”
材料三:
看图回答
材料一中“卫鞅”指的是谁?
他推行变法的理论基础是什么?
依据材料说出变法法令得以推行的原因何在?
据所学知识你认为,卫鞅变法内容中最受新兴地主阶级欢迎的是什么?
达到秦国迅速“强兵”目的措施是什么?
孝文帝迁都洛阳的目的是什么?
材料三反映了孝文帝改革的哪一措施?
除此之外,改革还有哪些措施?
当今,我国也正处于改革大潮之中,以上对我们今天的改革有什么可借鉴之处?
第14题【材料分析题】
秦兼并六国,建立起我国历史上第一个以华夏族为主的多民族的大一统国家。
让我们走近秦朝,了解这个短暂又影响深远的王朝。
六合之内,皇帝之土,西涉流沙,南进北户,东有东海,北过大夏,人迹所至,无不臣者。
──《史记。
秦始皇本纪》
原文大意:
在天地和东南西北之间都是皇帝的土地,西边到沙漠,南边到岭南,东边是东海,北边过了大夏,只要是有人的地方,没有不臣服的。
田畴异亩,车涂异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形。
──《说文解字》
(秦统一以前,各国)丈量田地的单位不同,车辆的轮距和道路的宽度不一样,法律制度各不相同,穿戴也都不一样,语言不同,字形各异。
(图)
公元前209年夏,有900多个农民被征发去渔阳戍守长城,路上遇大雨……不能按期到达,……领队人杀死了押队的军官,大家热烈响应,他们斩木为武器,举起反抗的旗帜。
在攻占陈县后,建立了“张楚”政权。
──七上《中国历史》
材料一说明秦朝疆域辽阔,结合所学知识回答:
什么事件为秦兼并六国打下了坚实的基础?
为改变材料二中“田畴异亩,车涂异轨”的现象,秦始皇分别采取什么措施?
结合材料三的图示回答,秦朝规定在全国统一使用的货币是什么?
把什么作为全国规范的文字?
阅读过材料四后,有同学认为:
若没有发生下雨误期的事,反抗就不会爆发,这种观点对吗?
为什么?
作为一个统治者,要让他的王朝长久不衰,你认为应该怎么做?
第15题【材料分析题】
人类的文明史也是一部改革史。
阅读下列材料:
“有军功者,各以率受上爵。
……耕织致粟帛多者复其身(免除其徭役)。
宗室(国君家族)非有军功论,不得为属籍(列入本族名册)。
——《史记·
由于日本有向伟大的中国文化借用某些东西的悠久传统,因而19世纪再同样地借用西方世界的东西时,发生的冲突较少,痛苦较小。
过去,日本以“日本精神、中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些东西。
现在,日本又以“东方道德,西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
甲午战争后,国人枳极寻求救亡图存之路,一时间,“知与不知,莫不争言变法”。
维新派则看得更远,走得更快。
他们力图推动统治者进行全面的制度变革。
——新岳麓版《中国历史》八年级上册
请回答:
材料一体现了商鞅变法的哪项措施?
这项措施产生了什么作用?
材料二叙述了日本学习东西方文明的哪两件大事?
根据材料结合所学知识,写出一位湖南籍维新派代表人物。
维新派力图推动怎样的“制度变革”?
这场“制度变革”的结果给了我们什么启示?
今年是我国改革开放40周年,40年来,各项事业取得了举世瞩目的成就。
请结合以上材料,为我国进一步深化改革提一条合理化建议。
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