安徽中考历史精准大二轮复习精练专题六 大国关系Word下载.docx

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扬州中考）“这一胜利维护了亚洲和世界的和平，大大提高了新中国的国际威望，为新中国建设赢得了一个相对和平的国际环境。

”“这一胜利”指的是（）

A．淮海战役B．西藏解放

C．土地改革D．抗美援朝

4．（2019·

安徽模拟）下面图片反映的是我国某一时期三项重要的外交成就。

其中空白框处应填写的成就是（）

A．和平共处五项原则的提出

B．中美关系解冻

C．周恩来提出“求同存异”方针

D．中美正式建交

5．（2019·

宁波中考）美国历史学家马士在《中华帝国对外关系史》一书中描述中国“已经达到了一个国家地位非常低落的阶段，低到只是保护了独立主权国家的极少的属性的地步了”。

“国家地位非常低落”表现在（）

A．中国开始沦为半殖民地半封建社会

B．中国半殖民地化程度大大加深了

C．清政府彻底堕落为“洋人的朝廷”

D．帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮

6．（2019·

青岛中考）毛泽东在《新民主主义论》中写道：

“五四运动是在俄国革命号召下，是在列宁号召下发生的。

”这里的“俄国革命”指的是（）

A．二月革命B．十月革命

C．光荣革命D．南北战争

7．（2019·

亳州模拟）20世纪80年代，苏联为缓和美苏争霸希望改善中苏关系，当时有人画了一幅名为《毕竟，我们有许多共同之处》的漫画，其“共同

之处”主要是（）

A．都是华沙条约组织成员国

B．都是社会主义国家

C．都参加了抗美援朝战争

D．都力图称霸世界

8．（2020·

改编题）图示法是历史学习常采用的方法之一，如图是小明在学习某会议时制作的一幅图示，你认为该会议是（）

A．巴黎和会B．开罗会议

C．华盛顿会议D．雅尔塔会议

9．（2019·

淮安中考）年代尺有助于我们从整体上了解历史事件的先后顺序和发展历程。

下面年代尺反映的是（）

A．美国南北战争B．第一次世界大战

C．第二次世界大战D．美苏全面冷战

10．（2019·

深圳中考）冷战是指以美、苏为首的两大集团之间对峙与竞争的状态。

这种状态开始的标志是（）

A．华约的建立B．杜鲁门主义的出台

C．德国的分裂D．东欧剧变与苏联解体

11．（2019·

德州中考）不同利益集团的博弈与较量，影响着世界格局的演进，给国际安全带来新的挑战。

以下说法正确的是（）

A．一战前形成了“凡尔赛—华盛顿体系”

B．杜鲁门主义的出台，标志着两极格局形成

C．两极格局今天依然存在

D．当今，世界格局朝着多极化趋势发展

二、材料解析

12．（2019·

亳州模拟）从18世纪到21世纪的世界风云变幻，特别是世界政治格局和经济格局都发生了变动。

阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一　

（1）图一到图三分别是在哪两大事件后形成的？

战胜国又通过一系列的国际会议建立了哪些世界新秩序？

材料二　18世纪中期到19世纪中期欧洲走在世界的前列，特别是经济发展迅速，各国的工厂犹如雨后春笋般惊人地发展起来。

一开始可能在一国，只是搞生产工具的改进……到19世纪末，形势发生了变化，科学不再处于附属的地位：

它们已开始改造旧工业，甚至创造全新的工业。

——《全球通史》

（2）材料二中的“一开始可能在一国”当时这个国家最重要的发明是什么？

到19世纪末，欧美哪两个国家在利用科学“改造”和“创造”工业方面处于领先地位？

材料三　美国经济学家亨廷顿说：

“美国是目前世界上唯一的超级大国，在解决重大国际问题时，如果没有其他大国合作，美国也孤掌难鸣……”

（3）材料三中的“如果没有其他大国合作，美国也孤掌难鸣”反映了世界怎样的发展趋势？

我国为了顺应潮流也做出了重大决策，请举一例。

13．（2019·

安庆模拟）近代以来国际局势发生了深刻变化。

阅读材料，回答问题。

（1）写出图一中一战前的两大对立军事集团的名称。

并指出从图一到图二反映了欧洲主要国家之间的关系发生了怎样的变化？

材料二　

文件

主要内容

文件甲

捷克斯洛伐克将苏台德地区割让给德国，德军于1938年10月1—10日分阶段完成对上述地区及其他日耳曼人占居民多数地区的占领。

——《慕尼黑协定》

文件乙

（一）每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其仆从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。

（二）每一政府各自保证与本宣言签字国合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约……

——《联合国家宣言》

（2）根据材料二并结合所学知识，分析英美等国对法西斯的态度发生了转变的原因。

这种转变带来的影响是什么？

材料三　联合国2017年2月10日电　联合国社会发展委员会第55届会议10日协商一致通过“非洲发展新伙伴关系的社会层面”决议，“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中。

——新华网

（3）综合上述材料谈谈“人类命运共同体”理念为什么能被联合国决议采纳？

三、活动与探究

14．（2019·

六安模拟）历史学习包括史实的确认、解释，规律的揭示和价值的认同等基本环节。

阅读下列材料，探究问题。

【史实的确认】

材料一　维也纳体系→一战后：

A→二战后：

B→苏联解体后：

两极格局结束→未来趋势：

C

（1）请在横线上填写出与A、C处相对应的世界格局的名称。

A：

________________

B：

雅尔塔体系

C：

【史实的解释】

材料二　杜鲁门的“对苏强硬”政策分裂了罗斯福建立的联盟……斯大林也绝不想与西方和平相处。

——摘编自《美国通史》

（2）材料二中杜鲁门的“对苏强硬”政策的实质是什么？

材料二反映出该政策对当时的国际形势产生怎样的影响？

【规律的揭示】

材料三　中国在20世纪50年代到70年代在与苏联结盟和与美国结盟的过程中，也维护和争得了不少国家利益。

中国利用与苏联的结盟，很快利用苏联的援助建立了中国的独立的经济体系和国防力量；

中国利用与美国的结盟，走上对西方开放的道路，使中国得以利用西方的外部资源迅速推进中国的经济现代化发展进程，并取得很大成果。

——摘编自秦亚青《中国学者看世界：

国际秩序卷》

（3）根据材料三并结合所学知识，指出20世纪70年代中国与美国“结盟”的原因。

20世纪70年代中国走上了“对西方开放的道路”始于哪一次会议？

【价值的认同】

材料四　我们生活的世界充满希望，也充满挑战。

我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。

没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭孤岛。

我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。

——摘编自中共十九大报告

（4）综合上述材料并结合所学知识，论述十九大报告中提到的“构建人类命运共同体”对正确处理当今国际关系的启示。

参考答案

1．C　2.B　3.D　4.B　5.C　6.B　7.B　8.C　9.C

10．B　11.D

12．

（1）一战和二战。

凡尔赛—华盛顿体系，雅尔塔体系或两极格局。

（2）改进蒸汽机。

美国、德国。

（3）多极化。

积极发展全球伙伴关系，构建人类命运共同体；

积极推动全球治理改革，推动建立国际政治经济新秩序。

（答案言之有理即可）

13．

（1）三国同盟和三国协约。

由对抗走向合作。

（2）法西斯的侵略严重威胁到世界各国的和平和安全。

大大加强了反法西斯国家的力量，加速了法西斯的灭亡。

（3）和平与发展是当今世界的主题；

只有加强国际合作，才能应对人类面临的共同困难；

经济全球化和世界格局的多极化趋势；

合作共赢。

（言之有理即可）

14．

（1）A：

凡尔赛—华盛顿体系　C：

多极化趋势

（2）遏制苏联、称霸世界。

杜鲁门主义是美苏冷战正式开始的标志，成为美国外交政策的重要转折点，也标志着美苏战时同盟关系正式破裂。

（3）中国综合实力日益增强，国际地位的提高；

美苏争霸中美国处于守势；

中国为利用西方国家的资金、技术推进中国的社会主义建设。

中共十一届三中全会。

（4）处理当今国际关系应当秉承相互尊重主权和领土完整的原则；

加强合作，互利共赢，平等互信；

包容互鉴；

达成政治上、战略上的互信，求同存异，和平共处。