14二年级上日积月累理解性填空Word文档下载推荐.docx
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__瀑布。
1.形容吃东西又猛又急。
()
2.比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。
3.胆子小得像老鼠那样,形容胆子很小。
4.比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。
1.王大爷望着满树的杮子,开心地说:
“杮子大丰收,
_”
2.爸爸看到我98分的成绩时,意味深长地对我说:
“孩子,希望你继续努力。
”
3.在外地生活了几十年的外公,一直想回到家乡,他说:
“。
1.有山水的地方像图画、文章一样美丽,同学们用“有山皆图画,”_来描述。
2.“含苞欲放、、、春色满
园⋯⋯”这些词语都可以用来描写春天。
3.爸爸经常教育我:
“,言而有信。
4.人们常用“”来说明任何时候都
要相信,只要有恒心与毅力,做事终究会成功
5.生活中,我们要遵守各种准则,正所谓“不以规矩,
6.有这么一句古话,叫“
可见“树人”之难,比“树木”是有过之而无不及的。
7.“寒风刺骨、、、微风习习⋯⋯”这
些词语都可以用来描述天气。
8.“”这句话是说自己不愿承受
的事也不要强加在别人身上。
14日积月累
、1.不是雪暗香来
2.路人
鱼惊不应人
3.白马西风杏花烟雨
4.千山
万人灭
5.不长不立
6.高远
7.不以方圆
8.清风明月近水远山
9.日照香炉遥看挂前川
三、①惊弓②虎③之鱼④害马
⑤如⑥如鱼
1.②2.①3.⑤4.③
四、1.B2.A3.C
五、1.无水不文章
2.示例:
百花争艳花红柳绿
3.与朋友交
4.有志者事竟成
5.不能成方圆
6.十年树木,百年树人
7.示例:
冰天雪地风雨交加
8.己所不欲,勿施于人
15诗句运用
100分
1.《登鹳雀楼》的作者是唐代著名诗人()。
A.王维B.王之涣C.白居易
2.《梅花》的作者是()代著名诗人王安石。
A.唐B.宋C.清
3.《江雪》描写的是()的景色。
A.春季B.夏季C.冬季
4.“夜宿山寺”中“宿”的读音是()
A.xiǔB.sù
C.shù
(1)把古诗补充完整。
(7分)
(2)《望庐山瀑布》是()代诗人()的作品。
我还知道他写的
《》一诗。
(6分)
(3)诗中“遥看”的意思是()。
(3分)
A.看见B.从远处看
(4)本诗运用了夸张的修辞手法,描写瀑布的长度有,
同时运用了比喻的修辞手法,把比作,
表达了诗人对大自然中令人惊心动魄的景象的赞叹之情。
(9分)
热爱家乡的情感。
(2分)
(3)请你在诗中用横线画出属于动态描写的诗句。
(3分)
1.看图片,写诗句。
(12分)
2.小东学习很努力,老师在给他的评语中写道:
“欲穷千里目,
。
_”(6分)
3.“()”一句写到了山中突然传来的鸟鸣;
“()”一句将泉
水比作雪。
(6分)
A.山白鸟忽鸣B.石冷霜欲结C.化为一溪雪
15诗句运用
一、1.B2.B3.C4.B
二、1.
(1)日照香炉烟挂前川三千尺落九天
(2)唐李白示例:
静夜思
(3)B
(4)三千尺瀑布银河
2.
(1)阴山下天似四野天苍苍野茫茫见牛羊
(2)北
(3)风吹草低见牛羊。
三、1.
(1)危楼高百尺手可摘星辰
(2)墙角数枝梅凌寒独自开
2.更上一层楼
四、1.明袁中道
2.
(1)A
(2)B
3.AC
16文本回顾
1.《我是什么》一文中的“我”指的是。
文中“我”
变成了、、、等。
“我”还会变成⋯⋯
2.植物妈妈用什么方法传播种子?
(填序号)
1送给自己的娃娃降落伞②给孩子穿上带刺的铠甲③让豆荚在太阳底下炸开
苍耳妈妈的办法是;
蒲公英妈妈的办法是;
豌
豆妈妈的办法是。
3.银杏水杉,满院香。
4.冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。
,大家。
5.我们的祖国山河壮丽,美丽富饶。
我们首先来到安徽的黄山,那里的怪石很有趣:
就说“仙桃石”吧,它好像一个,
落在山顶的石盘上。
接着我们来到日月潭,雨中的日月潭非常美丽:
要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像轻纱,周围的景
物一片朦胧,就像。
我们还去了庐山,因为那里有著
名的瀑布,“,疑是银河落九天”是对它
的真实写照。
嘴馋的我最想去葡萄沟:
到了秋季,葡萄地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,,美丽极了。
6.俗话说得好:
“十年树木,。
”培养一个人
才可不是一件容易的事。
7.《大禹治水》中,鲧只知道筑坝挡水。
我知道“挡水”在课文中的意思是
8.《难忘的泼水节》中,课文描写了周总理的打扮同傣族人民一样,
并且笑容满面,这体现了周总理的严(肃认
真平易近人),以及他同傣族人民一起过泼水节而感到
(难过高兴)的心情。
9.,沿河看柳,河开,雁来。
①神气活现有些相信,又有些怀疑。
2东张西望形容得意或轻狂的样子。
3摇头摆尾自以为优越而得意或傲慢的样子逼真地显现出来。
4大摇大摆四处张望,形容到处看的样子。
5半信半疑形容走路挺神气、满不在乎的样子。
1.老虎:
1.成语“狐假虎威”的意思是狐狸假借老虎的威势吓跑百兽,后来
人们用它来比喻()(4分)
A.掩饰自己的狡猾的人。
B.故意吓唬人。
C.倚仗别人的势力来欺压人。
2.《狐狸分奶酪》中,狐狸之所以能吃掉整块奶酪,是因为()(4分)
A.两只小熊谁都不想吃亏,让想吃光奶酪的狐狸钻了空子。
B.狐狸太狡猾了,两只小熊太老实了,结果被狐狸欺负了。
C.两只小熊太善良了,他们知道狐狸也喜欢吃奶酪,所以故意让狐狸吃的。
3.请你选一选,下面哪些是风能做的好事,哪些是风能做的坏事。
(6分)
好事:
()坏事:
A.卷起黄沙漫天飞,制造沙尘暴。
B.帮助植物传播花粉。
C.卷起大树、吹倒房屋。
D.为人们发电。
4.下列对“坐井观天”的解释最恰当的是()(4分)
A.坐在井里观赏天空。
B.比喻眼光狭小,看到的有限。
C.比喻喜欢过悠闲的生活,容易满足。
16文本回顾
一、1.水云冰雹雪雨雾
2.②①③
3.活化石金桂开花
4.一年农事了笑盈盈
5.大桃子披上童话中的仙境飞流
直下三千尺一大串一大串五光十色
6.百年树人
7.拦住洪水
8.平易近人高兴
9.五九六九七九八九
1.②⑤2.①③④
三、1.C2.A3.BDAC4.B
17口语交际
学校组织拔河比赛,你们班的同学正在和别的班的同学争夺冠军。
此刻你有什么话想对正在比赛的自己班的同学说?
()A.加油,自己班得冠军比什么都重要。
B.加油,友谊第一,比赛第二,大家要齐心协力,通过自己的努力争取拿第一!
C.犯点儿规也可以,只要不被裁判看到就行,班级成绩最重要
啊!
小林和小刚为了一点儿小事在自习课上大声地争吵起来。
这时,班长应该怎么说?
()A.你们这样大声争吵,影响很不好,请你们冷静下来好吗?
B.你们这样大声争吵,难道不感到羞耻吗?
C.你们去外面吵吧!
别影响大家。
1.下列动物各有哪些有趣之处?
选一选。
(填序号,20分)
(1)(
(2)(
(3)(
(4)(
)的尾巴好像降落伞。
)能学人说话。
)的壳又厚又硬,可以抵御外界的伤害。
)能发光。
2.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×
”。
(10分)
(1)小猫的爪子上有肉垫,走起路来没有声音。
(2)天热时,小狗伸着舌头,是因为狗的汗腺(xinà
)长在舌头上,它要
伸出舌头散热。
1.图中的手工制作是。
(6分)
2.图中的手工制作是用哪些材料和工具做成的?
用“画”出来
(10分)
1.杰杰想和晨晨交换课外书阅读。
杰杰对晨晨说:
1晨晨,赶紧把你的《三毛流浪记》拿来咱们换着看
2晨晨,我可以用《王子与乞丐》换你的《三毛流浪记》来阅读吗?
2.你最爱看的动画片已经开始了,但妈妈正在看音乐会。
你对妈妈说:
①妈妈,我的作业写完了,现在可以看会儿动画片吗?
②妈妈,你总是霸占着电视,现在该我看了。
①猫警长听到呼救声,来到小兔家
②猫警长追上狐狸救了小兔。
3小兔正在喝牛奶,吃面包。
4狐狸从窗口跳进来抓走了小兔。
17口语交际
一、B
二、A
三、1.
(1)③
(2)①
(3)④(4)②
2.
(1)√
(2)√
四、1.纸杯青蛙
2.纸杯剪刀胶棒彩色卡纸水彩笔
五、1.②2.①
六、③④①②
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- 14 年级 日积月累 理解 填空