感恩老师们对孩子初中三年的付出Word文件下载.docx
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但很多父母辛辛苦苦的为孩子努力工作,给孩子上补习班,可以说是付出了自己的很多精力。
可孩子的成绩却总是提高不上去,心思也总是放不到学习上来。
这就存在与孩子沟通,怎样帮助孩子的问题。
初中阶段,是孩子的青春期、叛逆期,要去多了解孩子的心理,和孩子做朋友,多和孩子谈心,观察孩子的动态及时调整教育的方向。
应把精力放在激发孩子内动力上。
考试成绩不好的时候不能一味的指责和批评,而是给她一份支持。
孩子的天性都是向上的,没有一个孩子愿意自己的成绩不如别人。
在考试差的时候,内心最受挫折最难受的那个人也是孩子。
学习本该是快乐的事情,可是我们现在孩子的求学生涯却被痛苦和恐惧充斥着,他们承受了很多,小小的年纪就被成绩、分数和师长们过高的期待压迫着,使得原本应该是自觉自愿就去做的事情变成了艰巨的任务,从而需要吃力和枯燥的去完成。
孩子刚刚进入初中时,我也很惶恐,时时刻刻都在担心她会遭遇挫折,又担忧困难真的来临时能否帮得上她。
于是,我看书、查资料、和朋友们探讨,希望能够和孩子一起成功度过她人生中的关键时期。
可能我过于看重女儿的成绩排名,在我教她的时候我的压力更大,致使我们的关系有时紧张。
我冷静下来认真分析,其实女儿是个懂事、上进心很强的孩子,她用心学了,考试出错肯定是暂时的,我应该帮助她分析问题出在哪里,而不是指责她没有考出好成绩。
事实证明,当我心态平和后,孩子对自己的要求更严格了。
著名心理学巨匠威廉·
詹姆士说:
“播下一个行动,收获一种习惯;
播下一种习惯,收获一种性格;
播下一种性格,收获一种命运。
”
法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯。
”的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品。
习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。
对于我的女儿来说,学习成绩的好坏,与良好的习惯有很大的关系,我看了一本有关大学各科状元的书,他们在谈到自己成绩优异的原因时,也都强调自己有良好的学习习惯。
因此初中的三年中,我陪伴我的女儿形成下面的这些好习惯:
上课积极配合老师,不走神;
勤于动手,随手记东西;
勤于思考,遇事多问“为什么”;
当天学的知识当天“清”;
善于总结归纳,每周知识进行“周结”;
不把老师布置的作业当成一种负担;
独立思考,不抄袭别人的答案;
少闲谈,多读书;
常与老师和家长沟通;
勇敢地说出自己的想法,经常反思自己所做的一切;
等等。
要养成好习惯,得有坚韧的毅力。
没有教不好的孩子,只有不用心的父母,父母的关键是在“用心”两字上,用心不只是严厉,不是宠爱,不是什么都管,而是想尽一切办法让孩子在快乐中成长,在快乐中成才!
九年级董利娟
2016、8、24
尊敬的袁校长:
您好!
我是贵校三年一班xxx的家长。
今天我怀着无比激动的心情连夜给您写了这封信,恳请您耐心看完,这封信的目的只有一个:
感谢学校领导,感谢三年一班班主任董老师,感谢所有科任老师!
孩子开学住校已经一周了,这一周对于我家长来说是一种煎熬,非常想知道孩子在学校里的情况怎么样,是否能适应紧张的学习和生活,但又怕影响老师的正常工作,所以一直没敢给老师打电话询问。
今天晚上终于盼到了孩子放学回家。
刚到家里,孩子就让我和他爸爸在沙发上坐好,然后恭恭敬敬地给我们深鞠一躬,说:
“爸爸妈妈,谢谢你们一直以来对我的关心和照顾,你们辛苦了!
”当时我们俩都惊呆了,不知道说什么好,继而激动得热泪盈眶,一把将孩子抱在怀里,突然之间就发现孩子长大了,懂事了,知道理解父母的付出和辛苦了,我们的心情久久不能平静。
在吃饭时与孩子沟通交流中,我们了解到孩子的变化如此巨大的原因,是因为从今年入学开始,在学校领导的正确领导下,孩子们认真学习和吟唱了《弟子规》,其中的“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承,”对孩子的行为有着深刻的影响。
今天,班主任董老师召开了主题班会“妈妈,我想对你说。
”据孩子说,班会上同学们在班主任的带领下整齐地跪在地上,籍此感谢父母的养育之恩,想着平日里父母的关心和爱护,同学们都痛哭流涕。
xxx还说,他当时在班会上不仅仅想到了父母的养育之恩,还想到了班主任董老师,还有教英语的梁老师和其他科任老师,入学这两年多来,在各位老师的谆谆教导下,他的学习稳步上升,年部排名逐渐向前,这都是老师们呕心沥血所付出的结果。
今年初三学生全员住校,每天晚上老师们牺牲了休息时间给孩子补课,并照顾生活起居,一周下来很多老师都消瘦了,特别是董老师,为了班级和年部又操心又上火,加上每天的睡眠不足,已经病倒了还坚持给他们白天上课晚上辅导,孩子点滴进步和些许成绩都凝结着老师们辛勤的汗水。
通过学习弟子规和这次开展近乎完美的主题班会,我的孩子怀揣着一颗感恩的心,明白了百善孝为先的道理,也让他从懵懂无知到现在的彬彬有礼。
感谢袁校长和董老师不仅教给孩子知识,更教会了孩子怎样做人。
小舞台,大作为,三尺讲台方寸有限,却承载着老师崇高的理想和辉煌事业!
再多的纸张也写不完我们感激之情,再一次感谢以袁校长为首的学校领导,感谢董新老师,也感谢梁雨老师,还感谢三年一班的科任老师(包括初一和初二教过xxx的所有老师):
谢谢你们!
你们辛苦了!
请接受我们全家最崇高的、最诚挚的敬礼!
最后,祝老师们身体健康,平安幸福,桃李满天下!
也提前祝愿所有老师教师节快乐!
抚顺市玉成中学三年一班xxx家长:
xxx
篇一:
感谢老师的话
感谢
老师的话:
★面对讲台,背靠
黑板,在时光长河里,老师是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环
★将来,无论我会
成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
★对您的感激千言
万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变――老师,祝您万事如意!
★老师你是我
一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你★
老师―感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问
候您
★开学的第一天,
我认识了您,新老师。
当我见到你就觉得是那么亲切、温暖。
你会在三年中让我们长成更粗
壮的小树。
将来无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木。
老师,我都将以生命的翠绿向
您致敬。
愿我们的青春的欢乐永远伴随着你,教师节来临之际,亲爱的老师,祝您身体健康、
万事如意!
★您授予我们知识,
您,指给我们向前的路。
你如同母亲一样保护我们。
作为您的学子祝身体健康,一帆风顺!
初三(3)班
★老师是神圣的职
业,你们为了我们的学习、成长,不辞辛劳的教导、教育我们。
在这个神圣的节日中,我们
要说一声:
老师,您辛苦了!
★敬爱的老师,您
的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心!
★一个个日子升起
又降落,一届届学生走来又走过。
不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容,祝福您,亲爱的老师!
★如果说我们是彩
虹,那您就是太阳,给予我们七彩之光,如果说我们是鱼儿,那您就是水中的空气,给予我
们新的呼吸。
如果说我们是小草,那您就是春季的雨滴,给予我们生命的源泉。
★恩师永铭记,师
恩久难弃.祝天下老师快乐开心!
!
节日快乐!
幸福永远!
★当我们采摘丰收
果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。
向您致敬,敬爱的老师!
★人生旅程上您为
我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧谢谢您!
老师愿您永远健康!
愉快!
幸福
★秋风落叶轻拂过
宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。
祝福您亲爱的老师...★在
着美好的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美的小
诗★老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖
★悦耳的铃声,妖
艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师★一
个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。
祝福您
亲爱的老师
★手中的粉笔慢慢
化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。
在这特别的日子,献上一句:
老师您辛苦
了!
★拨动真诚的心弦,
铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福!
★一路上有您
的教导,才不会迷失方向;
一路上有您的关注,才更加的自信勇敢...老师,谢谢您!
★春
蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
老师,你辛苦了!
篇二:
感谢老师的话语(摘录)
尊敬
的老师您好:
谢谢您这一学期来
对孩子的教育,无微不至的关心与帮助,使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。
作为家长我也会好
好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。
再表感谢您辛苦了!
感恩老师
知识为人类开辟了
认识世界、改造世界之路,而教师则带领我们打开了知识的大门。
教师的工作没有轰轰烈烈,
有的只是在小小的三尺讲台上默默无闻。
他们耕耘着、浇灌着人的成长成才离不开
教师。
一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。
古人云:
“三教圣
人,莫不有师;
千古帝王,莫不有师。
”“不敬三师,是为忘恩,何能成道?
”回顾从古到今
先哲贤圣对尊师重教的精辟论述,我们发现:
尊师重教亘古不变!
尊师重教是中华民感恩老师们对孩子初中三年的付出
族的传统美德。
在中国历史上,凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育,尊重
尊师重教是我国传统的礼仪美德。
自古以来就流传着许多尊师的动人故事。
有人说:
“老师是位
伟大的工程师来哺育学生的心灵。
”更有人说:
“认为老师是一缕温暖的阳光,温暖同学们的
心田。
老师不是演员,却
吸引着我们饥渴的目光;
老师不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;
老
师不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊,我们怎能把您遗忘!
假如我们能搏击蓝
天,那是老师给了我腾飞的翅膀;
假如我们是击浪的勇士,那是老师给了我们弄潮的力量;
假如我们是不灭的火炬,那是老师给了我青春的光亮!
所以
我们要感谢老师给
了我们知识。
感谢老师对我们的精心培养,让我们认识了许多美好的事物。
我们要感谢老师教
给我们各种技能知识,由易到难,知识的聚少成多,让我们用智慧去放眼未来。
给我们做人的哲理,不至于在复杂诡谲社会中迷失自我。
加减乘除,算不尽
您作出的奉献!
诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!
刻在木板上的名字
未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;
老师,您的名字刻在我们充满感激的心灵上,
这才真正永存。
花开花落,师恩不忘
又一封家长的表扬
信
尊敬的苏州中学园
区校领导:
您们好!
我是初二(3)班学
生杨鑫伟的家长,最近看到您们校园网上的这一篇家长感谢信,很是感动!
其实我也早已有
过这样的想法,想写信感谢我儿子的班主任邓娟老师,她也是这样一位尽心尽职、乐于奉献
的优秀老师。
一年半来,邓老师早出晚归,对班级、对孩子们关爱有加,全身心地投入到自
己的工作中,令人敬佩!
邓老师的工作还富有创新,经常组织班级学生开展丰富多彩的活动,
让紧张学习之余的孩子们愉悦了身心,感受到了集体的快乐!
我孩子杨鑫伟为人
诚恳,但是有时情绪比较大,学习上下工夫不够,刚进校学习没多长时间,邓老师就了解熟
悉了他的情况,多次找他谈心,鼓励他认真学习,做个有理想、有目标的好少年!
初一年级,
在邓老师的悉心关怀下,我孩子度过了这个转折时期,各方面的进步都很大,特别是孩子在
情绪方面,现在也比较稳定了,也能够很好地控制自己,与同学很好地相处了,邓老师对我
们家长说:
“杨鑫伟热爱劳动,关心班集体,有爱心,尊敬老师,是个不错的孩子,感谢您们
家长对孩子的教育,我们一定会努力,让孩子更优秀,更出色的。
”邓老师的话语让我们家长
既感激又温暖。
孩子在小学学习时,
曾获得过一项殊荣:
被评为市的十佳美德少年!
我们家长一直鼓励孩子:
“你是美德少年,你
可一定要严格要求自己,做个榜样!
”邓老师知道后,也给予了孩子肯定和表扬,还鼓舞孩子
继续努力,向更高的目标迈进。
孩子在邓老师的激励和鼓舞下,对自己充满了信心,在班级
中的表现一天比一天进步。
现在,孩子已经在园区校学习有三个学期了,他的情绪已经稳定
了,学习也更踏实了,成绩也有了非常大的进步。
对孩子取得的成绩和进步我们家长是非常
满意和高兴的,这里我们全家要感谢邓老师的辛勤付出和对孩子的深切关爱!
这学期,让我们感
到意外惊喜的是孩子由于表现突出,被评为了园区校的“阳光少年”!
邓老师对孩子说:
“杨
鑫伟,你工夫不负有心人,你是用心的,你的努力,你的良好行为得到了大家的肯定,你是
大家学习的好榜样,祝贺你——我们的阳光少年!
”其实,我们家长很明白:
孩子今天能评上
“阳光少年”,是与邓老师的督促、关心、引导和帮助是分不开的,正因为邓老师的鼓励、关
心和帮助,才使孩子扬起了自信的风帆,大踏步的向前、向前、再向前邓老师,谢谢您!
您才是真正的阳光使者,您把爱的阳光撒播给每一个孩子,孩子们在您的悉心呵护下都在健
康、茁壮地成长着!
成为“阳光少年”
后,孩子和我们家长都十分的高兴,但是邓老师却对孩子提出了更高的要求,她对杨鑫伟说:
“杨鑫伟同学,老师为你一路走来获得的荣誉感动高兴和自豪,因为这是你努力的结果,可
是老师要告诉你:
在你取得荣誉的同时你可一定要保住这些荣誉,并且要更加努力地学习和
工作,争取更大的成绩,以更好地激励自己、超越自己,这样你的未来才更加美好!
”邓老师
热情洋溢的话语让孩子深受鼓舞,因此,孩子现在对自己的要求也更高了,学习积极性也更
强了,我们家长看在眼里,喜在心里!
我们相信:
孩子在邓老师的关怀下今后的表现一定会
更出色,因此,我们对邓老师的感谢真的不能用语言来表达
今天,我们看到孩子在园区校这么快乐、健康、幸福地学习生活着,我们家长由衷的喜悦。
一个健康成长、努力上进的学生背后一定有一位优秀的、宽容的、有教育思想的老师在教育
着他;
一个优秀的、富于创新的、有教育理想的老师背后一定有那么一个有远见卓识的、对
教育管理充满热情的领导团队在赏识着她、激励着她、成就着她,这样的领导团队是懂教育
的,是热爱教育事业的典范,所以,我要感谢园区校的领导团队,感谢您们的辛勤耕耘和努
力付出,感谢您们对教育的一片热忱,谢谢您们!
最后,我也要感谢
我孩子的英语孟老师,她教学认真踏实,还有数学老师的辛苦努力:
“谢谢您们,您们辛苦了!
今后,我们家长一定会更多地配合学校和老师教育孩子,支持理解老师教育教学的辛勤工作,
多和孩子交流沟通学习和生活各方面的情况,让孩子进步更大,让老师感受教育的快乐和幸
福!
谢谢!
祝园区校老师工作
顺利,身体健康!
初二(3)班杨鑫伟家长感恩老师们对孩子初中三年的付出
2008年1月16
日
篇三:
感谢老师的话
感谢您——敬爱的老师
记得刚进入您的班
级时,您让我们自我介绍,我紧张的不敢抬头,声音卡在喉咙口,您像妈妈一样蹲在我身边,
亲切的鼓励我:
“没事的,大声点,你说的很好。
”在您的鼓励下我勇敢地迈出了人生的第一
步,我在全班同学面前介绍着我自己。
那次我身体不舒服,
您一眼就看出来了,亲自扶我去医务室,给我倒热水,为我忙前忙后。
事后您还利用自己休
息和下班时间为我补课。
您的一言一行感动着我,感动着我们全班每位同学。
“关心每个,不
让一个落队”。
在您的引导、督促下我们养成了良好地学习、生活习惯,有很强的集体荣誉感。
时光荏苒,在您的
面前我们像春笋拔节一天天长大,同时我们也看见您为我们留下的青丝、皱纹。
老师您还记
得吗?
那天我们簇拥着在您身后,在您毫无防备的情况下拥抱了您,把您吓着了吧!
我们只
是想表达“老师,谢谢您!
我们爱您!
”感恩老师们对孩子初中三年的付出
篇四:
分享100条毕业感谢老师的话
马上
又是一年一度的毕业季,多少情感在毕业季必须告别。
在我们学生生涯,一直交给我们知识,
我们道理,与我们非亲非故,却时刻关心我们的老师,在毕业季也必须告别了。
很多同学可
能都在想毕业季,送老师什么礼物好,除了送礼,我们更该对老师说些我们内心对他们的感
激,爱要大声说出来,下面就给大家分享100条毕业感谢老师的话。
1、一个个动听的音
符,一颗颗跳荡的心灵,是您让我们的世界变得如此美妙!
2、老师,您就是这
希望与幸福的播种人!
3、您施过魔法的画
笔,给我的添上了美丽的色彩!
4、认识了您,我们
就时常在课堂上走进奇妙的大自然!
5、我会用您给的画
笔,不断给自己添上一道亮丽的色彩!
6、上下五千年,纵
横十万里;
不朽的历史,不灭的回忆!
7、感谢老师,是您
为我赶走胆小,擦亮眼睛勇敢地面对生活。
8、小学六年,您让
我从一颗小豆芽,变成一只展翅欲飞的雄鹰。
9、三尺讲台三寸舌
三寸笔三千桃李,十年树木十载风十载雨十万栋梁。
10、我虔诚得不敢
寻觅词汇,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
11、老师,您的精
神,永记我心!
12、大自然用阳光
和雨露滋养成长的花草,您用道德和信念浇灌我们干渴的心田!
13、+和x是您对我
们的夸奖赞誉;
-和÷
是您对我们的忠告指点。
14、如果我能够高
高飞翔,感谢您给了我一双有力的翅膀。
在您的目光中,我如沐春风。
15、同样的欢乐给
了我们同样的感受;
同样的感受汇成同一首歌:
“老师,我们爱您!
16、当了您六年的
学生,我明白了:
原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。
17、经历了风雨,
才知道您的可贵;
走上了成功,才知道您的伟大——谢谢您我尊敬的老师!
18、是您教给了我
打开知识宝库的金钥匙!
是您为我扬起了理想的风帆!
亲爱的老师!
谢谢你!
19、们的青春来让
我们的青春绽放地更美好,那是用你们的辛勤耕耘来为我们的人生保驾护航。
20、标准的普通话,
漂亮的粉笔字,美妙的语句,优雅的姿态,您让我们生活在诗一般的意境里。
21、我愿将我的祝
愿和感激,浓缩了我对你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充满了幸福和喜悦!
22、对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变——老师,祝您万事
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