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教学要求:
分析、了解、掌握儿童画的特点。
2、儿童画的发展阶段
了解儿童画的发展阶段以及儿童在不同阶段的绘画特点。
3、儿童画的指导与评价
教学要求:
了解儿童的不同个性,学习用鼓励为主的方式让幼儿自主探求绘画的魅力。
(二)、儿童画的造型元素
1、自由的点
了解点在绘画中的运用,掌握点的表现技巧。
2、散步的线
掌握用线造型的方法,了解不同的线营造不同的感觉,能用线表现物像。
3、稳定的面
分析物像的图形概括,掌握用面来表现物像的方法。
4、神奇的组合
了解点线面的关系,掌握点线面的运用技法。
(三)、儿童画的造型训练
1、美丽的植物
通过写生,了解植物的不同造型的表现方法,掌握植物在儿童画中的表现技巧。
2、迷人的风景
通过树木和建筑的造型训练,掌握风景画的表现技法。
3、可爱的动物
欣赏、了解民间艺术中的动物形象,熟练掌握动物画的技法。
4、有特点的脸
了解人物头部的结构,分析五官的比例关系,掌握不同表情的表现方法。
5、生动的人物
分析人物的动态表现,掌握人物站、坐走跑、蹲等造型,抓住人物特征进现。
(四)、儿童画的色彩
1、大师的色彩
(一)教学要求:
通过分析大师的画,掌握色彩的基础知识,掌握色彩冷暖轻重的表现方法。
2、大师的色彩
(二)教学要求:
通过分析大师的画,掌握同类色、邻近色、对比色和互补色的运用。
(五)、儿童画的创作
1、构图的基本方法教学要求:
了解什么是构图,构图的要求,掌握构图的基本方法。
2、怎样进行命题创作教学要求:
学会观察生活,通过分析,掌握命题创作的步骤。
3、命题创作的思路与表现形式教学要求:
分析、了解命题创作的构思,掌握三种不同的表现技法。
三、教学容
(一)确定教学容的原则遵循理论和实践相结合原则,注重学生能力的培养。
(二)必修课教学容要点
1、认识儿童画
教学容:
走进儿童的世界、儿童画的发展阶段、儿童画的指导与评价
教学重点:
儿童画的特点与发展阶段
教学难点:
儿童画特点的掌握
2、儿童画的造型元素
教学容:
造型元素点、线、面以及组合
教学重点:
造型元素的分析与组合
教学难点:
3、儿童画的造型训练
植物、景物、动物、人物的造型训练
造型训练的方法和技巧
4、儿童画的色彩
色彩的冷暖轻重、色彩的搭配
色彩知识的掌握以及色彩搭配的技巧
色彩搭配的技巧
5、儿童画的创作
构图的基本方法、命题画创作的步骤、思路和表现形式教学重点:
儿童画创作的方法与步骤
(三)实践教学容要点
(1)、儿童画的造型元素
1、自由的点实训容:
点的表现技法运用
2、散步的线实训容:
线的表现技法运用
3、稳定的面实训容:
面的表现技法运用
4、神奇的组合实训容:
点线面的组合
(2)、儿童画的造型训练
1、美丽的植物实训容:
植物的造型训练
2、迷人的风景实训容:
景物的造型训练
3、可爱的动物实训容:
动物的造型训练
4、有特点的脸实训容:
人物头部的造型训练
5、生动的人物实训容:
人物动态的造型训练
(3)、儿童画的色彩
1、大师的画
(一)实训容:
色彩的冷暖轻重
2、大师的画
(二)实训容:
色彩的搭配
(4)、儿童画的创作1、构图的基本方法实训容:
构图方法训练
2、命题创作的思路与表现形式实训容:
命题创作表现形式训练。
儿童画教学计划表
要想画好一副主题画,首先要有很好的素材表现能力。
只有了解了各种素材的基本特征,才能够牢牢的记在脑海中,并且轻而易举的把它们表现出来。
第一阶段素材的画法
四季的树(春、夏、秋、冬)
教学重点:
让孩子知道如何表现季节特征
各种鲜花(郁金香、向日葵、波斯菊等)
认识鲜花及其颜色,了解不同季节的鲜花
各种昆虫(蜻蜓、蜜蜂、瓢虫)
昆虫的身体特征,并了解其生活环境
各种昆虫(蚂蚁、鹿角虫、蜘蛛)
手工制作(花形挂饰/蝴蝶结)
认识基本形状
水粉画(吹出来的小花)
了解基本颜料的知识,不同的运用
各种动物(长颈鹿、小兔子)
认识动物,了解各种动物的身体特征及其颜色
各种动物(老虎、猴子)
各种动物(猪、牛)
手工制作(认识信号灯及颜色的名称)
了解颜色名称及信号灯的颜色表示
海洋生物(小鱼、热带鱼、螃蟹)
认识海洋生物及其身体特征
海洋生物(河豚、乌龟、比目鱼)
手工制作:
小狗、小猫
动手能力
交通工具(汽车、公交车)
了解交通工具的结构及其特征
交通工具(轮船)
交通工具(火车)
了解交通工具的结构
山和树
了解自己的居住环境,认识周围环境的颜色
各种蔬菜(胡萝卜、茄子、黄瓜)
认识蔬菜颜色及特征
各种水果(苹果、橘子、橙子、西瓜、葡萄、菠萝、柿子)
了解水果特征,知道立体与叠加的概念
家
以感恩的心体会家的舒适
各种表情(微笑、哭泣、生气)
了解人的各种表情变化
脸的各种朝向
正面、侧面、斜侧面、背面
宇宙探险
火箭、飞碟、宇宙服
第一阶段的教学目的:
让孩子认识各种各样的素材,并且在老师的引导下可以让孩子自己作画出来。
了解生活环境中各种熟悉的东西,能运用自己的独创思维,进行不同的表现。
第二阶段主题画的画法
调配各种颜色、三原色、
调配自己想要的颜色
平面构成
让颜色自然的融合
全家福
对人物的个性展现
化妆的妈妈
观察人物平时的生活
游乐园的情景
观察小朋友玩耍姿态
可以开关的房子
画面的动感
手工制作(朝鲜族女装)
了解朝鲜族的服装
生日聚会上的情景
注重生活的细节
鸟笼里的情景
想象力的培养
装饰我的房间
注重空间感
手工制作(水果盘)
颜色的感受
巨人的样子
发挥自己的想象力
在梦里
表现自己的梦
制作冰激凌
关于我
对自己的设想
操控机器人
想象各种机器人的摸样
制作菜单
动手能力与绘画的结合
画一幅美丽的诗画
教学做点:
画面肌理的感受
打开窗户
手工与绘画的结合
冰箱里面
立体请帖
飞上天空的船
开展想象力
变成人类之后的样子
想象力
手工制作(蒲公英、蝴蝶、蜜蜂)
了解动物及动手能力
课程安排
课题
儿童画
教学目的和任务
通过彩笔画、蜡笔画、刮画,手工,外出写生训练培养儿童的观察能力,想象能力,记忆能力,审美能力和创造能力
教学方法
1、教师课堂示
2、引导小朋友发挥想象力
3、记住事物的特征
4、以比赛方式激发小朋友创作能力
5、学生个别辅导
教学素材
准备
统一购买。
(有水彩笔,蜡笔,卡纸,剪刀,胶水等等。
)
时间
教学容
教学目的
第一节
鱼
以简单的造型开始着手,引导学生发挥想象力并且加入自己的想象。
第二节
飞机
分清画面色彩的搭配
第三节
小手套
剪纸粘帖,加上背景
第四节
花盆与花
提高动手剪纸能力,创作花朵的形状和不同颜色纸的搭配
第五节
海底世界
开阔眼界,除了陆地上的生物之外,我们也要认识海底生物。
更能吸引小朋友喜欢绘画。
第六节
心中的房子
运用线描,画出对房子的感觉
第七节
迷路的蜗牛
能一定程度上知道每个小孩对事物的造型理解和颜
色运用,分析出每个学生对物体的理解,从中能针对性地进行辅导每个学生对事物的捕捉能力。
第八节
指目点画
让小朋友明白绘画不一定是用笔,还可以借助手指或者其他的工具材料,开阔思维,发挥想象
第九节
自行车
培养小朋友动手能力;
注意线条疏密关系、指导学生不要将装饰容画得太平均。
采用彩色卡纸
第十节
小猫跳舞
装饰手法的运用
第十一节
衣服图案自由创作
衣服上的自由创作能促进学生对前面知识的复习和对后面学习的热
情,能挑动学生画画的积极性。
第十二节
外出写生
注重构图,截取场景。
提高小朋友对自然界各种造型产生好奇进而加强对画画的热情和加强对事物细心的观察能力。
第十三节
可爱的自己
发挥丰富的想象力,自由绘画
第十四节
小闹钟
手工制作,开动小朋友的脑筋。
加强动手能力,增添课堂乐趣
第十五节
中秋节的灯笼
结合以往所学的知识,大胆发挥想象。
儿童画班教学计划
新学期已经开学了一段时间.儿童画初级班分为两个阶段:
启蒙班
和初级班儿童画初级班以“游戏”为主,重在培养孩子兴趣为根源。
让孩子在玩中学知识。
特制定本学期教学计划:
第一个月主要以日常生活中的单个物体为主,配以孩子自己的想像。
第二个月以动物为主,培养上课听讲的注意力。
第三个月以交通工具为主,适当穿插教过的动物。
第四个月以太空为主,适当教人物的画法。
第五个月教画复杂的动物,加强动物造型,穿插背景提升想象力。
第六个月以综合复习所学容为主,想象教一些画自己想出的事物(教师在黑板上做提示,把学习容混合在一起)。
以上的教学计划是结合本班孩子的年龄特点而制定。
平时教学过程运用各种方法充分调动孩子的积极性。
以讲故事、猜谜语、做游戏为兴趣,边讲故事边绘画,让他们在无意识中自觉的画画。
不知不觉中提升他们的绘画水平和技巧。
慢慢的培养他们想象力、观察力、听讲的注意力。
最后达到提高他们绘画能力的目的。
本学期我将以爱心、耐心和细心来对待每一位孩子。
使他们学期结束在绘画方面都能有所提升。
向家长交一份满意的答卷。
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- 儿童画 教学计划 清单