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Prendreunenfantpourlesien
Textes
A
Lemagasinvirtuel
Compré
hensiondutexte
I.Vraioufaux?
1.Faux.2.Vrai.3.Vrai.4.Faux.5.Vrai.
II.Relisezledialogueetré
pondez:
1.Onpeutacheterunpeudetoutsurinternet.
2.Ilssontdetoutage.
3.Unmagasinvirtuelestunmagasinqu’onnevoitpas.
4.Lebandeauestunepublicité
quipermetauxinternautesd’accé
derauserveurcommercialdemarques’ilsveulentconna?
trequelquechoseendé
tail.
5.Ilsuffitdeseconnecterà
Internet.
III.Activité
orale:
(ré
ponselibre)
B
Lecommerceé
lectronique
1.Faux.2.Faux.3.Faux.4.Vrai.5.Faux.
II.Relisezletexteetré
1.Lecommerceé
lectroniqueconsisteà
acheteretvendreenlignesoitdesservicesdirectementconsommablesà
l’é
cran(informations).
2.Oui,onpeutacheterunpeudetoutsurInternet.
3.Onpeutpayerparcartebancaire,payerà
laré
ceptiondelacommandeoupayeravecargentvirtuel.
4.Enl’absencedecryptage,ilexisteunrisquethé
oriquedepiratage.
5.L’argentvirtuelestunporte-monnaieé
lectroniqueacheté
eparl’utilisateursurInternetetgarniedecyber-monnaie.
C
Silesordinateurstombaientenpanne
1.Vrai.2.Vrai.3.Faux.4.Vrai.5.Vrai.
1.Ilspermettentdedialoguer,à
deuxouà
plusieurs,chacunparaissantdansunefenê
tresurl’é
cran.
2.Nouspouvonsjouerauxjeuxdesport,participerà
desconcoursdescrabble,apprendreà
dessineretà
parlerleturcetlesanscrit.
3.Silesordinateurstombaientenpanne,ondeviendraitpaniqué
.
4.Ceseraitlapaniquedanslesbanquesetlescompagniesaé
riennes.Lesbureauxetlesusinesfermeraient,faisantdesmillionsdechmeurs.Dansleshpitaux,certainsmaladesmourraient,fautedesurveillance.Lesmagasinsnepourraientplusutiliserlesfameuxcodes-barres...Lesdistributeursdebilletsnefonctionneraientplus...
5.Ré
ponselibre.
Corrigé
sdesexercices
Exercicesdegrammaire
G1.Distinguezlesphrasessimplesdesphrasescomplexes:
1.phrasesimple(PS)
2.phrasecomplexe(PC)
3.PC
4.PS
5.PS
6.PS
7.PC
8.PC
9.PC
10.PC
G2.Indiquezlescomposantsgrammaticauxdesphrasessuivantes:
1.Entrelestadeetlaté
lé
vision(complé
mentcirconstanciel),lesFran?
ais(sujet)n’hé
sitentpas(pré
dicat).
2.Cheznous(complé
mentcirconstanciel),enville(complé
mentcirconstanciel),notremè
re(sujet)nous(COD)lavait(pré
dicat)souvent(complé
mentcirconstanciel),sousladoucheoudanslabaignoire(complé
mentcirconstanciel).
3.Tu(sujet)pê
ches(pré
dicat)à
laligne(complé
4.J’(sujet)aime(pré
dicat)laboxe(COD)à
laté
5.Pourcoupernoscheveux(complé
mentcirconstanciel),elle(sujet)nous(COD)accompagnait(pré
dicat)chezlecoiffeur(complé
mentcirconstanciel).
6.Unematiè
reimportante(sujet)nedevraitê
treenseigné
e(pré
dicat)nienquatriè
meheurelematinnienpremiè
reheurel’aprè
s-midi(complé
7.Auboutd’unmois(complé
mentcirconstanciel),on(sujet)commence(pré
s’habituer(COI).
8.Enré
union(complé
mentcirconstanciel),on(sujet)lui(COI)parle(pré
dicat),on(sujet)lui(COI)explique(pré
dicat),on(sujet)lui(COI)donne(pré
dicat)parfoisdessanctions(COD).
9.Lesrè
glements(apposition),a(sujet)sert(pré
dé
finirleslimitesdel’é
cole(COI).
10.J’(sujet)aipayé
(pré
dicat)monplein(COD)etje(sujet)suisremonté
dicat)auvolant(complé
mentcirconstanciel),pourrejoindreOrly(complé
G3.Complé
tezavecdespré
positionsquiconviennent:
1.à
2.à
3.de
4.en,de
5.de(+les→des)
6.de
7.de
8.au
9.de,de
10.sur
G4.Accordezleverbeavecsonsujet:
1.avonsdansé
2.promettent,savent
3.participeront
4.avezré
cité
5.sera
6.fait
7.partent
8.(l’)inté
resse
9.portent
10.n’a/n’ontplu
G5.Faitesdesphrasesenutilisantet,mais,ou,donc,aussi,d’abord,ensuite,puis,enfinmm,car:
1.Ellenevoitpasbien,doncelleportedeslunettes.
2.Iltravaillebeaucoup,moiaussi,jetravaillebeaucoup.
3.Vousvoulezprendreducafé
et/oumangerduchocolat.
4.Tufermeslafenê
tre,carilfaittrè
sfroid.
5.Ellesadorentlamusiqueclassiqueet/doncellesené
coutenttouslessoirs.
6.Ilestpressé
maisilneveutpassedé
pê
cher.
7.J’aidelafiè
vre,doncjenevaispasà
cole.
8.Ilsortdechezlui,et/puis/ensuiteilsemetà
courir.
9.Lespetitssontassisautourdeleurgrand-mè
reetl’é
coutentraconterdeshistoires.
10.Pourconduireunevoiture,ilfautd’abordouvrirlaportiè
re,ensuites’installerauvolant,etpuisattacherlaceinturedesé
curité
enfindé
marrer.
G6.Classezlesphrasessuivantesentroisgroupes:
A.propositionssubstantives:
5,6
B.propositionsadjectives:
2,4,9,10
C.propositionsadverbiales:
1,3,7,8
G7.Mettezlesphrasessuivantesaudiscoursindirectselonlemodè
le:
1.Dites-moisiJacquesabienexpliqué
celaà
Sophie.
2.Dites-moicommentvousallezautravail.
3.Dites-moioù
vousallez.
4.Dites-moiquelleheureilest.
5.Dites-moicequiestdifficiledanscetexte.
6.Dis-moipourquoitunem’aspasré
pondu.
7.Dites-moiavecquiCatherineestallé
eauciné
ma.
8.Dis-moidepuisquandtongrand-pè
reestmalade.
9.Dites-moicequevousavezvutoutà
l’heure.
10.Dites-moiquandilsontfinicetravail.
G8.Lisezd’abordcepassage,puisé
crivezundialoguecorrespondantà
ceré
cit:
Marie:
Veux-tutemarieravecmoi
Meursault:
Celam’esté
galetnouspourronslefairesituveux.
Tum’aimes
Celanesignifierien,maisjenet’aimesansdoutepas.
Pourquoim’é
pouseralors
Situledé
sires,nouspourronsnousmarier.
Jeveuxmemarieravectoi.
Nousleferonsdè
squetulevoudras.
G9.Liezlespropositionsavecdespronomsrelatifsquiconviennent:
1.Tonpè
ret’aacheté
unjeuvidé
oquetuneconnaispasetquivat’amuserbeaucoup.
2.Ilm’adonné
l’adressed’unclubdefootballqu’ilatrouvé
parhasardetquim’aplu.
3.J’aiperdulafeuillequetum’avaisofferteetsurlaquellej’avaisnoté
tonnumé
rodeté
phone.
4.Essaiecettejupequej’aiacheté
esamedidernieretquiesttropgrandepourmoi.
5.Jen’aimepaslesenfants,quifontdubruitdanslanuitprofondeetquemamè
ren’aimepasnonplus.
6.C’estunfilminté
ressant,quiesttrè
sbienjoué
etquej’irairevoiravecmonamie.
7.Nousavonsd?
né
dansunbonrestaurantquiestouvertdepuistrè
speudetempsetoù
nousvoulionsallerencoreunefois.
8.Go?
tecesbonbonsquisontdé
licieuxetquemonpè
reaacheté
senFrance.
9.Valé
rieestunejeunefemmecharmantequitravaillebienetenquitoutlemondeaconfiance.
10.Marieestunefemmesympathiquequiabeaucoupd’humouretavecquiilestagré
abledepasserunweek-end.
G10.Choisissezlabonneré
ponse:
1.B
2.A
3.B
4.A
5.B
6.B
7.A
8.B
9.A
10.B
Exercicesdevocabulaire?
V1.Mettezlesconsignessuivantesdansl’ordred’apparition.
(C)→(E)→(A)→(G)→(D)→(H)→(B)→(F)
V2.Remplacezlespartiessouligné
esparunmotouuneexpressiondestextesA,BouC:
1.achats
2.accé
derà
3.consisteà
4.avoirrecoursà
5.livrerà
domicile
6.unesomme
muniquer
8.Fautede
9.garnie
10.pleinde
V3.Complé
tezlesphrasessuivantesavecdespré
positionsconvenables:
contre
par
3.d’(entrer),à
4.en
5.à
d’(un)
6.par,à
7.à
8.à
sans
9.En,à
à
10.de,d’(une)
V4.Choisissezlabonneré
1.garnie
2.reculé
e
3.consommables
4.virtuelle
5.bandeau
6.é
7.livrables
8.rurale
9.fé
minins
10.magasin
V5.Complé
tezlesphrasesaveclesverbessuivants:
1.avouer
der
3.participais
4.aassisté
5.dialoguer
6.ré
volutionner
7.para?
t
8.permet/permettait
9.n’apasfonctionné
10.existe/existait
Exercicesdestructure
S1.Faitesdesphrasesselonlemodè
leenutilisantlesstructuresc’est/cesont...qui...:
1.JepensequecesontpluttlesOccidentauxquiseparfument,n’est-cepas
2.Jepensequecesontpluttlespetitesfillesquijouentà
lapoupé
e,n’est-cepas
3.Jepensequecesontpluttlesfillesquisefontoffrirdesfleurs,n’est-cepas
4.Jepensequecesontpluttlescomé
diensprofessionnelsquijouentlespiè
cesdecedramaturgerenommé
n’est-cepas
5.Jepensequecesontpluttlesmè
resdefamillequifontlestachesmé
nagè
res,n’est-cepas
6.Jepensequecesontplut?
tlesphotographesprofessionnelsquichoisissentl’appareilphotoNikon,n’est-cepas?
7.Jepensequecesontpluttlespaysrichesquiappliquentlesnouvellestechnologiesdanslaproductionagricole,n’est-cepas
8.Jepensequecesontplut?
tlessecouristesdelaCroix-Rougequipeuve
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