保育员年度工作计划五篇Word格式.docx
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二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培育
这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐烦对待每一位孩子,让他们感到教师的爱、小伴侣的友好,使他们可以喜爱上幼儿园,尽快的适应新的环境。
培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为标准、生活自理潜力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、在体质上,鼓舞幼儿专心参与熬炼活动,留意依据天气的改变和室内外的温差,随时催促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子独特护理,留意孩子的饮水量,提示幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,削减幼儿生病机率,持续本班出勤率,真正做到让家长放心。
2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每一天不用教师再提示,都能主动完成好。
3、训练孩子自己的事情自己做,培育幼儿自理潜力。
教幼儿学习穿*服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。
4、生活卫生常识
(1)明白爱护视力,看书、绘画要持续正确姿态。
不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
(2)明白爱护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。
(3)明白一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不干净的食物。
(4)明白天气改变和运动前后准时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。
5、平安常识
(1)加强幼儿平安意识的培育,不玩危急嬉戏,不去危急地方,杜绝平安职责事故的发生,确保幼儿平安。
(2)懂得交通平安。
(3)会处理可能遇到的简洁危急,培育幼儿的自我爱护意识。
6、生活潜力
(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。
饭前、便后要将手洗洁净,养成早晚刷牙的习惯。
(2)幼儿进餐时,老师要精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声和气地指导帮助幼儿把握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后整理洁净,培育礼貌行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
(3)宁静就寝。
独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。
(4)持续仪表干净,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。
(5)持续公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。
三、仔细做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面干净、无死角,厕所无污垢、无臭味,节省水电,并培育幼儿节省的好习惯。
幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿安康活泼地成长,让家长们放心工作。
以上是我的学期工作方案,期望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长。
【篇二】
新学期开头了,保育工作是幼儿训练重要的组成局部。
保育目的是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培育自信等良好独特心理品质和行为习惯。
保育工作对幼儿的安康成长以及日后进展有不行嘀咕的影响。
为把保教相结适应新趋势进展,我们在上级指导及园长的带着下,以幼儿为中心,转变以往的观念,实行保育工作与训练相结合的原那么,结合本人的工作,特制定了本学期的工作方案。
一、指导思想
1.以*理论和三个代表精神为指导,以学园工作方案为目的,仔细贯彻《纲要》精神,仔细学习党的训练方针与政策,专心参与园里进行的各种政治学习活动,努力进步自己政治素养。
2.严格遵守《保育员的职业守那么》,仔细学习保育学问,不断进步保育质量。
二、主要工作
1.清洁卫生习惯
养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在教师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,持续衣服干净。
2.良好进餐习惯
要宁静开心进餐,坐姿自然,正确用法餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不铺张,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克制幼儿的依靠性,培育幼儿的独立性。
仔细做好食谱介绍,以进步促进孩子食欲,培育良好饮食习惯和有规律进食。
3.有良好睡眠及穿脱潜力
能宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿*服,鞋袜及所放的固定位置。
4.良好学习环境
坚持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。
使孩子在干净舒适的环境中安康成长,为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是我的职责和义务。
5.协作教师开展教学活动
做好课前预备,协作老师开展各项嬉戏,帮助管理好班上的纪律,让教师更好的开展教学工作。
帮助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。
6.做好家长工作
准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长看法,让家长协作教师开班上教学工作。
务必敬重家长,热情效劳。
7.团结协作
老师和保育两者协作,互相理解,互相支持,经常沟通,一同讨论保教工作方案,团结全都,共同努力,相互关怀每一个幼儿,使孩子安康成长。
8.进步自我素养
多方式、多途径学习,积累学问,丰富教学阅历,不断进展学问更新,不断调整自身的学问构造,以便适应幼儿训练需要,为自己打下良好根底学问。
参加合适自己工作的课题讨论小组,努力学习,专心进取,开拓创新。
【篇三】
新学期已经开头了,我会以仔细的看法对待自己的工作。
为了能更好的完成工作,现制定了本学期的个人工作方案如下:
一、做好幼儿一日生活常规的培育。
培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为标准、自理生活潜力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.鼓舞幼儿专心参与晨间熬炼活动。
培育幼儿的自我爱护意识。
指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。
饭前、便后要将手洗洁净,不吃不洁净的东西。
2.幼儿进餐时,老师要精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声地、和气地指导和帮助幼儿把握进餐的技能,培育礼貌行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
依据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的看法和推举。
提示幼儿多喝开水,学会节省用水,让幼儿学会用法、收放自己的物品。
3.连续培育幼儿的自理潜力:
教幼儿学习穿*服、鞋袜,整理自己的物品。
学做一些力所能及的事。
4.在午睡时间,细心照看好幼儿午睡,做到不离岗,对体弱多病的孩子独特关注,准时帮幼儿盖被子等。
二、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养,进步身体抗病潜力的重要活动。
要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增加幼儿的体质。
坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中准时帮幼儿擦汗,依据气候的改变为幼儿增减衣服。
在保教中要做到有机结合,订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。
在各种活动中激发幼儿的活动爱好,加强幼儿的自律性,培育幼儿良好的活动习惯。
三、加强幼儿平安意识的培育,杜绝平安职责事故的发生。
确保幼儿平安。
对玩具、桌椅、床、玩具等进展全面检查,发觉问题准时改善,并落实各项平安措施,强化准时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。
培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变潜力。
仔细做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作具体记录。
四、坚持早、午、离园时的检查工作,发觉担心全因素准时处理。
有病的幼儿准时通知家长,做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作。
五、在组织活动中,留意观看幼儿的神态、心情,发觉异样准时询问。
仔细做好每月一次玩具的清洗消毒工作,室内物品的定点摆放,窗明地净,走廊、楼梯地面干净、无死角,厕所无污垢、无臭味,节省水电,并培育幼儿节省的好习惯。
【篇四】
在本学期的工作中,我还会仔细参与每一次的培训学习,并且连续向工作阅历丰富的教师请教和学习,不断进展学问的更新与积累,不断调整自己的学问构造,以便不断地进步自己的工作潜力,努力工作,把这学期的工作完成好。
一、养成幼儿卫生习惯的要求。
1、清洁卫生习惯。
养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在教师的指导下会
用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,持续衣服干净。
2、良好的进餐习惯。
要宁静开心进餐,坐姿自然,正确用法餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不铺张、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。
克制
幼儿的依靠性,培育幼儿独立性。
3、有良好睡眠及穿脱潜力。
能宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿*服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。
二、协作教师开展教学活动。
做好课前预备,协作教师开展各项嬉戏活动,帮助管理好班上的纪律,让
教师较好地开展教学活动。
三、做好家长工作。
准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟
通。
多征求听取家长看法,让家长协作教师开展班上教学工作。
四、进步幼儿节省用水的意识。
我班有几位幼儿独特喜爱玩水,节省用水意识还需进一步加强。
针对这些
喜爱玩水的幼儿进展具体训练,或举出例子怎样去节省用水,怎样珍惜每一滴水。
用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。
我们三位教师要团结全都,共同努力,相互关怀每一个幼儿,使淘气的幼儿娈成一个聪慧伶俐的好孩子。
【篇五】
一、做好班内的卫生消毒工作
作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,坚持每一天对幼儿接触的物品准时消毒,持续地面洁净,保证班中环境的干净。
天气慢慢变凉,在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间,保证室内空气的新奇,为幼儿的学习和生活带给一个洁净舒适的环境。
二、做好幼儿的平安护理工作
天气慢慢转凉,独特留意班中抵抗力弱简单患病的幼儿,多做运动多喝水,假如带来需要服用的药物,必需要向家长询问清晰服药的时间和剂量,并做好记录,服药后的空药袋要保存三天。
在户外活动前,检查好活动场地,预备好活动器械。
在户外活动的过程中,细心的护理好幼儿,随时提示幼儿留意平安,整理好幼儿的衣服,避开有露肚皮的现象,并系好鞋带。
户外活动后要整理好活动器械,帮助老师整队将幼儿带回,并要提示幼儿先洗手,养成良好的卫生习惯。
三、做好一日生活常规的加强工作
透过一学年的培育,幼儿的各项潜力有了进步,班中大局部的幼儿能遵守一日生活常规,有较好的卫生生活习惯,及初步的生活自理潜力。
只有个别的幼儿需要教师的提示,而升为中班后需要学习一些新的常规,做为保育员要耐烦细致的培育幼儿的一日生活常规,并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规,使幼儿养成良好的习惯。
四、做好协作班中的教师搞好各项活动的工作
在平常的工作中,我会和班中的其他两位老师团结协作,除了完成好卫生工作外,在训练活动中尽可能地参加,在班内教师预备活动的过程中,我必需尽心尽力地看护好班中的幼儿,使教师可以顺当的进展训练活动,并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内预备开展的各项活动。
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