母亲节主题班会家长发言稿Word文件下载.docx
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因为我的小孩的成长是幸福、欢乐的,咱们对她的教育也是欢乐的。
一直以来我的教育观念是:
欢乐的教育小孩,小孩欢乐的成长。
父母是小孩的启蒙教师,是小孩成长的奠基石,父母第一要做的是给小孩一个温暖的家。
良好的家庭气氛能够带给小孩平安感,我家有4口人,陈明璨的奶奶一直是和咱们住在一路,都说婆媳关系宝贵处置,可是咱们相处很融洽,一家人和睦温馨,互敬互爱,对待小孩的教育观点也是一致的。
第一点:
小孩的躯体健康放在首位。
咱们常说躯体是革命的本钱,这句话放在小孩身上一样适合,躯体好才能做进一步的培育。
咱们从小就注重增强陈明璨体质,增加抗击能力。
但这并表意味着给她最好的营养配餐,相反是带得很粗。
例如说,断奶后,给她吃的确实是国产20元一包的很一般的雀巢奶粉,开始吃米饭的时候,可不能单独为她预备可口的菜肴,因此女儿此刻养成不挑食的好适应,咱们不用为小孩的每日三餐吃什么东西发愁,小孩也长得高大结实。
从小也不给她裹太多的衣服,她很少伤风。
第二:
多花时刻陪小孩,我和小孩的父亲都不打牌,更多的时刻用于小孩的沟通交流,咱们教育小孩以鼓舞为主,大体上不采纳训斥的口气说教小孩,前段时刻粟教师让小孩带回一张问卷调查,其中有一个问题确实是你以为教育小孩做得成功的地址是什么?
我确实是写做到了与小孩专门好的沟通与交流。
小孩和咱们无话不说。
咱们是她的父母,解答她心中的疑问,咱们是她的朋友,聆听她的诉说,女儿有很多故事,发生在学校的,发生在校外辅导班的等等,咱们仍是和她在一路嬉笑打闹的伙伴,女儿很喜爱看古装戏,自然喜爱假想自己是公主,格格,常常爸爸就得扮演父皇的角色,我就得扮演母后的角色,有时候她不中意我的表现,我又得罚做她的贴身丫环或奴仆了。
有时候感觉她专门懂事,咱们也叫她盼盼姐姐。
家中常常欢歌笑语,其乐融融。
欢乐的家庭气氛,让小孩有一颗欢乐的心。
第三:
注重小孩的品格培育。
小孩的品格,一方面是成心识的引导,另一方面是受家长潜移默化的阻碍。
咱们希望小孩顽强、独立、自信,有爱心、宽容心、感恩心。
自己第一就要做到表率作用。
让小孩感觉你也是如此做的。
女儿小的时候爱哭,胆小,咱们常常带他出入各类喧闹场合,碰到困难,感觉在她的能力范围内,让自己想方法解决,家长不包办。
到了上学鼓舞她进行班干部竞选,演讲稿都是自己写,咱们常告知她:
你必然行,必然能做好教师的小帮手,任何情形只要有自信的态度,你就成功了一半。
此刻小孩顽强、独立、自信的品格已初步形成。
她的爱心、宽容心、感恩心在日常生活中也常常能表现出来,比如,在街头碰着残废可怜的乞讨人,她会慷慨地捐出她的零花钱。
看到爱心箱,她也老是可不能漏掉。
记得有一次是学校组织的为一个生病的小孩组织的募捐活动,回家以后女儿和咱们说,咱们照例要她捐自己的零花钱,她很乐意,可没一会儿,女儿问我:
生病的小孩太可怜了,妈妈你捐不捐钱,我毫不犹豫地许诺了,她又蹦蹦跳跳的找爸爸,爸爸一样给予确信回答,女儿很快乐,她感觉为生病的小孩做了她应该做一点事,她不但自己有爱心,也劝说她身旁的人奉献爱心,就很不简单了。
几天前看过小孩上作文班写的一篇作文,大意讲班集发生的误解情形,但后来仍是和好如初,结尾是如此写的:
多一份明白得,多一份爱,只要咱们多去宽容他人,那个集体也必然会更美好。
教师给了她高分,并在作文班传阅,9岁的小孩能发出如此的感慨,我感到很欣慰。
女儿很喜爱唱一首歌《感恩的心》,一到父母的生日,父亲节、母亲节,女儿都会精心制作贺卡送给咱们。
有一次,粟教师伤风,嗓子哑了,她能想到与李陈玮、张琳商量送金嗓子喉宝给教师,在她幼小的心灵,她明白感恩所有关切她,爱惜她的人,让咱们感觉小孩的良好品格已经生根发芽了。
第四、不溺爱小孩,培育小孩良好的生活适应。
从读小学一年级开始上学第一天开始,我从不帮她清理书包,她的衣柜、书柜都是自己清理。
吃苦耐劳、艰苦朴素是中华民族传统美德,为幸免小孩贪慕虚荣,咱们在穿的、用的方面都很一般,不买奢华的衣服,而且告知她不是你穿最漂亮的衣服就漂亮,心灵美、笑得最纯、最甜的小孩是最美的。
适当的时候,成心识地培育小孩的经济意识,告知她父母的工作很辛苦,你有零用钱也不能乱用。
第五、关注小孩的学习,这方面全家总动员,爸爸管数学,奶奶管语文,我管英语,但这次小孩的英语考得不
太好,女儿拿到成绩,哭了一场,哭得眼睛红红的,我不批评她,帮她分析缘故,说一些鼓舞的话语,如此会更有成效,同时对试卷进行分析,错在哪,以后在什么地址要增强,家长要做到心中有数。
例如说女儿语文成绩一直专门好,有一段时刻,阅读明白得常常丢分,发觉那个问题后,咱们带她去书店,一路挑一些阅读明白得的书,回家让她看文章,明白得文章,多做练习。
这次英语的丢分在选择题和填空题上,一样我也会帮她找到问题,然后对症下药。
小孩的学习,咱们注重更多的是指导,咱们花时刻观看她,引导她,但不陪同她,从上幼儿园就要求她独立完成作业,都是一个人关上房门自己做,因此到此刻,做作业咱们从不费心,她超级自觉。
此刻的小孩比咱们小时候压力大得多,偶然女儿会对我说:
妈妈,我好累的。
她不能确切地表达累来自哪里,但我明白实际上是来自各方面的压力。
咱们家都很体谅小孩,因此第二课堂都是女儿自由选择,她选择了奥数和作文,英语她说“no
problem”咱们也不勉强。
所有的竞赛都由她决定是不是参赛,咱们不强迫她,咱们即便成心愿也不很生硬的强制贯输,若是小孩的选择咱们以为有误差,咱们也会晓之以理,动之以情,说服她。
小孩有压力,那是来自于竟争猛烈的环境,但咱们不希望压力来自父母,若是真如此小孩就真的很可怜了。
我希望自己的女儿能够经受压力,但决不在重压下生活。
咱们呵护她,咱们给她制造良好的生活环境,给她轻松愉快的气氛,给她民主自由的选择。
咱们有一个观点:
成绩固然重要,但不能够用来衡量小孩是不是成材的唯一标准。
要真正明白得、把握知识,分数只是一个参考值。
第六、注重小孩综合素养的培育。
适才讲了品格的培育,在小孩的特长培育咱们也注重,咱们希望她举止优雅,仪态大方,3岁学跳舞,希望她有一技之长,精通一门民族乐器,4岁送她去学琵琶,上小学三年级的时候又让她学了书法,庆幸的是所有的特长都坚持下来了,一来女儿都很喜爱,二来,咱们一直对她说,这是学习之外的休息,你跳舞可听到优美的音乐、欣赏到教师优美的舞姿,是一种享受。
但有时候,小孩也会有抵触情绪,比如弹琵琶就不那么简单了,大体上天天都要练习,这是需要锲而不舍的毅力,这是唯一一个我花时刻陪同的项目,小孩需要有观众,需要取得鼓舞。
三个特长都坚持下来,成绩也不错,尤其是琵琶。
因为时刻的缘故,三个特长不可能齐头并进,咱们选择琵琶作为要紧重点,请的也是湖南省最好的教师,湖南省省琵琶协会的会长,此刻已是七级了。
以上我讲了自己带小孩的几点体会,也不是说我的小孩就带得专门好,也有很多不足的地址,例如说在家有可能容易乱发脾气,爱看电视,不太爱看课外书籍。
咱们无法做到十全十美,但力求完美。
最后,我要感激教师对小孩的辛勤培育,此刻四一班有个博客,很感激教师这么用心,家长与教师能互动,家长与教师,教师与学生,学生与学生之间又多了一个交流的渠道,咱们鼓舞女儿发表文章,发表评论,里面有一张班集体的合影,合影里每一个同窗都笑得很灿烂,女儿写道“这张照片照得真好,四年一期的咱们高兴又欢乐;
那个地址贮存了咱们大伙儿庭里每一个人的一份微笑,生活在四一班里,感觉真幸福啊!
!
”我相信这是女儿的肺腑之言,她是幸福的,有四一班和睦相处的同窗,更有关爱他们成长的教师,我相信在家长和教师的一起尽力下,咱们会挖掘每一个小孩的闪光点,都能将小孩培育成栋梁之材。
我希望所有的家长和教师都欢乐地教育小孩,小孩都欢乐地成长
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