小说是怎样叙述故事的题型答题角度总结Word文档下载推荐.docx
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”依仗自己艺高胆不惧,竟点着蜡烛,欣赏墙上的书画,恭维主人家的艺术气氛和夫人的美丽端庄。
接下来,摘下墙上的琵琶,弹上一曲《春江花月夜》,直听得被盗之人瞠目结舌了,才悠然起身,消失在夜色里。
赵仲说,这叫落道不落价,也叫雅癖。
古人云:
有穿窬之盗,有豪侠之盗,有斩关劈门贪婪无厌冒死不顾之盗;
从未有从容坐论,怀酒欢笑,如名士之盗者。
——赵某就是要当个例外!
这一日,赵仲又去行窃。
被窃之家是陈州大户周家。
赵仲蒙面入室,照例先绑了主人夫妇,然后点燃蜡烛,开始欣赏主人家的诗画。
当他举烛走近一帧古画面前时,一下瞪大了眼睛。
那是一幅吴伟的《灞桥风雪图》。
远处是深林回绕的古刹,近景是松枝槎桠,板桥风雪。
中间一客,一副落魄之态,骑驴蹒跚而过,形态凄凉。
中景一曲折清泉,下可连接灞桥溅溪以助回环之势,上可伸延向窗渺以续古刹微茫……整个画面处处给人以失意悲凉感!
赵仲看得呆了。
他由画联想瞧自己的身世,仿佛身临其境,变成了那位骑驴过客,不由心境苍凉,心酸落泪。
不料趁他哀伤之时,周家主人却偷偷让夫人用嘴啃开了绳索。
周家主人夺门而出,唤来守夜的家丁。
家丁一下把主人卧房围了个严实。
赵仲从艺术中惊醒,一见此状,急中生智抓过夫人,对周家主人说:
“我只是个文盗,只求钱财?
并不想闹人命!
你若想保住夫人,万不可妄动!
”
周家主人迟疑片刻,命家丁们后退了几步。
见形势略有缓和,赵仲松了一口气。
他望了周家主人一眼,问:
“知道我今日为甚吃亏吗?
“为了这幅画!
”周家主人回答。
“你认得这幅画吗?
”赵仲又问。
周家主人见盗贼在这种时候竟问出了这种话,颇感好笑,缓了口气说:
“这是明朝大家吴伟的真迹《灞桥风雪图》!
“说说它好在哪里?
”赵仲望了望周家主人,挑衅般地问。
周家主人只是个富豪,对名画只知其表而不知其里,自然说不出个道道儿,禁不住面红耳赤。
那时候赵仲就觉得有某种“技痒”使自己浑身发热,开始居高临下,口若悬河地炫耀道:
“吴伟为阳刚派,在他的勾斫斩折之中,看不出一般画家的清雅、幽淡和柔媚,而刚毅中透凄凉的心境处处在山川峰峦、树木阴翳之中溢出。
不信你看,那线条是有力的勾斫和斩截,毫无犹豫之感。
树枝也是钉头鼠尾,顿挫分明,山骨嶙峋,笔笔外露……”说着,他像忘了自己的处境,抓夫人的手自然松了,下意识地走近那圆,开始指指点点,感慨阵阵……
周家主人和诸位家丁都听得呆了,个个木然,目光痴呆,被盗贼那临危不惧的执迷而叹服不已。
赵仲说着取下那画,对周家主人说:
“此画眼下已成稀世珍品,能顶你半个家产!
你不该堂而皇之地挂它,应该珍藏应该珍藏!
周家主人恭敬地接过那画如接珍宝,爱抚地抱在了胸前。
赵仲拍了拍周家主人的肩头,安排说:
“裱画最忌虫蚀,切记要放进樟木箱内!
”说完,突然挽过周家主人的胳膊,笑道:
“让人给我拿着银钱,你送我一程如何?
周家主人这才醒悟,但已被赵仲做了人质。
万般无奈,他只得让一家丁拿起赵仲开初包好的银钱,“送赵仲走出了大门。
三人走进一个背巷,赵仲止了脚步,对周家主人笑道:
“多谢周兄相送,但有一言我不得不说,你老兄抱的这幅画是一幅赝品,是当初家父临摹的!
那真品仍在我家!
为保真品,我宁愿行窃落骂名而舍不得出手啊!
那周家主人这才恍然大悟,一下把画轴摔得老远,忿忿地说:
“你这贼,真是欺人太甚!
”赵仲飞前一步,拣了那画,连银钱也不要了,双手抱拳,对着周家主人晃了几晃,然后便飞似地消失在夜色里……
从此,赵仲再不行窃,带着全家躲进偏僻的乡村,用平日盗得的银钱买了几亩好地,白日劳作,夜间读画——读那幅《灞桥风雪图》。
4.本文在叙述故事时有哪些特点,这样写有何作用?
请简要分析。
(6分)
①以第三人称全知全能的视角叙述故事,这样写更能全面细致的描述人物的形象,展开故事情节。
②以赵仲的雅盗为线索,叙事脉络清晰,结构紧凑③设置了许多悬念,整个小说一波三折,情节起伏,悬念迭起。
结尾赵仲的逃脱既在意料之外,也在情理之中。
④多用对话形式,以人物之间的对话推动故事情节的发展,这样写能够使叙述的情节更加集中。
五.课中训练
(二)
路
遗
黄连婶平日不出门,但一出门,准是去借钱。
本村几乎都借遍了,不好再向谁开口。
即使有人主动借钱给她,她也摇摇头,坚决地说:
“不要,以前借的还没还上呢,已经拖累你们不少了。
黄连婶出了村,在路上走,后面有自行车的声音在响动,骑车人和黄连婶说话:
“又要去王权村啊?
黄连婶出了村,苍白的脸红了红,朝那人点点头。
王权村是黄连婶娘家的村,娘家哥多。
不过去娘家多了,嫂子们也没好脸色。
但毕竟是自己娘家,比借别人的心里踏实。
骑自行车的人叫玉亮,下了车跟黄连婶说:
“我带你一段路吧。
黄连婶说:
“算了吧,你自己骑还这么大动静,哗啦哗啦直响。
玉亮看看自己的破自行车,嘿嘿地笑,手往怀里掏,说:
“婶,我这里有几十块钱,你先拿去用吧。
黄连婶忙拦着说:
“你帮我的还少吗?
我自己命苦,不能总拖累你们。
“婶,我知道您性格倔强,可我是外人吗?
自家的远房侄子!
这几年,黄连叔有病,您也够操心的了。
“你惦记着婶,婶感激不尽,你家也不宽裕,我现在日子还能挺过去。
“好吧!
”玉亮知道拗不过她,就说:
“那我先走了。
玉亮骑上哗啦哗啦直响的自行车,骑得很慢,比黄连婶走得快不了多少。
拐过一个弯,玉亮不见了。
黄连婶走过拐弯处,见路中央有一叠钞票。
黄连婶捡起来,数了数,不到100元钱。
天呐,这是谁这么马虎,100元足可以买七八袋化肥,足可以给黄连买一个月的中药,足够在县中学读书的女儿两个月的生活费啊……
她往前后看,见不到一个人影。
丢钱也太马虎了,玉亮也马虎,他在前面,愣没看到。
黄连婶站在那里等了好一阵子,也没见有人来找。
她摇摇头,把钱装进衣兜,心想,会和找钱的人碰上的,就继续往前走。
迎面开来一辆农用三轮车,在黄连婶面前停下来,开车的是屠户柳三。
“嫂,你要去哪里啊?
“我去走个亲戚。
“哦,俺哥一个人在家呢?
“咋,你还怕他跑了?
柳三笑了,黄连终年躺在床上搂着药罐子,既不会跑,也不会怕谁偷。
柳三说:
“嫂,咱一起回家吧,有啥困难我帮你解决。
“你也没开印票子的机器,每天起五更睡半夜的,天天杀猪再赶集卖肉,生意做得也挺辛苦的。
“嫂啊,你不是困难到揭不开锅了,不会又回娘家的。
好,你去吧。
”柳三挠挠头,朝农用车上看看说:
“我东西丢在集上了,得赶快回去拿。
”说完,农用车冒了一溜黑烟,掉转车头跑远了。
黄连婶笑着摇摇头,心里说:
“慌张鬼,掉转车头往回走也不带我一段路!
走出不远,黄连婶再次财运高照,又捡到一叠钱。
拿在手上,油渍渍的,上面还沾有一星暗红的肉渣。
回到村,黄连婶找到玉亮和柳三。
不想二人矢口否认,都说没有丢钱。
“你们不是丢,是故意放在路上让我捡。
俩人都说:
“俺俩是傻蛋啊?
脑子有病啊?
要是被别人捡去了咋办?
婶的泪就要落下来了,说:
“只要说钱是你们的,算我借的行了吧?
不管她怎么说,两人就是不承认,异口同声地说:
“钱是你捡的,找不到失主就是你的。
黄连婶很无奈,两叠皱巴巴的钱像两块刚出炉的烤山芋,烫手。
思来想去,黄连婶最后把钱交给村主任,让他给广播一下,找寻失主。
大喇叭里还没有广播,人们都知道了黄连婶捡钱上交的事。
第二天午后,玉亮和柳三找了来,说:
“既然您铁了心不要,这钱我们只好领回了。
黄连婶叹一声:
“我只有用这个法子,才会逼你们出来承认。
走,一起去村委会领回。
到了村委会,柳主任脸色酣红地躺在椅子上打盹。
听黄连婶说完,柳主任打着酒嗝说:
“你们都值得表扬,一边是慷慨助人,一边是拾金不昧。
“场面话就不用说了,快把钱退给他俩吧。
柳主任不吭声,脸却更红了,反手把墙上的日历撕下一张,裁成两张寸宽的,把烟丝倒在印有“1989年”的一半上,在手上一扭一转,就成了一只大炮烟。
点燃深吸几口,让自己隐藏在烟雾中才说:
“上面总来人,村委会也没啥收入,今天李乡长领几个人又来了,你捡的钱真是雪中送炭啊,我用它还了饭店的招待费还不够呢。
三个人一下僵在那儿,瞪出的眼白如晒在河滩上的鱼。
5.作品是怎样叙述拾遗的故事的?
这样写有什么好处?
(5分)
①用第三人称叙述故事,可以灵活自由地呈现小说情节。
②以“路遗”为线索叙述故事,使故事条理清晰,结构更加严谨。
③以对话的形式叙述故事,使人物形象更加鲜明。
(5分,答出一点给2分,答出两点给4分,答出三点给5分。
如有其他答案,言之有理也可。
六.拓展反馈练
古渡头
叶紫
太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。
微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。
破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。
渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。
我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:
“过湖吗,小伙子?
“唔,”我放下包袱,“是的。
“那么,要等到明天哆。
”他又弯腰做事去了。
“为什么呢?
”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?
“钱?
你有多少钱呢?
”他的声音来得更加响亮了,教训似的。
他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?
我不由得暗自吃了一惊。
他从舱里拿出一根烟管,学科网饱饱地吸足了一口,接着说:
“看你的样子也不是一个老出门的。
哪里来的呀?
‘‘从军队里回来。
“军队里?
……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?
”“我是请长假的。
我妈病了。
“唔!
……”
两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。
夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。
我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。
于是,我说:
“既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!
“店家,”老头子用鼻子哼着,学科网“年轻人到底不知事。
回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?
到连头镇去还要退回七里路。
唉!
年轻人……就在我这船中过一宵吧。
他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方。
好在天气和暖,还不至于十分受冻。
当他再擦火柴吸上了第三口姻的时候,他的声音已经和缓多了。
我躺着,一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的秘诀。
“……就算你有钱吧,小伙子,你也不应当说出来的。
这湖上有多少歹人啊!
……我欢喜你这样的孝顺孩子。
是的,你的妈妈一定比我还欢喜你,要是在病中看见你这样远跑回去。
只是,我呢?
……我,我有一个桂儿。
你知道吗?
我的桂儿,他比你大得多呀!
你怕不认识他吧?
外乡人……那个时候,我们爷儿俩同驾着这条船。
我给他收了个媳妇……”“他们呢?
“他们?
那一年,北佬来,你知道了吗?
北佬打了败仗,从我们这里过,我的桂儿给北佬兵拉着,要他做佚子。
桂儿,他不肯,脸上一拳!
我,我不肯,脸上一拳!
……小伙子,你做过这些个丧天良的事情吗?
……
“小伙子!
你看,我等了一年,学科网我又等了两年,三年……我的儿媳妇改嫁给卖肉的朱胡子了,我的孙子长大了。
可是,我看不见我的桂儿,我的孙子他们不肯给我……他们说:
‘等你有了钱,我们一定将孙子给你送回来。
’可是,小伙子,我得有钱呀!
“结冰,落雪,我得过湖;
刮风,落雨,我得过湖……
“年成荒,捐重,湖里的匪多,过湖的人少,但是,我得找钱……
“小伙子,你是有爹妈的人,你将来也得做爹妈的。
我欢喜你,要是你真的有孝心,你是有好处的,像我,我一定得死在这湖中。
我没有钱,我寻不到我的桂儿,我的孙子不认识我,没有人替我做坟,没有人给我烧纸钱……我说,我没有丧过天良,可是天老爷他不向我睁开眼睛……”
他逐渐地说得悲哀起来,终于哭了,不住地把船篷弄得呱啦呱啦地响;
他的脚在船舱边下力地蹬着。
可是,我寻不出来一句能够劝慰他的话,心头像给什么东西塞得紧紧的。
外面风浪渐渐地大了起来,我翻来覆去地睡不着,他也翻来覆去地睡不着。
可是,第二天,又是一般的微风,细雨。
太阳还没有出来,他就把我叫起了。
他的脸上丝毫看不出一点异样的表情来,好像昨夜间的事情,全都忘记了。
我目不转睛的瞧着他。
“有什么好瞧呢?
小伙子!
过了湖,你还要赶你的路程呀!
离开渡口,因为是走顺风,他就搭上橹,扯起破碎风篷来。
他独自坐在船艘上,毫无表情地捋着雪白的胡子,任情地高声朗唱着:
我住在这古渡前头六十年。
学科网我不管地,也不管天,
我凭良心吃饭,我靠气力赚钱!
有钱的人我不爱,无钱的人我不怜!
(3)作品是怎样叙述渡夫的故事的?
【试题答案】①以“我”的视角来叙事,使事件显得真实可信;
②以“钱”为话题,引入渡夫的故事,唤起读者的阅读兴趣;
③多用对话形式,以渡夫之口自述他的经历,使叙事更加集中;
④情景描写与渡夫讲述相结合,赋予渡夫的故事哀而不伤的诗意美。
(每答一点给2分,给满6分为止)
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