小学三严三实实施方案3篇Word下载.docx
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在守纪律讲规矩、营造风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态上见实效;
在真抓实干、推动教育改革发展稳定上见实效,以优良的党风、政风和行风带动校风、教风和师风;
在“生态教育,特色翠屏”办学理念领引下,办人民满意教育提供坚强的思想保证和组织保证。
三、目标要求
(一)坚持问题导向。
进一步强化问题导向,真正把自己摆进去,着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党性原则等问题;
着力解决滥用权力、设租寻租,官-商-勾-结、利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当,顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;
着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题,推动教师党员把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,切实从“三严三实”中学到为人做事的根本。
以问题导向为突破口推动工作,以“忧党在深处、作风在实处、担当在难处”的精神。
(二)坚持从严要求。
开展专题教育要发扬讲认真的精神,把从严要求贯穿专题教育的全过程,坚持严的标准、严的措施、严的纪律,以严促深入、以严求实效,坚决克服厌战、懈怠的情绪和消极应付的心理,坚决防止放松要求、降格以求,真正把各项工作做实做细做到位。
要把学习教育和解决问题结合起来,做到思想问题和实际问题一起改,要坚持围绕大局、服务大局,把开展专题教育与深入推进课程改革、特色学校建设、教师校本研修等各项教育工作结合起来,强力推进学校发展。
(三)坚持以上率下。
学校领导班子要带头开展专题教育,党员要率先垂范,上级为下级作表率、一把手为班子成员作表率、校长为教师作表率,带头讲好党课、查找问题、开展批评和自我批评,带头督促指导、整改落实。
要围绕“三严三实”这个主题,开展经常性学习。
要结合“三严三实”要求召开一次高质量的民-主生活会或组织生活会,深入查找四风及不严不实问题,形成上行下效、上率下行的良好学习教育局面。
(四)坚持边学边改。
在“三严三实”专题教育中,要把学习教育、查摆问题、解决问题有机结合起来,坚持边学习、边查找、边改进,要让专题教育工作一开始就看到变化、见到实效。
要注重边学边查,通过开展学习讨论,教育引导党员干部拿起思想武器,深入查摆谋事、用权、做人方面的突出问题;
通过批评和自我批评把问题找准。
要注重解决问题,做到能改马上改,小有小改,大有大改;
对能够自身解决的,不推诿扯皮,不上交矛盾;
对一时难以解决的,创造条件积极解决,做到有起色、有进展、有交代。
(五)坚持两手齐抓。
全体党员、教师要把开展“三严三实”专题教育与做好当前教育改革与发展稳定各项工作结合起来,与自身教育教学工作结合起来,真抓实干,大胆探索,勇于创新,无私奉献,为加快推进翠屏教育事业的的快速发展奉献力量。
四、主要措施
这次“三严三实”专题教育不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动,要融入干部职工经常性学习教育。
从今年6月开始,在全体党员和教师中开展,要紧扣学习“三严三实”、践行“三严三实”主题,教育引导广大党员干部、教师“学理论强信念,争做忠诚楷模;
学法纪守规矩,争做干净表率;
学先进明责任,争做担当标兵”,真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来,把“三严三实”要求体现到履职尽责。
1.扎实抓好“专题党课、专题学习研讨、专题组织生活和立规执纪”四个关键动作。
(1)抓好理论武装,匡正理想信念。
一是上好专题党课,由学校授课。
二是开展专题培训,以理想信念教育、法纪教育、警示教育和先进典型教育为重点,分层分类开展专题培训。
三是用好正反典型,组织开展正反两方面典型学习反思,认真学习焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥等典型的先进事迹,学习我区身边的先进典型。
(2)强化学习研讨,深化思想认识。
采用集中学习和个人自学相结合,深入学习系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定,重点研读《谈治国理政》《关于党风廉政建设和反腐-败斗争论述摘编》,学习贯彻“两个意见”、《加强领导班子思想政治建设十项规定》。
(3)过好组织生活,促进全面反思。
今年底,学校党支部组织召开组织生活会,每个党员撰写党性分析材料,对照党章党纪、国家法律、党的优良传统、工作惯例,对照指出的“七个有之”“五个必须”,对照“三个不可低估”重大判断、加强领导班子思想政治建设十项规定和王东明同志指出的“十类问题现象”,对照正反两方面典型,深入查摆“不严不实”问题。
(4)强化立规执纪,严格日常管理。
要针对“不严不实”问题,把“三严三实”融入到党员、教师日常教育管理之中。
严格正风肃纪,对存在“不严不实”问题的领导干部、党员、教师,立足于教育提高,促其改进;
对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的,要进行组织调整。
2.开展分层别类的专题教育,打造高素质党员和教师队伍。
分别在班子成员、中层干部和教师中开展“三严三实”专题教育,分层分类进行教育活动。
以师德建设为首要任务,进一步加强师德师风建设,以“重规范、强师德、优师风”为主题,持续开展师德师能“双提升”活动。
开展“师德规范年”专项活动,通过“学规范、树典型、硬考核、强督查、重惩处”,引导教师坚定职业理想,促进教师加强自我修养,有效预防教师失范行为。
进一步治理教师违规补课办班和有偿家教、体罚和变相体罚、违规征订教材教辅、索受家长礼品、将主要精力放在第二职业上等群众反映突出的问题,打造师德高尚、业务精湛、爱岗敬业、乐于奉献、学生满意的教师队伍。
五、加强领导
1.成立领导小组。
为扎实有效开展“三严三实”专题教育,学校成立“三严三实”专题教育领导小组,其组成人员如下:
组
长:
张辉
副组长:
周亚军、刘叶花、徐艳
2.加强组织管理。
“三严三实”教育在学校党支部领导下进行,由学校行政办公室组织实施。
要带头学习、带头实践,又要带头谋划、带头推动,当好领导者和组织者,全体党员、教师积极参与,要将“三严三实”专题教育内容融入到日常政治业务学习中去,运用到教师教育教学中去。
学校行政办公室要做好资料收集,做好宣传报道,抓好正面典型,发挥示范作用,要剖析反面典型,开展警示教育,增强宣传引导力,为开展三严三实专题教育营造良好的舆-论氛围。
刘安庄小学开展三严三实专题教育活动实施方案
为贯彻落实全面从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,持续深入推进党的思想政治建设和作风建设,按照中央、市区委和教育局党委的部署,结合我校党支部实际,在学校领导班子中开展
“三严三实”专题教育,现就活动制定本实施方案。
一、总体要求
深入学习贯彻党的、十八届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神,对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,着力解决“不严不实”问题,巩固和拓展教育实践活动成果,教育引导我校领导班子和党员教师坚定理想信念,加强党性修养,坚持实事求是,改进工作作风,切实增强践行“三严三实”要求的政治自觉、思想自觉和行为自觉,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,推动教育系统形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的和-谐氛围,为建设“均衡普惠、轻负高质、特色鲜明、人民满意”的北辰教育提供坚强的思想保证和组织保证。
具体要求:
(一)深化思想认识。
要把“三严三实”要求融入学校领导班子和党员教师的思想政治建设,把集中性教育转变为经常性、常态化的专项工作,持续从思想教育上正本清源、打牢根基,推动领导班子、党员干部带头坚定理想信念、加强党性修养、提升道德境界,真正把中央和市区委全面从严治党的决策部署落到实处,把“四个全面”战略布局落到实处。
(二)明确教育主题。
紧紧围绕学习和践行“三严三实”主题,推动领导干部切实把握“三严三实”的基本内涵和实践要求,从思想灵魂深处增强对“三严三实”的政治信仰和价值认同,带头践行社会主义核心价值观和“锁定目标、高歌猛进”的北辰教育精神,坚守共-产-党人的精神高地;
进一步强化党性原则,明确干事创业的行为准则,增强纪律意识和规矩意识;
树立正确的权力观和政绩观,创造经得起实践、人民、历史检验的教育发展实绩。
(三)突出问题导向。
把查摆问题、解决问题贯穿专题教育全过程,紧紧盯住“不严不实”问题和其具体表现,真正把自己摆进去,推动全校党员干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,争做“三严三实”的好党员、好干部。
(四)贯彻从严要求。
从严把握工作要求,不断深化思想认识,始终把专题教育放在心上、抓在手上、落到实处,做到常抓不懈。
坚持严的标准、严的措施、严的纪律,按时保质保量完成各项规定动作。
结合学校工作实际,科学制定工作方案,做到可操作可检查可考核,真正把各项工作做深做实做细做好,确保专题教育质量。
(五)坚持以上率下。
坚持领导班子带头,以身作则、率先垂范,上级为下级作表率,班子主要负责同志为班子成员作表率,党员干部为师生员工做表率。
学校带头讲好党课,带头查找问题,带头开展批评和自我批评,带头整改落实,形成上级做给下级看、上级带着下级干的良好局面。
(六)注重讲求实效。
紧密联系本单位工作实际,坚决做到不偏、不虚、不空,努力在解决具体问题上有进展、有突破,在深化“四风整治”,巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果上见实效;
在强化师德师风建设、深化正风肃纪、推进从严治党上见实效;
在守纪律讲规矩、依法治教、依法治校,营造教育系统和-谐氛围上见实效;
在真抓实干、推动教育事业改革发展稳定上见实效,在学校各项工作稳定发展上见实效,在学校现代化建设提升工程中见实效。
二、主要措施
这次“三严三实”专题教育要融入领导干部和党员干部经常性学习教育,不分批次、不划阶段、不设环节,全系统同步进行。
主要在学校领导班子成员中开展。
结合学校实际情况,认真把握好“三严三实”精神实质和内涵,重点做好“四个一”,即:
书记带头上一次党课、开展一次中心组学习研讨、召开一次专题民-主生活会和组织生活会、列出一份“不严不实”问题清单并进行整改。
(一)学习并部署、制定方案。
6月12日召开学校党支部委员和行政会,学习传达《关于在北辰区教育系统开展“三严三实”专题教育的实施方案》和郭建新局长党课主要精神;
成立学校“三严三实”专题教育办公室,制定学校“三严三实”专题教育活动方案。
(二)支部书记讲“三严三实”专题党课。
拟定6月23日,结合学校实际工作,联系学校党员干部和教职员工思想、工作和作风实际紧扣“三严三实”要求,,带头讲一次党课,并以此作为学校“三严三实”专题教育工作的开始。
(三)专题学习研讨。
根据要求重点研读必学资料(见学校专题学习研讨安排),从优秀领导干部的事迹中,找到差距、见贤思齐;
从反面典型的违纪违法案件中,汲取教训、自警自省。
要充分利用每次专题学习研讨,把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去,围绕专题内容深入查找“不严不实”的问题和具体表现,边学边查边改。
专题学习研讨从6月份开始至11月底结束,重点分三个专题,每两个月一个专题。
专题一(6—7月):
严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,拧紧思想和行动的“总开关”。
重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强“三个自信”,坚决防止信仰缺失的问题;
如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于教育事业,坚决纠正党性观念弱化和党员意识、宗旨意识淡薄的问题;
如何继承革命传统,保持党员本色,坚持党性原则,严肃党内政治生活,坚决防止庸俗化随意化平淡化的问题;
如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚守共-产-党人精神家园,坚决抵制腐朽思想侵蚀的问题。
专题二(8—9月):
严以律己,严守政治纪律和政治规矩,自觉做到崇廉尚实、遵纪守法。
重点学习研讨如何严格遵守党章,落实在十八届中央纪委第五次全会上提出的“五个必须”要求,坚决维护中央权威,在任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。
专题三(10—11月):
严以用权,实实在在谋事创业做人,做到敢于担当、奋发有为。
重点学习研讨如何坚持用权为民,自觉遵守宪法法律和党的纪律,按规则、按制度、按法律行使权力,敬法畏纪、为政清廉,任何时候都不搞特权、不以权谋私;
如何坚持民-主集中制,自觉接受监督,坚持阳光用权,坚决反对独断专行,反对搞家长制、“一言堂”;
如何坚持“立足当前、着眼长远”的原则深化北辰教育改革,推动北辰教育转型发展。
(四)召开“三严三实”专题民-主生活会和组织生活会(12月底前)。
一是12月中旬,厅班子召开民-主生活会,对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例,对照正反两方面典型,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系教育实践活动中个人整改措施落实情况,采取自己找、群众提、上级点、相互帮、集体议的方式,深入查摆“不严不实”问题。
本着把问题谈深、谈透原则,充分进行谈心交流。
针对“不严不实”问题进行党性分析,严肃认真开展批评和自我批评。
二是12月下旬,召开组织生活会,针对“不严不实”问题进行党性分析,严肃认真开展批评和自我批评。
(五)强化整改落实和立规执纪。
对党的群众路线教育实践活动中承诺整改落实的问题进展、效果进行全面回顾检查,及时查漏补缺,巩固和深化教育实践活动成果。
要坚持思想教育、纪律约束与监督查处相结合,把落实“三严三实”专题教育要求贯穿于学校具体工作,认真抓好问题整改。
三、加强“三严三实”专题教育的组织领导
(
一)落实工作责任。
为确保“三严三实”专题教育扎实、规范、有序推进,学校成立“三严三实”专题教育工作办公室,统筹协调推进专题教育的开展。
组长由宋洁同志担任;
副组长由轧希发、李琤、周庆起、陈晓颖同志担任。
宋洁同志负责牵头制订方案、组织党课活动、专题民-主生活会、组织生活会,轧希发、李琤同志配合,周庆起同志负责牵头组织专题
一、二、三的学习和民-主生活会陈晓颖同志配合。
(二)加强督促指导。
学校领导班子成员不仅要在“三严三实”专题教育中要走在前头、发挥示范带头作用外,同时要加强督促和指导,及时了解掌握情况,有效传导压力,推动专题教育取得实实在在的成效。
(三)注重宣传引导。
要加强正面宣传和舆-论引导,充分利用报刊、网络、宣传栏、微信等载体和平台,积极主动宣传“三严三实”专题教育的重大意义和目标要求,报道活动进展,宣传活动成效,总结推广好的经验做法,为践行专题教育营造良好舆-论氛围。
篇章2:
xxx小学“三严三实”工作实施方案【按住Ctrl键点此返回目录】
为推动全校党员特别是领导干部继承和发扬党的优良传统,切实加强党性修养、树立良好作风。
按照市教育工委、市教育局党委的安排部署,结合我校实际,现就我校深入开展“三严三实”专题教育活动制定如下方案:
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻系列重要讲话精神,深入开展“三严三实”专题教育,巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果,进一步端正党风政风带动教风学风,为顺应新常态、把握新机遇、实现学校新发展,提供坚强的思想、政治、组织和作风保证。
二、目的要求
通过学习教育,党员干部尤其是领导干部要切实按照“三严三实”的要求,以焦裕禄、杨善洲、高德荣、孔繁森等先进人物为榜样,深入查摆、整改思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题。
三、具体安排
(一)参加范围
在学校广大在职党员干部中开展“三严三实”专题教育活动,重点是校级党员领导干部,非领导职务干部、民-主党派教师参加专题教育活动。
(二)时间要求
我校开展专题教育的.时间,严格按照市教育局党委对“三严三实”专题教育的时间安排。
学校将于六月上旬由校长给全体党员、非领导职务干部、民-主党派教师上一节“三严三实”党课,将“三严三实”活动按计划地推进。
(一)认真开展学习教育。
把理论武装放在首位,重点做好思想动员、宣传发动和学习教育。
1.突出学习重点。
学习关于“三严三实”的要求和在调研指导兰考县教育实践活动时的重要讲话、《面向未来的赶考——指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》。
2.坚持领导带头。
校级领导带头,进一步完善学校党支部学习制度,每年开展集中学习两次以上,积极参加安排组织的各种培训。
制定学习计划,采取集中学习和个人自学等形式,记好一本读书笔记、上好一次党课、重温一遍入党誓词、进行一次党性教育基地现场体验,观看一部警示教育电教片等学习活动,确保学习教育全覆盖。
3.创新教育方式。
党总支组织开展学习贯彻“三严三实”,从正反两方面典型组织党员干部深入学习焦裕禄、杨善洲、高德荣孔繁森等先进人物事迹,组织开展警示教育,引导党员领导干部汲取教训,受警醒、明底线、知敬畏,切实做到警钟长鸣、警惕长存。
(二)从严查找突出问题。
突出问题导向,广泛听取干部群众意见。
1.结合实际找问题。
要以“三严三实”为标尺,认真查找整改工作存在的不足和问题,分析原因,结合“四风”建设查摆问题情况,进一步找准找实自身存在的突出问题。
2.深入基层找问题。
切实端正态度,转变作风,采取多种形式,深入到群众中听心里话、听真话实话,把意见建议收集上来,把存在问题找准找实。
3.畅通渠道找问题。
采取个别走访、召开座谈会、设置意见箱、开通学校活动办电话(xxxxxxx)、校园网上公开征求意见等方式听取意见建议。
(三)从实进行党性分析。
重点搞好党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。
1.深刻进行自我剖析。
切实按照“三严三实”要求,以焦裕禄、杨善洲、高德荣等先进事迹为榜样,深入查摆、整改思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题。
2.认真撰写党性分析材料。
紧密联系个人思想工作实际,认真撰写党性分析材料。
3.召开高质量专题民-主生活会。
20xx年“七一”前后,学校领导班子要以践行“三严三实”为主题,召开一次高质量的专题民-主生活会,进行自我剖析,开展批评和自我批评。
(四)切实解决存在问题。
1.校级领导作出整改承诺。
结合自身思想和工作实际,提出整改对策,建立整改台账,作出整改承诺,兑现整改承诺,接受党员群众监督。
2.抓好整改落实。
下大力气解决群众最关心最直接最现实的教育教学质量、安全卫生、生活、上学等切身利益问题,办好人民满意的教育。
五、组织保障
(一)加强组织领导。
学校成立了专题教育活动领导小组,由学校校长组长,副校长任副组长、办公室主任及相关处室负责同志为成员,下设办公室,负责专题教育日常工作。
党支部要切实增强政治责任感,把学习贯彻“三严三实”要求,制定切实可行的集中学习教育工作计划,精心组织实施。
(二)坚持统筹兼顾。
要在深入学习的基础上,结合实际,对照“三严三实”的要求,以焦裕禄、杨善洲精神为镜子,进一步深化思想认识,查找差距不足,明确努力方向。
与大力推进依法治校结合起来,与巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果结合起来,与全面提高教育教学质量结合起来,与巩固省级文明单位,创有品位的学校结合起来,将“三严三实”工作扎实推进。
xxx小学
20xx年6月3日
篇章3:
小学三严三实实施方案【按住Ctrl键点此返回目录】
xxx小学党支部20xx年“三严三实”教育活动实施方案
“三严三实”的要求,是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基,体现了内在自觉与外在约束的辩证统一,体现了我们党与时俱进的马克思主义理论品格,体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。
学习贯彻好“三严三实”,对于进一步加强作风建设,具有重大而深远的意义。
为认真学习贯彻“三严三实”要求,切实做到先学一步、学深一步,带头贯彻、走在前面,现就开展“三严三实”集中学习教育提出我校支部如下方案。
一、集中学习教育时间和范围
从20xx年5月份开始,用一个月左右的时间,组织全校党员、教师开展“三严三实”集中学习教育。
二、集中学习教育内容
在前段学习的基础上,重点学习“三严三实”要求和在河南省兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话精神,学习《关于党的群众路线教育实践活动重要论述摘编》,学习中央教育实践活动领导小组《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求的通知》。
要把集中学习教育作为一项重要内容,引导广大党员干部充分认识学习贯彻“三严三实”要求的重大意义,深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵,大力学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神,推动“三严三实”要求入脑入心,做到内化于心、外化于行,不断取得作风建设新成效。
“三严三实”具体内容:
作风建设永远在路上,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。
严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。
严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。
严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。
谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。
创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。
要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。
三、集中学习教育形式
采取个人自学、集体学习、专题研讨等灵活多样、务实管用的方式抓好集中学习教育,实现我校党员、教师全覆盖。
1.个人自学。
广大党员干部要增强主动意识,合理安排学习时间,认认真真
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