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科学家巴斯德说:
“机遇只偏爱有准备的头脑”,一心向学的头脑便是有准备的头脑。
同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;
同样是手被草叶子拉破了,普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心,而鲁班却想到了发明锯;
同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。
造成这种差别的根本原因是什么?
答案只有一个:
就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。
2.专心致志的学习习惯:
专心致志的学习习惯,是我们必须养成的起码的学习习惯。
同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。
与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆,一手画方”的说法。
这些故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。
一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,如果硬要同时做,必然使每件事的质量都有所降低。
所以,一心二用不利于提高学习效率,学习就应该专心致志。
3.定时定量的学习习惯:
什么是定时定量的学习习惯呢?
就是要求我们必须严格执行学习计划。
这一学习习惯,是实现目标、克敌制胜的法宝。
一般说来,
目标比较容易确定,计划也比较容易制定,难的是定时定量地完成学习计划。
这就是通常所说的“知易行难”。
但是只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划,并且定时定量地完成计划,就一定能无往而不胜。
4.认真思考的学习习惯:
认真思考的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。
孔子说:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”科学家爱因斯坦,在整个科学生涯中,正是凭这种“善于思考”的精神,才提出了划时代的“光量子”概念,创立了相对论。
5.讲究学习卫生的习惯:
养成讲究学习卫生习惯,重点应克服以下几种不良习惯:
(1)克服有劳无逸的习惯。
学习时应该注意劳逸结合,及时消除大脑和眼肌的疲劳,提高总体学习效率。
(2)克服躺着看书的习惯。
躺着看书、看电视,容易引起眼睛疲劳,严重时就会造成视力损伤,而且还可能因为条件反射,引起习惯性失眠。
(3)克服闭目思考或躺在床上思考的习惯。
良好学习习惯的养成不可能一蹴而就,需要我们长期努力,坚持不懈。
俗话说:
“有志者,立长志;
无志者,常立志”。
你渴望成为有志者吗?
请你尽早养成良好的学习习惯吧!
从小学做人
许文明2005.5.16
同学们,一个人,光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋,而没有良好的学习生活习惯,是不会取得很大成就的。
养成教育至关重要。
如果不尽快补上这一课,我们落后的不仅仅是三五十年,如果硬要加个期限的话,它有可能是“一万年”。
下面让我们来听听名人的话。
我国著名教育家叶圣陶先生说:
"
什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。
19世纪著名心理学家李德说过:
“播下你的良好行为,你就能取得良好的习惯;
播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;
播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运。
”苏霍姆林斯基说过:
如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯,那么,所造成的损失是永远无法弥补的”。
可见良好行为习惯的养成对一个人的成功影响是多么的大呀!
其实,我们中华民族历来重视“人之初”的德育。
就是要教育孩子“从小学做人”要让孩子“学习生存和生活,学做健康人;
学习交往和关心,学做社会人;
学习创造和学习,学做智慧人”。
那么,我们应该怎样做呢?
《中小学生守则》(10条)《小学生日常行为规范》(20条)给我们提出了明确的要求,我们学校也有小学生在校的一日常规要求。
今天,老师在这里说几点,请你对照一下,你做到了吗?
你应该尊敬师长。
要能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人,会问早、问好,道别。
请你回忆一下,今天,你在校门口向老师问早了吗?
当你遇到困难需要帮助时会说:
“请您帮我……”受到帮助后,会说:
“谢谢”。
当自己不注意而影响别人时,会主动诚恳地道歉,而当别人影响了自己时,能克制、谅解别人,会说:
“没关系,不要紧。
”当别人在谈话时,应不插嘴、不妨碍;
老师或大人和自己讲话时,要专心地听,不打断别人讲话,不离开,不嫌烦。
应该认真做值日,保持教室、校园整洁,保护环境,爱护花草树木,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物,见到地上有纸屑能主动撿起,不将午餐的菜如:
排骨、鸡腿等带出餐厅;
不管是在教室还是在专用教室上课,离开座位时,要自觉地将椅子按要求摆放好;
课间做正当游戏,在校园内不奔跑,不追逐打闹,不走到花坛里;
要在老师的指导下开展体育活动,不擅自玩联合器;
要遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。
乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座,在此,老师再提醒乘车上下学的同学,当乘车的人比较多的时候,自觉排队上车,或等下一班车,记住,生命没有下一次,等等。
同学们,上面几点,你都做到了吗?
从开学的第一天起,少先队总部已对你们的行为进行全面检查。
老师相信,你们会做到的。
因为,你们的心田是一块神奇的土地,播种了思想,便会有行为的收获;
播种了行为,便会有习惯的收获;
播种了习惯,便会有品德的收获;
播种了品德,便会有命运的收获。
同学们,让我们改掉一个坏习惯,养成一个好习惯。
以主人翁的姿态投入到行为养成教育活动中,争做一个合格的小公民。
自信——创造自己的根基
2005.05.23
成功学的创始人拿破仑·
希尔说:
“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。
”奥里森·
马登也说过这样一段耐人寻味的话:
“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:
他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!
自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。
自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。
或许可以这么说:
“拥有自信,就拥有了成功的一半。
”
同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:
当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。
而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。
只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。
国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?
一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:
失败越多,距离成功也就越近了。
但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。
空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。
这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。
网络评论人王小山说过:
“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。
”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。
同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。
时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。
但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。
这看似不可理喻的事情其实很简单:
这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;
一种是单有自信,却未付出努力的。
这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。
所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。
因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。
滴水可以穿石
2005.5.30
在我们的生活中,在广袤的自然界里,常常有这样的事情,连续不断的水,点点滴滴地落下来,最后竟至把坚硬的岩石滴穿!
初看上去,这真是奇妙得不可思议,一滴水,渺小的一滴水,既不能生津止渴,又不能洗衣煮饭,更谈不上什么威力了;
而岩石呢,坚硬,厚重,人要凿穿它,也还得借助于锤子,钢钎,花费一番功夫才行呢。
那么这渺小的水滴又是怎样穿透岩石的呢?
这就要从时间那儿去寻求答案了。
古人说:
“滴水穿石,非力使然,恒也。
”滴水之所以能够穿石,是因为它在那漫长的时间中从未停止过“穿石”的努力,它有一股坚忍不拔的“韧”劲。
这使我们联想到人:
一个人,不管做多么困难的事情,只要有持之以恒的精神,那么不论你的能力大小,当你的努力积累到一定程度的时候,你就会获得成功。
我国清代有个著名的画家叫郑板桥,他的画独树一帜,诗也写得清新隽永,可是字却写得软弱无力。
于是他下决心练字。
日日练,月月练;
日复一日,年复一年,终于练就了一手遒劲潇洒的字,“滴水”穿透了“顽石”。
他的画,诗,字被人誉为“三绝”。
滴水穿石,还在于落下的每一滴水,都是向着一个方向,落在一个定点上。
它们方向明确,目标专一,如果不是这样,小水滴恐怕是不可能有穿石之功的。
同样,我们在为远大理想奋斗的过程中,也需要有一个明确的目标,绝不能见异思迁。
我国晋代的大文学家左思,成绩平平。
他父亲对他失去了信心,就对朋友说:
“左思的智力,才能还赶不上我呢!
”听了这话,左思受到很大刺激。
于是他便发愤苦读,立志在文学上做出一番成就。
他经过十年之久的构思,酝酿,花费了很大的精力,终于写成了使“洛阳纸贵”的《三都赋》。
我们现在有些青年,看到陈景润摘取了数学王冠上的明珠“1+2”,就幻想着当个数学家;
看了一本好小说,就大做当文学家的美梦;
参加了一次音乐会,就飘飘然,仿佛自己也置身于舞台上引吭高歌了。
象这样没有明确的方向和专一的目标,怎么能够“穿石”呢?
滴水穿石的原因还在于:
水滴虽小却从不妄自菲薄,自暴自弃;
它不骄不躁,永不气馁始终如一,矢志不移,有一个不达目的誓不罢休的坚定信念。
一句话,滴水穿石,关键就在于一个“恒”字。
“恒”能出力量,“恒”能出智慧,“恒”能出神奇!
精诚所至,金石为开呀!
今天,我们的祖国,仍然贫穷落后;
新长征路上依然荆棘丛生,巨石累累。
但如果我们中华民族的每一个人,都具有这种滴水穿石的精神,十三亿人口,就是十三亿滴水。
朝着一个方向,坚定不移,连续不断地滴下去,那么贫穷,落后的这块“顽石”,还怕穿不透吗?
同学们,让我们都来做一滴穿透祖国贫穷落后之石的小水滴吧!
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