小学六年级英语必须要掌握的语法知识点教学提纲文档格式.docx
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单数is,复数are.。
)
主语+
be(am
/is/are)+其他
Iamaboy.我是一个男孩。
b.行为动词(实义动词):
主语+行为动词+其他[除主语是第三人称单数外,都用动词原形;
当主语是第三人称时,则在行为动词词尾加-s或-es。
]
WestudyEnglish.我们学习英语。
Shegoestoworkbybike.她骑自行车去上班。
否定句:
a.主语+
/is/are)
+not
+
其他
Iamnotaboy.
b.主语+don'
t/doesn'
t+行为动词原形+其他如:
Wedon’tstudyEnglish.Shedoesn'
tgotoworkbybike.
一般疑问句:
a.Be(Am
/Is
/Are)+
其他?
简略回答:
(肯)
Yes,主语
+
/is/are).
(否)
No,主语
/is/are)+not.
如:
Areyouaboy?
你是一个男孩吗?
(肯)Yes,Iam.(否)
No,I’mnot.
b.Do/Does+主语+
Yes,主语+
do/does.
don'
t.
DoyoustudyEnglish?
(肯)Yes,wedo.(否)
No,wedon’t.-Doesshegotoworkbybike?
-Yes,shedoes./No,shedoesn'
t.
特殊疑问句:
特殊疑问词+一般疑问句?
a.be动词:
Whoareyou?
b.行为动词:
Whatdoyoudo?
Howdoesshegotowork?
3.动词三单的变化规则(即“如何从动词原形变为第三人称单数”)
一般情况下,直接加-s,如:
cook-cooksget-gets
以o.s.x.sh.ch结尾,直接加-es,如:
wash-washes,watch-watches,go-goes
以“辅音字母y”结尾,变y为i,再加-es,如:
study-studies
一般现在时用法专练:
一、写出下列动词的第三人称单数
drink________go_______stay________make________
look_________have_______pass_______carry____
come________watch______plant_______fly________
study_______brush________do_________teach_______
wash_______
二、用括号内动词的适当形式填空。
1.Heoften________(have)dinnerathome.
2.DanielandTommy_______(be)inClassOne.
3.We_______(notwatch)TVonMonday.
4.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.
5.______they________(like)theWorldCup?
6.What_______theyoften_______(do)onSaturdays?
7._______yourparents_______(read)newspaperseveryday?
8.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.
9.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.
10.There________(be)somewaterinthebottle.
11.Mike_______(like)cooking.
12.They_______(have)thesamehobby.
13.Myaunt_______(look)afterherbabycarefully.
14.Youalways_______(do)yourhomeworkwell.
15.I_______(be)ill.I’mstayinginbed.
16.She_______(go)toschoolfromMondaytoFriday.
17.LiuTao_______(do)notlikePE.
18.Thechildoften_______(watch)TVintheevening.
19.SuHaiandSuYang_______(have)eightlessonsthisterm.
20.-Whatday_______(be)ittoday?
-It’sSaturday
三、现在进行时
1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的构成:
be+动词的ing〔现在分词〕形式。
肯定句:
主语+be动词+动词ing+其他。
Wearestudying.
否定句:
主语+be动词+not+动词ing+其他。
Wearen’tstudying.
一般疑问句:
Be动词+主语+动词ing+其他。
Areyoustudying?
肯定回答:
Yes+主语+be动词。
Yes,weare.
否定回答:
No+主语+be动词+not。
No,wearen’t.
(注:
isnot可以缩写成isn‘t,arenot可以缩写成aren’t,但是amnot在现代英语中不可以缩写。
Whatareyoudoing?
现在分词的变化规则
1.一般情况下,直接加ing,如:
cook-cookingthink---thinking
2.以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e,再加ing
make-making
have---having
3.以重读闭音节(重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音并且重读的音节)结尾,呈现
“辅,元,辅”结构的动词,双写末尾的辅音字母,再加ing如:
stop---stopping
sit---sitting
run---running
4
以ie结尾的动词,把ie改为y
,再加ing
die---dying
lie---lying
现在进行时专项练习:
一、写出下列动词的现在分词:
play________run__________swim_________make__________
go_________like________write________study__________
read________have_________sing________dance_________
put_________see________buy_________love____________
live_______take_________come________get_________
stop_________sit________begin________shop___________
二、用所给的动词的正确形式填空:
1.Theboy__________________(draw)apicturenow.
2.Listen.Somegirls_______________(sing)intheclassroom.
3.Mymother_________________(cook)somenicefoodnow.
4.What_____you______(do)now?
5.Look.They_______________(have)anEnglishlesson.
6.They____________(not,water)theflowersnow.
7.Look!
thegirls________________(dance)intheclassroom.
8.Whatisourgranddaughterdoing?
She_________(listen)tomusic.
9.It’s5o’clocknow.We_____________(have)suppernow
10.______Helen____________(wash)clothes?
Yes,sheis.
四、一般将来时
一、概念:
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。
句中一般有以下时间状语:
tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow(后天)等。
二、基本结构:
a.主语+shall/will+do+其他。
(will可用于所有人称,shall只用于第一人称I和we)
Iwillgoswimmingtomorrow.
b.主语+
be
going
to
do+其他。
(注意:
动词要与主语的人称和数一致)如:
Iamgoingtogoswimmingtomorrow.
a.主语+shall/will+not+do(will
not
可缩写成won’t)
b.
be+
not+
+do
Iwon’tgoswimmingtomorrow.Iamnotgoingtogoswimmingtomorrow.
a.Shall/Will+主语+
do+其他?
b.Be+主语+going
to+do+其他?
Willyou
goswimmingtomorrow?
Areyougoingtogoswimmingtomorrow?
Whatwillyougotomorrow?
Whatareyougoingtodotomorrow?
练习填空。
1.我打算明天和朋友去野炊。
I_____________________haveapicnicwithmyfriends.
I________haveapicnicwithmyfriends.
2.我们将要学习英语
We_____________________learnEnglish.
We________learnEnglish.
五、一般过去时
1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如:
yesterday,yesterday
morning,yesterday
afternoon,yesterday
evening,the
day
before
yesterday(前天),last
night,last
week,last
month,
last
year等。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
2.一般过去式的基本结构:
Be动词在一般过去时中的变化:
⑴am和is在一般过去时中变为was。
(wasnot=wasn’t)
⑵are在一般过去时中变为were。
(werenot=weren’t)
主语+动词过去式+其他。
IwasinShanghailastmonth.上个月我在上海。
WewenttoShanghailastmonth.我们上个月去了上海。
a主语+wasn’t/weren’t+其他。
Iwasn’tinShanghailastmonth.
b.主语+didn’t+动词原形+其他。
(did
=
didn'
t)
Wedidn’tgotoShanghailastmonth.
a.Was/Were+主语+其他?
WereyouinShanghailastmonth?
b.Did+主语+动词原形+其他?
DidyougotoShanghailastmonth?
Wherewereyoulastmonth?
Wheredidyougolastmonth?
动词过去式变化规则:
1.一般情况下,在动词原形后面加-ed;
look→looked
play→played
start→started
visit→visited
2.以不发音e结尾的动词,在词尾直接加-d;
live→lived
use→used
3.以“辅音字母+
y”结尾的动词,先将
y
改为i
再加
–ed;
study→studied,
try→tried
fly→flied
4.以重读闭音节(即辅音+元音+辅音)或r音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要先双写这个辅音字母后,再加
–ed,
stop→stopped
plan→planned
5.不规则动词过去式:
am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,swim-swam,sit-sat
练习一、写出下列动词的过去式
is/am_________plant________are________
drink_________play_______go________make________
does_________dance________worry________ask_____
taste_________eat__________put______
kick_________pass_______do________
练习二、用be动词的适当形式填空
1.I_______atschooljustnow.
2.He________atthecamplastweek.
3.We________studentstwoyearsago.
4.They________onthefarmamomentago.
5.YangLing________elevenyearsoldlastyear.
6.There________anappleontheplateyesterday.
7.There________somemilkinthefridgeonSunday.
8.Themobilephone_______onthesofayesterdayevening.
练习三、用所给动词的适当形式填空
1.I______(watch)acartoononSaturday.
2.Herfather_______(read)anewspaperlastnight.
3.We_________tozooyesterday,we_____tothepark.(go)
4.______you_______(visit)yourrelativeslastSpringFestival?
5.______he_______(fly)akiteonSunday?
Yes,he______.
6.GaoShan_______(pull)upcarrotslastNationalDayholiday.
7.I____________(sweep)theflooryesterday,butmymother______.
8.What______she_______(find)inthegardenlastmorning?
She__________(find)abeautifulbutterfly.
六、人称代词和物主代词
第一人称
第二人称
第三人称
单数
复数
人称代词
主格
I
we
you
sheheit
they
宾格
me
us
herhimit
them
物主代词
形容词性
my
our
your
herhisits
their
名词
mine
ours
yours
yours
hershisits
theirs
人称代词指代人或物,在句中作主语或宾语,所以有主格和宾格。
宾格代词用于替代处于宾语位置上的名词,可以用作直接宾语和间接宾语。
I
am
a
student.
(I
主语)
Please
help
me.
(me
直接宾语)Give
me
book.
间接宾语)
物主代词是表示所有关系的一种代词,亦称所有格代词。
物主代词有两种形式:
形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词为限定词,放在名词或名词短语前作定语。
This
is
my
名词性物主代词起名词的作用,后面不可以再接名词。
在句子中可以作主语、宾语或表语。
Your
pen
red.
Mine
black.
你的钢笔是红色的,我的是黑色的。
He
didn’t
use
his
ink.
used
mine.
他没有用他自己的墨水,他用了我的。
习题一、用所给词的适当形式填空
1.Thatisnot_________kite.Thatkiteisverysmall,but_________isverybig.(I)
2.Thedressis_________.Giveitto_________.(she)
3.Isthis_________watch?
(you)No,it’snot_________.(I)
4._________ismybrother._________nameisJack.Look!
Thosestampsare_________.(he)
二、用am,is,are填空
1.I______aboy.______youaboy?
No,I_____not.
2.Thegirl______Jack'
ssister.
3.Thedog_______tallandfat.
4.Themanwithbigeyes_______ateacher.
5.______yourbrotherintheclassroom?
6.Where_____yourmother?
She______athome.
7.How_______yourfather?
8.MikeandLiuTao______atschool.
9.Whosedress______this?
10.Whosesocks______they?
七、形容词、副词的比较级和最高级
(一)构成规则
1.一般单音节词和少数以-er,-ow结尾的双音节词,比较级在后面加-er,最高级在后面加-est
(1)单音节词
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