珍爱生命远离毒品主题班会教案.docx

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珍爱生命远离毒品主题班会教案

珍爱生命远离毒品主题班会教案

篇一

一.班会准备：

班会课前一周布置学生查找关于禁毒的资料、图片等;各小组排练节目;教室布置。

二.班会目的：

通过这次班会使学生充分认识毒品的危害，增强禁毒意识，以积极的人生态度与毒品作斗争。

三.班会程序：

1.班会仪式（略）

2.中队长讲话：

各位领导、各位老师、同学们，为了加大禁毒宣传的力度，今天我们召开“珍惜生命远离毒品”主题班会。

让我们通过今天的主题班会再次充分认识毒品的危害，在生活中把握自己，远离毒品，珍惜我们的生命，做充满生机的二十一世纪接班人!

下面让我们用热烈的掌声欢迎主持人上场。

3.音乐起，主持人上

甲：

轻快的音乐，唤起我们对美的向往

乙：

甜美的歌声，激发我们对生活的热爱

甲：

我们是含苞欲放的花蕾

乙：

我们是展翅待飞的雏鹰

甲：

我们是二十一世纪的主人，身上寄托着父母、老师、祖国的希望

乙：

我们是充满生机的新一代，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望

甲：

我们在党温暖的阳光沐浴下茁壮成长

乙：

我们在老师的悉心哺育下逐渐成熟

合：

我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐

甲：

请欣赏我们在课余自编的舞蹈《我们多么幸福》（表演舞蹈）

4.甲：

生长在这个时代里的我们是多么幸福，我们就像芝麻开花节节高，又像雨后春笋夜夜长。

然而（背景音乐起）有些花意志力不强，还没开就夭折了，我们经常听到、看到一些触目惊心、惨不忍睹的悲剧发生。

下面请**同学给大家讲一个真实的故事。

（故事内容：

小李是位品学兼优的学生。

在医学院毕业前他到一家戒毒所实习。

一天下班后同事陆续回家了，小李也准备离开，这时桌上的一小包海洛因进入他的视线。

他好奇地打开来看，心想：

只是些白粉末而已，哪有那么恐怖?

一定是他们的意志太薄弱了，才会上瘾。

我要尝试一下，若毒瘾发作我一定能坚决戒掉。

到时候我写一篇吸毒无瘾的文章肯定轰动世界。

于是他就吸食了海洛因。

两天过去了，他没有异常反应，反而感到精力更充沛。

又过了几天他全身乏力好象虚脱一样，心里又烦又乱，慢慢地他就离不开海洛因了。

为了买毒品他欺骗父母说自己和朋友合伙做生意需要钱。

花完父母所有的积蓄后他就到亲戚朋友家骗钱，实在没有钱了他竟持刀抢劫，被判了11年有期徒刑，当时他只有十九岁。

）

5.乙：

同学们，十九岁，正是生命的春天啊!

一个富于幻想的季节：

白云、蓝天鲜花、芳草......一切都是那么烂漫、那么美好。

可小李却要在监狱里度过他的青春年华，是什么害了他?

是毒品这个恶魔啊!

（悲痛）

甲：

被毒品这个恶魔残害的又何只小李一人呢?

同学们你们知道哪些，请讲给大家听一听，也让我们提高警惕?

（学生介绍事例）

6.乙：

同学们，这些人的未来在哪里?

（沉思）毒品是一把杀人不见血的刀，是一个吃人不吐骨头的白色恶魔，它无时无刻不在摧残肉体，销蚀灵魂，践踏人类文明和尊严，这个恶魔它害人!

毁家!

祸国啊!

（愤怒）

乙：

下面我们来看一组图片，请****同学给大家解说。

6.看图片解说：

（课件出示图片）

队员1：

我们美丽而富饶的祖国是“四大发明”的故乡，是“丝绸之路”的起点。

千百年来，我们中华民族以强大的国力和灿烂的文化巍然屹立在世界东方。

队员2：

然而，近代的中国却成了帝国主义列强肆意欺凌、宰割的对象。

如此反差的根本原因固然是封建统治者的腐败无能和帝国主义的强取豪夺，但有一点却也是不争的事实：

中华民族是伴随着鸦片毒品走向衰落的。

队员3：

同学们，这是1839年6月3日，民族英雄林则徐置生死于度外，在虎门海滩销毁鸦片的壮烈场景。

队员4：

虎门海滩掩天蔽日的滚滚浓烟向世界昭示了一个有着五千年文明史的民族禁毒的决心。

从此，禁毒的号角想彻中华大地的每一个角落。

队员1：

但是，从民族英雄林则徐虎门硝烟到新中国成立的160多年间，推行的禁毒运动非但没有堵住毒源，反倒是越禁越盛。

中华大地始终是烟民无数，毒雾缭绕，哀鸿遍野，国力日衰。

队员2：

中华民族要强大，要振兴，就必须根除毒患。

新中国成立之初，肩负历史重任的中国共产党领导人民掀起了轰轰烈烈的禁毒运动。

中国人民决不会听任毒潮泛滥，祸国殃民。

队员3：

短短三年时间，中国人民昂起头颅无比自豪地向世人宣告：

中国已经根除毒患，“东亚病夫”不复存在。

健康向上的新风尚荡涤着每一个社会角落。

国人为之振奋，世人为之赞叹。

队员4：

然而，当历史的车轮隆隆驶入20世纪80年代的时候，毒患再一次入侵共和国的肌体，毒害着中华民族的灵魂。

篇二

教育形式：

主题班会

教育目的：

1、借助本次活动，了解毒品知识。

2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。

3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。

教育过程：

一、引入

腾飞中也“阴暗”（视频：

播放——改革开放后，中国的腾飞面貌。

）班主任：

改革开放中国经济大跨步的走向世界，昂首行进在科技之林。

在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的向往和梦想。

如何释放休闲的激情和苦闷?

于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园，可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!

今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。

下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!

二、认识——毒品真面目

主持人：

几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。

它究竟是什么样子的?

人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。

下面我们就一睹它的容貌。

同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?

毒品都有那些呢?

（一）毒品的种类介绍。

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：

毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品

（二）毒品的危害介绍。

（结合图片学生自己讨论，老师归纳小结）

问：

毒品有那些危害呢?

1、毒品毁人毁健康

a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统

d传染性病及“艾滋病”

2、毒品令人倾家荡产，家破人亡

a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨

3、吸毒导致堕落、犯罪

4、吸毒危害社会，成为世界公害

（三）毒品的成瘾性介绍。

（给学生读有关吸毒者的故事）

毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依赖和身体依赖两种。

（四）讨论，交流体会。

1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

2.让学生自由发言

（五）让学生了解防毒的方法。

1.问：

当有人向你提供毒品时，你会怎样做?

（学生发言。

）

2.防毒有五种措施：

一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）;五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

三、结束语

主持人：

禁毒是我们这一代青年的责任，鲜艳美丽的花季怎能有罂粟的盛开?

幸福的生活绝不能被毒品破坏。

请谨记：

每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日!

和“珍爱生命,远离毒品”的口号。

篇三

一、教学目的：

通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。

二、教学过程：

1.什么是毒品?

常见的和最主要的毒品有哪些?

毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。

常见和最主要的毒品——鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。

2.毒品的危害是什么?

（1）毒品毁人毁健康。

（2）毒品令人倾家荡产、家破人亡。

（3）吸毒导致堕落、犯罪。

（4）吸毒危害社会，成为世界公害

3.介绍案例“吸毒者的自述”。

4.防毒的五种措施。

（1）直截了当法——坚定直接地拒绝引诱。

（2）金蝉脱壳法——根据不同情况找借口委婉拒绝。

（3）主动出击法——立刻转移话题。

（4）秘密报案法——寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

（5）及时告知师长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

5.介绍有关禁毒的法律法规。

6.为什么要珍爱生命，远离毒品?

7.总结。

毒品是人类社会的公害。

它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。

在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。

如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。

我们从小要有防范毒品的意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生!