工匠精神文章6篇文章事件总结6篇Word文档格式.docx
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通过多侧面描写来丰满人物形象,我们可以称它是“众星拱月”。
“月”就是人物,“星”就是侧面,“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。
不过应该看到,“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的,它们之间也有主次、详略的区别。
所以在写“众星”的时候,是没有必要平均使用力量的。
写一群人,比写一个人、两个人难一些,难就难在要通过一定的材料组织,巧妙地将一群人凝聚在一起,从而反映各自的思想、性格、面貌。
那么,怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢?
应该抓住贯串各个人物之间的线索。
写人物群像,是不是每个人在文章中所占据的位置都一样呢?
不是的。
在一群人中,有的在文章中担任“主角”,有的在文章中担任“配角”,谁主谁次,是根据表现文章中心思想的需要来决定的。
人体是靠骨架支撑的,文章也是一样的道理。
如果把文章的中心思想比作“灵魂”,材料比作“血肉”,那么,结构就是灵魂和血肉的“骨架”。
因此,同学们在有了写人的材料以后,就应该进一步考虑它的结构。
写人的结构方式主要有以下两种:
第一种,总分总式。
这是最常见最朴素的写人结构。
它的特点是有一个点明题意的开头(A),简洁醒目,作为文章的总起部分。
主干部(B、C、D)也可以说是文章的分述部分,它的几段互相独立,从不同的角度表达中心,在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。
结尾E是文章的总结部分,它不仅是D的自然过渡,而且常常是对B、C、D的归纳小结,又是对A的照应。
第二种,逐层进入式。
这种结构方式适用于用一件事写人。
它的特点是:
第一层次A,写事情的起因;
第二层次B,写事情的发展;
第三层次C,写事情的高潮;
第四层次D,写事情的结局。
文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。
这两个层次写得好,常常可以使文章内容丰富起来。
根据表达的需要,描写人物的外貌对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写,叫做外貌描写。
我们有的同学一写到以记人为主的作文时,往往是作这样的描写:
高高的个子,大大的眼睛,目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。
其实,世界上的人有千千万万,没有完全相同的外貌。
关键的问题是没有根据表达的需要,去描写人物的外貌。
怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢?
第一、根据表达的需要,描写人物的外在特征。
每个人物都有他(她)自己的特有外貌,总是在一定的程序上表现出内在状态。
由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响,同时自己鲜明的个性,这些在他(她)的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。
第二、根据表达的需要,有重点地描写外貌。
有的同学他们不分主次,不根据中心思想的需要,面面俱到地进行描写。
“眉毛胡子一把抓。
”可是效果呢?
罗里罗嗦,让人看半天也不会知道特征在哪里。
第三、根据表达的需要,安排好外貌描写的顺序。
对于一个人的外貌,作者往往是从多方面进行的.这些方方面面,哪些先写,哪些后写,应该遵循一定的顺序。
但是,有时为了表达的需要,或者观察角度的变化,外貌描写的顺序也会有变化。
总之,外貌描写要有利于文章的中心思想的表达,有利于人物内心世界的展示,只有这样,才可以说文章的外貌描写是成功的。
二、范例妈妈的手 在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手。
她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。
当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:
忙着做早点。
临近中午,她的手又工作了:
忙着做午饭。
下午,她的手又开始工作了:
忙着做晚饭。
夜晚,当明月高悬的时候,妈妈的手又工作了:
忙着洗衣服。
总之,妈妈的手时时刻刻工作着。
妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手。
记得一个寒冬的下午,天气比较冷。
我在做作业,妈妈在做针线活。
夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。
这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:
“冷吗?
”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。
顿时,我觉得无比暖和。
在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。
记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。
为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰。
我一不小心,双脚跌进了石灰坑。
我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞满了石灰。
“不能穿了”,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:
妈妈会批评我的。
最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。
第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗皮靴。
但门缝里皮靴的影子都没有。
我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。
刚找到后门,就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。
这不是妈妈的手工作时的声音吗?
我随着声音走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。
她的手冻得红红的,裂开了几条缝。
虽然天冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下刷皮靴的刷子,一边说:
“妈妈,我来洗。
”妈妈关心地说:
“振振,我来洗。
”我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了。
最终,还是妈妈洗了。
她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。
啊!
我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您上海外滩踩踏事件感想“往后退!
往后退!
”几名年轻人忽然倾着身子,一边大声呼喊,一边用力摆动胳膊,打着后退的手势。
在他们的感召下,一个声音加了进来,两个声音加了进来,许许多多的声音加了进来。
“往后退!
”一声,一声……它犹如一把鼓槌,敲打在每一个人的心田,震撼着每一个人的心灵!
上海外滩踩踏事件中发生了一场令人感动的一幕。
感动之外令人痛心的消息又传来,这次踩踏事件中死亡的人数有36名,受伤的人数40多人,我又看了看,死亡的名单里最小的才12岁。
跟我年龄同样,正处在上学的年龄,可惜就这样被踩踏事件花季少男凋谢了,真心疼。
小朋友们,我们应该少去人多拥挤的地方。
要是碰到了要学会保护自己,特别是太阳穴、心脏、四肢动脉、肾、颈椎等五个部位不能受到伤害。
悲剧是不幸的,但事件中这些普通人自发的善行,却让人感动,让人震撼,给人力量!
因为这就是爱,是一种大爱!
有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,一个寡妇与两个小孩子。
有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。
没一会儿,忽然听到有人敲门。
原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张的问:
“阿姨,请问你家有蜡烛吗?
”女子心想:
“他们家竟然穷到连蜡烛都没有吗?
千万别借他们,免得被他们依赖上了”!
于是,对孩子吼了一声说:
“没有”!
正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:
“我就知道你家一定没有”!
说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:
”妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送你”。
此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地抱在怀里。
这是从网上看到的一个关于善良的小故事。
我觉得,从这个故事中,看出了那个小孩子的善良。
他和他妈妈虽然贫穷,却想到给邻居送蜡烛。
这令我想到了现在的社会,有些人,很富有,但是却小气刻薄,缺少了善良,让人感觉很虚伪。
而有些贫穷的人,却很善良,为社会做事,受到了大家的赞美与敬佩。
所以,做了善事,别人快乐,自己也快乐,又何尝不是一种快乐?
无论是富人,还是穷人,都会有些人觉得不快乐,而快乐其实很简单。
因为,有一种快乐,叫做__8212;
__8212;
善良。
我觉得,我们每一个人的心中都住着一位上帝,他的名字叫做“善良”。
善良,是相互的,是每一个人都可以轻松做到的。
周日上完英语课,妈妈开车带我回家。
而就在马路的一个小角落里,我看见一个送桶装水的人的桶,掉落了下来。
他赶忙停车,而路边有一位阿姨,帮他捡起了桶。
看到这个动作后,心里泛起一层涟漪。
谁说__人不善良?
我们都是善良的,只不过你没有发现罢了!
大街上,处处都有善良,那么,你还觉得__8212;
善良很难做么?
让我们一起,做一个善良的人吧!
(一)怎样写好开头古人对于写文章有“凤头、猪肚、豹尾”之说。
这“凤头”就是指文章的开头,它是从构思到形成文章的第一步,并决定了文章的格局,体现了作者写作的意图。
好的开头可以起到引人入胜的效果。
记叙文常见的开头方法有:
1、开门见山法。
在中考应试作文中,由于时间较紧,考生不必在开头绕大圈子,最好是能开门见山,单刀直入,切中题目,引出故事。
如一考生的作文《我有一双闲不住的手》,开头是这样写的:
说起我的这双手,要是用闲不住来形容,那真是既形象,又生动。
它总是摸摸这儿,动动那儿,没有闲的时候。
2、烘托点染法。
这种开头往往从描写入手,渲染出一种气氛,奠定全文的感情基调。
如某考生《关怀》一文的开头:
望着父亲那黑瘦的脸,一道道皱纹像用刀子刻上似的,那么深那么长,加上过早霜染的白发,看上去已有五十好几了。
殊不知,父亲才45岁。
车来了,接过父亲手中攥得潮乎乎的几张人民币,我眼圈一红,又要哭起来,怕父亲看见了,我急忙掉过头去,说:
“爸,我走了。
”“啊,走好,别把钱丢了,拿好。
”文章开头先从父亲的肖像写起,给人们留下了极其深刻的印象,同时也给大家留下了一个悬念(父亲为什么显得如此苍老),为下文故事情节的展开做了感情铺垫。
3、开宗明义法。
文章一开始便对文章标题中的_8212;
是我和一个女孩情谊的见证,蕴涵着我和她在枫林里的故事。
两年前相遇的情景不禁浮现在我的眼前……
(二)怎样写好结尾和开头一样,结尾也是构成文章的主要部分。
好的结尾应该言简意深,余味无穷,画龙点睛,水到渠成,有深化主题、突出中心、增强文章感染力、加深读者印象的作用。
可以总结全文,可以抒发感情,可以言尽而意无尽,还可以照应开头。
常见的结尾方法有:
1、首尾呼应法。
即文章的开头和结尾要互相照应,特别是在结尾要回应开头,使文章成为一个完整的整体,不至于因为开头和结尾相距甚远,而使文章相互脱节,给人以残缺感。
如一考生的作文《朋友》的结尾是:
漫漫人生路,朋友会有好多,而像父亲这样的朋友却只有一个,我将永远记住他__8212;
我的朋友__8212;
父亲。
2、留有空白法。
作文要给读者留下一定的想象空间,让读者通过联想和想象去加以补充,从而产生令人回味无穷的艺术效果。
如一考生的作文《说句心里话》的结尾:
路灯发着暗淡的光,我毫无目的地走在平直的马路上。
说句心里话,我也曾怀疑过他们是否爱我,难道衡量的角度除了分数就没有别的了吗?
我默默地走着,渐渐路上的人少了,可能是都回家了,可是今天我什么时候回家呢?
我不知道……3、余音袅袅法。
这种结尾既深刻又发人深省,能够让读者在读完你的文章之后掩卷深思。
如《父亲》一文的结尾:
“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。
”人天相隔,骨肉永离。
爸爸,您在哪里?
您在哪里?
我无语问苍天,无语问苍天啊!
4、总结概括法。
在结尾时对全文作简单的总结,揭示事件的意义,点明题旨,深化中心。
如一考生的《给我教益的一件事》一文的结尾:
这件事使我受到很大的教益。
在别人处于困境时,我们应该伸出援助之手。
友谊、帮助和理解,能消除人与人之间的隔膜。
5、抒情言志法。
结尾用抒情的语句,阐发自己真实的情感体验,直抒胸臆,情感浓烈,感人肺腑,表达作者的愿望和志向,并紧扣题旨,往往能打动读者,引起共鸣。
如《爸爸妈妈,你们可知道》一文的结尾:
爸爸妈妈,女儿也有自尊,你们别让女儿抬不起头来。
爸爸,请不要浑身酒气地把妈妈打得鼻青脸肿;
妈妈请不要让那些盘碟再成为你们大战的牺牲品。
你们的女儿渴望有一个祥和的家,渴望一片宁静的天地。
爸爸妈妈,别再吵了,让我们重建一个美好的新天地吧!
关于校园食堂的研究性学习的报告一、调查背景很多初来乍到的寄宿生对我校的食堂总是不太满意,无论是高校或是中小学校,学生对食堂的笑料或评判层出不穷,近年来食堂问题也接连不断,十分有必要引起社会各界的关注。
二、引子2003年,国内各地上半年学校接二连三发生了多起食物中毒事件,海南省连续发生了12起中毒事件,其中学校食物中毒占7起,学校中毒人数占了中毒总人数的七成;
暑假开学前后,江苏省共有10所学校发生食物中毒事件,中毒人数达300余人有消息说,今年卫生部收到的重大食物中毒报告在发生起数、中毒人数、死亡人数方面呈明显上升趋势,特别是学校食物中毒时有发生。
几乎每一次学校食物中毒的调查结果,都会出现“食堂卫生存在多种隐患”类似的字眼。
校食堂引进社会化管理后,饭菜的品种确实丰富了,这是现实。
对食堂饭菜质量的不满,导致了不少学校的学生外出“觅食”,这使得许多学校周围的小饭店和小饭摊繁荣昌盛,生意异常红火。
然而,这些饭店和露天小饭摊,大部分的卫生状况极其糟糕,也许是另一次食物中毒的起源地。
三、收集资料1、通过寄宿生的问卷调查了解学生对本校食堂的评价;
2、通过县里的学生了解各县食堂作为对比;
3、上网搜索相关资料。
四、研究过程(略)五、建议1、卫生管理待加强;
2、清理校内小卖部,校外饮食小档应严管;
3、投入资金改造硬件,加强卫生检查。
4、每周制定科学、合理的膳食食谱,既要适合学生的口味,又要保证各种营养素的摄取和吸收。
5、增加花色品种,提高学生的食欲。
6、不断推出新款菜肴。
7、面向全体、照顾个别。
六、总结让全社会都关心校园食堂吧!
我们只从小方面上进行调查研究,不到之处或错误的地方请大家指出!
谢谢!
调查报告随着电子信息技术的不断发展与普及,计算机网络已遍及我们生活的每个角落。
利用计算机方式教学,能创造一定的语言环境,给人以直接、具体、真实之感,从而引起学生的学习兴趣。
计算机网络的作用更是不可小视,对于开阔学生的视野,扩大学生的知识面,增强学生实际能力等方面都起到了很好地促进作用。
但据不完全统计,目前我国上网总人数已超过____万,其中学生上网人数日趋增加,占上网总人数的20%以上。
经过我们的多次摸底调查,发现中学生的上网情况是:
68%的人上网是为了玩游戏,39%的人上网欣赏文艺、体育,35%的人在找朋友聊天,26%的人上网发电子邮件,只有16%的人关心计算机软件,6%的人学习卫生知识及关注新闻。
由此可见,大部分中学生上网是为了玩游戏、搞娱乐和交朋友。
网络对中学生的思维方式、行为模式、身心健康和价值观念都将产生重大的影响,我们不仅要看到网络有利的一面,也应该特别关注不利的另一面。
首先,影响新观念新意识形成。
网络具有信息量大、传播速度快、影响范围广等特征。
大量的网上信息确实能为中学生提供良好的学习平台,能开阔他们的眼界,丰富他们的课外生活,但是网络信息没有经过筛选,在任何观点都可以自由发表的网上,自私自利和实用主义的西方价值观,享乐主义和追求享受的腐朽生活方式,也会鱼目混珠夹杂而来。
由于中学生时代的观念意识还没有形成比较完整的体系,不够成熟,这时如果大量地接受这样的各类网上信息,势必会影响中学生新观念新意识的形成,使他们逐渐接受西方民主、西方文化,从而歪曲我们传统的道德规范和行为准则。
其次,威胁学生体质心理健康。
中学生如果长时间上网,必然要挤占必要的参加社会活动的时间和体育煅练时间,还要挤占正常的学习时间,这样很不利于社会活动能力的提高和身体的健康,也不利于学习科学文化知识,而中学生时代是人生中身心成长的关键时期,养成良好的学习、生活习惯对人的一生至关重要。
如果这时长时间地上网,极易造成身体的疲劳及神经衰弱,从而造成体质下降,情绪不佳,严重影响身体各方面的成长发育。
另外,形象化的网络内容,虽然能强化学生接受看的能力,但同时弱化学生思维的能力,经我们调查发现:
长期迷恋网络的中学生,其书法写作、分析评论等许多方面的能力,明显要比接受传统教育方法的学生降低。
再次,影响现实社会人际交往。
由于网络具有自由平等、虚拟间接等特点,而正处在青春发育时期的中学生思维活动极为活跃,他们十分渴望得到与成年人平等交流的机会,而网上虚拟的平等交流是可以自由选择对象的,这在现实社会中对他们来说是不可能的,因此中学生十分乐于在网上就许多问题特别是一些自己关心的校园和社会热点问题发表各自的观点、意见,进行交流、讨论,流露出他们的真实思想,可以在此完全发泄自己内心真实的快乐与痛苦,这样能通过网络的虚拟来弥补现实生活中的缺憾。
由于中学生时代的性格尚未成型,如果长期只在网上交友,就会大大降低他们与社会自然人的实际交往能力,因为网络上的自由会使他们产生一种错觉,似乎可以不用关心实际生活的冷与暖,不用关心别人的苦与乐,只管自己的心理感受,而这在现实社会是绝对不可行的。
调查报告____年10月03日,我目睹了一件险些发生交通事故的场景。
当时,我正在马路边行走,而有一位老奶奶独自过马路。
这时,一辆车正往这边开,由于光线较暗,老奶奶也没有反应过来,车子差点撞到老奶奶。
司机下车还和老奶奶发生了小冲突,亏得过路人及时上前制止。
现在,有些车子开得很快,明知前面有人行横道线,还一个劲儿往前冲,并不按“交规”的条例减速行驶。
虽然有些人行横道线有红绿灯,但是有些行人,为了抢时间,抢着跑过去,有的司机也看不清楚,有的司机和行人斗狠,非要自己先过似的,这就比较容易发生交通事故。
据我所知,__的人口约占世界人口总数的1/5,汽车保有量占世界的1/50,但道路交通事故死亡人数却占世界的1/3。
无论是交通事故死亡的绝对数,还是按人口、车辆口径的相对死亡数,__均是世界第一位。
这个数字实在令人不寒而栗呀!
所以,我建议把车流量大的马路上的人行横道该为人行天桥(人行天桥的数目可以比人行横道线的数目少一些)。
这样的话,我认为是可以减少这一方面的事故数量的。
还有一点,人行天桥最好是电梯上下,不然上上下下,的确有些耗时间,有些人还是会为了抢时间而翻栏杆,穿马路。
那么,可实用性就小了。
而且,这样子,司机也方便多了,速度也能够提高了,也可以在路上省时间。
看起来,好像很费人力、物力。
其不然,大家知道,若如此不管这些问题,对我国经济的发展必然是一个障碍。
不如,从现在开始,就有力控制这个问题。
而且,从人行天桥向下望一望车水马龙、川流不息的车辆,也是一幅城市的繁荣写照嘛!
如此一来,既给行人、司机提供了方便,提高了速度,省了时间,也形成了都市一道亮丽的风景线!
调查报告近年来,我国大、中、小学生近视人数不断增加,呈现出较快趋势。
为了更好地了解此类人近视情况,我做了一个社会调查。
我是以问卷调查的形式展开调查的。
我对我市的200名小学生、250名中学生和300名大学生进行了调查。
发现有22%的小学生,56%的中学生和70%的大学生存在有近视眼。
这份调查报告十分令人震惊。
其中,大多数人都是平时不注意用眼卫生而近视的:
如看电视距离太近,时间太长,画面浓度太深,写作业的姿势不正确,在光线很强的太阳光下或在光线很弱的地方看书,以及长时间接触电脑等。
有份调查报告显示,国内因高度近视而导致变盲的人有三十多万,并逐年增长,势头迅猛。
由此可见,保护眼睛已成为我们青少年的当务之急。
我们应注意平时的用眼卫生,还要经常做眼保健操才行。
当然这还是远远不够的。
在调查中,我还发现,当今中小学生近视率不断上升,但有些中小学生对这一现象并不加以重视。
甚至还有人认为,近视眼只要戴副眼镜就可以了,没什么大不了的。
这无疑是错上加错。
所以,人们的意识也要提高才行。
另外,在调查中,许多近视的人都说这是他们不良的用眼卫生引起的。
但近年来有研究表明,饮食不均衡,营养不良,睡眠不足等也会引起近视眼,所以在这方面也得主意。
看来,要有效地预防近视,一是要养成良好的卫生习惯,合理饮食;
二是要纠正不良习惯及用眼卫生;
三是还要定期到医院检查,及时发现,及时治疗。
这样才能保护好我们的眼睛,使我们能战胜人生道路上的重重困难,进而走向成功!
你会写关于成功的议论文吗?
成功并不是一朝一夕就可以达到的,成功需要我们一步一个脚印踏出来。
第一篇:
小成功铸就大成功人需要自信浇灌,任何的安慰,鼓励,赞叹也不及成就感所带来的奋斗的马力。
举个例子,你成为作家的梦想很遥远,成长中一次次的投稿杳无音讯,此时即使演说家也未必能挽救你准备放弃的念头。
若有一天在报纸一角出现了自己的文章,就算很不起眼,就算只是自己辛辛苦苦写作一大摞中一篇,也足以撑起你折翼的希望。
古人讲,愈挫愈勇。
我是相信的,不过,这只是短期的,日子一长,再利的锐气也锈蚀了。
特别是在现代社会,不是人人都具备英雄百折不挠的韧性。
不可小觑小成功的力量,既不要因为这不是大成功而暗自落寞,也不要因为这只是小成功而不屑。
或许某天你到达了成功的颠峰,才发现原来崎岖荆棘的山路布满了小小坚实的细微成功,那是促成巨大成功的加速度。
卓别林的母亲是剧团的演员,一次演出,她身体突感不适,临时无法登台,一时又找不到替补,迫不得已下,众人想到了只有6,7岁的卓别林,他自小就有卓越的才华。
冒着可能砸场的危险,小卓别林顺利完成了表演,经久不息的掌声说明了一切。
从此,最伟大的喜剧大师宣告了他的时代。
众多艺术家在追忆往昔之时,不免提到“首秀”,“首秀”的成功奠定了璀璨星路的开端。
最初的小成功不仅为他们带来无限的鲜花与褒奖,更肯定了他们努力的方向,成果,肯定了实现理想与人生价值的真正方式。
在竞争激烈的发达国家市场,有一席立足之地委实艰难。
起初,德国经销商不认可__产品。
海尔人夹缝中心生一计,把海尔生产的6台冰箱撕去商标,与德产冰箱混合,让几十位家电代理商从中挑选,被选中的,全部是海尔产品。
于是,海尔人第一次将国外2万台冰箱定单收入囊中。
如今,海尔一跻身世界家电十强。
2万台定单的成功振奋了员工的积极性和自信心,推动他们奔向下一个拼搏关卡,而前
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