实验室的布置Word格式文档下载.docx
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1、通风:
实验室要求有两个排风扇。
2、防火:
每个实验室配备一个规格为ABC型灭火器、一个防火沙箱〔无上盖,侧面白漆红字写“防火沙箱〞,容积350mm×
250mm×
150mm,沙包用报纸包〕。
3、防盗:
实验室的前后门是防盗门,平房或楼房一楼的实验室还要有铁护栏防盗窗。
二、仪器室、药品室的布置
〔一〕、内部设施及要求
1.仪器橱数量以到达仪器全部入橱为准,仪器摆放科学标准、不挤压。
2.仪器橱规格一致,颜色一致,仪器橱内外表涂白色。
3.有存放特殊形体仪器的专用橱、仪器配件维修工具橱。
4.有危险品专柜〔铁柜加双锁,有明显标志〕。
5.有自制教具专橱。
6.仪器橱上有分类标签在上沿正中,橱目标签按统一规定制作,写明仪器的种类数量,贴在内侧壁,标签位置视觉效果美观。
7.仪器数量至少应与实验室个数配套。
8、有可拉动的窗帘。
9、都有照明设施,并能满足需要。
10、小学科学仪器室地面可用水磨石、瓷砖等铺设,上面吊顶棚。
(二)、平安措施
1、安装排风扇,并有防潮等措施,药品双锁、双人管理。
2、每个室配备一个规格ABC型灭火器、一个防火沙箱〔无上盖,侧面白漆红字写“防火沙箱〞,容积350mm×
3、防盗设施良好,前后门是防盗门,平房或楼房一楼的还要有铁护栏防盗窗。
三、准备室布置
〔一〕、内部设施
1、准备台用于准备实验,准备台的尺寸不小于1800mm×
700mm,化学准备台上要有防腐胶垫,水电到台,应有良好的稳定性。
2、备有相应的维修工具。
3、电源、照明设备。
4、资料橱
5、每个准备室配备一个规格为ABC型灭火器、一个防火沙箱〔无上盖,侧面白漆红字写“防火沙箱〞,容积350mm×
6、防盗设施良好。
有防盗门,平房或楼房一楼的还要有铁护栏防盗窗。
7、准备室内有脸盆、毛巾、肥皂、白大褂。
8、水磨石或瓷砖地面,上面吊顶棚。
〔二〕、环境布置及要求
1、用镜框悬挂以下各项:
(1)?
理科教师〔科学教师〕实验教学守那么?
;
〔2〕?
实验教师岗位职责?
〔3〕?
实验室管理规那么?
〔4〕?
关于教学仪器损坏、丧失赔偿的规定?
〔5〕?
危险药品的使用规那么?
(6)?
(7)?
实验目录表?
(8)?
实验进度表?
(9)?
实验课程表?
(10)?
实验教学领导小组?
、?
实验教学研究小组?
〔可以合并写〕
(11)?
危险化学物品管理领导小组?
2、以下工程用皮夹装订上墙〔仅限本学期资料〕:
〔1〕学生座次表
〔2〕演示实验通知单
(3)分组实验通知单
(4)实验室工作日志
(5)教学仪器设备借用登记表
(6)教学仪器维修和保养记录
(7)教学仪器损坏、丧失赔偿记录
(8)危险药品使用登记表
(9)教学仪器设备购置方案申请表(期末装订入档):
学期初制定实验器材订购方案。
(10)教学仪器设备报废、损失〔调出〕审批表(期末装订入档):
学期末填写器材报损表。
3、资料橱
入橱存放的资料〔装档案盒保存〕
第一盒装
分类帐:
分类帐由教务处或实验教研组〔室〕指定专人负责并填写、建册。
第二盒装:
〔1〕实验教师档案(学历、职称、实验教师岗位合格证书复印件)。
(2)实验教师工作变动时办理的交接手续要一式四份〔调走教师一份,实验室保存一份,监交人一份,接收人一份〕,教学仪器和药品的帐、物移交手续要有学校领导和交接双方三人签字。
(3)实验教学方案、总结。
(4)指导实验室工作的文件。
(5)实验室用的杂志、书籍。
(6)实验器材订购、报废审批表(期末装订入档):
学期初制定实验器材订购方案,学期末填写器材报损表。
第三盒装:
(1)学期实验教学方案(包括实验进度、实验教研活动、科技活动安排、实验教学考核评估措施)(期末装订入档)。
(2)领导听课记录(主管领导每月听两节实验课)。
(3)实验教学研究、教具研制改造记录(期末装订入档)。
(4)课外科技活动资料。
第二节实验室的设备管理
一、仪器管理原那么
1.科学性原那么:
教学仪器分类编号、摆放、保养要科学,杜绝随意性。
2.实用性原那么:
教学仪器的分类编号、摆放要方便教师使用,符合实验教学需要,做到取用方便,管理直观,不加重实验教师负担。
3.标准性原那么:
仪器橱的分类标志要美观,橱目标签标准一致,仪器编号标准一致,方法一致,要求一致,仪器摆放美观、一致,符合仪器管理的标准要求,仪器的清洗、维修、保养及时,标准,配套器材齐全。
二、仪器管理要求:
(一)教学仪器的分类编号:
1、教学仪器的分类编号的作用
〔1〕有利于财产管理。
采用帐册制度或卡片制度记录仪器,首先确定仪器设备的分类编号,做到帐帐相符,帐物相符。
〔2〕有利于科学管理。
教学仪器按编号存放,做到物以类聚,对号入座,使管理工作建立在数据根底上,有条不紊。
仪器分类编号,在仪器橱有固定的位置,取用、统计方便、直观;
仪器对号上桌,学生对号入座,仪器与学生一一对应,仪器使用耗损情况一目了然。
2、教学仪器的分类
教学仪器的分类方法很多,有完全按照各个年级教材的顺序分类,有演示实验仪器和分组实验仪器分类,有按物理、化学、生物、科学、数学、文科仪器等分类,有按仪器的用途分类。
我们比拟倾向于按照学科和用途的组合分类方法。
首先按照学校专用教室的设置,按学科分出教学仪器的存放地址;
然后按仪器的用途,参照XX省教育技术装备管理中心二○○七年四月编制的中小学各科教学仪器配备目录,把教学仪器分为九大类。
分别是通用;
测量;
专用仪器;
模型;
标本;
挂图、软件及资料;
玻璃仪器;
药品;
其他实验材料和工具。
3、教学仪器的编号
教学仪器的编号规定:
新的配备目录中的中学和小学教学仪器的编号统一都由5位阿拉伯数字组成,第一位数字为大类号,前二位数字为小类号,后三位数字是该仪器在同一小类中的序号。
配备标准分为:
通用、测量、专用仪器、模型、标本、教学软件(挂图、软件及资料)、玻璃仪器、药品、实验材料和工具九大类。
大类号:
0代表“通用〞;
1代表“测量〞;
2代表“专用仪器〞;
3代表“模型〞;
4代表“标本〞;
5代表“挂图、软件及资料〞;
6代表“玻璃仪器〞;
7代表“药品〞;
8代表“其他实验材料和工具〞。
编号采用5位阿拉伯数字表示:
1、第一位阿拉伯数字表示九个大类别
“0〞通用、
“1〞测量、
“2〞专用仪器、
“3〞模型、
“4〞标本、
“5〞挂图、软件及资料、
“6〞玻璃仪器、
“7〞药品、
“8〞其它实验材料和工具。
2、配备标准二级分类的编号
“0〞通用:
00视听;
01计算机;
02一般;
03支架;
04电源。
“1〞测量:
10长度;
11质量;
12时间;
13温度;
14力;
15电;
16其它。
“2〞专用仪器:
20数学;
21力学;
22振动和波、热学;
23静电、电流;
24电磁、电子;
25光学、原子物理;
26化学;
27生物;
28地理;
29小学科学
“3〞模型
30数学;
31物理;
32化学;
33生物:
330植物;
331动物;
332人体及生理;
333生物其它;
34地理;
39小学科学
“4〞标本
42化学
43生物:
430生物浸制标本
431生物干制标本
玻片标本:
432植物玻片标本、
433藻类霉菌类生物玻片
434动物玻片标本
435组织与生理玻片标本
436其它玻片标本
44地理
49小学科学
“5〞挂图、软件及资料
教学挂图〔图片〕:
500数学、510物理、520化学、530生物、
540地理、590小学科学
教学投影片、幻灯片
501数学、511物理、521化学、531生物、
541地理、591小学科学
教学VCD、DVD
502数学、512物理、522化学、532生物、
542地理、592小学科学
多媒体教学软件
503数学、513物理、523化学、533生物、
543地理、593小学科学
图书、手册
504数学、514物理、524化学、534生物、
544地理、594小学科学
“6〞玻璃仪器类
60计量、61加热、62一般、63容器、64材料配套用品
“7〞药品
70一般无机〔一〕、71一般无机〔二〕、72一般有机、指示剂、73易燃液体、74易燃固体、自然物品、遇湿易燃物品、75氧化剂、76有毒品、77腐蚀品
“8〞其它实验材料和工具
80实验材料
801物理、802化学、803生物、804地理、809小学科学
81工具
82平安防护用具
83自备材料
831物理、832化学、833生物、834地理
例如:
〔1〕中学200g,0.2g的托盘天平,目录编号是11004,第一位1代表“测量〞,前二位11代表“质量〞,后三位004代表质量类测量仪器的“序号〞。
〔2〕小学500g,0.5g的托盘天平,目录编号是11005,第一位1代表“测量〞,前二位11代表“质量〞,后三位005代表质量类测量仪器的“序号〞。
自制教具的编号:
编号由5位阿拉伯数字组成,第一位数字为大类号,前二位数字为小类号,第三位数字可以设为8,最后两位数字是该仪器在同一小类中的序号。
自制教具?
碰撞试验演示器?
,它属于专有仪器,类别编号是2,属于力学,那二级小类编号是21,第3位数字是8,看看现在有多少种仪器了再给一个序号,现在是有25种,〔我们可以预留一些将来装备目录,〕给一个序号是826,那这个仪器的编号是21826。
如果同一种仪器的数量不是一台,可在目录编号的后面加一个括号或画一横线,括号内或横线后面写该仪器的数量序号,如果学校规模比拟大,仪器室不是一个,可在目录编号的后边加仪器室编号,后边再加数量序号。
〔1〕中学200g,0.2g的托盘天平,目录编号是11004,第一位“1〞代表“测量〞,前二位“11〞代表“质量〞,后三位“004〞代表质量类测量仪器的“序号〞,只有一个物理实验室的乡镇中学可编号为:
11004—02,表示规格为200g,0.2g的第二架托盘天平;
规模比拟大有多个物理实验室的中学可编号为:
11004-1-02,表示是物理第一仪器室规格为200g,0.2g的第二架托盘天平;
11004-2-01,表示是物理第二仪器室规格为200g,0.2g的第一架托盘天平;
〔2〕小学500g,0.5g的托盘天平,目录编号是11005,第一位“1〞代表“测量〞,前二位“11〞代表“质量〞,后三位“005〞代表质量类测量仪器的“序号〞,只有一个科学实验室的乡镇小学可编号为:
11005—02,表示规格为500g,0.5g的第二架托盘天平;
规模比拟大有多个科学实验室的小学可编号为:
11005-1-02,表示是科学第一仪器室规格为500g,0.5g的第二架托盘天平。
初中音、美、体、图书、电教、思想政治、劳技、卫生配备目录参照2000年版本。
一般仪器都得在仪器上标注编号。
用不干胶标签书写。
仪器编号是标志仪器身份的,是为方便教师、学生和管理人员取用而设置的,所以仪器编号不要太大,格式要统一,字迹要工整、标准;
仪器编号书写或粘贴位置要合理,不要影响整齐美观,不要影响教师、学生观察实验和仪器使用,可以在仪器前端下部适当位置。
建议玻璃仪器类不再编号,但摆放位置按教学仪器配备目录的顺序,其他仪器用油漆喷写。
比拟小的仪器可以只写数量序号。
药品如果原标签没有损坏,可以使用原标签,损坏可采用三格标签纸,上边第一格写编号,第二格写名称,第三格写分子式;
化学试剂瓶同样可采用三格标签纸,上边第一格写编号,第二格写名称,第三格写分子式〔同时注明浓度〕。
〔二〕教学仪器的摆放
1、仪器的分类标签和橱目标签〔仪器陈列表〕
依据教学仪器在仪器橱的摆放,在相应大类的起始橱子顶部或顶框书写计量仪器、通用仪器、专用仪器、模型、标本、挂图、玻璃仪器、药品、其他实验材料和工具、自制教具、待维修仪器、资料橱等分类标签;
橱目标签贴在仪器橱门上?
或橱壁内左侧同一位置上,反映橱内陈列仪器的分类编号、仪器名称、规格型号、数量等,使橱内仪器一目了然。
橱目标签〔仪器陈列表〕
序号
编号
名称
规格型号
数量
橱号
备注
2、教学仪器的摆放要求
1〕按配备目录配齐仪器、编号后分类入橱,成套仪器编号统一、配件齐全。
2〕仪器全部按配备目录分类科学标准摆放,其中动物标本模型可按进化顺序分类摆放,全部入橱。
橱内仪器必须完好无损,取出能用。
3〕橱内仪器本着上轻下重,内大〔高〕外小〔矮〕,存取自由,整齐美观的原那么。
4〕仪器、药品分开存放,金属仪器远离腐蚀性药品。
5〕危险品、贵重仪器入专柜。
6〕特殊仪器入专橱。
7〕自制教具单独存放。
8〕怕潮湿的仪器、药品橱内要放枯燥剂。
9〕电子仪表类仪器周围无强磁场。
10〕入橱仪器根据使用和管理实际情况确定是否除去包装。
11〕仪器药品放置要防潮湿、防挤压、防日晒、防霉变、防锈蚀、防虫蛀,仪器及仪器室干净、清洁。
12〕其他学科〔数学、地理、历史、体育、音乐、美术等〕教学仪器、用具,有专人管理或专橱存放。
3、特殊仪器的摆放要求
〔1〕温度计要水银球朝下竖直或倾斜放置,如数量多最好不要连同温度计外套放置在温度计架上。
〔2〕光具座要平放,滑块均匀分布在滑轨两端,保持受力平衡,并经常擦拭涂油防锈。
〔3〕直尺、杠杆等要侧平放,防变形。
数量多时,可用皮筋打捆〔橡皮筋可用自行车内胎制作〕。
〔4〕无塞的玻璃仪器洗净后倒置。
〔5〕酒精灯灯芯、灯帽完好,酒精适量。
〔6〕天平与砝码一一对应,天平臂有橡胶托{可用橡胶管或软塑料管自制},游码归零,砝码盒中有镊子。
〔7〕使用橡胶皮带传动的仪器,不使用时把皮带从轮上卸开,防止皮带老化。
〔8〕游标卡尺、千分尺放置使旋钮处于锁定位置。
〔9〕金属仪器定期涂油。
起防锈和润滑作用。
〔10〕试剂标签外表涂蜡,密封性要好,滴瓶的滴管内无液体,橡胶帽弹性好。
〔11〕分组试剂、小、散、多、杂的小件仪器放在托盘内。
托盘可自制。
〔12〕磁铁要异性相对。
〔13〕学生电源、万用表的开关置于OFF位置,较长时间不用时把内部干电池取出。
〔14〕特殊形体的仪器放在专用架上,托架可自制。
〔15〕各种成套磨口仪器,玻璃塞和仪器是一一对应的,不能随便调换,保存时应该用橡皮筋或细绳把活塞和仪器拴在一起。
玻璃塞磨口处垫小制条,以防日久粘结。
〔17〕标本瓶及时添加防腐液,并密封,可使用各种胶、胶带、蜡等密封材料。
干制标本要防虫蛀、防霉变、防潮湿。
要放卫生球和喷杀虫剂。
〔18〕风向标,雨量筒、百叶箱都要放到室外,建立起气象站。
〔三〕、教学仪器的维护和保养
维护保养是科学管理的重要环节和手段。
要贯彻预防为主的原那么,做好各种防范工作,防患于未然,及时消除仪器设备存在的缺陷和陷患,把可能形成的故障消灭在萌芽阶段,防止意外损坏。
加强日常维护保养,是减轻仪器耗损程度,延长仪器的使用寿命,保证仪器始终处于完好状态的前提。
1、维护保养的要求
〔1〕维护保养要定期进展,形成制度化要定期对仪器进展烘烤、晾晒、擦洗、上油、通电等保养工作,保证仪器性能良好,特别是春夏之际,气候变化较大,检查、维护、保养更要认真、细致、彻底。
要有规章制度,有明确的规定和要求,有明确的职责,保证维护保养定期进展。
〔2〕维护保养要不断进展,做到经常化维护保养不能靠突击,而要经常做,做好日常的维护保养工作,才能将一切隐患消除在萌芽状态。
〔3〕维护保养要区别进展不同仪器要根据其不同特点,采用不同方法和措施进展维护保养,不搞一刀切。
要有重点的做好贵重仪器设备的维护保养工作。
〔4〕维护保养以防为主,作好各项防范工作要贯彻先维护后使用的原那么,维护保养要先进展,不能等到出了故障再去进展维护保养。
维护保养工作不单是管理人员的事,还要依靠师生共同去做,要贯彻专人维护与群众维护结合的方针。
〔5〕教学仪器的维修要及时,一般问题一周修好,最长不要超过2周,维修费用超过原价值的50%的要进展报废处理。
2、维护保养的内容
维护保养主要做好以下防范工作:
〔1〕防尘所有仪器都要作好防尘工作。
静电仪器粘浮灰尘,绝缘性能将受影响;
光学仪器粘浮灰尘,影响透光率;
剥制标本粘浮灰尘,将影响使用寿命。
当生物标本和模型有了灰尘时,要用鸡毛掸拂拭,深凹处用吸耳球吹尘,切勿用湿布擦拭。
显徽镜的目镜、物镜镜头发现污点、霉点,要用镜头纸或丝绸沾少量酒精擦拭,不能用手、手帕、纸X等粗糙不干净的东西擦拭。
〔2〕防潮大局部仪器都要防潮。
显微镜用后放在专用木箱内,并加枯燥剂;
所有电器都要保持枯燥,否那么一旦通电,容易形成短路;
电子仪器电教器材,要定期通电,一般每季度应通电一次,雨季更要经常开机,利用内部发散的热量来防潮。
〔3〕防锈金属外表容易生锈,除了进展上漆、电镀等外表处理外,裸露局部要涂防锈油,如金属部件外表可涂中性凡士林或用电容纸贴于外表;
运动部件要涂机油;
贵重XX仪器涂钟表油;
旋钮涂黄油;
转动部件要加润滑油。
〔4〕防变形仪器不得堆放、挤压,要防碰、防压,要正放,防止重力或外力引起变形。
如机械仪器用完要按要求拆开或拆松装置,防止弯曲变形;
木质仪器要平放、防水、防潮,以免变形;
天平不用时应在托盘架下垫上橡胶圈,以免刀口长期受压变形。
〔5〕防变质有些仪器如挂图不要经常挂在墙上,也不要乱放,以免变色发脆;
蜡叶标本要保管在不透气的标本盒中,防止变质。
〔6〕防腐有些化学药品蒸发后会产生对其它仪器有害的气体,做应单独保管;
盐酸、甲醛腐蚀性强,存放时要密封,使用时不泼洒;
带干电池的仪器,长期不用时,应取下干电池,以免因电池漏液而腐蚀、损坏仪器;
浸制标本要注意蜡封是否严实,防腐剂要及时补充,液面要超过标本,发现有浑浊变质,要及时更换保护液,冬季要保温存放。
〔7〕防热塑料制品是高分子聚合物,橡胶制品是硫化物,受热极易老化,所以切忌太阳直接照射,切忌靠近火炉、暖气等热源。
〔8〕防虫动物剥制标本要入柜架保管,在每年雨季前应在阳光下曝晒一次,发现羽毛脱落要检查原因,及时采取措施,要定期喷熏化学药物,以防虫蛀;
骨骼、蜡叶、剥制标本应装盒存放,盒内要放置卫生球〔或樟脑丸〕等杀虫药物,并每年定期用敌敌畏喷洒1-2次。
〔9〕防震玻璃仪器要轻拿轻放,防震放碰,小心使用,以免损坏;
电教硬件,多属高等设备,要防震防碰;
幻灯机、投影仪在使用中不要搬动,使用完毕待冷却后再搬动,以防灯丝在高温下断落。
〔10〕防丧失仪器使用完后要及时拆卸复原,及时清点、检查,要按正常方法存放,整台〔套〕要防止丧失,附件、零配件要防止散失,特别是配件较多的仪器和学生实验仪器〔如学生实验盒和组装教具箱〕更要及时复原,防止丧失。
此外,维护保养中还要做好防霉、防毒、防污染和防火、防爆、防触电等平安防范工作。
〔四〕、化学试剂管理
1、一般试剂的管理
一般无机物和有机物分开存放;
固体试剂和液体试剂分开存放;
危险品单独存放。
2、易变质的试剂的保存:
因吸水、与空气成分作用、遇光、热易变质的化学试剂属易变质化学试剂。
其保存方法如下:
〔1〕密封保存。
低沸点的挥发试剂用棕色瓶,阴凉处,加密封盖。
〔2〕强吸湿性试剂不仅严密加盖还要蜡封。
3、危险品管理
〔1〕危险品的概念:
凡具有能发生爆炸、燃烧、毒害、腐蚀和放射性等危害性质的物品以及受到摩擦、震动、撞击、接触火源、日光曝晒、遇水受潮或与其它物品引起燃烧、爆炸、中毒、灼伤、死亡等灾害事故的化学药品,都属于化学危险品,这些试剂按国家有关平安管理规定,专门存放。
〔2〕危险品的分类
根据危险性质和危险程度划分为11类,分别是:
自燃性、易燃性、可燃性、爆炸性、氧化性、忌水性、强酸性、腐蚀性、剧毒性、有毒性、放射性。
〔3〕危险品管理考前须知
A.要遵守既有利于教学又要保证平安的原那么,管好用好危险品,加强危险品管理和使用的平安教育。
B.教学上不使用的危险品,应及时调出,变质无用的及时销毁,消除潜在危险。
销毁时注意平安,不污染环境。
C.危险品仓库或专用柜应具有阴凉、通风、防潮、枯燥等条件,有防火防盗平安措施;
实行双人双锁管理制度。
D.坚持危险品使用登记制度,严格填写危险品使用登记表。
E.不同性质、相互发生化学作用的危险品要隔开存放。
F.危险品容器应密封,见光容易起变化的危险品储存在棕色瓶避光处,对危险品的包装和药品质量定期检查;
在高温、潮湿季节要经常检查,特别检查低闪点的易燃品的密封性和特殊存放的白磷、金属钾、金属钠的密封液,防止它们露出液面。
G.加强火源管理,危险品周围严禁火源。
易燃品〔如:
二硫化碳、乙醚、甲醇、乙醇、乙醛、乙酸乙酯、丙酮、苯、甲苯、汽油、石油醚、松节油、原油、煤油、红磷、白磷〔保存在水中〕、硫粉等单独存放在阴凉通风处,特别注意远离火种,与强氧化剂隔开,与遇水、空气发热的物质隔开。
H.活泼金属〔钾、钠、钙浸没在煤油中保存。
经常检查容器中的煤油是否浸没活泼金属。
〕、镁粉、铝粉、铁粉、电石等遇水、空气易发热,易燃烧,这些物质密封保存,置于枯燥、通风处,远离火种,与其它易燃品隔开存放,与强氧化剂隔开存放,与酸隔开存放,最好把它们的容器放在水泥或砖砌成的槽中。
I.强氧化剂试剂:
过氧化钠、氯酸钾、高锰酸钾、硝酸铵、硝酸钾、硝酸钠、重铬酸钾、硝酸汞、硝酸银、硝酸铜等受热、撞击、或混入复原性物质易爆炸,,存放时与可燃物、易燃
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