初二家长会班主任发言稿 18.docx
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初二家长会班主任发言稿 18.docx
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初二家长会班主任发言稿18
二、分析期中考试成绩
1、学习方法不科学。
(大多数同学只做题不问,只做不问对学习提高不大)
2、学习自觉性还存在一些问题。
(部分同学要老师在才认真读书,老师不在则习惯讲话)
3、部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目。
家长要寻找他们的闪光点,及时给予表扬,让他们体验到成功的喜悦,进而重新点燃对学习的希望。
4、最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。
5、书写潦草,阅卷时会吃亏。
多年的班主任经验告诉我:
现在这个年龄阶段的孩子没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学的压力,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,这是个“事故多发的危险阶段”。
也是“思想道德的分水岭,学习成绩的分水岭,能力培养的分水岭。
”一部分适应环境脱颖而出,一部分不适应,处于有诸多麻烦状态。
(一)风雨青春期
现在这个年龄阶段的孩子心理和生理的成长都非常迅速,他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的内心想法与自己的实际能力有很大的差距;他们的独立性增强了,认为自己不是孩子了,总想摆脱周围人的说教,所以,很多事都不愿和父母、老师甚至同学交流,处于一种半封闭状态,和家长、老师说了怕不理解,和同龄人诉说又怕曝光,所以他们总是感觉没有人可以理解他们。
另外,他们的生理发育逐步成熟,一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,很多家长朋友可能都意识到了,孩子到了这个年龄,不愿让父母翻看自己的东西,进自己的房间,了解自己的秘密了。
我们不妨总结一下,这种特殊的青春期心理主要表现在以下几个方面:
1、比较注意自己在同学、老师、亲戚、朋友心目中的形象、评价和地位。
2、对很多事有自己的观点、认识、体会,不容易沟通,不轻易服从师长尤其是家长的指导和批评。
3、是非观模糊,心理承受能力差……一方面我行我素,自以为是;一方面不愿脱离同伴,从众心理明显。
4、喜欢出人头地,但在“应试教育”下常有紧张的感觉,在分数的压力下常有自卑的心理。
5、学习成绩两极分化,不少学生到了初二就学不下去。
统计材料表明,全国初二的辍学率达到了10%左右。
6、有不同性质和程度的叛逆、对抗情绪以及说谎、寻衅闹事行为等。
7、生理早熟,心理不成熟,青春期躁动明显。
男生有时变得很小气,容易计较;初二女生相对较为成熟,又过于独立。
8、学坏的第一步往往表现在“染头发”“男生养长发”“女生化妆”“结交陌生朋友”、“抽烟”、“早恋”等。
那么,面对上述的种种问题,我们该如何帮助孩子的成长呢?
三、向家长提出希望和建议:
1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。
“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。
家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。
对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子完成没完成老师布置的作业。
经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家庭作业记录本了解,这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。
有的家长总是说,工作太忙。
我说,家长在忙,又是为了什么?
不是为了你的孩子吗?
你赚再多的钱,孩子不成器你也是个失败的家长,孩子的成才是家长的幸福。
家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。
不要以为把孩子送进学校,你就可以放手不管了,在学校5天,老师都督促的很严,可在家两天,老师布置的作业你就没人管,老师5天的努力,在两天内学生都忘完了。
家长朋友们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
2.注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注意学生的实践能力和创新能力。
要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。
试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?
要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。
事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。
孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。
3、要把教育孩子如何做人放在第一位。
学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。
“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。
而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。
当前我们的极个别学生中,有上课不遵守纪律、说话、欺负别的同学的不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,如果我们的孩子在学校违反了纪律,受到各种处分,希望各位家长能够理解。
我得对每个同学负责,对大家负责。
5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。
对不良行为要及时地预防和矫治。
希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等。
更要注意孩子与那些人交往,星期天除了做作业外的行为。
6、不要过分娇惯孩子。
我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。
有句话说得好“吃得苦中苦,方为人上人”。
事实上学生的学习确实比小学苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?
况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?
面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?
并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟,买衣服,买零食等等。
所以对孩子的零用钱家长要有所控制。
不要怕孩子在学校受苦,吃不饱,今天送点这个,明天送那个的。
7、做一个有品位的家长。
视人视其友,要求孩子尽量与品行很好的同学交朋友,多向比自己优秀的人学习。
做一个善于沟通的家长。
默契配合,无事不成。
常和班主任或任课老师就孩子的教育进行电话或信息交流,互相沟通,共同设计。
要引导孩子既要学会独立解决自己的问题,又要学会多和老师沟通自己的想法。
做一个积极而不消极的家长。
要相信每个孩子的未来都会是光明的,多鼓励,多督促。
不要经常说打击孩子积极性的话,不要总是抓住孩子犯过的一点小错不放。
做一个很细心、不马虎的家长。
看重结果,更注重过程。
注意加强孩子在假期中的管理,多督促孩子养成好的生活习惯、学习习惯,与孩子共同遵守学校班级的一些要求和规定,提醒孩子多接触健康向上的人和事。
做一个有认识高度的家长。
承认差距,不求同一。
文化课的差距不等于能力的差距,不等于综合素质的差距,更不等于未来事业的差距,关键看孩子是否尽了力。
看孩子的成绩,更要看孩子的综合素质,看孩子的品行与修养。
不扼杀孩子的灵性,不忽视孩子的个性,不泯灭孩子的信心,追求孩子的提高,一点一点的提高。
做一个有见识、有修养的家长。
例如,当着孩子的面,有的家长喜欢背后论他人长短,这是一种可怕的现象。
一旦孩子犯了错,家长应该做到决不护短;要正面积极地教育和引导孩子,再和老师商议解决问题的良好办法。
要积极地和老师配合,最终达到孩子不仅改正了错误,思想认识还有了新的提高。
做一个能与孩子交朋友的家长。
鼓励孩子参与各种活动,各种竞赛,学会找机会郑重其事的和孩子谈有关学校的事,有关孩子成长的事,有关孩子品行表现和学习表现的事。
初中阶段是孩子成长波动较大的时期。
在这个时期,孩子发展顺利,固然幸运;产生了一点麻烦,一些困惑,也不必紧张。
希望我们的家长要有这个思想准备,有这个信心和耐心,和学校一起配合,共同努力,让这个阶段的孩子都能健康快乐的成长,都能逐步走向优秀。
《风雨青春期》
——携手共助孩子成长
尊敬的各位家长:
上午好!
(1)您们能在百忙之中抽空参加这次会议,这是对我们工作的最大理解和支持。
首先我代表初二(160)班的全体师生衷心欢迎各位的光临!
同时感谢各位家长一年来对我们班级各项工作的密切配合和大力支持!
自任160班班主任以来,各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作,特别是被我批评次数比较多的学生家长,从来没有一句责怪和埋怨的话语,还有为孩子统一定制冬、夏季班服各位家长都大力支持没有异议,各位的通情达理让我非常感动。
160班之所以有今天的成就,就是因为有这样一群优秀的家长,有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教育好呢?
这种理解和信任是对我工作的最大支持,这也是我班主任工作不怕苦、不怕累、愿意为孩子们付出心血的动力所在。
在此,我代表160全体科任老师及孩子们对你们的到来表示感谢!
同时,您坐在孩子的课桌边,看看孩子们对您说的话,您的心头又是一种什么样的滋味呢?
尊敬的家长们,我们今天面对的就是特殊时期,青春期的孩子,如何携手共助孩子成长就是我们今天讨论的话题。
(2)各位家长,明年的这个时候您的孩子就已经进入初三的关键时期,我们召开这次家长会意义深远,既是期中考试后的总结,又是期末考试的动员,更是展望初三的一个预备会。
要使教师和家长进一步达成共识,形成教育的最大合力,就要把初二的基础打的更加坚实,为初三的学习奠定良好的基础。
当然,我们学校的工作需要社会和家庭的配合,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。
正是基于这种认识,所以这次举行“家长会”的目的也是为了最大限度地发挥家庭在教育子女上的作用,我们共商教育子女的大计,现在孩子们已经进入初二年级的学习,它是学生打好基础关键的一年,在这关键的时刻我把家长请来一起讨论孩子的教育、学习、生活等问题,为他们在以后的学习中取得更大的进步做最有效的努力。
由于时间关系,今天的家长会不可能涉及到方方面面的问题,我想就以下几个方面的问题,与各位进行汇报与交流:
在交流之前我先介绍一下各科老师。
语文:
李老师,数学:
张老师、英语郭老师、物理赵老师,历史:
赵老师,政治:
郝老师,地理:
刘老师,生物:
王老师,
(3)会议议程安排:
一、上学期到现在的工作总结;二、本学期期中考试分析及整体情况
三、当好初中家长有学问
1)风雨青春期(“初二现象”,望引起各位家长的高度重视。
)
2)家长如何做(孩子、家长角度提建议)
四、任课老师、个别家长沟通交流
(4)一、工作总结:
上学年到现在,在学校领导的支持下,在老师们的共同努力下,在各位家长的积极配合下,经过全班同学的不懈努力,到目前为止,160班始终保持良性循环的发展势头,具体表现在:
(一)集体方面荣誉:
1、在上学期的校园艺术节各项活动比赛中团体获年级第一名。
2、歌咏比赛中获年级一等奖。
3、在上学期的阳光跑操和校园广播操比赛中获得年级第一名。
4、在上学年二个学期的四次大型考试及八年级的期中考试中我们班的教学成绩每次都获得年级第一名。
各学科也相继名列前茅。
5、经过全体同学的共同努力,每季度班级评选活动我们都被评为先进班集体6、在每2周一次的卫生大检查中,我们班均被评为卫生先进班集体。
7、我们班在上学期的严格考评中获得了“省优秀班集体”、“校园文明班集体”等荣誉称号。
8、在刚刚参加的冬季阳光跑操和广播操比赛中我们班又获佳绩,夺得了年级第一。
(二)个人方面荣誉:
1、潘星月同学的电脑绘画作品《童年》《花木兰》获省青少年组二等奖并当选为八年级的年级长2、石京京同学上学期获阳泉市“三好学生”荣誉称号。
并在四次大型考试中每次都排名于年级第一3、淮宁同学的作文“阳光灿烂的日子”获网络作文大赛二等奖。
“建设
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