活动方案之高校数据中心建设方案Word文档格式.docx
- 文档编号:17411719
- 上传时间:2022-12-01
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:65.97KB
活动方案之高校数据中心建设方案Word文档格式.docx
《活动方案之高校数据中心建设方案Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《活动方案之高校数据中心建设方案Word文档格式.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
地面工程需求,要求美观、整洁、耐用、其抗静电、耐磨、承受力等。
另外,数据中心的门窗是要求外窗实施防火封堵的。
【篇二:
大学教育云数据中心项目数据中心设计方案】
xxxxxx大学教育云数据中心项目
足开放教育试点工作的需要,建设了“电大在线”硬件平台和全省视频会议系统。
2004年6月我校启动了二期校园网全面升级改造工程,完成了原有的atm网向万兆以太网移植改造。
通过简单的网络结构,建立起了一个可进行数据、语音、视频和图像实时传输的ip网络系统。
二期校园网改造采用两台锐捷多业务万兆交换机6810e作为核心层交换机,锐捷3550-12g作为汇聚层交换机,锐捷2100系列作为接入层交换机,初步构成了双核心星形分布的拓扑格局。
原有网络基础设施存在的主要问题有:
1.现有网络设施无法支撑学校当前的业务需求
现有网络设施原来的设计主要是满足校园用户对外网的访问,随着学校业务的不断扩张,本次改造后的网络设施主要承担满足遍布全省的学习者对学校教学资源访问的任务,访问对象网络条件复杂,且有大量的外网视频访问要求。
服务器等基础设施均已处于超负荷和老化状态,04年以前购置的18台服务器均已老化,其中硬盘损坏严重,电气性能下降。
有的业务系统是使用带病服务器运行,随时可能导致系统崩溃。
分散在其他处室的服务器如教务处学籍管理、考试管理、图书馆的服务器更加老化,已经成为影响学校业务工作的严重隐患。
虽然后来为干部在线、继续教育培训项目添置了几台服务器,均为专用设备,无法实现资源共享。
此外,和校内各结点的汇聚层交换机和接入层的交换机也年久失修,故障频仍,导致信息不畅。
开放教育新平台即将部署、xx学习广场的管理系统开发、干部在线进入扩展期、国家数字化资源库项目等新项目上马,信息化基础设施建设已经刻不容缓。
2.信息化基础设施架构技术落后,设备资源不能有效利用
学校二期校园网改造采用简单以太网三层交换结构是受制于当时的网络技术水平。
学校虽有700m带宽(电信3条100m、联通100m、移动100m、教科网100m、省有线100m)却因为没有链路负载均衡,无法满足某项业务在某一时段较高的带宽要求。
服务器数量严重不足,一有新任务就要拆东墙补西墙,开发新项目就要删除一些原有服务器中的信息,腾出空间进行项目开发,导致一些重要信息被丢失。
目前系统中只有20t的san存贮,远远无法满足学校资源存贮的要求。
按照原有网络结构,学校有的服务器负载十分繁重,有的服务器却相对空闲,瓶颈现象十分突出。
3.网络监控和管理一的缺乏监控和管理手段缺乏,网络安全存在隐患
学校二期校园网改造时,网络管理功能设计十分薄弱。
网络监控管理、身份认证系统、流量控制系统、运行环境监控、应用防火墙等都需要重新建设。
根据建设xx大学的需要,学校的应用业务系统将采用私有云与共有云相结合的方法来解决大规模用户访问所需的并发访问,带宽资源要求高的视频访问将主要依托社会公共云资源的基础设施,学校教育云网络数据中心必须按照其所承载核心数据和信息管理需求,运用虚拟化技术,朝私有云的方向来建设,以满足最灵活、最高效和最经济技术路线来建设,建设技术一流的信息化基础设施,满足一流开放大学建设的需要。
2.数据中心设计概要
2.1总体要求
本项目为教育云架构的网络数据中心建设,主要服务xx学习广场的学分银行、国家数字化学习资源中心xx中心资源存储和管理、学校教学资源总库、学校数字图书馆、培训学院和网络学院的各类教育教学平台和管理系统在线学习和考试,满足学校urp业务交互需求。
一方面大量的业务系统需要对数据进行共享,另一方面由于数据的重要性,又需要相互隔离,要求对接入访问有严格的身份认证和权限控制。
总体来说,学校数据中心要求网络架构清晰,同时具有良好的可靠性、安全性、易管理性和扩展性。
建设目标:
本次xx大学数据中心建设属于开启xx大学教育云建设的第一步,主要由虚拟化网络系统建设、虚拟化服务器系统建设、统一存贮系统建设三部分构成,其中虚拟化网络建设包括:
网络核心建设,网络汇聚建设,网络安全建设,网络运维系统建设,网络出口系统建设。
本次建设要求技术架构先进、按需满足、可无限扩充的技术路线,彻底改善在传统构架的网络中进行业务扩容、迁移或增加新的服务功能越来越困难的问题。
通过使用虚拟化技术,采用云模式构架,增加虚拟化核心交换机、虚拟化服务器设备和虚拟化统一存储系统,建设xxxxx大学教育私有云。
教育云数据中心建成后,所有的服务都在数据中心运行,新增的业务需求都由数据中心统一分配网络、服务器、存储资源,学校提供统一的运行环境。
满足湖湘学习广场门户、社区教育网站、干部在线等大规模访问用户的访问需求,成为学校管理信息系统、xx教育平台、高职教育平台、国家数字化学习资源中心、学校资源中心的数据中心。
建设的最终目标是构建xx大学系统的教育云,本次建设的本部的网络数据中心主要性能要求如下:
?
系统高性能:
10万兆处理性能、无收敛、吞吐量高、快速响应、构建全网无阻塞的网络架构,解决上一代数据中心架构中最难解决的n:
1流量收敛问题,确保大流量突发情况下不丢包。
系统高可用:
通过虚拟化技术实现关键设备的多变一,将各种故障的恢复时间缩短到毫秒级。
统一交换fcoe:
利用fcoe技术将数据中心的存储资源、计算资源、网络资源整合在一
【篇三:
高校云计算中心建设方案】
高校云计算中心建设方案
一、云计算和虚拟化简介
在过去几年里,云计算和虚拟化的概念获得了巨大的发展动力,并且成为信息技术中的流行词。
许多企业开始实现这些新技术,期望通过改进机器的利用率来降低成本,减少管理时间和基础设施成本。
云计算是能够使用户在internet上使用应用程序的一种环境,比如存储和保护数据,同时又能够提供服务。
vcl是一个云计算概念,源于北卡罗来纳州立大学(ncsu)的工程学院和ibmvirtualcomputinginitiative的一次协作,这次协作的目标是解决该大学日益增长的计算需求和用户需求。
这个系统可以在任何时间任何地点通过按需提供/预约的方式为各种服务环境交付用户需要的解决方案。
二、云计算的五大优点
(1)以服务为基础
(2)可扩展性、弹性
(3)共享
(4)按使用计量
(5)基于互联网技术
三、云计算的架构层
云计算平台可以根据需要动态提供、配置和重新配置服务器。
云中的服务器可以是物理服务器或虚拟服务器。
高级云通常包含其他计算资源,比如存储区域网络(san)、网络设备、防火墙和其他安全设备。
总而言之,云服务提供商提供的服务主要可以分为以下三个类别:
1.基础设施即服务
2.平台即服务
3.软件即服务
(1).基础设施即服务(iaas)
iaas就是指以服务的形式交付计算机基础设施。
基础设施即服务提供了计算功能和基本存储作为网络上的标准服务。
网络中包含了服务器、存储系统、交换机、路由器以及其他系统并可用于处理工作负载。
iaas云可以以一种非常经济的方式提供资源,比如按需从头构建应用程序环境所需的服务器、连接、存储和相关的工具。
iaas的优点包括快速供应、扩展能力、只为使用的资源付费。
对于刚刚起
步或较小的企业,面临的最大困难之一就是控制资金支出。
通过将基础设施移到云中,就可以实现可伸缩的供应,就仿佛您拥有自己的硬件和数据中心一样(对于传统的托管服务提供商来说是不现实的),但是您同时可以将前期成本降至最低。
vcl在一个位置同时交付不同的基础设施。
它在大学内提供了一个平台(在其内部没有物理基础设施)虚拟化环境。
通过使用该环境,学生不需要为其项目建立任何特定的物理基础设施。
vcl为基础设施提供了以下服务。
计算
o物理计算机
o虚拟计算机
oos级虚拟化
网络
存储
在将所请求的映像映射到硬件之前,vcl管理者为可用的硬件资源提供适当的虚拟化(聚合,解除聚合)。
vcl服务主要关注平台级别的资源控制。
(2).平台即服务(paas)
平台即服务是一个虚拟化的平台,它包括一个或多个服务器(经过物理服务器集合虚拟化)、操作系统和特定应用程序(例如面向web应用程序的apache和mysql)。
在某些情况下,可以提供一个包含所有必需的特定于用户的应用程序的vm映像。
平台即服务包含一个软件层并将其作为服务提供,这个服务可用于构建更高级的服务。
从服务的创建者或消费者的角度来看,paas至少存在两种视角:
创建paas(这里指vcl)的人可能会通过集成os、中间件、应用程序软件甚至一个开发环境来生成一个平台,这个平台稍后会以服务的形式提供给用户。
使用paas的人(大学中的用户)会看到一个封装好的服务,这个服务通过一个界面呈现给他们。
用户只能通过界面与这个平台进行交互,该平台执行必需的任务来进行管理和扩展,从而提供给定级别的服务。
虚拟设备可以归类为paas实例。
通过使用vcl,学生们不需要在其机器上安装任何特定的服务、解决方案堆栈或数据库。
vcl为他们提供了映像,他们只需要选择这些映像并在云中提供的机器上使用它们。
服务
解决方案堆栈
oasp
ojava
ophp
o.net
o数据库
o文件存储
(3).软件即服务(saas)
saas是指以服务的形式通过internet访问软件的能力。
软件即服务以服务形式按需提供完整的应用程序。
软件的一个实例在云中运行并为多个终端用户或客户组织提供服务。
远程应用程序服务的一个最佳例子就是googleapps,它通过一个标准web浏览器提供了多个企业应用程序。
vcl允许使用任何软件即服务解决方案、虚拟化解决方案和终端服务解决方案。
vmware、xen、msvirtualserver、virtuoso和citrix都是典型的例子。
vcl还允许任何访问/服务交付选项,这些选项适合从rdp或vnc桌面访问到x-windows再到web服务或类似服务等各种内容。
四、云计算基础设施模型
在从标准的企业应用程序部署模型迁移到基于云计算的模型时,云计算架构师需要对基础设施模型做出几点考虑。
对于大学中的云计算,可以考虑三种基本的服务模型,比如公共(public)、私有(private)和混合(hybrid)云。
1.公共云
公共计算云面向任何希望登录到其中并使用它们的用户。
公共云由供应商运行,来自不同用户的应用程序可能会混合存放到云中的服务器、存储系统和网络中。
公共云的优点之一就是它们拥有比公司的私有云更大的规模,并且可以提供按需扩展或缩减的能力,将基础设施风险从企业转移给云提供商。
ibm为其客户运作一个云数据中心。
多名客户共享相同的基础设施,但是每名用户的云都得到了保护并彼此分离,就好象他们位于自己的防火墙之内。
2.私有云
设计私有云的目的是使组织能够获得比使用由供应商托管的服务更多的数据控制。
私有云是为某个组织专门构建的,只能由该组织使用,提供了对数据、安全性和服务质量的最大程度的控制。
私有云通常位于组织(企业或大学)的防火墙之后,只有该组织内部的人员有权访问云及其资源。
3.混合云
混合云同时结合了公共云和私有云模型。
这个模型引入了判断如何在公共云和私有云之间分配应用程序的复杂性。
在数据量较小或者应用程序无状态时使用混合云,与在数据量较大时使用公共云来进行少量处理相比,前者效果更好。
vcl可以处理混合云模型。
它可以为一个大学内的学生和教师提供服务和基
础设施来作为他们的私有云。
它还可以使用公共云在大学之间扩展这些服务。
这需要更加安全的网络。
五、数据中心的发展
数据中心的发展共有三个阶段:
面向标准化的数据大集中、面向资源的虚拟化和面向服务的云计算。
(1)传统
不同企业和学校不同院系往往建立独立物理网络、独立的服务器资源。
(2)新一代
通过网络、服务器、存储虚拟化整合it硬件资源、提供了多样化的教学方式,真正使信息化建设给企业的发展、学校的教学和科研带来帮助。
随着虚拟化技术在高校数据中心应用的普及,虚拟机和虚拟机迁移等新特性的出现,传统的网络结构已经不能完全满足虚拟化的要求。
云计算的本质是改变it模式,能够让全局的it资源更灵活、更高效、更经济的进行统一调配。
其中,大集中是前提,虚拟化是方法,而云计算则是未来数据中心的目标。
目前,部分信息化建设开展较早的高校已经完成了数据大集中,正处于虚拟化的阶段,通过服务器虚拟化和网络虚拟化等技术手段,整合了资源,提供了多样化的教学方式,真正使信息化建设给学校的教学和科研带来了帮助。
随着越来越多的高校数据中心进入虚拟化阶段,云计算也离我们越来越近,构建云计算中心成为占领云计算制高点的重要环节。
六、云计算中心五大领先技术
(1)软件集群
(2)负载均衡
(3)计算能力分布
(4)数据集中存储
(5)专业ftp文件管理
随着云技术的发展,以上5大领先技术,促使企业和教育即将全面进入云时代。
七、云计算在城市中的现实意义
根据联合国的预测,到2012年全世界的城市人口将超过总人口的55%。
但是在城市化进程飞速发展的今天,人们的城市生活也越来越面临一系列挑战:
空间冲突、文化摩擦、资源短缺和环境污染等。
建设“和谐城市”能够保持城市的活力、提高城市生活的质量,让市民享受城市发展所带来的丰硕成果。
城市云是指通过建立和整合一个城市内的计算、存储、网络、安全、应用等it资源,为一定范围内的政府、市民、行业企事业单位提供统一云计算服务的城市大型it基础设施。
(一)构建数字宜居城市
城市的组织形式首先是为人类居住服务的,因此“和谐城市”首先需要让城市居民和来访者享受到城市的便利性和宜居性。
平安城市
平安城市通常建设三个平台:
公共安全服务平台、城市安防体系平台和应急指挥平台。
城市云是最好的平安城市公共服务支撑平台,可以利用其强大的计算能力、存储能力为包括城市视频监控系统、数字化城市管理系统、道路交通和危险源检测等多个系统提供技术保障。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 活动 方案 高校 数据中心 建设