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三、表达的情感内容
1.表达对大自然的喜爱
①王维《汉江临泛》楚塞三湘接,荆门九派通。
江流天地外,山色有无中。
郡邑浮前浦,波澜动远空。
襄阳好风日,留醉与山翁。
(山翁即山简,晋人,曾任征南将军,镇守襄阳)
②李白《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
2.表达对官场仕途的厌倦,对现实的不满甚至愤怒
①陶渊明《归园田居》少无适俗韵,性本爱丘山。
误落尘网中,一去三十年。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
开荒南野际,守拙归园田。
方宅十余亩,草屋八九间。
榆柳荫后檐,桃李罗前堂。
暧暧远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无杂尘,虚室有余闲。
久在樊笼里,复得返自然。
②王维《山居秋暝》空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
3.表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往
①《过故人庄》(孟浩然)故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
②《社日》(王驾)鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。
桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。
24.出世与入世矛盾心理的折射
①《江村》(杜甫)清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米,微躯此外更何求?
②《村居》(张舜民)水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀。
夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归
5.对生活、人生哲理的感悟,禅意的寄托
①《题西林壁》(苏轼)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
②《过香积寺》(王维)不知香积寺,数里入云峰。
古木无人径,深山何处钟。
泉声咽危石,日色冷青松。
薄暮空潭曲,安禅制毒龙。
山水田园诗歌的主题:
①描绘山川美景,钟情山水,对宁静、平和、自由、隐逸生活的向往,抒发闲适自得的心情;
②歌颂劳动生活,反映农村生活;
以及在劳动中与农民的深情厚意。
③怀才不遇,厌弃官场黑暗,寄情山水田园,表达自己鄙视名利,不同流合污的高尚情操。
反映农村生活与人民生活的贫困。
四、画面的共同特征
1.视觉角度:
开阔、优美
2.听觉角度:
宁静
3.整体感觉:
恬淡、闲适、富有生机或农村气息
五、常见的写景技巧
1.听觉角度:
①动静结合例如:
《绝句二首(其一)》(杜甫)迟日江山丽,春风花草香。
3泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
②以动衬静例如:
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
《鸟鸣涧》(王维)在写景状物的文章中,孤立地写动态或静态,往往不能给人以深刻的印象。
若能将动态描写与静态描写结合起来,以静写动,以动衬静,则会塑造出栩栩如生的艺术形象。
王维的名篇《山居秋暝》中就有这样的例子:
“明月松间照,清泉石上流。
”前一句写山上一尘不染的松树,皎洁的月光,以及月光穿过树叶的缝隙在林间留下班驳的影子,都给人以明净清幽的感受——这是通过静态描写来突出山中的静谧。
第二句写山泉因雨后水量充足,流势增大,从石上流过,淙淙有声——这是动态描写,以动衬静,更反衬出山中的宁静。
2.视觉角度:
①绘形、绘声、绘色例如:
“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
”
②色彩映衬例如:
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
3.运用各种修辞:
比喻、拟人、借代、化动为静、虚实结合等
4.运用炼字技巧:
5.运用描写技巧:
①工笔例如《绝句》杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
②白描例如方宅十余亩,草屋八九间。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠
1.题材特点:
自然风光、农村景物、田园生活、隐居生活
2.表现手法:
(1)写景:
衬托(动静明暗虚实点面正侧)远近高低绘声绘色白描拟人点面:
万事万物都是彼此相互联系的,不是孤立存在的,被描写的景物也一样,它们总是和周围的景物有着千丝万缕的联系。
因此,我们在写景状物时,不能孤立地静止地写主体物,还必须写主体物周围的联系物,点面结合,烘云托月,使主体形象更丰满,
4更有特色。
柳宗元在《江雪》中就运用了点面结合的方式。
“蓑笠翁”在画面上显得比较小,但处在非常显眼的位置,是诗的中心,“孤舟蓑笠翁”属于点的描绘;
前两句“千山鸟飞绝,万径人踪灭”属于面的铺陈,诗句从“鸟飞绝”、从“人踪灭”写尽了人物处境的苦寒与孤寂,并在“山”“径”前冠之以数量词“千”“万”,对突出人物坚忍不拔、卓然而立的品格起到了很好的铺垫作用。
远近高低:
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
”看同一景物,观察者所处的方位不同,角度不同,俯视,仰视,远眺,近看,视觉形象会呈现千姿百态,变化万千。
从不同角度描写,会使读者对所描写的景物产生更加全面的认识,获得更完美的感受。
如虚实结合:
“晓看红湿处,花重锦官城”;
明、暗对比(“野径云俱黑,江船火独明”),以小见大(“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”)。
比兴手法的运用。
渲染:
是指对景物作多方面的浓墨重彩的正面描绘,以突出形象。
例如杜甫的《江畔独步寻花》:
“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
”此诗从形态、声音的角度对江畔春景进行了非常细微的刻画,辅之以数量词、叠词、拟声词色彩浓丽,声音喧闹,渲染出春意闹的情趣。
粗笔勾勒和细部描绘相结合(“千山鸟飞绝,万径人踪灭”与“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”)。
白描:
是指用最简洁的笔墨,不加烘托,描绘出鲜明生动的形象。
例如刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》:
“日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
”这首诗用极其凝练的诗笔,描绘出一幅旅客暮夜投宿、山家风雪人归的寒山夜宿图,每句诗都构成一个独立的画面,没有浓墨重彩的描绘,寥寥几笔,但形象呼之欲出,诗中有画,画外见情。
(2)抒情:
借景抒情情景交融(乐景写哀哀景写乐)
山水田园诗属于写景诗的范畴,这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”,亦即作者
5笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫,或者借景抒情,或者情景交融。
3.思想内容:
热爱自然向往自由厌恶官场憎恶黑暗渴望归隐闲适淡泊悠然自得中国山水田园诗渊源流长,诗人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象,把细腻的笔触投向静谧的山林,悠闲的田野,创造出一种田园牧歌式的生活,借以表达对现实的不满,对宁静平和生活的向往。
4.语言特点:
描写见长质朴自然清新洗练
5、意境隽永优美,风格恬静淡雅
主要诗人:
谢灵运、陶渊明、王维、孟浩然、储光羲、常建
六、鉴赏山水田园诗方法
常用术语
思想内容——热爱自然向往自由归(退)隐闲适淡泊悠然自得
表现手法——借景抒情白描
语言特点——清新自然质朴自然清新洗练
解题思路:
什么景——意境——情感
答案构成:
描摹图景,意境特点,手法或表达效果
1.知作者。
一般的写景诗,字里行间透出的情感都是比较容易把握的,但一些表面上纯粹是写景的山水小诗,就不那么好理解了。
这就要求我们对作者的身世,当时的时代背景有一定的了解,即知人论世,才可能准确地领会诗人写景所表现出的情感。
2.析物象
通过描写景物来抒发感情,是中国古典诗的一大特色,山水田园诗更是如此。
自然景物一经诗人摄入笔端,就必然带上诗人的感情色彩,为表达诗的特定情感服务。
所以,准确把握了山水田园形象的特征有助于进一步深入了解作者的寓意,体味诗歌情景交融的
6意境。
3.看表达
①描写景物的角度:
高低、远近、明暗、俯仰、绘形、绘声、绘色。
②描写景物的技巧:
动静结合(以动衬静、以声衬静、化静为动)点面结合虚实相生(化虚为实)正面描写与侧面描写拟人
4.抒情方式:
借景抒情(情景交融)寓情于景(或物)乐景衬哀情或哀景写乐情5.明主旨:
热爱自然热爱生活渴望归隐向往田园厌恶官场憎恶黑暗远离尘俗闲1.把握形象的特征和寓意。
这就是我们常说的把握诗歌意象。
如白居易《琵琶行》“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。
”“枫叶”、“荻花”、“秋”三个意象不光点明了景物、时节,还通过这三个意象特有的属性渲染了送别时的环境氛围和诗人忧伤的情绪。
古诗意象往往寓繁于简,寓万于一,以高度浓缩的艺术形象诱发想象,产生奇特的审美效果。
(参见《名师伴你行》277页《古诗中常见的意象》。
2.体味诗歌情景交融的意境。
情景交融的手法有融情入景、借景抒情、寓情于景等等。
“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
”就是一首融情入景,景中含情的好诗。
烟花含愁,孤帆载憾,天际碧水带走诗人的无尽思念。
诗人的惜别之情,从每一个画面中渗透出来。
3.领会诗人写景所表现的情感。
这里牵涉到一个感情
7寄托的问题,分析诗歌,应认真判断感情寄托的深浅,切忌随意拨高作品的思想内涵。
4.分析诗歌的写作技巧和语言特色。
山水田园诗写景的方法很多,鉴赏时应主要注意写景的常见方法和技巧。
(1)留意作者观察景物的立足点和描写景物的角度,如高、低、俯、仰的变化。
(2)把握和分析作者描写景物的方法,如绘形、绘声、绘色。
(3)理解和说明描写景物的技巧,如虚实结合(“晓看红湿处,花重锦官城”);
以动衬静(“月出惊山鸟,时鸣春涧中”);
明、暗对比(“野径云俱黑,江船火独明”);
以小见大(“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”);
粗笔勾勒和细部描绘相结合,(也叫点面结合)(“千山鸟飞绝,万径人踪灭”与“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”);
(4)语言运用方面,既要学会欣赏像盛唐诗人所描写的雄浑壮丽的景象,如王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”,又要善于体会诗人细致入微的观察、捕捉和描摹,如杜甫的“细雨鱼儿出,微风燕子斜”。
鉴赏山水田园诗,要注意从以下几个角度去掌握
1.把握形象的特征和寓意。
一、把握形象的特征和寓意
“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭zhuà
n黄鹂。
”白鹭作为一种飞在水田或沙滩上的鸟,在王维《积雨辋wǎng川庄作》诗中表现为一种安谧清幽的环境。
杜甫《春夜喜雨》:
“好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
”细雨作为一种意象,主要是用来营造宁静、恬淡环境气氛。
二、体味诗歌情景交融的意境
8意境是诗的核心,体味诗歌的意境,要能把握诗中描写了什么样的景物,什么样的生活画面,画面组合所表现的情境氛围,或恬淡宁谧,或清新淡雅,或明丽绚烂,或雄浑壮丽,从而把握诗歌的感情,或是热爱自然钟情于山水,或是淡泊宁静、不与世俗同流合污的高洁的情怀,或是对污浊官场的厌恶,对隐逸生活的向往,或是复返自然后的一种宁静闲适的生活情趣等。
三、领会诗人写景所表现的情感
这牵涉到感情寄托的问题,分析诗歌,应认真判断感情寄托的深浅,切忌随意拨高作品思想内涵。
四、分析诗歌描写景物的手法和语言特色
山水田园诗写景的方法很多,常见的描写手法有远近高低结合、动静结合、点面结合、渲染、白描等。
语言运用方面,既要学会欣赏像盛唐诗人所描写的雄浑壮丽的景象,如王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”,又要善于体会诗人细致入微的观察、捕捉和描摹,如杜甫的“细雨鱼儿出,微风燕子斜”。
七、鉴赏示例
四、课堂练习:
1、阅读下面的诗,回答问题。
辋川闲居赠裴秀才迪王维
9寒山转苍翠,秋水日潺湲。
倚杖柴门外,临风听暮蝉。
渡头余落日,墟里上孤烟。
复值接舆醉,狂歌五柳前。
⑴本诗写景有何特点?
⑵简析颔联、尾联的人物形象特点。
⑶全诗表现了作者怎样的思想感情?
2、阅读下面诗歌,回答问题。
江村杜甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米,微躯此外更何求?
(1)江村的景物特点是怎样的?
(2)诗中哪两个生活场面表现了诗人什么样的心境。
(3)末联表达了诗人怎样的人生感慨?
3、阅读下面一首宋诗,完成后面的题目。
10幽居初夏陆游
湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。
(1)诗人写景是从哪几个方面突出表现"
幽"
的?
(2)诗人在这首诗中抒发了自己哪些复杂的思想感情?
4、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
雨过山村王建
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。
(1)诗的一、二两句描写了山村怎样的特点?
(2)你认为诗的三、四两句中哪个字最为精练传神?
请结合全诗的内容加以赏析。
附参考答案:
1、⑴描写景物有声、有色、有形,体现了"
诗中有画"
的特点。
所写景物带上了作者的主观色彩,写得情景交融。
所选的寒山、秋水、落日、孤烟等富有季节和时间特征的景物,
11构成了一幅和谐静谧的山水田园风景画。
⑵颔联刻画了诗人年事已高和安闲的神态。
尾联生动的刻画了裴迪的狂士之态。
⑶表现了诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊。
2、
(1)幽静。
(2)老妻画纸,稚子敲针表现了诗人长久漂泊,终于安定之后的宁静。
(3)对江村生活的满足;
对功利的无求。
3、
(1)选择幽静的意象写幽,以动衬幽,以声衬幽。
(2)有恬然自得之乐,又有报国无门、寂寞惆怅之慨。
4、幽深、宁静的特点。
"
闲"
字。
栀子花在庭院中开放,"
在那里,无人观赏;
一个闲字从侧面衬托了妇姑雨中浴蚕的繁忙景象。
盛唐山水田园诗
盛唐是唐诗发展的第一个高峰,由两大诗派(山水田园诗派和边塞诗派)和两大诗人(李白和杜甫)开创了唐朝一代诗风,代表着唐诗的最高水平。
东晋末年陶渊明开创田园诗,刘宋时期谢灵运开创山水诗。
至盛唐,有一批怀有建功立业的抱负却长期隐居的诗人,多以山水田园为内容互相唱和,诗风较为接近,被称为山水田园诗派。
以王维、孟浩然为代表。
山水田园派产生原因
社会原因
1、盛唐时期社会安定,经济繁荣,百姓富庶,文人士大夫有足够的条件漫游各地,或生活于农村,优游林下,寄情山水;
2、佛、道思想影响。
唐代儒、释、道三家并行,不少文人受佛、道出世思想影响,喜欢清静,爱好自然;
3、由隐入仕的社会风气。
一些文人为了早做官,先当隐士,闹大知名度以待朝廷征召。
12这种被视为“终南捷径”的社会习尚,刺激了山水田园诗的发展。
盛唐山水田园诗派的主要成就
成就之一:
山水诗和田园诗紧密结合,丰富诗歌的意境;
成就之二:
形神兼备,物我契合,诗意与画境的结合,对前代山水田园诗加以继承发展,扬长避短。
王维和他的山水田园诗
王维的生平:
王维(701-761),字摩诘,太原祁人。
少有才名,棋琴书画,无所不晓。
早期仕途顺利,后因安史之乱被贬。
因其曾任尚书右丞,故世称王右丞。
现存诗四百余首,有《王右丞集》。
王维的思想:
前期仕途顺利,政治热情高潮,充满济世之志,儒家思想占主导,写下不少边塞诗和涉及时政的诗作,风格热烈、豪放。
后期政治热情减退,佛教思想占主导。
诗作以山水田园为主,借以排遣苦闷。
王维的山水田园诗别于陶谢,取二人之长,情景交融、形神兼备。
善于经营位置,结构画面。
《积雨辋川庄作》《辋川别业》《林园即事寄舍弟紞》《汉江临泛》《山居秋暝》《使至塞上》均写得有远有近,有动有静,有声有色,诗、画、乐有机结合。
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