小学校长岗位竞争演讲稿Word格式文档下载.docx
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校长负有___和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。
好的决策,就是学校___和群众___智慧相结合的产物。
因此,校长要精心设计工作项目和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案,写出计划,以便顺利实施。
作为一名合格的校长,不论其年龄如何,理应是学生的师长,教师的益友。
这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。
具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养。
校长应具有理论___实际、批评与自我批评,密切___群众,发扬___,勤俭办学的作风。
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,这就要求我们的校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,积极探索,大胆___,改进管理方法和教法,努力___学生的创新潜力和教师的教育观念。
1、丰富的基层工作。
我从一名普通的村小教师、班主任到副校长,在农村学枃奋斗了整整___三年。
这些年来我一步一个脚印,踏踏实实做好本职工作,并积累了不少农村学校教育教学管理经验。
2、有较强的业务能力。
除了担任副校长之外,我一直还担任班主任,班级纪律良好,所教的一年级语文教学,成绩优秀,得到了上级___肯定、同事的认可、家长的赞扬和学生的欢迎。
3、虚心好学善于合作。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。
我注意向书本学,向实践学,向他人学。
并利用业余时间,我先后参加了各级各类培训,提高了自身素质。
我信奉“诚信是道德之本”,诚心待人,善于合作是做好工作的重要条件。
所以我不断加强品德修养,关心___,服从___,与同事精诚合作,时刻关心和维护___荣誉。
4、意志坚强,乐于奉献。
在难管难教的小学生环境中锻炼了我的意志,造就了我知难而进,勇于开拓的品格,这也是一笔宝贵的财富。
我还有一颗献身教育事业的赤诚之心,伟大的平民教育家陶行知先生说:
我捧一颗心来,不带半根草去。
我将用陶先生的精神激励自己,做行知教育理念的忠实实践者。
苏霍姆林斯基说:
校长的___首先是教育思想的___。
因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》,贯彻党的教育方针,用科学发展观指导工作,遵循教育规律,全面实施素质教育,继续推进课程___的深入发展。
其次在前任校长的基础上,带领大家确立学校新的发展定位,制定新的发展计划。
___同志曾经说过:
“___路线确定之后,干部是决定的因素。
”只有一流的班子,才能带出一流的队伍,我们应该树立这样一种观念:
学校发展,自己才能发展;
事业成功自己才能成功。
因此班子成员一定要以身作则,率先垂范;
二是分工明确、高效务实;
三是团结协作,优势互补。
民族振兴,教育为本;
学校发展,教师为本。
要引领教师在成就学生的同时成就自己,在成就事业的同时,使自己成功。
做到:
①强调以人为本,把教师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓,树立“培训就是教师最大的福利”的观念。
②建设学习型___,为教师的发展、成功提供平台。
③建设学校文化,丰富学校人文底蕴,营造师生共同的精神家园,即:
努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。
基于可持续发展的理念,建立健全学校的各项规章,坚持依法治校。
我们知道,制度的建设在与规范,管理的真谛在于激励,从这个角度出发,一是坚持以人为本,做到制度管理与人本管理相结合,最大限度调动全体员工的积极性;
二是坚持目标管理,做到目标管理与过程管理相结合;
三是坚持管理育人,把育人贯彻到管理的始终。
办人民满意的教育是学校的责任,是校长的责任。
我理解的高质量的教育:
一是以德育为首的教育,把做人放到第一位的教育;
二是面向全体学生,促进学生全面可持续发展的教育;
三是注重培养学生个性及创新实践能力的教育,而不仅仅是只注重分数的教育。
校长的工作是一分沉甸甸的担子,一头是家长的希望,一头是学生未来的幸福。
作为一名称职的校长:
一是要谦虚谨慎、善于学习,不但要学习理论法规,还要向他人学习,特别是向在座的校长们学习,学习你们的治校策略,学习你们的敬业精神。
二是要廉洁自律,做到校务公开、财务公开、___管理。
三是要加强思想修养,使自己具有扎实的作风,坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。
更重要的是要在上级主管部门的正确___下,密切___群众,共同把工作做好。
最后,无论竞岗成功与否,我将一如既往地潜心教育工作,不懈努力,做一名问心无愧的优秀教育工___!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的各位___、老师们:
大家好!
今天再次站到这个熟悉的校长竞聘的演讲平台,心里依然惶恐和激动。
因为,我知道,这个机会是___、老师们给予的,承载的是一份沉甸甸的责任、使命,还有众多的等待和期望。
今天,我的竞聘演讲从以下三个方面向各位___、老师们作交流和汇报,敬请大家批评指正。
袁*,男,现年41岁,小学高级教师,省级骨干,从教23年。
期间代课7年,脱产学习进修2年,任村小校长8年,任中心校校长6年。
从一名代课教师,一路风雨兼程,走到现在,积淀在心里的感触是很多的。
23年的从教经历,一直凭借着梦想的支撑,教师梦、校长梦、人生梦,一次次的梦想的实现,让我更加的成熟和自信。
走在农村教育23年的漫漫长路上,我一直在不断的思考、求解--什么是教育?
教育是什么?
做代课教师的7年里,我的结论是“恪尽职守”,有了付出,必有回报;
再后来成为一名光荣的人民教师的10年间,我的感触是“要想做好教育,自己必须通过学习提高自己”;
任校长六年,逐渐明白了做教育它需要一个有理想有智慧的教师团队,它需要环境作依托、教育情怀作支撑、教育幸福和尊严作保障。
23年,对于我自己来讲,因为幸运,所以常怀感恩,因为感恩,爱学生、爱教师、爱学校、爱教育也就成了习惯,所以能一直坚守和前行!
著名教育家陶行知先生说:
“做一个学校校长谈何容易?
说得小些,他关系千百人的学业前途,说得大些,他关系国家与学术之兴衰。
”由此可见,学校校长何等重要!
今天,___承诺,只有自己在校长岗位工作实践中的几点切身体会和___。
1、校长是什么?
校长是学校师生思想的引领者,学习工作上的带头人,是生活中的贴心人。
如何将自己的办学理念、办学思想紧密___学校实际,获取师生的理解和支持,形成共同的目标和愿景?
如何不断的学习,大胆的实践,创造性开展工作?
如何把对教师、学生视为亲人、朋友,把鼓励、关心做到看得见、摸得着的层面?
我一直在思考、在实践、在努力!
2、校长该做什么?
我一直认为,校长应该着力抓好三件事:
培养学生、成就教师、发展学校。
作为校长,除了做好管理日常事务之外,更多的是去___学生的成长,思考教师的培养,谋划学校的发展。
3、什么才是好校长?
做官不能一辈子,做校长也是同样的道理。
一任校长下来,你为你的学生、老师、学校做了些什么,留下些什么?
如果当你走下这个岗位或者离开这所学校的时候,你的学生,你的老师对你充满深深的不舍和眷恋,我想,你就是一个优秀的'
校长了。
这段时间,我一直在追问我自己:
你以什么资格和优势去参与这次校长竞聘?
资格审查是______把关,至于个人优势,我绞尽脑汁罗列了几点请___和老师们参考:
(1)有一种对农村教育事业无限热爱的情怀。
在农村小学一线工作23年,深知农村小学的学生、老师真正需要的是什么,能够真切的___到办好一所学校的意义,所以,为了我的学生、老师、学校,我可以不顾一切。
(2)有一种热爱学习和自我反思的习惯。
从自己的成长经历,我深深的体会到,学习是我们做教师、做校长安身立命之根本。
曾经在榨鼓小学创建书香校园启动仪式上,我语重心长地告诫全校师生,让我们一同,把书先读起来!
(3)有一种敢于挑战和不畏艰险的性格。
多年一线工作,经历了许多,因为经历过太多的艰辛与困苦,心也就容易静了,在名与利,得与失,功与过,是与非的纷纷扰扰中多了一份清醒和坦然。
去年在成都师范学院培训时,我刻意的记住了这样一句话:
我们现在在哪里并不重要,重要的是我们将要走向何方!
新民小学究竟该走向何方?
在今年3月22日的全镇教师教育教学工作会上,我曾经在《做一个追梦的教育人》里和大家作过些交流。
随着对新民小学的不断熟悉和了解,也就多了一些思考。
利用这个机会向___、老师们汇报。
1、秉承一种理念:
“办充满人性美的教育”(具体诠释为:
“人性的养成需要人文的教育,需要教会学生怎样去做人,怎样与自然、他人、社会和谐相处。
充满人性美的教育不仅仅是定位于知识的简单堆叠,必定是追求无限广阔的精神生活和人类的终极价值:
真、善、美,使每一个受教育的对象成为有情感、有教养、有灵魂、有信念的人。
),努力办出小学味(三声交融:
朗朗的书声--知识积淀;
优美的歌声--艺术熏陶;
欢快的笑声--童真回归)。
2、确立四个目标:
环境优美、管理优良、质量优异、师生优秀。
3、攻克四个难点:
全镇学校的环境建设和条件改善;
教师队伍的结构改善;
教育教学质量的提升;
办学特色的不断彰显。
4、实现四大梦想:
(1)、美丽校园梦;
用三年时间,统筹解决村小维修和中心校较高档次和品味的校园文化建设,逐步改善办公条件,齐备教育教学设备设施。
让新民小学以一种绿色、整洁、舒适、雅致的形态呈现。
(2)、和谐校园梦;
三年里,我们将倡导用心、用情、用爱去浇灌我们钟爱的事业,让我们的校园充满人与人之间的平等、尊重、友爱、团结。
(3)、质量提升梦;
对于农村小学大班额的质量提升,我知道它的难度和艰辛,我们需要精诚团结,更需要真抓实干。
必须从学生良好习惯的养成、教师素质的提升、有效课堂的研究与构建、激励机制的健全这四个方面去突破。
(4)特色彰显梦;
学校特色其实就是一种办学个性的体现,它不是一蹴而就,需要时间,需要积淀。
我们将紧紧围绕既定的办学理念、思想、目标,以学校发展的愿景规划作引领,积极地实践、探索,一步一个脚印的走下去。
要想实现新民小学的高位求进和全面超越,离不开主管部门和地方党委___的坚强___和大力支持,更需要的是我们新民小学教师团队的肝胆相照、荣辱与共;
需要我们不离不弃、执着坚守!
如果需要,我,愿意与之携手,用我们共同的智慧和热血开创新民小学教育发展的新华章!
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