关于重阳节的活动总结Word文档下载推荐.docx
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一、营造“尊老,敬老,爱老”的氛围
校园的宣传画中“尊老,敬老,爱老”内容的设计,把尊敬老人的这一传统美德展现在校园中,班主任在课上课下孩子们多了解社会,观察生活,从电视媒体中看社会的动态,了解当今的社会风貌。
从中知道现今社会正朝着老龄化发展,老年人数的增多,是社会的一大焦点,也是生活中面临的一大问题。
今后,老人在生活中的地位已不容忽视,尊敬老人已经是一种时尚,被广大青少年所传承。
二、活动过程及效果:
1、组织开展重阳节志愿服务活动。
我校团委和四年级学生代表参加了“走进敬老院”的志愿者活动。
10月12日,在老师们的带领下,学生代表来到了苏州市敬老院,孩子们给老年人们带去了他们精心准备的文娱节目,在节目进行的同时,其他青年志愿者把我们准备的慰问品分发到在场的老年人手中。
在场的老年人对于我们的的慰问给予极大的好评。
在文娱节目之后,在场的志愿者主动找爷爷奶奶们聊天,从聊天中孩子们了解到,在这儿的老人们,自己身体多少有点疾病,并且有的子女对自己态度冷漠,或者是子女远在他乡,照顾不及。
平日里,这些老人们只能是以散步,打牌的方式来度日。
我们这次的慰问活动让老人们大感欣慰。
老人们再三嘱咐孩子们还要再次来看望他们。
看着老人们期盼的眼神,孩子们相约不久后还来看爷爷奶奶。
2、组织开展重阳经典诗文诵读活动。
10月11日,沧浪实验小学小浪花经典诵读社团开展了“诵读经典,敬老孝老”活动。
在社团活动中,指导老师向同学们介绍了我国传统节日重阳节的由来、重阳节美食、重阳节风俗习惯、传说故事及其发展等知识,让学生感受到了重阳节的重要性。
同学们通过诵读脍炙人口的经典古诗词,如《九月九日忆山东兄弟》、《采桑子》、《登高》等,体会到了古人对重阳的喜爱并加深体会到了重阳节的意义。
同学们还学习《弟子规》中有关尊老爱老的内容,进一步明确尊敬长辈,孝敬老人的方式。
而在诵读了《刘恒亲尝汤药》、《鲁迅一生遵母命》、《孔繁森情系孤老》等故事后,大家纷纷提出尊敬长辈,关爱老人的具体做法,并表示要马上行动起来。
通过本次活动,相信尊老、敬老、孝老的情感在同学们心中深深地扎根、发芽。
希望丰富多彩的校园活动也能促进营造一个敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚。
3、组织开展重阳节手抄小报活动。
为了营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围,弘扬中华民族尊老敬老的美德,使学生受到教育,沧浪实验小学开展了丰富多彩的活动。
其中四年级的同学在班主任老师的组织下,开展了“尊老爱老护老”的主题班队活动。
活动中,学生们交流了对重阳节的了解,知道了重阳节的由来,以及它的别名,还知道了重阳节各地的风俗,有的同学还当场吟诵了古代诗人李白、白居易、王维等大诗人关于重阳节的诗作。
更有同学自豪地介绍了家人的重阳糕的做法。
接着,大家还交流了在平时是如何孝敬爷爷奶奶的。
并畅谈了今后在尊老敬老方面如何做得更好。
最后,孩子们用手中的画笔,认真、用心地制作了精美的手抄报为爷爷奶奶们送上了节日的礼物,并表达了他们衷心的祝福。
我校通过一周系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。
同时也让老人们为自己孩子的成与进步感到欣慰与骄傲。
特别,我校开展的这次活动,充分体现出了“九九重阳节,浓浓敬老情”的主题,不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。
【范文三:
中学重阳节活动总结】
今年X月X日(农历9月X日)是中国传统节日——重阳节,也是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日。
为了全面贯彻落实《中华人民共和国老年人权益保章法》,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,促进社会和谐发展,以实际行动做到敬老、尊老,弘扬了传统美德,我校根据县教育局的指示精神,举行了重阳节庆祝活动。
一、领导重视、准备充分
学校召开会议进行研究,为了把庆祝活动落到实处,会议对活动的准备、活动的内容、形式等进行了认真的研究。
二、广泛宣传,营造氛围
10月X日至15日,我校充分利用校园广播站、宣传橱窗、板报等宣传舆论阵地,广泛宣传中华民族敬老、爱老、养老、助老的传统美德,营造人人重视老龄问题,共同关心老年人的浓厚氛围,进一步提高广大教职工老龄意识和养老意识。
自觉发扬中华民族优良传统,关心和帮助老年教职工,使广大退休教职工老有所养、老有所乐。
三、精心组织,形式多样
为了让我们的老教师过上一个既愉快又有意义的节日,我校对各项活动进行了精心的组织。
1、学校召开了老教师座谈会10月X日晚7时,学校组织了老教师座谈会。
屈林副书记发表了热情洋溢充满感情的讲话,代表全体教师向老教师表示节日的祝贺,对老教师为我校的发展所作出的贡献表示深深地感谢。
老教师们也纷纷作了发言,对学校为他们庆祝表示感谢,同时对进一步搞好学校的工作发表了自己的看法。
整个座谈会始终充满着和谐、热烈的气氛。
2、深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主旋律通过主题班队会、国旗下讲话等形式,进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识。
3、开展敬老爱老和志愿服务活动为了使尊老、敬老成为每一个公民的自觉行动,让我们的学生从小养成尊重老人、敬重老人的习惯,学校号召全体学生回家为老人做一件实实在在的事,让他们亲身感悟老人的辛劳,真心地尊重老人、敬重老人,虚心接受老人的指点、教导,生活中多关心老人的身体、孝敬老人。
同时,组织志愿者服务队到社区孤寡老人家中,为老人送去节日礼物,帮助清洁室内卫生,陪老人谈心聊天等。
四、取得的成效
通过重阳节庆祝活动,使我校广大师生尊老、敬老蔚然成风,弘扬了中华民族的传统美德,学校工作的新老教师相处更加和谐,工作更有信心,特别是通过此次庆祝活动,使我们的学生更能体会老人一生的艰辛,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,让他们学会孝敬、学会感恩,对他们健康成长很有益处。
【范文四:
医疗小组重阳节活动总结】
20XX年9月25日,农家学社之“心源”医疗小组在龙洞村村委和莲花镇敬老院的大力支持下,成功地举办了“重阳节与敬老院老人联欢会”。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”自古有之,尊老爱幼自古就是中华民族的传统美德,由此,心源“医疗小组结合自己的特色,精心筹划了此次活动。
以切实执行“心源”医疗小组关注老人健康的理念,通过给老人进行常规检查如量血压、测血糖、并进行火疗、推拿按摩等内容。
同时志愿者们还参与文娱表演,给老人们带来欢乐,使老人们心情愉悦,给老人们带来一个难忘的重阳节。
本次活动分为三个阶段进行。
第一阶段是前期准备阶段。
主要包括与当地村委、敬老院、农家学社取得联系,商议此次活动的相关内容;
联系商家企业,以期获得对我们此次活动的顺利进行的大力支持;
同时,于9月17日“心源”医疗小组派出部分成员前往敬老院填写相关调查问卷并回收,并做好与村委对接工作。
第二阶段为活动的具体内容的准备阶段。
9月18日到9月22日,“心源”医疗小组的全体成员针对问卷着手准备所需物品、购买相关礼物、文娱节目排练等。
9月23日确定所有物品已经准备齐全,节目彩排。
9月25日07:
30,“心源”医疗小组全体成员于学校停车场集合,并统一到达莲花镇敬老院。
上午八点半,由史俊德带领的“心源”医疗小组义诊组的成员进行义诊活动。
主要内容包括针灸、推拿按摩、拔火罐等。
“心源”医疗小组其他成员在胡勇的带领下负责打扫敬老院的卫生。
于中午十二点结束,并在敬老院就餐、休息、准备下午的文娱表演。
下午一点,文娱表演开始,并结合之前的调查给老人送调查中提到的最想吃的东西,完成调查中老人的一桩心愿。
文娱表演主持人介绍重阳节并请敬老院张署院长发表讲话。
节目表演主要有由龙洞村村委选送的《广场舞表演》、“心源”医疗小组义诊组成员排练的《易筋经》和“推拿手法”表演、“猜字谜”游戏、花鼓戏《补锅》欣赏以及由全体志愿者带来的大合唱《爱因为在心中》。
下午四点结束演出并合影留念。
志愿者协同工作人员打扫好活动场地并于四点半由校车接回学校。
至此本次活动圆满结束。
第三阶段位后期总结阶段。
首先农家学社宣传部的成员负责此次活动的通讯报道工作。
并及时将通讯稿与图片资料发给此次活动相关负责人并发送到学校媒体。
其次,由此次活动的相关负责人做好此次活动的总结工作,以汲取经验,总结教训,供大家参考学习,以便以后的活动的更好的进行。
最后就此次活动的相关事宜与村委、院方、合作商家企业做好对接工作,增加互信,加强联系,以便于今后活动的更为顺利地开展。
本次活动从总体上来讲比较成功。
这主要归功于村委和敬老院对我们活动的大力支持,以及我们的志愿者们的热心之情和奉献精神。
然而,在取得如此可喜得成果的同时也有许多的缺陷和缺点。
在今后的活动中我们会认真总结经验教训,争取把活动办地更成功。
那么本次活动所存在的不足有哪些呢?
首先,准备不够充分。
这主要表现在三个方面。
一个是校车的问题。
原本以为已经确定好了校车接送,但是临时出现了较为严重的问题——校车没有解决。
于是只能在第二天的清晨临时联系校外的车,这给我们的活动的正常进行带来了一定的困扰,同时也在一定程度上伤害了志愿者们的热情和积极性。
另一个不管是医疗器材的准备和文娱节目的准备都有一定的欠缺。
不过,在此我要提出的是史俊德带领的义诊组是值得表扬的,他们践行了一个医学生所肩负的使命。
文娱节目的准备不充分这主要是我的责任,我过于疏忽了这方面的准备,义诊组的成员表演的《易筋经》和“推拿手法“演示赢得了大家的赞赏,这是值得鼓励的,希望他们能再接再厉。
再一个缺陷就是志愿者们在活动的后期所表现出来的热情度不高。
当然这也跟我自己在节目筹备不足这方面有联系。
但是,我再三强调了志愿者要积极主动与老人们交流沟通,走进老人们的内心世界,但是志愿者们表现出来的积极性是不高的,所以希望大家以后能积极主动与老人们交流沟通,走进老人们的内心世界,排解老人们内心的孤寂感,带给老人们心灵的温暖。
本次活动不管是从老人们的反响来讲。
还是从志愿者们的反应来讲,是比较成功的,在此,我谨代表我个人再次向龙洞村村委、敬老院以及各位志愿者们表示真挚的感谢,感谢龙洞村村委和敬老院队我们活动的大力支持,感谢志愿者们的无私奉献。
因为有大家的支持我们的社会公益活动才能走得更好!
【范文五:
小学重阳节活动总结】
“夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,夕阳无限好,最美不过夕阳红”。
“重阳节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。
为使我校学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德,使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心以及体现我校校园文化生活气氛,在重阳节来临之际,我校开展了庆祝“九九重阳”系列活动。
具体活动内容如下:
根据少年儿童的特点,开展了丰富多彩的“九九重阳节,浓浓敬老情”以及“庆重阳,放风筝”主题系列活动,通过活动展现我校队员孝老爱亲的良好精神风貌以及校园文化生活的多样化。
一、知恩:
10月21日,利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗,并向全校师生发出尊老爱老倡议。
二、感恩:
1、说句感恩话:
要求每个学生在重阳节当天起床后的第一件事是向家里的长辈说一句感恩的话,感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱。
2、做件孝心事:
在家里为长辈做一件孝心事,如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、打扫卫生、表演节目等,体验长辈们的辛劳,让每位同学学会感谢,学会关爱。
3、做感恩卡:
要求每个学生制作一张小卡片赠送给长辈,可以写几句贴心的话语,画上优美的图画。
4、10月20日下午,组织了我校3——6年级优秀队员对我镇敬老院进行了慰问。
我们进行了点心水果的派发,文娱节目的表演、院舍的场所卫生清洁和老人们的谈心交流;
期间,队员们踊跃热心为老人们服务,既有人力的劳动,又有心得的体会;
更促进了队员们对老人的尊敬、感恩。
通过一系列感恩活动的开展,同学们读懂了爷爷奶奶对孙辈们无私的爱,也用实际行动表达了对长辈的感恩之情。
希望孩子们不仅能用一颗感恩的心去对待长辈,更要用同样的心去对待身边的每一个人,做一个懂得感恩的人。
三、“庆重阳,放风筝”主题校园文化活动。
重阳前后秋高气爽,劲风不断,人们按传统习俗要登山登高,进行户外活动,此时放风筝,天时地利人和,是颇多为适合的。
因此,根据我校实际情况,开展了“庆重阳,放风筝”主题活动。
期间,同学们兴致高涨;
有的同学,动手动脑提早制作风筝,有些样式甚比外面购买的风筝;
有的低年级同学把父母也带上一齐参加活动;
操场上,跑道里;
到处洋溢着欢乐的笑容;
起到了紧张的学习生活的缓冲作用,活跃了校园文化生活。
【范文六:
为进一步深化未成年人思想道德建设,结合“我们的节日”主题活动,弘扬中华民族优秀文化,引导广大未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,丰富“做一个有道德的人”主题教育实践活动。
根据上级有关文件的要求,漳州五中于10月8日至10月26日开展了“我们的节日·
重阳节”主题教育活动。
(一)20XX年10月11日下午第三节开展了“我们的节日·
重阳节”主题团队活动。
各班充分发挥学生创造性作用,以学生为主导,利用视频、唱歌、PPT演示、问答、竞赛等形式,向学生展示重阳节的优良传统,培养学生主动尊老、爱老、敬老的优良品质。
(二)开展重阳节手抄报比赛
此次活动主题是“九九重阳节、浓浓敬老情”。
在初中历史组老师的支持下,各班学生踊跃参与,发挥自己的想象力,充分表达了敬老的情感。
通过历史组老师的评比,最终评出一二三等奖若干名。
通过此次活动,弘扬了中华民族“老吾老以及人之老”的优良传统,培养了学生主动尊老、爱老、敬老的优良品质,提高在日常生活中,以实际行动关心老人、尊敬老人,主动为老人做事的意识,感受人与人之间相互真诚关爱的情感。
(三)到福利院开展慰问老人活动
为了发扬中华民族助人为乐的传统美德,让老人感受到这个社会充满了爱,有一个安心舒心的环境安度晚年,漳州五中团委会于10月12日组织12名志愿者到福利院开展尊老志愿服务活动。
志愿者们为老人们送来了精心准备的慰问品,同时为老人送来了最真诚的祝福和问候。
随后,志愿者们到各自的房间,为老人打扫卫生、整理内务,并和老人促膝交谈,使得平日里十分安静的地方一下子热闹起来。
志愿者们带着满脸的微笑,满怀热情地走到老人的身边,捎去问候,给老人献歌展艺,共同谈天说地,使得大家乐不可支,其乐融融。
老人亦打开心扉,畅所欲言,与志愿者欢歌笑语。
此次慰问活动不仅给老人带来了欢乐,让老人孩感受到社会大家庭的温暖,使青少年懂得尊老、爱老、助老。
同时希望此次活动能够引起社会的关注,让更多人来关心这些孤寡老人,改善老人的生活状况。
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