汽车专业群建设方案教学内容.docx
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汽车专业群建设方案教学内容.docx
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汽车专业群建设方案教学内容
汽车专业群建设方案
第一部分汽车专业高水平专业群建设
总体方案
一、学校基本情况
二、专业群基本情况
(一)专业群内各专业的办学现状
082500汽车运用与维修专业
082600汽车车身修复
082700汽车美容与装潢
082800汽车整车与配件营销
083400新能源汽车维修
053700新能源汽车装调与检修
(二)专业群组群逻辑
三、专业群建设目标
总目标
年度目标
2019-2020学年
2020-2021学年
2021-2022学年
1.动态优化专业群课程体系,满足学生个性化学习需求
1.构建专业群课程体系;
2.构建1门专业群基础平台课;
3.构建1门专业群专业核心课;
4.建设专业群共享资源库平台;
1.不断完善专业群课程体系;
2.构建1门专业群基础平台课;
3.构建1门专业群专业核心课;
1.总结专业群课程体系成功经验,推广、示范;
2.建设新技术课程2门;
2.加强数字化教材开发应用,深化信息化教学方法改革.
1.制定新形式教材编写规范;
2.校企共同开发新形态一体化、新型活页式、工作手册式教材3部;
3.学习智能化、信息化教学手段;
4.参加省级汽车专业职业技能大赛,获奖比例不低于80%;
1.完善新形式教材编写规范;
2.校企双元再共同开发新形态一体化、新型活页式、工作手册式教材3部;
3.继续推进信息化教学应用与创新,总结改革经验,不断优化;
4.参加省级汽车专业职业技能大赛,获奖比例不低于90%;
1.总结新形式教材编写成功经验,出版2部教材;
2.全程服务教学活动,满足“一主三辅”各类生源使用;
3.采集教学行为大数据,结合人工智能分析系统,实现智慧课堂,覆盖面达60%。
4.参加省级职业技能大赛,获奖比例100%;
5.参加国家级技能大赛,获奖比例不低于50%
3.结构化塑造教师职业能力,打造高水平教学创新团队
1.现有双师型团队的规模和结构有所提高,提高模块化教学理念,组建结构化教师教学团队;
2.柔性引进企业技能大师3人;
3.带头人及骨干教师国内外进修培训;
1.培养省级教学名师1人;
2.培养带头人在行业协会等组织担任重要职务;
3.引进企业技能大师4人;
4.开展兼职教师教学能力培训,组织专兼职教师相互听课、评课;
1.持续推进教师企业实践锻炼;
2.团队分工协作模块化教学模式成功实施并推广;
6.兼职教师承担专业课的授课比例高于50%;
4.建设高水平产教融合实训基地,支撑专业群实践教学改革
1.建设初级“1+X”证书培训站实训基地;
2.配套完善河南省技能大赛实训项目;
1.建设完善初级“1+X”证书考核站实训基地;
2.建设完成新能源汽车技能竞赛实训基地;
1.建设完成虚拟现实实训基地;
2.配套完成虚拟现实生产性实训项目和实训指导书;
5.打造多功能社会服务平台,提升专业群社会服务水平
1.制定“1+X”证书制度试点实施计划;
2.制定产业人员师资培训计划。
3.制定课题开发计划;
1.开展产业人员师资培训;
2.开展横向课题研究1项,标的不少于10万元;
1.继续开展产业人员师资培训;
2.开展横向课题研究2项,标的不少于30万元;
6.完善运行管理制度与保障机制,促进专业群可持续发展
1.建立目标管理、绩效考评和激励机制;
2.建立资金保障体系和管理制度;
3.建立专业常态化诊断标准和机制;
4.制定第三方评价制度和指标体系;
1.专业群建设实行目标管理、绩效考评和激励机制;
2.加强资金使用管理;
3.完成诊改报告;
4.实施第三方评价;
1.动态调整专业群内部结构;
2.进一步深化人事制度改革,促进优秀人才向专业群聚集;
3.持续开展项目资金管理,确保资金专款专用;
4.形成诊断与改进成果,持续改进人才培养;
2019-2020学年
漯河市第一中等专业学校
汽车专业“1+X”证书培训站项目绩效目标表
项目名称
汽车专业“1+X”证书培训站项目
项目预算
(万元)
预算额
160
其中:
财政专项资金
160
统筹收入
0
吸引社会投资
0
总
体
目
标
目标1:
建设汽车专业“1+X”证书培训站,提高学生的职业能力
通过新购实训设备并整合现有设备,成立培训站,改变教学模式,提升教师能力,提高学生的职业技能和能力。
目标2:
深化实践教学
通过让学生参与各工作任务,完成各项目的考核内容,克服现有教学的弊端,深化实践教学,培养掌握实用技能的专业人才。
绩
效
指
标
一级指标
二级指标
三级指标
指标值
产出
指标
数量指标
指标1:
实训学生人数
100
指标2:
实训课时数
2000
指标3:
新增设备套数
50
指标4:
新增信息系统
1
指标5:
实训工位数
20
质量指标
指标1:
实训项目开出率
100%
指标2:
设备使用率
≥80%
指标3:
生产性项目开出率
≥30%
指标4:
实践教学比率
≥60%
指标5:
学生技能提升率
≥80%
指标6:
满足设计要求
100%
时效指标
指标1:
项目建设期
6个月
指标2:
完成时间
2020.8
指标3:
任务完成及时率
100%
指标4:
建设任务实际完成率
100%
成本指标
指标1:
汽车动力与驱动系统综合分析技术
≤30万元
指标2:
汽车转向悬挂与制动安全系统技术
≤15万元
指标3:
汽车电子电气与空调舒适系统技术
≤15万元
指标4:
新能源汽车动力驱动电机电池技术
≤40万元
指标5:
新能源汽车悬挂转向制动安全技术
≤30万元
指标6:
新能源汽车电子电气空调舒适技术
≤30万元
效益
指标
经济效益
指标
指标1:
学生经济收入提升
≥500元/月/生
指标2:
受益学生数
≥100人/年
社会效益
指标
指标1:
地方培训人员数
≥50人/年
指标2:
行业培训人数
≥50人/年
满意度
指标
服务对象
满意度指标
指标1:
教师满意度
100%
指标2:
学生满意度
≥95%
指标3:
客人满意度
≥80%
汽车专业技能竞赛项目提升改造绩效目标表
项目名称
汽车专业技能竞赛提升改造项目
项目预算
(万元)
预算额
140
其中:
财政专项资金
140
统筹收入
0
吸引社会投资
0
总
体
目
标
目标1:
提高教师的教学能力和学生的职业能力
通过对现有汽车实训中心的提升改造,完善汽车专业技能竞赛实训设备,提升参赛水平,对教学起到引领、示范作用,从而提高教师的教学能力和学生的职业能力。
目标2:
深化实践教学
通过技能竞赛设备数量和性能的提升,不断接近或达到全国先进技术水平,从而深化教学水平,培养高技能人才。
绩
效
指
标
一级指标
二级指标
三级指标
指标值
产出
指标
数量指标
指标1:
实训学生人数
100
指标2:
实训课时数
500
指标3:
新增设备套数
60
指标4:
实训工位数
50
质量指标
指标1:
实训项目开出率
100%
指标2:
设备使用率
≥80%
指标3:
实践教学比率
≥60%
指标4:
学生技能提升率
≥80%
指标5:
满足设计要求
100%
时效指标
指标1:
项目建设期
6个月
指标2:
完成时间
2020.8
指标3:
任务完成及时率
100%
指标4:
建设任务实际完成率
100%
成本指标
指标1:
汽车维修基本技能项目
≤50万元
指标2:
汽车营销项目
≤60万元
指标3:
汽车钣金喷漆项目
≤30万元
效益
指标
经济效益
指标
指标1:
学生经济收入提升
≥500元/月/生
指标2:
受益学生数
≥100人/年
社会效益
指标
指标1:
地方培训人员数
≥50人/年
指标2:
行业培训人数
≥100人/年
满意度
指标
服务对象
满意度指标
指标1:
教师满意度
100%
指标2:
学生满意度
≥95%
指标3:
客人满意度
≥80%
2020-2021学年
汽车专业“1+X”证书考核站项目绩效目标表
项目名称
汽车专业“1+X”证书培训站项目
项目预算
(万元)
预算额
300
其中:
财政专项资金
300
统筹收入
0
吸引社会投资
0
总
体
目
标
目标1:
建设汽车专业“1+X”证书培训站,提高学生的职业能力
通过新购实训设备并整合现有设备,成立考核站,改变教学模式,提升教师能力,提高学生的职业技能和能力。
目标2:
深化实践教学,发放考核合格证书
通过让学生参与各工作任务,完成各项目的考核内容,克服现有教学的弊端,深化实践教学,培养掌握实用技能的专业人才,获取技能合格证。
绩
效
指
标
一级指标
二级指标
三级指标
指标值
产出
指标
数量指标
指标1:
实训学生人数
100
指标2:
实训课时数
2000
指标3:
新增设备套数
100
指标4:
新增信息系统
1
指标5:
实训工位数
20
质量指标
指标1:
实训项目开出率
100%
指标2:
设备使用率
≥80%
指标3:
生产性项目开出率
≥30%
指标4:
实践教学比率
≥60%
指标5:
学生技能提升率
≥80%
指标6:
满足设计要求
100%
时效指标
指标1:
项目建设期
6个月
指标2:
完成时间
2021.8
指标3:
任务完成及时率
100%
指标4:
建设任务实际完成率
100%
成本指标
指标1:
汽车动力与驱动系统综合分析技术
≤60万元
指标2:
汽车转向悬挂与制动安全系统技术
≤50万元
指标3:
汽车电子电气与空调舒适系统技术
≤50万元
指标4:
新能源汽车动力驱动电机电池技术
≤60万元
指标5:
新能源汽车悬挂转向制动安全技术
≤40万元
指标6:
新能源汽车电子电气空调舒适技术
≤40万元
效益
指标
经济效益
指标
指标1:
学生经济收入提升
≥500元/月/生
指标2:
受益学生数
≥100人/年
社会效益
指标
指标1:
地方培训人员数
≥100人/年
指标2:
行业培训人数
≥100人/年
满意度
指标
服务对象
满意度指标
指标1:
教师满意度
100%
指标2:
学生满意度
≥95%
指标3:
客人满意度
≥80%
新能源汽车技能竞赛项目绩效目标表
项目名称
新能源汽车技能竞赛项目
项目预算
(万元)
预算额
120
其中:
财政专项资金
120
统筹收入
0
吸引社会投资
0
总
体
目
标
目标1:
提高教师的教学能力和学生的职业能力
通过完善汽车专业技能竞赛实训设备,提升参赛水平,对教学起到引领、示范作用,从而提高教师的教学能力和学生的职业能力。
目标2:
深化实践教学
通过技能竞赛设备数量和性能的提升,不断接近或达到全国先进技术水平,从而深化教学水平,培养高技能人才。
绩
效
指
标
一级指标
二级指标
三级指标
指标值
产出
指标
数量指标
指标1:
实训学生人数
50
指标2:
实训课时数
500
指标3:
新增设备套数
25
指标4:
实训工位数
10
质量指标
指标1:
实训项目开出率
100%
指标2:
设备使用率
≥80%
指标3:
实践教学比率
≥60%
指标4:
学生技能提升率
≥80%
指标5:
满足设计要求
100%
时效指标
指标1:
项目建设期
6个月
指标2:
完成时间
2021.8
指标3:
任务完成及时率
100%
指标4:
建设任务实际完成率
100%
成本指标
指标1:
新能源汽车教育版
≤30万元
指标2:
配套竞赛设备
≤80万元
效益
指标
经济效益
指标
指标1:
学生经济收入提升
≥500元/月/生
指标2:
受益学生数
≥50人/年
社会效益
指标
指标1:
地方培训人员数
≥人/年
指标2:
行业培训人数
≥人/年
满意度
指标
服务对象
满意度指标
指标1:
教师满意度
100%
指标2:
学生满意度
≥95%
指标3:
客人满意度
≥%
2021-2022学年
汽车专业VR智慧课堂项目绩效目标表
项目名称
汽车专业VR智慧课堂项目
项目预算
(万元)
预算额
170
其中:
财政专项资金
170
统筹收入
0
吸引社会投资
0
总
体
目
标
目标1:
提高教师的教学能力和学生的职业能力
通过汽车专业VR智慧课堂项目建设,完善汽车专业技能竞赛实训设备,提升专业水平,对教学起到辅助、示范作用,从而提高教师的教学能力和学生的职业能力。
目标2:
利用前沿科技,培养高技能人才
通过VR设备数量和性能的提升,不断接近或达到全国先进技术水平,从而深化教学水平,培养高技能人才。
绩
效
指
标
一级指标
二级指标
三级指标
指标值
产出
指标
数量指标
指标1:
实训学生人数
100
指标2:
实训课时数
500
指标3:
新增设备套数
10
指标4:
实训工位数
50
质量指标
指标1:
实训项目开出率
100%
指标2:
设备使用率
≥80%
指标3:
实践教学比率
≥60%
指标4:
学生技能提升率
≥80%
指标5:
满足设计要求
100%
时效指标
指标1:
项目建设期
6个月
指标2:
完成时间
2022.8
指标3:
任务完成及时率
100%
指标4:
建设任务实际完成率
100%
成本指标
指标1:
桌面式虚拟现实操作平台及86寸显示器
≤80万元
指标2:
VR智慧课堂软件
≤30万元
指标3:
纯电动汽车VR实训系统
≤30万元
指标4:
汽车故障诊断VR实训系统
≤30万元
效益
指标
经济效益
指标
指标1:
学生经济收入提升
≥500元/月/生
指标2:
受益学生数
≥100人/年
社会效益
指标
指标1:
地方培训人员数
≥50人/年
指标2:
行业培训人数
≥100人/年
满意度
指标
服务对象
满意度指标
指标1:
教师满意度
100%
指标2:
学生满意度
≥95%
指标3:
客人满意度
≥80%
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