精选语文版语文四年级下29 孔子学琴课后辅导练习八十九文档格式.docx
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【解析】:
第2题【填空题】
用查字典的知识填空。
①“痴”字用音序杏字法,应查大写字母______,用部首查字法,应查______,它是______结构的字。
②“抑”字的音序是______,音节是______,共______笔。
第3题【填空题】
写出反义词
继续—______行善—______恭敬—______
第4题【填空题】
查字典
“摇”按部首查字法应查______部,再查______画,组词______
第5题【填空题】
根据词语的意思写出适当的词语。
______:
形容态度十分恭敬。
比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。
形容声音突然终止。
第6题【填空题】
第7题【填空题】
根据意思写词语。
①比喻功大达到纯熟完善的地步。
______
②形容运用得十分熟练、自然。
③声音突然止住。
④十分恭敬。
第8题【填空题】
改正下列词语中的错别字。
丰功伟迹______适得其返______
第9题【填空题】
形近字组词
精______晴______
样______洋______
第10题【填空题】
读课文《孔子学琴》,根据意思写出相应的词语。
①比喻阅读诗歌、小说、听戏曲、音乐等时的忘我的精神状态。
②比喻功夫达到了纯熟完美的境界。
第11题【填空题】
照样子写词语。
①生气勃勃____________②打扫打扫____________
第12题【语言表达】
读孔子的名言,再写几句自己知道的孔子的名言。
①学而不厌,诲人不倦。
②温故而知新。
③三人行,必有我师焉。
第13题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题
徐悲鸿励志学画
1919年春天,年轻的画师徐悲鸿(hó
ng)考取了巴黎高等美术学校,后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。
达仰很看重这位刻苦努力的中国学生,热情地指导他,这却引起了一些人的嫉(jí
)妒(dù
)。
一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:
“徐先生,我知道达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。
你们中国人就是到天堂去深造,也成不了才!
”
徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!
从此,徐悲鸿更加奋发努力。
他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹(mó
他画呀,画呀,常常一画就是一整天。
经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。
徐悲鸿的生活十分清苦。
他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包充饥,为的是省下钱来购买绘画用品。
功夫不负有心人。
三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。
他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画展。
那个外国学生,看了徐悲鸿的作品,非常震惊。
他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:
“我承认中国人是很有才能的。
看来我犯了一个错误,用中国话来说,那就是‘有眼不识泰山’。
联系上下文理解词语。
嫉妒:
______。
轰动:
根据事情的发展。
用“‖”把短文划分为三部分。
抓住要点,写出第二部分的主要意思。
那个外国学生对徐悲鸿的态度前后截然不同,开始时“很不礼貌”,后来是______。
(用原文中的句子回答)
第四自然段在文中起了______的作用。
第六自然段是围绕______这句话写的。
说说你对下列句子的理解。
①功夫不负有心人。
②有眼不识泰山。
读了这个故事,你认为徐悲鸿是怎样的人?
第14题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题。
春秋时代有一个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。
他苦学了三年,创作了一部乐曲,名叫《高山流水》。
他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。
老师听完后,笑笑说_____我有个老师比我高明得多_____明天我带你去访问他_____你一定会有收获_____
第二天清晨,成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上,并告诉他说:
“老师就住岛上,你自己去找吧。
十天后,我再来接你。
成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。
他累得气喘吁吁,心情烦躁地坐在沙滩上。
前面是一望无际的大海,身后是高耸入云的山峰。
那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动得欢呼起来。
他忽然明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。
十天后.成连先生真的来了。
俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连夸奖说:
“好,好,好极了!
请给文章加个合适的题目,写在文前的横线上。
在第一自然段的横线处加标点。
老师听完后,笑笑说______我有个老师比我高明得多______明天我带你去访问他______你一定会有收获______
《高山流水》是______时期的______所作,文中“高明的琴师”指的是______。
第15题【现代文阅读】
师襄将一首曲子教给孔子练习。
一晃十天过去了,师襄还不见孔子来学新的曲子,感到有些奇怪,便去看个究竟。
他踏着琴声来到孔子的窗前,只见孔子正毕恭毕敬地弹着那首曲子,弹完一遍又弹一遍,丝毫没有厌倦的样子。
师襄轻轻走进屋里.对孔子说:
“你已经练了整整十天,这首曲子也会弹了,可以再学一首新的曲子了。
”孔子连忙站起来,诚恳地说:
“我只学会了曲谱,还没有真正掌握弹奏的技巧呢!
”说完,又席地而坐,继续弹奏起来。
选文中画横线的句子是对孔子的______、______、______的描写,表现了孔子学琴______、专注、______。
从这一段的内容中,我知道了______。
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