国家开放大学河北5《人才测评技术及应用》第一次形成性考核作业资料.docx
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国家开放大学河北5《人才测评技术及应用》第一次形成性考核作业资料.docx
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国家开放大学河北5《人才测评技术及应用》第一次形成性考核作业资料
人才测评技术及应用-第一次形成性考核复习题(带答案)
说明:
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【题号】
人力资源最佳发挥的前提是“人事相宜,人适其事,事得其人,人尽其才,才尽其用”。
实践表明,每种工作职位对其任职者都有一种基本要求,当任职者现有的素质合乎职位要求时,个体的人力资源就能主动发挥作用,创造出高水平的绩效,因此,在人事配置中经常需要运用()测评。
a.选拔性
b.诊断性
c.
开发性
d.配置性
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
配置性
【题号】
()一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。
a.动作
b.行为
c.情感
d.体态语
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
体态语
【题号】
在建构测评标准体系时,将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标,可以形成测评标准体系的_______结构。
a.网络
b.混合
c.横向
d.纵向
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
纵向
【题号】
工作分析的方法有多种,其中观察法适用于_______的生理性工作特征的调查分析。
a.短时间
b.长短时间均适用
c.长时间
d.
以上均不对
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
短时间
【题号】
1890年,美国个性心理学家_______发表了《心理测验与测量》的论文,介绍了他编制的第一套心理测验试题,并用这套试题测量了哥伦比亚大学的学生,使测验走出实验室直接应用于实际。
a.西蒙
b.瑟斯顿
c.卡特尔
d.
哈特威
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
卡特尔
【题号】
用意义不明确的各种图形、墨迹、词语,让被测者在不受限制的情境下自由地作出反应,从分析反应结果来推测测验的结果,这种测验方法为( )。
a.机械倾向测验
b.
镶嵌图形测验
c.投射技术测验
d.生理学测验
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
投射技术测验
【题号】
希波拉克特认为,人体内有四种体液:
血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁,黑胆汁占优势的人表现为( )。
a.多血质
b.胆汁质
c.
粘液质
d.抑郁质
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
抑郁质
【题号】
主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断,结果导致录用误差,这种误差称为( )。
a.
晕轮效应
b.近因效应
c.戴明效应
d.第一印象效应
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
晕轮效应
【题号】
在测评时,测评者因某种主观臆断的逻辑定势而产生的测评误差称为()。
a.
近因效应误差
b.光环效应误差
c.定势效应误差
d.期望效应误差
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
定势效应误差
【题号】
所谓效度是指测评结果对所测素质反映的真实程度,实际测评到的内容与我们所想测评内容的一致性,反映的是()。
a.
项目分数效度
b.结构效度
c.关联效度
d.内容效度
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
内容效度
【题号】
项目的独立性分析,一般是采用项目间分数的相关系数来揭示,当相关系数越大时,说明独立性越( )。
a.大
b.小
c.高
d.低
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
小
【题号】
素质测评的()原则,即要求素质测评既要以差异为依据,又要能够反映被测评者素质的真实差异,这是保证选拔结果正确性的前提。
a.可比性
b.差异性
c.公正性
d.准确性
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
差异性
【题号】
个体的素质是在遗传、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的,并非天生不变的,因而具有一定的( )。
a.后天性
b.稳定性
c.可塑性
d.先天性
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
可塑性
【题号】
比例量化要求素质测评对象的排列有顺序等距关系,而且还要存在_______关系.
a.数量
b.相等
c.相似
d.倍数
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
倍数
【题号】
人们由于生长与工作的环境不同,所具有的生理特点与遗传素质不同,接受教育程度不同,因此,每个人所形成的素质也就不同,这就是_______差异。
a.
独立
b.整体
c.个体
d.群体
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
个体
【题号】
无论是先天还是后天获得的素质,都是个体行为发展与事业成功的必要条件而非充分条件。
这只是说明素质具有()
a.
基础作用性
b.可塑性
c.稳固性
d.差异性
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
基础作用性
【题号】
人的素质最佳可塑期与年龄有关。
下列哪个科学家做的年龄和创造性成就之间关系的研究,表明了这种重要性。
a.罗夏
b.冯特
c.莱曼
d.卡特尔
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
莱曼
【题号】
在我国古代以血缘门第与现实德才表现为依据的选拔人才和委任官职的形式是()。
a.九品中正
b.察举
c.
世袭
d.科举
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
九品中正
【题号】
人们完成各类专业性活动所具备的能力是测评指标体系的()。
a.品行结构
b.考勤结构
c.能力结构
d.
绩效素质结构
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
能力结构
【题号】
较高的稳定性,较高的有恒性,较高的自律性,较低的怀疑性等,是哪类人才应具备的素质特征。
a.财会人员
b.人力资源管理者
c.
发明创新人才
d.企业管理人才
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
人力资源管理者
【题号】
在工作中所从事的具体活动和承担的责任与个人所期望从事的活动和承担的责任相符的程度,是什么测评指标的表现。
a.
工作高标准
b.独立性
c.工作积极性
d.主动性
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
工作积极性
【题号】
为实现某一特定目标,给自己或他人建立行动方案,做出适当的人员派遣和资源配置规划的能力,其测评指标是()。
a.分析能力
b.决断能力
c.判断能力
d.
规划和组织能力
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
规划和组织能力
【题号】
记忆的()是指对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会。
a.完整性
b.准确性
c.
合理性
d.公正性
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参考答案:
准确性
【题号】
工作中为达到某一目的的要素组合是()。
a.职务
b.职位
c.
职责
d.任务
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
任务
【题号】
与结构化面试比,非结构化面试的面试过程具有()
a.非确定性
b.发散性
c.确定性
d.
非发散性
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
发散性
【题号】
在面试测评的标准中,揭示所测素质的形式、特征与标志的是()。
a.标度
b.项目
c.指标
d.指数
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
指标
【题号】
默里和摩根提出了()
a.多项个性测验
b.主题统觉测验
c.人格测验
d.智力测验
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
主题统觉测验
【题号】
专业能力测验一般是针对被测者掌握的基本知识和下列哪项知识进行的测评()。
a.
一般知识
b.专业知识
c.非基本知识
d.实践知识
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
专业知识
【题号】
问卷调查量表法进行问卷调查的主要方式是()。
a.
自陈式
b.封闭式
c.他陈式
d.开放式
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
自陈式
【题号】
明尼苏达的多项人格调查的主要方式是()
a.调查表题号少
b.
用四级效度量表来确定测评对象是否弄虚作假
c.
在一般的人员测评中使用广泛
d.实行起来省事
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
用四级效度量表来确定测评对象是否弄虚作假
【题号】
罗夏墨迹测验给被试者看涂有标准化“墨迹”的卡片有()。
a.8张
b.15张
c.17张
d.10张
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
10张
【题号】
编制了著名的兴趣量表,对职业兴趣进行分类的美国心理学家是()。
a.查理
b.
库恩
c.培因
d.库德
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
库德
【题号】
评价中心最常犯的错误是()
a.
评价结果反馈不及时
b.评价结果准确性差
c.
价结果反馈的质量
d.评价中心与现行工作执行之间产生纠纷
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
评价结果反馈不及时
【题号】
明尼苏达操作速度测验主要用来测验人的()能力。
a.机械倾向
b.运动技能倾向
c.文书倾向
d.
技能技巧
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
机械倾向
【题号】
心理学家培因和查理把人的性格划分为理智型、意志型和()。
a.
安静型
b.情绪型
c.情感型
d.敏感型
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
情绪型
【题号】
以下评价中心所遵循的原则中,表述正确的是()。
a.评价人员可以交流
b.用一种评价技术
c.
评价人员先预测,后观察讨论
d.
使用相同的工作模拟技术
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
评价人员可以交流
【题号】
对情景模拟的表述中,正确的是()。
a.
是一种客观性的技术
b.面谈模拟不属于情景模拟
c.
管理游戏是情景模拟的一种形式
d.常用的练习有小溪练习、建筑练习
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
常用的练习有小溪练习、建筑练习
【题号】
素质测评标准体系及其分数等级、评语,其组成要素不包括()。
a.
标尺
b.标记
c.标准
d.标度
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:
标尺
【题号】
下面哪一个属于按照测评技术与手段对人员素质测评类型的分类()。
a.上级测评
b.中性测评
c.
单
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