青海省度八年级下学期期末语文试题I卷Word格式文档下载.docx

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诘责（jié

锐不可当（dǎng）

B．琐屑（xiè

蹒跚（pá

倔强（jué

恹恹欲睡（yān）

C．阻遏（yè

踌躇（zhú

长途跋涉（bá

D．追溯（shù

镌刻（juān） 

濒临（pí

坦荡如砥（dǐ）

3.下列句子中加点词使用正确的一项是（）

A．做人要有主见，对于别人的言论，不要总是随声附和。

B．我们几个同学们相约周末莅临一位老红军，听他讲英雄的故事。

C．他聪明机灵，不论遇到哪种状况，都能见异思迁，将事情做妥善的处理。

D．对于那些执迷不悟的人，我们除了给予惩戒，也要怂恿他们走上正途。

二、现代文阅读

三角梅

刘成章

①那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。

我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。

②不料遇到了令人非常沮丧的事情。

栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四。

可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。

③第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。

④第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比初栽下时还少了好多，病恹恹的，一派要死不活的样子。

我和老伴感伤地想，它总有一天会死去的。

但自己亲手种下的，还曾怀有那样美好的憧憬，心中仍存那么一丝丝的期盼。

⑤去年是栽下它的第四个年头了。

春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有。

我和老伴多次站在它的面前皱眉，叹息，甚至责备。

我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。

我的女儿和女婿，也是这样的观点。

至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。

⑥然而，事情却出现了意想不到的变化。

就在说这话后的不长时间，我们惊喜地看见，三角梅可怜兮兮的枝叶间，居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，接着又在那新条上旁逸斜出，生出了好几条侧枝。

我们高兴极了。

可为什么会突然发生这么大的变化呢？

也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧!

如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就拼命的一搏，终于把生命的力量给搏出来了。

好像每天太阳一出来，它就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。

它身上透露出来的生机，非常生动地展现在蓝天之下，是那么醒目耐看。

这时候与其他花木相比，它毫无逊色之处。

它像沉默了好几年的毛毛虫，终于蓄满力量，开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。

⑦又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出一段红色的花枝，仔细一看，才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。

它静静地趴靠在墙边，正好长了一人高。

我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。

老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。

⑧又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。

太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；

风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。

⑨生命，在坚忍中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能！

4.下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（）

A．这篇文章按照时间线索，记录了三角梅从种植后了无生机到繁花怒放的生长经历。

B．第④段描写三角梅“病恹恹”“要死不活”的样子，凸显了它后面的“枝茂花繁”，前后形成对比。

C．因为看到三角梅终于长出旁逸斜出的枝杈，老伴眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。

D．文章采用欲扬先抑的写法，并综合运用了记叙、描写、抒情和议论等多种表达方式。

5.在栽种后的四年里，三角梅的生长经历是怎样的？

请结合文章内容进行梳理。

生长阶段

第一年

第二年

第三年

第四年

生长状态

由毫无生机到开始抽枝，生长，开花

6.请从修辞角度，赏析文章第⑧段中画线的句子。

7.文章第⑨段，作者发出了“生命，在坚忍中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能”的慨叹。

请简要分析这一段在全文中的作用。

8.阅读下面这篇文章，完成各题。

等待槐花开

锦墨

窗外有一株老槐树，我每天清晨都在拉开窗帘的霎间，与它相对而视。

在这仲春时节，它依然含蓄。

黑黢黢的皮肤，裹藏着耐得住寂寞的心灵，在它的丫枝间我找不到一丝绿意。

我更不知道她什么时候会悄然间给我一树繁花。

可即使繁花满枝，谁还会和我一起分享氤氲的香气？

谁还会给我采摘带着露珠的花串做香喷喷的槐花糕？

谁还会站在槐花纷纷的午后等待我的脚步？

没有了﹣﹣那青蓝的衣衫、佝偻的身背、慈祥的目光、稀疏的白发……

有一年，村外的河水在一夜暴雨之后，猛然间涨了上来。

河水翻腾着，搅起浑浊的泥沙。

偶尔还会从上游跌宕盘旋地在激流中飞下几个麦秸垛，又在漩涡中时而浮起、时而下沉地向下游冲去。

岸边一个七岁的小女孩，抱着一棵粗壮的杨树，焦急地望着河的对岸。

她扎着羊角辫，穿着紫红的小衫，衬着青蓝的短裤，斜背着粉色带着白花边的书包。

她喃喃自语：

“我﹣﹣我﹣﹣怎么上学去？

”她似乎听见河对岸杨树林深处的校园里，传来打铃的声音。

小女孩急了，泪水扑扑地打在脸颊上。

可河水的势头丝毫不减，起的水花一个个狂野的笑。

小女孩蹲下来，捡起一个个石块猛扔进河里，恨不得填平它。

越是愤怒，嘴唇咬得越紧，泪水越是汹涌，直到有一双有力的手把她拉起来，背在肩上。

外公一边安慰着我，一边在黄泥路上急行。

“小燕子不哭，姥爷背你从杨庄大桥上绕过去。

”

“姥爷那太远啦，咱要绕好大一圈子！

老师说过，下大雨没法过河时，可以不去上学！

“不去？

你都哭了！

只要小燕子高兴，姥爷不怕远！

我可不愿意让你当逃兵。

“哈﹣﹣哈﹣﹣”

河岸边，没有一条像样的路。

可是雨后，经常会有一老背着一少在穿行。

老人的裤管总是高高地挽起，水鞋里可以听见扑哧、扑哧的声音身后溅起的泥点子伴着孩子的说笑，飞扬成黄色的小花。

他们蹚过浅浅的水洼、翻越高的堤坝、走过密密的高粱地头……就这样，外公背了我五个夏天。

我趴在他的脊背上走出了小学的门槛，同时渐渐地走出了他的视线﹣﹣到镇上去上初中了。

无论星期天还是寒暑假我都会去外公家。

我们一起游戏过：

跑到狮子山里捉蝈蝈、东南岭上打枣子、村外河里捉小鱼；

我们一起劳动过：

去“瓢头子”岭上种花生、“十亩”地里掰玉米、“清水湾”里收高粱。

忘不了春天你打的槐花糕、夏天你摇的小团扇、秋天你摘的甜石榴、冬天你送的厚棉袄……

直到二零零六年五一放假期间，我回来探望您。

那是老家槐花怒放的时节，乡间的小路上弥漫着甜腻腻的味道。

到处都一树树乳白的槐花。

蜜蜂在花串间飞舞，蝴蝶在已经窜出麦穗的田野间嬉戏。

我和母亲手挽着手，走在我儿时奔跑过的土地上。

远远地我就看见了你站在桃园外，栅栏旁那棵老槐树底下。

穿着一件深蓝的短袖衬衫，青色的裤子，青帮布底鞋。

正在举目眺望着我要去的小路。

背已经驼了，头发也稀疏而花白。

可那是我内心最唯美的画面，定格在我心灵的帷幕上。

可为什么风一起，这画就在纷扬的槐花里渐渐地模糊、模糊、又模糊……我极力地去抓住你粗糙而又布满老茧的双手，可它却时而在桃树林里修剪枝条，时而在镐头的把手上紧握，时而在儿孙的额头上抚摸……抓不住了！

那手再也无法，拉起我哭泣的肩膀，捧起我微笑的脸庞，提起我离家的行囊……

槐花落尽的时节，一个享年七十三岁的老人也悄然地走了。

他的墓地就在一片玉米地里。

青青的一米多高的玉米棵，织成青色的帷幔罩在您的坟外，坟东约十米外是一片桃树园，坟北约一千米是京沪高速公路，坟南三百多米就是他的村庄。

我想这墓地很合他的心愿。

因为他最爱在桃树林里忙碌，春天可以有桃花的芬芳为伴；

夏天会有蝈蝈在玉米棵梢头鸣叫；

秋天会有晚熟的桃儿挂满枝头；

冬天可以看见村落里袅袅炊烟……更重要的是可以看高速路上车来车往，不会寂寞，不会孤单！

那是我们最好的分别。

一棵槐树，发出点点的芽、开出串串的花、洒下浓浓的荫、剩下粗粗的枝丫。

一年年，树长大。

呼，风一阵……青蓝的衣衫，沾染着槐花花瓣，如一只只白蝴蝶停息在那儿，伴着你慈祥的微笑镶嵌在我永远的梦里。

只剩下我，独自站在老槐树下，一年年，等待槐花开！

（选自《情感读本•十年精美散文选》，有改动）

（1）整体感知：

文章为什么以“等待槐花开”为题？

（2）内容探究：

你如何理解“那是我们最好的分别”？

（3）语言品味：

任选角度，品味下面句子。

到处都是一树树乳白的槐花。

（4）写法探究：

文章开头第一段描写槐树有什么作用？

阅读下面的材料，完成下面小题。

“微电影”大有可为

（材料一）

现在，一种视频短片越来越受青睐。

它不受时间和空间的影响，在移动状态和短时休闲状态下都可以观看，这类视频短片往往有完整策划和系统制作体系支持，它具备电影的所有要素：

时间、地点、人物、主题和故事情节，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等元素，可以单独成篇，也可系列成剧。

因其可以“微时”放映、“微周期制作”和“微规模投资”，所以叫“微电影”。

影视技术突飞猛进，影视设备的购置成本大幅降低，技术壁垒越来越低，甚至用照相机、手机就可以拍摄制作微电影。

例如《纵身一跃》就是蔡永康用SumsungGalaxy拍摄出来的。

影视技术的普及让更多的人尝试微电影的制作、发布，这也正是微电影能够发展壮大的直接驱动力。

没有影视技术的进步普及就不可能有微电影，这是微电影制作的最现实的物质基础。

近两年，我国各种类型的微电影呈“井喷式”增长。

从电影类型来看，在草根网民的原创作品层出不穷的同时，专业团队为一些品牌量身打造的商业微电影也开始盛行；

从制作规模来看，越来越多的专业团队跻身微电影的制作，甚至一些知名导演也加入了微电影的制作行列。

微电影的制作形成了一定的规模，其品质、格调也得以提升，实现了华丽转身。

微电影的影响力也在日渐增强，由其催生的短片大赛、微电影大赛、微电影节等活动雨后春笋般涌现。

（材料二）

随着网络视频业务的发展壮大，互联网已成为一个重要的影视剧播放平台，各大门户和视频网站在视频领域的竞争异常激烈，热门影视剧版权价格也随之水涨船高。

高昂的版权购买费导致了巨大的运营成本。

同时，网络视频同质化竞争严重，网站需要寻找差异化的竞争路线，提升原创能力。

在这种竞争环境下，自制微电影则是一个很好的选择。

自制微电影不但成本低，而且能保证网站在运营中享有更多主动权，同时，微电影的灵活性和投资决策的风险都更加可控。

“碎片化”的信息接收方式的形成或者说微时代催生了微电影的诞生发展。

微电影形式简单，短小精悍，恰好在体型上契合了受众即时消费的诉求，它既可以满足时间上的“碎片化”需要，也可以满足传播上的“碎片化”需求。

人们可以充分利用各种时间“碎片”，包括坐车、等人、排队等闲暇时间，用3G手机或网本看完一部“微电影”，感受一场关于青春和梦想的共鸣、旁观一场海枯石烂的爱情。

微电影的播放渠道正日趋多元化。

微电影不仅通过网络、移动电话等新媒体呈现，传统的电视播放平台也为它大开“绿灯”。

微电影传播平台的增加，微电影制作团队的日渐专业化都让微电影从“非主流”向主流过渡。

未来，微电影还可能打包进入主流院线，进入电影发行体系，以更加成熟的姿态面向观众。

（材料三）

微电影的篇幅虽小，却并不影响其主题的深远立意和对现实问题的深刻思考。

一些微电影在实现艺术追求的同时，也主动担负起对社会的责任，传递社会正能量。

公益微电影《天堂忘记了》镌刻下自闭症少年的心灵界碑；

《交易》中的小女孩儿主动找到人贩子，一句“叔叔，你把我卖了吧！

我还差1800块线给妈妈治病”，让观众为之动容；

《亲爱的小孩》喊出“温暖2012”，呼吁对于弱势儿童群体的关注一刻都不该停止……这些微电影关注社会事件，从帮扶贫弱、关爱孤儿到保护环境、热爱自然等多个方面，予以理性思考和人文关怀，以艺术的力量担当起社会责任，发出正义之声，温暖人心。

“微电影”制作首先要重视剧本创作，剧本应叙事干净利落，语言通畅明白，词句短小简洁，语言力求口语化、形象化。

人物性格、腔调、语气都要为作品表述服务。

其次要注意表现细节，电影所记录的人和事，只有通过栩栩如生的人物形象、色彩鲜明的画面、生动感人的生活场景才能达到表现情、蕴含理的效果，细节是表现人物、事件、社会环境和自然景物的最小单位，典型的细节能以少胜多，以小见大，起到画龙点睛的作用，从而给观众留下深刻的印象。

同时，“微电影”制作也要注意构思，微电影的构思一要完整，二要新颖，三要科学，这是最基本的要求。

只有微电影构思精巧、制作精良，才能制作出内容、形式俱佳的微电影，才能为大众所接受。

9.什么是“微电影”？

请用简洁的语言给“微电影”下个定义。

10.阅读下列句子，回答括号中的问题。

（1）这是微电影制作的最现实的物质基础。

（“这”在文中具体指代什么？

（2）传统的电视播放平台也为它大开“绿灯”。

（“绿灯”有什么表达效果？

11.（材料三）中划线语句运用了什么说明方法？

有什么作用？

12.综合材料内容，分析“微电影”大有可为的理由有哪些。

三、对比阅读

比较阅读《桃花源记》与《昨梦录》，完成后面小题

（甲）林尽水源，便得一山。

山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然。

有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

“不足为外人道也。

——（陶渊明《桃花源记》）

（乙）老人引杨氏入山之大穴。

鸡犬陶冶①，居民之大聚落也。

至一家，老人谓曰：

“此公欲来，能容否？

”对曰：

“老人肯相引至此，则必贤者矣。

吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝矿、麻枲②之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。

子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。

惟计口授地，以耕以蚕③，不可取食于人耳。

”杨谢而从之。

又戒曰：

“子来或迟，则封穴矣。

”迫暮，与老人同出。

（南宋康与之《昨梦录》）

（注）①陶冶：

悠闲和乐的样子。

②枲（xǐ）：

麻。

③以耕以蚕：

用来耕种或者养蚕。

13.解释下列加点的文言实词。

①仿佛若有光（___________）

②此人一一为具言所闻（_________）

③老人谓曰（____________）

④麻枲之属（___________）

14.下列各句中加点“之”的用法不同于其它三项的一项是 

（）

A．问所从来，具答之

B．老人引杨氏入山之大穴

C．杨谢而从之

D．与众共之

15.请用“/”标出下面句子的朗读停顿（标两处）。

率妻子邑人来此绝境

16.翻译下面的句子。

（1）阡陌交通，鸡犬相闻。

（2）又戒曰：

17.（甲）（乙）选文为我们共同描绘了人们怎样的生活图景？

四、句子默写

18.请在下列各小标题的横线上，写出相应的诗文名句。

（1）山川之美，______。

“树树皆秋色，______。

牧人驱犊返，_______”是秋意颇浓的山野之美；

（2）“晴川历历汉阳树，__________________”，是登楼远眺的江景之美；

（3）“_______________，长河落日圆”是塞外大漠雄浑壮丽之美；

（4）“______________，_____________”白居易笔下西湖早春的花草之美。

然览物之情，各有不同，面对奇山幽谷，吴均产生了鄙弃尘俗之念：

“鸢飞戾天者，____________。

”；

“经纶世务者，___________。

（5）面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“岂不罹凝寒？

____________”的赞叹；

（6）面对情谊深厚的故乡水，李白抒发的是“仍怜故乡水，__________”的思乡之情；

（7）面对流离失所的海民，曹植咏叹家园荒芜，狐兔出没的句子是“柴门何萧条，_______________”。

（8）表现曹操老当益壮，自强不息意志的乐观向上精神的句子是“__________，____________，___________，____________。

五、诗歌鉴赏

阅读下面古诗，完成下列小题。

（甲）舟中读元九诗①

（唐）白居易

把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。

眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪达船声。

（乙）闻乐天授江州司马②

（唐）元稹

残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。

垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。

（注释）①元九：

元稹，白居易的挚友。

此诗写于作者被贬江州途中，而元稹已于五个月前贬通州。

②本诗是元稹在通州听到白居易被贬为江州司马的消息时写的。

19.对两首诗分析不正确的一项是

A．两首诗内容相近，都描写诗人怀念朋友，孤灯独坐，夜不能寐的情景，抒发了一种凄苦悲凉的感情。

B．（甲）诗前三句连用“灯”字，创设出“灯前读诗”“诗尽灯残”“灭灯暗坐”三个情境，表达了诗人思念中的凄苦心情和被贬的人生凄凉。

C．（乙）诗移情入景，以悲凉的心境观景，诗人笔下无焰的“残灯”、摇曳不定的“灯影”都流露出诗人的悲伤之情。

D．（乙）诗中“垂死病中惊坐起”一语，是传神之笔，只以神态描写就尽显诗人听闻友人遭贬谪后的震惊不安和担忧。

20.如何理解两诗中的“逆风”和“暗风”？

六、名著阅读

21.（题文）名著阅读。

（任选一题作答）

（1）《西游记》中，唐僧师徒先后去了很多国家，请从下面两个国家中选择一个国家，简述他们在那里的经历。

①乌鸡国　　②天竺国

_____________________

（2）阅读下面语段，完成后面题目。

两三个星期的工夫，他把腿溜出来了。

他晓得自己的跑法很好看。

跑法是车夫的能力与资格的证据。

……他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，使座儿觉到安全，舒服。

以上语段出自名著《________________》，突出了主人公__________________的特点。

七、综合性学习

学校开展了“用好工具书，学好汉语”的活动。

22.翻开第六版《现代汉语词典》，一股“网络风”扑面而来，用一句话总结，就是热词很“给力”。

这些流行词和新词汇包括：

给力、山寨、醉驾、首付、月光族、拼车、廉租房等，涉及社会各方面，富有强烈的时代气息。

请你参照示例，对下列任意一个新词汇做简要解释。

示例：

自驾游——属于自助旅游的一种类型，是有别于传统的集体参团旅游的一种新的旅游形态。

宅　　月光族　　粉丝　　微博

23.针对《现代汉语词典》这一部具有典范性和权威性的词典收纳网络新词的现象，你有何见解？

请你谈谈你的看法。

24.《现代汉语词典》中对有关“狼”字的成语进行了介绍，其中有“狼狈为奸”“狼吞虎咽”“狼心狗肺”“狼子野心”等，请你从以上成语中分析“狼”这一动物给人们留下的印象。

八、作文

25.请以“__________让我如此美丽”为题写一篇作文。

要求①将题目补充完整，如：

微笑、勤学、他（她，它）……

②除诗歌外，文体不限。

③内容具体，有真情实感。

④字数不得母少于600字。

⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。

参考答案

1、

2、

3、