人教版初中九年级数学上册第二十一章 一元二次方程周周测42123.docx
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人教版初中九年级数学上册第二十一章人教版初中九年级数学上册第二十一章一元二次方程周一元二次方程周周测周测42123第二十一章一元二次方程周周测4因式分解法一、选择题1、方程的解是()A、B、C、D、2、方程的正确解法是()A、化为B、C、化为D、化为3、方程正确解法是()A、直接开方得B、化为一般形式C、分解因式得D、直接得或4、经计算整式与的积为,则的所有根为()A、B、C、D、5、关于的一元二次方程的两实根都是整数,则整数的取值可以有()A、2个B、4个C、6个D、无数个6、若关于x的多项式含有因式x3,则实数p的值为()A、5B、5C、1D、17、关于x的一元二次方程有一根为0,则m的值为()A、1B、1C、1或1D、8、三角形一边长为,另两边长是方程的两实根,则这是一个().A、直角三角形B、锐角三角形C、钝角三角形D、任意三角形9、将4个数排成2行、2列,两边各加一条竖直线记成,定义,上述记号就叫做2阶行列式若,则x的值为().A、B、C、D、210、若,则的值为().A、3B、1或4C、4D、无法计算11、因式分解结果为()A、B、C、D、12、一元二次方程的解是()A、1或1B、2C、0或2D、013、若关于的方程的一个根是0,则另一个根是()A、1B、1C、5D、14、下面一元二次方程的解法中,正确的是().A、,B、,C、,D、两边同除以x,得x115、下列命题:
关于x的方程是一元二次方程;与方程是同解方程;方程与方程是同解方程;由可得或其中正确的命题有().A、0个B、1个C、2个D、3个二、填空题16、因式分解结果为_,方程的根为_17、小华在解一元二次方程时,只得出一个根是x4,则被他漏掉的一个根是x_18、方程的解是_19、方程的解是_20、三角形的每条边的长都是方程的根,则三角形的周长是_三、解答题21、用适当的方法解方程22、用因式分解法解下列方程:
(1);
(2);(3);(4)23、如果方程与方程有一个公共根是3,求的值,并分别求出两个方程的另一个根24、把小圆形场地的半径增加5m得到大圆形场地,场地面积是小圆形场地的4倍,求小圆形场地的半径25、如图所示,在长和宽分别是、的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为的正方形
(1)用,表示纸片剩余部分的面积;
(2)当6,4,且剪去部分的面积等于剩余部分的面积时,求剪去的正方形的边长答案解析部分一、选择题1、【答案】B【考点】解一元二次方程-因式分解法【解析】【解答】如果两个因式的积为0,那么至少有一个因式为0【分析】本题考查直接利用因式分解法的求解2、【答案】C【考点】解一元二次方程-因式分解法【解析】【解答】将方程移项得,以x1为整体提取公因式即可得C【分析】将x1看作整体进行提公因式可以简化计算3、【答案】C【考点】解一元二次方程-因式分解法【解析】【解答】将9和4分别看作3和2的平方,利用平方差公式进行因式分解求方程解【分析】公式法中常利用的公式有:
平方差公式,与完全平方公式4、【答案】B【考点】解一元二次方程-因式分解法【解析】【解答】整式x1与x4的积为,则为,【分析】本题考查直接利用因式分解法的求解5、【答案】D【考点】解一元二次方程-因式分解法【解析】【解答】因为5可以写成无数对整数的和,将其中一对整数相乘即可得到p的值得,所以p的值有无数个【分析】本题考查因式分解法的逆向使用6、【答案】D【考点】解一元二次方程-因式分解法【解析】【解答】因为关于x的多项式含有因式x3,那么x30即x3是一元二次方程的解,将x3代入得,解得p1【分析】本题的关键是多项式含有因式x3,那么x30即x3是一元二次方程的解7、【答案】B【考点】一元二次方程的定义,一元二次方程的解,解一元二次方程-因式分解法【解析】【解答】将x0代人方程得,又关于x的方程为一元二次方程,m10即m1,m1【分析】本题先根据0为方程的根列关于出m的方程,解所得的方程求得m的值,再根据一元二次方程的定义将m1的情况排除即可8、【答案】A【考点】解一元二次方程-因式分解法,勾股定理的逆定理【解析】【解答】在方程中,这个三角形的三边长分别为6,8,10,且,这个三角形为直角三角形【分析】先解方程求得三角形的另两条边,再利用勾股定理的逆定理可知该三角形为直角三角形9、【答案】A【考点】完全平方公式,解一元二次方程-因式分解法,定义新运算【解析】【解答】根据题意有,【分析】对于定义新运算的试题,我们可以将字母换成相应位置的式子或数,如在本题中可以认为ax1等10、【答案】C【考点】解一元二次方程-因式分解法,平方的非负性【解析】【解答】在方程中,又,【分析】本题的关键在于将看作整体11、【答案】D【考点】因式分解-提公因式法【解析】【解答】将多项式提公因式x3得【分析】本题考查因式分解中的提公因式法12、【答案】C【考点】解一元二次方程-因式分解法【解析】【解答】对所给方程移项得,提公因式x得,【分析】利用提公因式进行因式分解可以简化求解过程13、【答案】C【考点】一元二次方程的解,解一元二次方程-因式分解法【解析】【解答】将x0代人方程得k0,所给方程为,方程的另一个根为5【分析】先利用0为方程的一个根求得k的值,进而得到原方程,解方程即可求得另一个根14、【答案】B【考点】解一元二次方程-因式分解法【解析】【解答】A中方程没有化成积为0的两个因式,所以错误;C中没有化成两个因式的积的形式,所以错误;D中同时除以x,将x为0的解漏掉了,所以错误;B将方程化成了两个因式的积为0的形式,所以说法正确【分析】用因式分解法解方程的关键是要将方程化为一边为两个一次式的乘积等于0的形式15、【答案】A【考点】一元二次方程的定义,解一元二次方程-因式分解法【解析】【解答】中方程当k0时不是一元二次方程;中x1比方程x21少一个解x1;中方程x2x比方程x1多一个解x0;中由不能必然地得到x13或x13,因此没有正确的命题【分析】同解方程有完全相同的解二、填空题16、【答案】(x+24)(x-4);x1=-24,x2=4【考点】解一元二次方程-因式分解法,因式分解-十字相乘法【解析】【解答】用十字相乘法得,方程可以变为(x+24)(x-4),方程的根为x1=-24,x2=4.【分析】可以利用十字相乘进行因式分解,进而解方程17、【答案】0【考点】解一元二次方程-因式分解法【解析】【解答】在方程中,被他漏掉的一个根是x0【分析】可以利用提公因式的方法进行因式分解18、【答案】【考点】解一元二次方程-因式分解法【解析】【解答】将方程移项得,提取公因式x2得,方程的解为【分析】考查提取公因式法的求解,且以x2为整体提取公因式19、【答案】【考点】解一元二次方程-直接开平方法【解析】【解答】,方程的解为【分析】将256看作16的平方,利用平方差进行因式分解求方程解20、【答案】6或10或12【考点】解一元二次方程-因式分解法,三角形三边关系【解析】【解答】将所给方程十字相乘进行因式分解得,方程的实数根为,当组成的三角形为等边三角形时:
边长为2则周长为6,边长为4则周长为12;当组成的三角形为等腰三角形时,只能为:
腰长为4,底边为2,那么周长为10,三角形的周长为6或10或12【分析】一定要依据三角形的三边关系检验能否构成三角形三、解答题21、【答案】解:
,【考点】解一元二次方程-因式分解法【解析】【分析】以2t3为整体提取公因式22、【答案】
(1)解:
,;
(2)解:
,;(3)解:
,;(4)解:
,【考点】解一元二次方程-因式分解法【解析】【分析】
(1)利用十字相乘法进行因式分解;
(2)将看作整体进行提公因式进行因式分解;(3)利用平方差公式进行因式分解;(4)将看作整体进行因式分解23、【答案】解:
将代入两个方程得,解得:
;将代入方程得,该方程的另一个根为2;将代入方程得,该方程的另一个根为5【考点】解二元一次方程组,一元二次方程的解,解一元二次方程-因式分解法【解析】【分析】先根据题意列出关于的二元一次方程组,求得的值,再将其代入所给方程利用因式分解进行求解即可24、【答案】解:
设小圆形场地的半径为r,根据题意得:
,即,小圆形场地的半径5m【考点】解一元二次方程-因式分解法,一元二次方程的应用【解析】【分析】能根据实际问题列方程,利用平方差进行因式分解求方程解,会对解进行取舍25、【答案】
(1)解:
纸片剩余部分的面积为:
,
(2)解:
当a6,b4时,根据题意有:
,即,剪去的正方形的边长【考点】解一元二次方程-因式分解法【解析】【分析】能根据实际问题列方程,利用平方差进行因式分解求方程解,会对解进行取舍
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