党课教案《透视两会热点 关注教育发展》文档格式.docx
- 文档编号:17385583
- 上传时间:2022-12-01
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:224.08KB
党课教案《透视两会热点 关注教育发展》文档格式.docx
《党课教案《透视两会热点 关注教育发展》文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《党课教案《透视两会热点 关注教育发展》文档格式.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(播放视频)
二、2012年政府工作报告解读
(一)2011年工作回顾
[GDP]2011年我国GDP47.2万亿元今年目标调低;
[三农]粮食总产量"
八连增"
加强强农惠农富农政策;
[医保]13亿城乡居民参保全民医保体系初步形成;
[收入]农村居民人均纯收入增速为1985年以来最高;
[经济]推重点领域关键环节改革今年重点扩大内需;
[挑战]我国经济社会发展仍然面临不少困难和挑战;
[城镇化]超50%是中国社会结构的一个历史性变化;
[社会保障]解决五百万集体企业退休人员养老问题;
关于教育工作的阐述:
扎实推进教育公平。
深入贯彻落实教育改革和发展规划纲要。
经过25年坚持不懈的努力,全面实现九年制义务教育。
免除3000多万名农村寄宿制学生住宿费,其中1228万名中西部家庭经济困难学生享受生活补助。
建立起完整的家庭经济困难学生资助体系。
初步解决农民工随迁子女在城市接受义务教育的问题。
推动实施“学前教育三年行动计划”,提高幼儿入园率。
大力发展职业教育。
加强中小学教师培训工作,扩大中小学教师职称制度改革试点,提高中小学教师队伍整体素质。
首届免费师范生全部到中小学任教,90%以上在中西部。
(二)2012年工作总体部署和工作任务:
(施政原则“稳中求进”)
[民生]2012年加快全国统一的社会保障卡发放;
[房价]促房价回归保障性安居新开工700万套以上;
[土地]承包经营权等农民财产权利任何人不能侵犯;
[科教]优先发展教育逐步解决考试招生等突出问题;
[医保]2012年提高城镇居民医保和新农合补助标准;
[计生]扩大免费孕前优生健康检查试点范围;
[金融]实施稳健货币政策加强对小型企业信贷支持;
[物价]保持物价总水平基本稳定重点控制食品价格;
[文化]推动文化产业成为国民经济支柱性产业;
[就业]2012年就业压力仍很大鼓励以创业带动就业;
[改革]加快推进政府改革扩大社会主义民主;
[国防]大力提高国防科技和武器装备自主创新能力;
[外交]加强与各大国战略对话积极参与全球治理;
[宗教]维护宗教团体、宗教界人士合法权益;
[港澳台]扩大各界往来使两岸同胞联系更紧密;
[社会管理]积极稳妥推进户籍管理制度改革;
[社会事业]财政支出2.82万亿元大力发展社会事业;
[财政赤字]今年拟安排8000亿严格控制"
三公经费"
;
[对外开放]"
走出去"
战略放宽居民境外投资限制;
[发展方式]2015年PM2.5等监测覆盖地级以上城市;
[教育公平]免除三千多万名农村学生住宿费;
大力发展科技、教育事业,培养高素质的人才队伍,是国家强盛、民族复兴的必由之路。
坚持优先发展教育。
中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4%编制预算,地方财政要相应安排,确保实现这一目标。
教育经费要突出保障重点,加强薄弱环节,提高使用效益。
深入推进教育体制改革,加强教师队伍建设,大力实施素质教育,逐步解决考试招生、教育教学等方面的突出问题。
推进学校民主管理,逐步形成制度。
促进义务教育均衡发展,资源配置要向中西部、农村、边远、民族地区和城市薄弱学校倾斜。
继续花大气力推动解决择校、入园等人民群众关心的热点难点问题。
农村中小学布局要因地制宜,处理好提高教育质量和方便孩子们就近上学的关系。
办好农村寄宿学校,实施好农村义务教育学生营养改善计划。
加强校车和校园安全管理,确保孩子们的人身安全。
加强学前教育、继续教育和特殊教育,建设现代职业教育体系。
办好民族教育。
高等教育要与经济社会发展和国家战略需要紧密结合,提高教育质量和创新能力。
完善国家助学制度,逐步将中等职业教育免学费政策覆盖到所有农村学生,扩大普通高中家庭经济困难学生资助范围。
大力发展民办教育,鼓励和引导社会资本进入各级各类教育领域。
教育寄托着人民的希望,关系国家的未来,我们一定要把这项事业办得更好!
大力推进科技创新。
加强国家创新体系建设。
深化科技体制改革,推动企业成为技术创新主体,促进科技与经济紧密结合。
支持企业加强研发中心建设,承担国家和地区重大科技项目。
引导科研机构、高等院校的科研力量为企业技术创新服务,更好地实现产学研有机结合,提高科技成果转化和产业化水平。
推动基础研究和前沿技术研究,提高原始创新能力。
完善科技评价和奖励制度。
倡导学术诚信,鼓励独立思考,保障学术自由,弘扬科学精神。
坚定不移地实施国家知识产权战略。
全面加强人才工作。
深化人才体制改革,大力培养造就高水平创新创业人才、青年人才和急需紧缺人才,引进高层次人才。
完善人才培养、任用、评价、激励机制。
努力营造人才辈出、人尽其才、才尽其用的良好社会环境。
(三)政府工作报告披露中国发展十大核心数字
7.5%——国内生产总值增长7.5%;
4%——居民消费价格控制在4%左右;
900万——城镇新增就业900万人以上;
50%——中国城镇化率超过50%;
8000亿——中国2012年拟安排财政赤字8000亿元;
14%——广义货币预期增长14%;
10%——报告中提到2012年“进出口总额增长10%左右”;
2.5——“PM2.5”首度写入政府工作报告;
700万——新开工700万套以上保障性住房;
1万2千亿——2012年中央财政用于“三农”的投入拟安排12287亿元;
三、近三年两会十大热点问题
2010年
票数
2011年
2012年
1
养老保险
104650
社会保障
71090
256634
2
依法拆迁
57783
司法公正
46150
收入分配
186865
3
反腐倡廉
53779
26501
社会管理
107619
4
调控房价
42097
个人收入
24814
教育公平
105967
5
贫富差距
35178
房价调控
20020
三农问题
77697
6
就业问题
30798
医疗改革
18889
108425
7
28825
物价调控
18848
60458
8
28822
环境污染
18387
物价问题
33576
9
24242
食品安全
17547
32404
10
民主监督
22763
教育改革
13752
32353
从近三年两会热点问题来看教育越来越受到社会的关注,今年政府工作报告首次提到中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4%编制预算。
四、2012年国家确保实现教育经费支出4%的目标
五、落实“素质引领、均衡发展、管理创新、特色立校”的发展思路,争创教育强区,办人民满意的教育
创建教育强区的指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入践行科学发展观,坚定不移地实施教育优先发展战略,以素质教育为主题,以改革创新为动力,巩固扩大“高水平、高质量普及九年义务教育”(简称“双高普九”)成果,加快发展中等职业教育,积极发展幼儿教育和终身教育,全面提升教育质量,办人民满意的教育,推进人力资源强省建设,为加快海峡西岸经济区建设提供更加有力的人才保障和智力支持。
2006年海沧区通过“双高普九”验收,全区办学水平得到较大发展。
2010年海沧区委区政府提出要创建教育强区战略规划,并把此项工作作为近几年的教育重点工作。
为此区教育局提出实施“素质引领、均衡发展、管理创新、特色立校”的教育战略,力争2012年通过教育强区的评估验收,让海沧区教育得到跨越式发展。
(一)素质引领
一个点是“全面”。
即面向所有学生,并着眼学生的所有方面,努力在课程搭建上提供完整、全面、实用的教育。
同时强调接受性学习和研究性学习的统一,通过一系列循序渐进的努力,使学生普遍呈现基础性学力、发展性学力、创造性学力递进发展的现状,为终身发展打好坚实基础。
第二个点是“发展”。
它既包括学生全面的、可持续性的发展,也包括教师主动的、开放的发展,并在此基础上实现教育的科学发展。
具体的做法是主动寻求教育、教育管理与当代社会的接触点,寻求学校管理与社会、时代进步的共同因子,更好地研究解决每一个学生在真实环境中的成长问题。
同时创造条件让教师体验教育生活的幸福,因势利导,让教师们看到“前途一片光明”,体验职业的幸福。
更进一步,要引导教师转变课堂角色,注重教学对话、教学互动和教学体验,构建个性化教学方式和个性化学习方式,真正实现教与学、师与生的共生、共长。
第三个点是承认甚至强调“差异”。
“差异”是教育的最真实内涵。
强调“差异”,承认“差异”,就需要我们因材施教,关注每个接受教育的学生,使每个学生都可以发现和实现自我价值。
我们通过观念引导,在学校树立人人都能成功的教育观,尊重和理解学生,重视学生的个性差异,用欣赏的眼光看待学生的优点,用发展的眼光看待学生的不足,贯彻因材施教和有教无类的原则,尊重学生的主体地位,并主动探索适合学生发展的好途径、好方法,为学生提供丰富多彩的成长空间,让更多的学生有所选择,能够表现,让更多的学生拥有健康的心态、健全的人格和自信的人生。
(二)均衡发展
一是各类教育均衡发展。
社会的发展对人才的需求是多类别、多层次的,在教育生态中,需要各级各类不同层次的教育资源。
一个地区的教育发展不能厚此薄彼,而是各级各类教育齐头并进。
在追求高质量、高效益的同时,尽量兼顾教育的大众化、普及化、多样化需求,实现教育可持续发展。
二是各所学校均衡发展。
目标是要办好每一所学校,所以基础教育均衡发展不等于平均发展,而是使劣势区域、学校的教育资源和教育质量向优质学校看齐,缩小教育差距。
具体做法就是学校的标准化建设,这是公平的物质基础,让每个孩子都受到完整的义务教育,这是现阶段实现教育公平的重要指标。
三是教育资源均衡发展。
首要的就是师资的均衡配置。
我们统筹配置教师资源,并适当向边远地区、一般学校、薄弱学科倾斜,通过教师交流、校际走教、跨校兼课、送教下乡等方式,缩小城乡师资水平差距。
(三)管理创新
在教师管理的问题上,实行了课堂准入制度。
所有的教师要上课堂,必须竞聘上岗。
你可以是教师,但不一定是能够适应现代课堂的教师,所以当你不能适应的时候可以在学校做非教学的工作。
对教师管理提出了“滋养、激活、奉献”的理念,给教师的成长创造一个宽松环境,培养尊师重教的土壤,让教师为人师表。
海沧区还在全国率先开通了教师免费公交车,全面落实教师的待遇。
同时把培训作为教师最好的成长方式,用事业留人,用共同愿景激励人。
提出全员、全程、全面培训,每年让区内所有的公民办教师接受免费培训。
从教师走进教育岗位的那一天起,到他离开学校的那一刻止,要始终处于培训和思考、实践的状态。
在教育管理中,坚持在和谐中教育人,在和谐中发展人。
跳出教育看教育,跳出学科建学科,跳出教研做教研。
但不管是教育,还是学科和教研,都始终围绕学生,围绕课堂,围绕文本;
学生,是教育管理者始终关注的焦点。
做到尊师重教与经济社会和谐共进,学生成长与教师发展和谐共进,自主培养和积极引进和谐共进,加强师德建设和落实教师待遇和谐共进,按照“用好现有教师,培养骨干教师,引进急需教师,储备未来教师”的思路,建立健全引进、选拔、培养、管理教师的新机制,强力推进教师队伍建设,让他们在海沧安心工作,尽心教学。
(四)特色立校
一是创建特色项目。
特色项目可以是教学上的特色,也可以是教学管理上的特色。
创建学校特色项目的切入点,可以从课程体系、教学方法、创新教育、队伍建设、教育科研、课程建设、文体教育、科技教育、劳动教育等各方面选项,也可以从办学体制、学校管理、社区教育、家庭教育、教育评价和德育、综合实践活动、校园环境建设等方面选项。
要从学校的现实和基础出发,紧跟时代潮流,横向比较学校的发展状况,促进学校形成单项性特色。
二是培育学校特色。
比如学校文化特色、办学模式特色、学科建设特色、教育科研特色、教师队伍建设特色、课堂教学特色、学校管理特色等。
在培育学校特色的过程中,办学特色的形成和事物的发展运动规律一样,往往是由于个别差异性等办学策略因素所致,首先出现局部的几个特色项目,在学校中独占鳌头,并取得广泛的共识,进而得到教育界的普遍认同和社会承认。
三是发展特色学校。
不管是从等级学校建设的要求出发,还是从为学生终身发展负责出发,积极创建特色学校既是学校走可持续发展,走名校之路的需要,又是充分开发和优化配置教育资源,尽快步入未来教育的现实性要求。
学校特色向特色学校发展是一个长期又艰巨的过程,因为特色学校的形成,意味着一套文化模式的构建,一种组织精神的确立,一所学校个性风貌的形成。
这就要求在长期的办学实践中对自己的优劣,不断扬弃、提炼、扩散和升华,使之产生质的飞跃。
两会虽已结束,人们关注的教育热点还在不断升温。
随着改革开放的进一步深入和社会发展的需求,教育越来越会受到社会的关注。
作为学校要逐步建立现代学校管理制度,精细化管理学校,贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,努力提高办学水平;
作为党员教师要立足岗位,爱岗敬业,主动作为,主动发展,积极参与教育强区的创建工作,为办人民满意的教育做出自己的贡献。
思考题:
1、2012年全国两会的教育热点问题是什么?
2012年国家教育投入的重点是什么?
2、作为一名党员教师如何参与创建教育强区工作?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 透视两会热点 关注教育发展 党课教案透视两会热点 关注教育发展 党课 教案 透视 两会 热点 关注 教育 发展