伊春市新青区七年级下学期第一次月考语文试题Word文件下载.docx
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伊春市新青区七年级下学期第一次月考语文试题Word文件下载.docx
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3.(2分)下列成语的使用正确的一项是()
A.除夕之夜,家家户户,男女老少,都坐在电视机前欣赏着春节联欢晚会,大街上没有一个行人,真是万人空巷啊!
B.这次考试成绩差强人意,但对小林来说也许是好事,经受这一次挫折,他肯定知道自己的不足了。
C.假日的海南,到处是游玩、购物的人,深夜了,大街上还络绎不绝,热闹极了。
D.遇到问题,他总喜欢寻根究底,倘若不问个水落石出,是绝不会善罢甘休的。
4.(2分)下列各句中,没有语病的一句是()
A.那是一个寒风料峭的严冬日子,那间屋子冷若冰窖,我们身体上穿着大衣,还冷得头皮发麻。
B.电影《无极》上映以后,郭敬明的同名小说也备受青睐,观众认为其画面精美,善于营造视觉氛围。
C.一个人在学习与生活中是否浮躁,关键在于他的使命感、理想志趣及品格修养强不强。
D.政府应进一步加大改革力度,整合并均衡教育资源,真正让每个孩子都能接受平等的教育、优质的教育。
5.(2分)(2016·
武城模拟)下列标点符号使用有误的一项是()
A.农业是我国发展二、三产业的基础。
B.《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》,是我国的四大名著。
C.北京紫禁城有四座城门:
午门、神武门、东华门和西华门。
D.故事中描写的这件事究竟是真实的历史描述?
还是作者的虚构?
6.(2分)(2014·
荆门)下列有关文学常识的表述,有错误的一项是()
A.《伊索寓言》大部分是动物寓言,仅少部分是以神或人为主人公。
B.《水浒传》人物形象鲜明,性格各异.如同为侠肝义胆,鲁智深侠义中透着率真,常以假见真;
李逵则侠义中显出粗鲁,却粗中有细。
C.《格列佛游记》是一部以富有童话色彩的奇幻故事讽刺社会现实的小说。
D.词到宋代达到艺术顶峰,和唐诗并称双绝,各极其美.词有豪放派和婉约派之发,苏轼、辛弃疾都是豪放派的重要代表人物。
7.(2分)(2014·
哈尔滨)填入下面横线处最恰当的一项是()
2013年感动中国人物胡佩兰﹣﹣退休后20年坚持每天出诊的仁医。
她的颁奖词是:
技不在高,而在德;
术不在巧,而在仁。
医者
。
你是仁医,是济世良药。
A.看的是病,救的是命;
开的是药,给的是生
B.看的是病,救的是心;
开的是药,给的是情
C.开的是药,给的是情;
看的是病,救的是心
D.开的是药,给的是生;
看的是病,救的是命
8.(2分)(2017九上·
扬州月考)下列排序正确的一项是()
①清风拂过,细纱在空中荡开,又滑下来。
②这雨丝,是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。
③然后悄悄洒向扁舟,洒向村落,洒向群山。
④她伸展开手臂,轻轻地把细纱挂向云端。
⑤春雨如丝。
A.⑤①②④③
B.⑤②④③①
C.⑤①④②③
D.⑤②④①③
二、文言文阅读(共2题;
共21分)
9.(2分)下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是()
A.鲁迅,原名周树人,文学家、思想家、革命家。
他的作品《故乡》《孔乙己》均选自小说集《呐喊》。
B.《孟子》是记录战国时期思想家、政治家、教育家孟轲及其弟子的思想观点和政治活动的书。
C.在《钢铁是怎样炼成的》这部小说中,主人公保尔对生命价值的思考,是他在患伤寒症病愈后,在烈士墓前进行的。
D.古人将“山的南面,水的北面”称作“阴”,《愚公移山》中“达于汉阴”是指“到达汉水的北面”。
10.(19分)阅读下面两段文言文,完成小题。
【甲】子墨子见王,曰:
“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;
舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;
舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?
”
王曰:
“必为有窃疾矣。
子墨子曰:
“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。
荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。
荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。
臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
“善哉。
……”
----《公输》
【乙】于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
“善。
”
----《邹忌讽齐王纳谏》
(1)
解释下列句中划线词的意思。
①此为何若人
②私我也
(2)
下列句中划线词的意思相同的一项是()
A.荆之地方五千里
孰视之
B.邻有敝舆而欲窃之
臣之客欲有求于臣
C.徐公何能及君也
及鲁肃过寻阳
D.何不见我于王
皆以美于徐公
(3)
把下面句子翻译成现代汉语。
臣诚知不如徐公美。
(4)
课文内容理解填空。
两篇选文都充分体现了劝说艺术。
墨子使用的是________
方法,陷楚王于自相矛盾境地;
邹忌使用的是________
的方法,将自己妻妾客人皆怀私心美言于己,与齐王宫妇大臣国人莫不私心蒙蔽于他作比,从而达到了劝谏齐王广开言路的目的。
(5)
墨子和邹忌都使“王曰:
‘善’”,由此,从口语交际的角度谈谈你的感受。
三、现代文阅读(共2题;
共36分)
11.(19分)(2017七上·
乌海期中)阅读下文,回答问题
沉默的竹笛
16岁一个忧伤的春夜,我躺在集体宿舍临窗的床铺上。
A洁白的月光潮水一般漫进窗户,清冷的微风捎来潮湿的花香。
我陷入少年无端的愁闷思绪里,分外孤单寂寞。
这时,一缕悠扬的笛声由远而近,停留在我的耳畔。
那笛声仿佛是清澈的泉水,流过神话中迷人的花园,一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想,决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。
我陶醉在悦耳的笛声里,忧伤早已悄悄地散去,心情澄澈空明。
那晚,我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望:
做一个快乐的吹笛手。
好长一段日子,我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。
终于在一个星期六的下午,我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。
第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。
我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景:
B落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖,横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂,嫩绿的小草在晚风中飘动,像是生命活泼的舞蹈。
我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜呜声,一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。
这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客,心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。
从拥有竹笛的那个下午开始,我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。
为了学会吹笛子,我付出了许多汗水和心血。
清晨,我常常拿着竹笛,跑到学校后面的山坡上,对着葱郁的群山大声吹着,让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。
深夜,同学们沉浸在梦乡里,只有我坐在空旷的操场上,如痴如醉地吹着竹笛。
笛声一点也不悠扬动听,但我吹得特别认真。
竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒,在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。
唉,想不到吹笛竟会是这样的艰难。
在一次班会上,班主任老师要求每个同学表演一个节目。
几个调皮的同学就恶作剧地起哄,要我为大家表演吹笛子。
天哪,我根本吹不成一首完整的曲子,但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。
面对全班同学,我终于勇敢地拿起了竹笛,涨红了脸,坚持着把最后一个音符吹完,便逃出了教室。
在无人的山坡上,我抚摸着被泪水浸润的竹笛,伤心欲绝。
从那以后,我发誓再也不吹笛子了。
后来,那支带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。
岁月悄然而过,多少年后,当我凝眸竹笛的时候,我就忍不住回想少年时代的往事。
有些梦想是永远不会开花结果的,但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会,只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。
沉默的竹笛啊,我无心再次吻你于唇,吹一曲欢快的歌谣,就这样静静地看着你便足够了,你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。
(1)全文以竹笛为线索,叙述了作者的心理变化过程。
请根据提示完成下面的填空。
渴望----________----失望-----________-----平静
(2)文章围绕“竹笛”写了哪几件事?
请用简明的语言加以概括。
(3)本文景物描写很精彩,请从A,B两处任选择一处分析其作用。
(4)文中的“我”一心想做个“快乐的吹笛手”,到后来那枝竹笛却“沉默”了。
你能找到哪几点原因?
请把它写下来。
(5)作者从自己的经历中感悟到了什么?
品读文章,你又有什么新的感悟?
请结合你的经历回答。
作者的感悟:
我的感悟:
12.(17分)(2017八上·
和县期中)阅读下文,回答问题
①老井有多老?
村里没人知道,就连最年长的奎三爷也摇头,捋着他雪白的长胡子说,从他记事的时候,老井就这样老了。
井口的青石,已经沧桑得看不出它的年纪,猜不出它的年龄。
②是谁挖掘了这个井,又用青石垒砌起来?
这是个无解的谜。
可以想象的是,这个井一定与最初建立这个村庄的人有关。
一个或几个人,跋山涉水,步履蹒跚,从远方流浪到了这里,发现这地方有泉眼,便落下脚来,挖掘并垒砌了这口井。
③井边建起了房子,人们在这里一代又一代,繁衍生息,村子便形成了。
这口井是村庄所有人的乳母,有谁不是喝着它的奶水长大的呢?
谁的日子,又能离得开这口井呢?
④井口的青石板上,印满了一代又一代人的脚印,大的,小的,宽的,窄的,深的,浅的,无数个脚印堆积在井台上,写出了村庄无形的编年史。
谁能解读这部编年史?
唯有老井,但它永远都沉默不语,将一切的秘密都藏在了心里。
⑤村庄人的一天,是从井口开始的。
每天天还朦胧着,便陆续有扁担挑着水桶“吱吱扭扭”,一路往老井而去。
然后,这声音从老井返回一户一户的家里,那清亮亮的井水流进灶台上的铁壶里,流进鹅鸭鸡猪羊共用的石槽里。
⑥新娶进门的媳妇,第一天清早,做的第一件事就是到老井打水。
是让老井认识,也是让全村人认识。
新媳妇挑着扁担,风摆杨柳,袅袅娜娜,低着头,红着脸,小步走在大街上。
路边的妇人便指指点点:
那是某某家新娶的媳妇,看,长得多俊哪。
⑦老井附近有个古槐,两个人手拉手才刚刚抱得过来。
树下有个小广场,村里人没事就聚在这里。
夏天在树下摇着蒲扇乘凉,卖西瓜的经过,有人就买个西瓜,用绳子吊着,放在井里,呆上一会儿再捞出来,吃一口,甜在舌尖,爽在心里。
⑧老井知道谁家的婆婆和媳妇处得好,婆婆媳妇一起说着笑着来挑水,灌满了水,媳妇抢着挑,婆婆争不过去。
它知道谁家的儿媳懒惰,很少踏足井台,来挑水的,总是年迈的婆婆。
儿媳偶尔来,也是满腹怨气,絮絮叨叨地说给老井听。
⑨老井知道谁家的日子过得如意,谁家的日子过得不顺心。
过得如意的人来,留给它一脸的笑颜。
过得不顺心的,留给它一地叹息。
⑩老井是村庄的眼睛,日日夜夜睁着。
即使是在深夜,人睡了,鸡鸭鹅羊们睡了,就连看家护院的狗也打了瞌睡,只有它,一刻也未曾合过眼。
它看着村里的炊烟一柱一柱升起来,飘散去。
看着头顶的月亮阴晴圆缺,看着发生在月下这片土地上的悲欢离合。
看着一个孩子从牙牙学语,到长大成人,走出村庄,然后再回来时,成为村庄的客人。
⑪岁月的风尘总是能模糊一个人的眼睛,也模糊了这口老井。
渐渐地,它看不清这世道了。
村里的小楼越来越多,垃圾也越来越多。
农田里化肥、农药用得越来越多,野地里萤火虫、蚂蚱却越来越少。
⑫村里人渐渐冷落了这口老井。
因为井水又苦又涩。
这不再是老井分泌的乳汁,而是老井的泪水。
每次回乡,我都去看望老井。
从它眼睛里,我分明看到了忧伤。
⑬“为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……”老井安安静静地守在那里,用含着泪的眼睛,回望着村庄的过去,也在眺望村庄的未来。
(1)请结合文章内容分析:
为什么说老井是“村庄的眼睛”?
(至少答出3点)
(2)联系具体语境,回答下列两小题。
①赏析第⑩段划线句子的妙处。
赏析:
第⑩段划线句子运用了________、________和________的修辞手法,生动形象地写出了老井________,表现了人们对老井________的感情。
②请结合文章内容谈谈你对第⑾段“岁月的风尘总是能模糊一个人的眼睛,也模糊了这口老井”一句的理解________。
(3)下列对文章理解不正确的一项是()
A.文章以“老井”为线索,叙写了村庄的历史和现状,表现了作者对村庄的热爱和担忧。
B.第⑥段中人们指点着新媳妇说“看,长得多俊哪”,“俊”,既指新媳妇相貌漂亮,又暗指新媳妇的勤劳。
C.文章中老井,由第③段的“奶水”变成了第⑿段的“泪水”,写出了老井的沧桑变迁,突出了老井历史的悠久。
D.文章语言生动,充满感情,通过老井这双“眼睛”,为我们展示了一幅幅乡村老井边的生活图景。
(4)阅读链接文字和选文第⒀段,辨析两篇文章的结尾在写法和作用上的有何异同。
【链接】改了国籍,不等于就改了民族感情;
而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
(《枣核》)
辨析:
链接材料运用________表达方式,点明了文章的主题,照应了文章的开头;
选文第⒀段运用了________的表达方式和________的修辞手法,既抒发了对村庄的深情,又起到了________的作用。
四、默写(共2题;
共17分)
13.(8分)用课文原句填空。
晴空一鹤排云上,________。
刘禹锡《秋词》
盈盈一水间,________。
《迢迢牵牛星》
了却君王天下事,________。
辛弃疾《破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之》
________,柳暗花明又一村。
陆游《游山西村》
虞世南的《蝉》中表明自身品格高洁的人,并不需要借助外力,自能声名远播的诗句:
________,________。
(6)
李白的《行路难》一诗中借用姜尚和伊尹的典故表明人生遭遇变化莫测多出偶然,并渴望入仕的句子是________,________。
14.(9分)(2018八下·
江都月考)默写。
(1)它没有婆娑的姿态,________。
(2)故虽有名马,只辱于奴隶人之手,________,不以千里称也。
(3)我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
从这点出发,________。
(4)________,好之者不如乐之者。
(5)孔子自述生平,说道:
“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,________。
”
(6)淫慢则不能励精,________。
(7)________,非宁静无以致远。
(8)《陋室铭》一文中表现陋室主人交往人物不俗的语句:
五、诗歌鉴赏(共1题;
共4分)
15.(4分)
雁门太守行
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起,报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
对下列词语解释不正确的一项是()。
A.黑云:
比喻敌军。
B.角:
号角。
C.临:
来临。
D.声不起:
声音不响。
对该诗赏析,不恰当的一项是()。
A.这是一首抒情浓郁的山水田园诗,作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚情感。
B.全诗一共八句,既有声音的描写,也有色彩的描写。
C.作者描写战争的惨烈场景,并没有进行具体的战争场面的刻画,而是从颜色入手。
D.诗人运用了“黑”“红”“金”“紫”“燕脂”等凝重色彩,烘托肃杀而悲壮的气氛。
六、命题作文(共1题;
共5分)
16.(5分)作文。
(1)进入初中,意味着人生新的旅程开始。
对人生,我们会有许多想望,许多憧憬;
同时也会滋生不少困惑和忧思。
请以“我的想往”(或“我的憧憬”“我的困惑”“我的忧思”等)为题,写一篇600字左右的文章。
(2)走进七彩生活,人们常常发出“真好”和赞叹和感激。
“有家真好”,那里充满浓浓的亲情;
“有朋友真好”,他们帮我们驱赶孤独,带来快乐;
“有音乐真好”,那里是我们心灵的乐园;
“有梦真好”,我们的人生有了寄托……
请以“有
真好”为题,写一篇作文。
(不限文体,字数600左右)
同学们,根据你的喜好,请从以上两个题目中任选一个作文。
要求:
①写真事抒真情,以我手写我心。
②叙事条理清晰,情感真挚感人。
③书写工整,卷面清洁。
④字数600字左右。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
13-6、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
14-6、
14-7、
14-8、
15-1、
15-2、
16-1、
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