三年级上学期语文家长会发言稿文档格式.docx
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三年级上学期语文家长会发言稿文档格式.docx
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要写出一篇精彩的文章,单靠一本语文书是不可能的事。
因此,建议各位家长为孩子多买一些课外书,让他们读读,让孩子们开拓视野,增长知识。
这样也许能使您的孩子写出一篇好文章来。
语文考试要得到高分,首先作文必须得到高分,假如作文被扣了10分以上,那语文成绩很难在90分以上了。
4.试卷方面
三年级的语文试卷,内容灵活多样,除了作文以外,还有短文分析,修改病句等内容,这些一般占试卷的一半分数,而这些内容语文书上是没有的,修改病句的方法只能靠语感以及平时的积累,因为老师结合一些作业,会介绍一些修改的方法,短文
分析的方法也只能靠平时的积累,要写好作文也只能靠平时的勤学苦练。
因此,从这些情况来看,阅读是非常重要的。
二、需要共同努力的地方
1.态度
读书是一件快乐的事,一件幸福的事,孩子们应当充满快乐地、兴致盎然地、满腔热情地去学习,而不是把学习当作一种负担,一种任务,甚至是苦恼头疼的事,在学习过程中,充分享受读书的快乐,在书的王国里漫游,态度非常重要。
2、写字
林语堂说:
“在书法上,也只有在书法上,我们才能够看到中国人艺术心灵的极致。
”郭沫若说,培养中小学生写字,不一定要人人都成为书法家,但总要把字写得合乎规范,比较端正,干净,容易认。
家长要重视指导孩子从小培养良好的写字习惯,做到书写整洁美观规范。
3、作业
家长要培养孩子良好的作业习惯。
孩子是学习的主人,父母是指导者、鼓励者。
一是督促孩子按时完成作业。
在学校里根本没有时间补作业,一天一节语文课。
孩子有很多课程要学习,我们不可能让孩子补语文作业,而耽误其他课程的学习。
二是作业都要家长检查后签字。
所谓眼见为实,家长一定要看清楚有没有完成再签字。
三是检查孩子订正作业的情况,很多孩子没有订正的习惯。
对错题视而不见。
四是培养孩子养成自主预习、复习的好习惯。
语文作业还有其特殊性,包括书写作业和口头作业。
大多数家长重视书写作业,而忽视口头作业,如读书(课文、课外书)、观察、调查、收看、背诵等。
对这样的作业,家长要配合,思想上要重视,不能无动于衷,置之不理。
语文成绩的取得是日积月累形成的,非一朝一夕之功。
“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。
”
4、阅读
好书犹如冬日里的阳光,能温暖孩子的世界;
好书犹如山涧里的清泉,能滋润孩子幼小的心灵;
好书犹如远方的指明灯,能指引孩子前进的方向。
书是人类智慧的结晶,祖国文化博大精深,大量读书,读有益的书,可以培养正确的人生观、价值观、审美观。
我们提倡多读书,读好书。
读书就像蜜蜂酿蜜,采得百花才能成蜜。
所以,
给孩子买书种类要广泛,不要只买文学方面的书,还要让孩子读科学、历史、天文、地理等方面的书,总之,只要是学生愿意读,只要不总是快餐类的漫画书、校园小说,就应鼓励孩子去看。
要读好书,不能走马观花,要及时做笔记。
俗话说:
“一日一根线,十年织成缎。
”“摘而不看一阵风,摘而不用一场空。
”只要孩子不断地记,经常翻阅,运用,就一定大有长进。
我们提倡亲子阅读,家长要与孩子一起走进书的世界,讨论书中的人物、故事情节等,这样父子、母子间会有更多的共同语言。
如果你真的想让您的孩子爱看书,那么,就请您捧起书吧!
请记住:
您捧起书这个行为,本身就是一种强大的教育!
读书从什么时候开始都不嫌晚,有很多名人是很晚才开始认真读书的。
不要埋怨,不要哀叹,不要后悔,关键是马上行动起来。
提醒一点,在阅读上,千万不要把你的孩子跟别的孩子比,跟以前的他比就行了,有进步就给予
鼓励,让孩子感受到阅读的快乐!
5、写作
写作时,素材至关重要。
如何获得好的素材?
素材来自于生活。
(1)多带孩子到大自然中去,去领略自然的神奇、秀美,指导孩子观察、思考。
(2)亲自实践:
如烧饭、洗衣、照顾老人、独立生活等。
(3)要有一双发现美的眼睛。
家长要指导孩子选择那些积极向上的、美好的、充满力量的、给人鼓舞的素材来写,传递社会的正能量。
学生在作文中有时会写到打架、骂人等恶劣的事,其实生活中美好的事情很多,如写我的妈妈,有的孩子无话可写,事实上,一个母亲为孩子付出的实在太多太多,任意一件事,哪怕是一个眼神、一个微笑、一句鼓励的话语,都能折射出母亲的伟大无私。
6、做人
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
”父母是孩子最好的老师,要教给孩子做人的道理,时时处处都要以身作则。
我们要把孩子培养成为一个什么样的人?
我认为,要具有高尚的情操、高雅的志趣、高贵的人格。
各位家长,家庭与学校紧密联系,家长与老师沟通交流,共同努力,它能让我们的孩子在成长的过程中更加健康,更加出色、更加优秀。
如果今后您在教育孩子的过程中遇到什么困惑,可以随时跟我交流,我会给您提供合理的建议。
总的来说,做好四件事:
读书、写字、作文、做人,为了孩子,让我们共同努力!
谢谢!
篇二:
小学三年级语文教师家长会发言稿
小学三年级九班语文教师家长会发言稿
黄珊
各位家长,你们好!
各位家长,你们好,看着孩子一年年长大,我想您除了为孩子的成长感到喜悦,也会有更多的忧虑:
孩子不爱学习怎么办?
孩子成绩不好怎么办?
孩子任性不服家长管教怎么办?
……这么一系列的问题一定让您大伤脑筋。
我很理解你们的心情,所以要告诉你们,我们的心情和您一样,看到孩子健康成长就是我们最快乐的事。
现在我就班上的情况来谈一谈。
期中考试成绩我想各位家长已经知道了,成绩很不理想。
说到成绩,分数的确是不理想,但是,我还是要说,其实,有些孩子在这个学期也有着进步,三年级的语文,逐渐在向高年级过渡。
尤其是阅读和作文尤其显得重要。
但全班61个人,能在家经常看课外书的却没有几个,所以我让孩子们读课外阅读的时候能画出好词好句,并写一写感受。
其实就是为了督促孩子读书,作为一种检查的手段。
其二,三年级作文和阅读占百分之六十,所以让孩子写好作文,提高阅读能力尤为重要。
接下来,我向大家汇报一下这半个学期以来,在各个方面有进步的学生的名单,让大家了解一下孩子们在校的情况,周毅斌、郭越、尧莹、聂慧敏、曾强、邓诗逸、余秋彤这几位同学在学习上都非常的自觉,上课也特别的认真听讲,当然大部分孩子在学习习惯和学习态度上良好好,多数学生能认真完成老师布置的作业,但还是有少数学生作业糊弄,不按时完成,比如:
汪能、吉祥勇、梁裴、吕幼琪、肖馨雨、徐朝宇、车俊祥。
我在这里提出严厉批评,我希望家长在家能督促一下。
我希望各位家长有问题要及时和我们进行交流,当然,我也希望家长朋友能积极配合我的工作。
主要有以下几个方面:
1、该背的课文、要求会写的字一定要熟练。
请各位家长每周都要检查孩子的背书情况,听写学过的生字。
2、多读书。
想学好语文必须要多读书,不仅包括语文书,更为重要的是多读课外书,这样才能提高孩子的阅读能力和写作能力,增长孩子的见识。
孩子读完课外书以后,可以让孩子用自己的话说一说,他有什么收获,这样可以培养孩
子的理解能力。
3、勤练字。
字是门面,想写一手好字是要付出努力的。
我现在每天都布置一定的练字任务,所以希望咱们家长能配合老师,让孩子在家写作业时也能养成认真的习惯,日积月累,孩子的字自然也就有了进步。
4、多和老师交流。
只有我们互相沟通,才能及时掌握孩子在学校和家里的表现情况,才能有的放矢地纠正孩子的缺点和不足。
最后我想借用一代文豪冰心曾经说过的话与各位家长共勉:
“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。
”我们的孩子需要的也正是这个。
让我们共同为孩子们撒下美好的“情”和“爱”,相信他们一定会开出最美最亮丽的花。
真诚感谢各位家长耐心的聆听,并希望各位及时地与我们联系、沟通。
篇三:
小学三年级家长会语文老师的发言稿
小学三年级家长会语文老师的发言稿各位家长:
你们好!
作为语文这门学科来说,三年级是转折关头,各位家长要作好思想准备,从三年级以后,语文就很难考到九十分以上了,不像一二年级语文考试,全班的平均分要考到九十分以上。
而三年级的语文要考到九十五分以上,这是那是很不容易的,因为作文最好的一般也要扣二到三分,中等的作文要扣五分左右,而一、二年级作文,只要语句通顺,写得比较具体就不会扣分了,所以到了三年级,语文能够考满九十已经很不错了。
在一般情况下,语文教完一单元就要进行一次单元考试,考完以后会进行评讲和订正,家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时试题难一点,可能大家都考得不好。
作为家长,我们主要帮助分析失分原因,哪些地方是粗心引起的错误,哪些地方是平时没有学扎实,比如看拼音写词语,课文填空等,这些是基本的知识,作为学生来讲这些知识应该掌握的,如果您的孩子在这方面有错的话,那说明他学习的态度不够端正,作为家长就要引起重视,要在平时督促您的孩子认真完成作业,该背的课文要背,课文中的生词要全默出来。
到了三年级,阅读短文是个难点,因为每个孩子的智力都是不同的,这一部分最能把班级当中学生的分数拉开来。
其实,老师在分析每篇课文的时候,就把方法渗透进去了,比如说找出文中的比喻句,拟人句,文章的中心句,读了文章回答问题等等,这些方法,老师都教给他们了,但在不同文章中,有的孩子就不会做了。
这不仅需要老师的耐心,还需要家长的耐心。
因为在学校,每个孩子的时间都是一样的,每节课有每节课的内容,课间只有十分钟的休息时间,所以只能利用放学以后的时间还给您的孩子补课,但也不能补得太晚,所以对于这样的孩子,作为家长,只能在家里为他再补补课了。
我们不管是哪次的练习,都会把考卷发下来给家长看的,但有的孩子考得好了就给家长看,考了不好,就说我们没有考,如果您遇到这种情况,就及时和老师联系。
如果您看过考卷以后,就在考卷上签好名字,让老师心里有数,哪个孩子让家长看过了。
特别是到了高年级,有的孩子会模仿家长签名的,所以以后出现教了二个单元还没有进行练习的情况,就要和老师取得联系。
当然也有可能有特殊情况,练习会延后,但一般情况下不会出现教了三个单元了,第一个单元也没有进行练习这种情况的。
至于应该让孩子掌握哪些知识,如何去掌握它们,在学习的过程中可能会遇到哪些困难,以后,我们会通过校信通来提醒家长注意的。
我想,只要按老师的要求去做,您的孩子的语文成绩不会差到哪儿去的。
下面我再谈谈平时需要注意的几个问题:
(1)作业问题:
每天看似机械的抄写和听写以及背诵课文是十分必要的,是让孩子积累语言的重要途径。
可能有的家长会说,这几课的词语前几天抄
过了,怎么还要抄,其实学生对学过的知识很容易忘的,需要不断地巩固,因此,希望家长能够理解并给予支持,在家里能够及时督促孩子按时、认真地完成家庭作业。
我在这里要向大家说明一下:
每个孩子的情况是不同的,动作快的孩子会迅速认真地完成作业,质量也比较好,觉得作业太少;
但有的孩子边写边玩儿,注意力不集中,当然就会花费很长时间,他们觉得作业负担很重,因而让家长也误以为作业太多。
(2)如果做完了作业,可以让孩子多看些课外书。
我们学校规定,每个孩子中午有半小时的看课外书的时间,所以您可以提醒孩子在书包里放上一本课外书,看完了再换一本,书包里的课外书不要放得太多,上学期我们班有一个孩子带了十几本的课外书,不仅放着重不说,如果万一弄丢了一本,老师还得帮他找呢。
现在每个年级都要求看课外书,所以你们去书店买了看,可以和邻居的孩子调了看,或者借了看也行。
要注意提醒您的孩子不要带那些漫画来看,至于三年级买什么书看,等教导处统一安排了再告诉大家。
(3)关于背诵课文:
尽量让孩子自己背诵课文,家长要做好监督工作,这样可以让孩子多积累些好词好句,就不至于写作文的时候没话可说;
另外,家长在签字时请如实签字,以配合我们的教学工作,掌握孩子真实的学习情况.除了家长监督孩子背书,我平时只要一有空,也会进行抽背的。
如果您的孩子背不出来,我会发校信通告诉您的
最后我想说的,不能让孩子多看电视,特别不能多玩游戏,三年级才开学没几天,就有许多家长和我讲了,想让我给他们的孩子调座位,想调到前面去,我也理解家长,因为你们不想让自己的孩子过早地戴上眼镜,但是如果真的近视的话,就算是坐到第一个也会看不清的,而且,孩子排座位基本上是按孩子的身高来排的,不可能都让高的孩子坐在前面,矮的孩子坐到后面,如果我这样做的话,肯定会有不少家长来找我的反映他的孩子上课的时候被前面的同学遮住了。
再说老师排座位也要经过多方面的考虑的,不仅按身高来排,男女生要隔开坐,成绩好的和差的坐,调皮的和文静的坐,不仅同桌要考虑,前后左右的同学都要考虑到,所以在这里请家长原谅,作为班主任要从全班的情况来考虑,不能随便地给孩子调座位的。
现在孩子的近视的情况越来越多,上课真的看不清,也只能配眼镜,但是要提醒孩子的是平时不要戴,因为现在孩子还小,他们有可能是假性近视,所以只有当要看黑板上字的时候才看,不然的话,眼镜的度数会越来越深的,基本上一年要重配一副眼镜的。
作为教师,我们尽可能地从孩子的各方面来考虑,为他们着想,让他们的身心都得到健康地发展。
让我们共同配合,为了共同的目标而一起努力。
各位家长大家好:
时间很快,一转眼已是三年级的第二学期了,孩子们已经顺利度过了低段到中段的转折时期,在这个转折过程中有的孩子比较顺利,有的孩子则显得有些吃力,究其原因各种各样。
今天我们再一次聚集在这里,我就这学期开展的一些活动和工作跟大家汇报一下:
一、关于写字方面
这个学期我们当湖中心小学在语文写字方面加大了力度,要求孩子们能够把字写端正,写漂亮。
作为语文教师,我更是积极响应学校的号召,积极想办法提高孩子们的写字水平。
俗话说:
“字如其人。
”一个真正优秀的孩子从她的字也能端倪出一二,至少可以说明她对待事情的态度是一丝不苟的,认真的,这样的孩子将来肯定能比一般的孩子更有出息,也能更讨领导及同事的喜欢。
所以我想作为家长和我们老师,不是一定要孩子写出多么漂亮的字来,只是要通过写字这件事告知孩子,态度决定一切,没有端正的态度是做不出什么成绩的,将来长大了亦如此。
凡事都是取决于态度。
相信我们的家长在这点上一定比我更清楚!
二、关于行为习惯方面
“身教重于说教。
”在学校里,我们教师苦口婆心,总是以各种不同的方式在教育着孩子们,影响着孩子们,孩子们在学校里的习惯明显好于在家的习惯,这就是为什么有时家长困惑孩子在家里表现远远不如在学校的表现,其实各位家长细细想来,答案不难找到,那就是我们家长在家里的行为习惯可能也影响着孩子们,有些习惯影响的更深。
所以我希望家长们也要以身作则,处处树立好榜样,让我们的孩子变得更优秀。
三、关于课外阅读方面
语文课程标注指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。
而3到4年级的课外阅读量更是要求到达40万字。
现在我们孩子的阅读量远远没有达到,所以,从一开学,我就给孩子们布置了一个固定作业看课外书,每天阅读半小时。
孩子每天都要保持读书,至少短短的文章你要给我读一篇,这个读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该要知道一个词语,一个句子,一个情境,一个故事这是很重要的。
我们的家长想想看,你的孩子在家里有过看课外书的时间吗?
都是什么时候看的?
看的是什么书?
看多长时间的书?
看书后知道了些什么?
如果你对孩子看书方面的这些问题都能回答出来,那么说明你对孩子是很关心的,拥有这样一个父母的孩子真是很幸福!
假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这个建立在您有时间的基础上。
这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。
因为她爸爸妈妈和自己读一样的书,会觉得很有意思,从而激发起他们更多阅读的欲望。
最后我想说:
1、以平等的心来对待孩子。
孩子在物质上可以说是幸福的,但你们知道孩子需要的是什么吗?
他们需要的可能不是父母的权威与呵护,更渴望的可能是拥有能理解他,和他倾心交谈的朋友,不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉。
2、经常了解孩子学习或生活上的需要。
对孩子的教育要诚恳、深入、有力度,经常找孩子谈心,不要让孩子封闭自己的内心世界,对孩子学习上的需要应尽量给予满足,配合老师做好查阅工作,如有特殊情况,可书面或电话通知老师,与老师达成协议,以免在孩子心目中造成不好的影响。
3、关注孩子的思想。
好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用,
家长必须注意自己的一言一行,让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样,让自己真正成为孩子生活中的老师。
父母给孩子营造一个幸福和谐的家庭对孩子的成长有很大的帮助。
家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么这对于孩子来说,这不能不算是一大遗憾。
各位家长,家庭教育是基础,因此,要提高家教水平,最主要的是转变家庭教育的观念。
家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。
我们任课老师都希望自己的学生将来能够成才,能够有用,所以严字当头,爱在心中。
最后希望家长们能够配合我们老师的工作,做好家庭、学校、社会三方的教育,让我们的孩子变得更出色!
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