人教版六年级上册语文测试题Word文档格式.docx
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峻(
)遣(
kōnɡ(
n(
)
)遗(
kò
nɡ(
4、按要求填空,你一定行的。
(3分)
“巷”字用音序查字法先查音序(
),再查音节(
)。
按部首查字法先查(
)部,再查(
)画。
能组成词语(
)和(
5、按要求写词语。
近义词:
唱和——(
纯熟——(
微弱——(
反义词:
清晰——(
精致——(
熟悉——(
6、下列几组词语中,没有错别字的一组是(
),有错别字的把错别字用“
”画出来,并把正确的字写在括号里。
(2分)
A、一窍不通
左冲右撞
行色匆匆
脾气急燥
(
B、不拘一格
谦虚谨慎
长途拔涉
破绽百出
C、可见一斑
以身作则
和蔼可亲
流连忘返
D、大显身手
兴高彩烈
不甘落后
囫囵吞枣
7、给画线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。
(1.5分)
负:
A担负
B遭受
C背
D违背
(1)在这次作战中,他身负重伤。
(
(2)我们不能做忘恩负义的人。
(3)既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任。
二、积累与运用。
(14.5分)
1.根据意思写词语。
(2分)
(1)声音高低起伏和停顿转折。
(2)自己做错了事,自己承受不好的结果。
(3)无法安然入睡。
(4)形容心神不安定。
2.把句子补充完整。
①
,化作春泥更护花。
②有所期诺,
;
有所期约,
。
③善待地球就是
拯救地球就是
④横眉冷对千夫指,
⑤明月别枝惊鹊,
3.写出三个有关珍惜时间或刻苦学习的成语:
4.人们常用
来比喻知音难觅或乐曲高妙,当我们面对一篇好文章时,我们
可以说
(1分)
5.按要求写句子,小心哦!
①公园里的月季花开得很鲜艳。
(改写成反问句)
②淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
(仿写句子)
③杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。
(加上合适的关联词)
④在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。
(修改病句)
⑤月亮倒映在水中清晰可见。
(改写成比喻句)
三、课文加油站。
(9分。
第5小题1分,其余每空0.5分)
1.《山中访友》一文中作者见到的第一个朋友是
2.感受“水浒”“三国”的英雄豪气。
这句话中涉及到的名著是
和
3.《少年闰土》选自
的小说
课文重点写了闰土给“我”讲
、
等四件事。
4.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:
“善哉,
!
”志在流水,钟子期曰:
”
5.这是我用心为环境保护设计一句宣传口号:
6.《西江月•夜行黄沙道中》是一首
,作者是
代诗人
,
“西江月”是
,“夜行黄沙道中”是
四、阅读天地。
(18分)
(一)
听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。
意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。
我非常惊(导
异),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空(kōng
ng
)地。
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。
照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。
它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼冀)天使。
当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营(yí
yí
ng)似的朝遗像扑过来。
它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
……
在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。
老人背着那个布包,撮着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。
他的心里,一定是飞翔的鸥群。
1、划去文中错误的字或读音。
2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?
请在文中用“
”划出来。
(1分)
3、动物和人类之间没有血缘关系,但文中句子直接点出海鸥是老人的亲人。
请用“
4、从划线“
”句子中,我体会到了
5、文段中出现三处省略号,它们的用法是:
)(1分)
A、表示列举的省略
B、表示话未说完
C、语意末尽
6、“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近”它们想说什么呢?
7、在这一段话中,你感受到了一种什么情感?
能用一个词来形容海鸥的心情吗?
(二)高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。
这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。
我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:
“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。
”
乞丐生气地说:
“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。
不愿给就不给,何必刁难我!
母亲不生气,俯身搬起砖来。
她故意只用一只手搬,搬了一趟才说:
“你看,一只手也能干活。
我能干,你为什么不能干呢?
乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下,终于俯下身子,用他惟一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。
他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气(chuǎn)如牛,脸上有很多灰尘,几络乱发被汗水濡湿了,斜贴额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去,很仔细地把脸面和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。
乞丐接过钱,很感激地说:
“谢谢你。
母亲说:
“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。
乞丐说:
“我不会忘记你的。
”对母亲深深地(jū)一躬,就上路了。
过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨,母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给他20元钱。
我不解地问母亲:
“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。
你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?
“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。
我嘟着嘴说:
“那就不要搬了。
母亲摸摸我的头说:
“对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。
此后还来过乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后,有个很体面的人来到我家。
他西装革履,气度不凡,跟电视上那些老板一模一样。
美中不足的是,这个老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。
老板用一只独手握住母亲的手,俯下身说:
“如果没有您,我现在还是个乞丐;
因为当年您教我搬砖,今天我才能成为一个公司的老板。
“这是你自己干出来的。
独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。
“我们不能接受你的照顾。
“为什么?
“因为我们一家人个个都有两只手。
老板坚持说:
“我已经替你们买好房子了。
母亲笑笑说:
“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。
1、注音或写汉字。
气chuǎn(
)如牛
jū(
)了一躬
西装革履(
衣袖(
2、写出下列词语的反义词。
高贵——
慷慨——
3、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?
4、文中的“我”请求母亲,不要乞丐搬砖头了,母亲却说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么?
5、读完全文,你认为文中的母亲是怎样一个他人?
请简要概括。
五、妙笔生花。
(25分)
“爱”是多种多样的,有父爱、母爱、师爱、友爱、人与人之间的关爱……请以“爱”为主题,精心选取自己亲身经历或听到见到的故事写一篇作文。
要求:
语句流畅,感情真挚充沛。
题目自拟。
汝南县—学年度上期六年级语文期终试卷答案
一、1.陡峭设计勉励倾听忧虑资源眷恋塑料焦躁陶醉
2.
juān
mó
piān
ná
yāo
cuò
xuē
3.略4.
X
xiang巳六5.略
6.
C
燥(躁)
拔(跋)
彩(采)
7.
B
D
A
二、1.抑扬顿挫自作自受寝不安席忐忑不安
2.落红不是无情物
纤毫必偿
时刻不易
善待自己
拯救未来
俯首甘为孺子牛
清风半夜鸣蝉
3.略
4.高山流水
妙笔生花等
5.略
三、1.古桥
2.《水浒传》《三国演义》
3.鲁迅《故乡》(雪地捕鸟海边捡贝看瓜刺猹潮汛观鱼)合适即可
4.峨峨兮若泰山
洋洋兮若江河
5.略
6.词
宋辛弃疾
词牌名题目
四、
(一)1.导
kōng
冀
n
2.一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。
3.海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。
4.海鸥们是那么舍不得离开老人,它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。
5.C
6.自由想象说话,感悟海鸥对老人的一片深情。
(合适即可)
7.感受到了人与动物之间真挚感情。
(恋恋不舍、焦急万分、心如刀绞)
(二)1、喘
鞠
lǚ
xiù
2、高贵——低贱
慷慨——吝啬(小气)
3、略
4、她要教会乞丐凭自己的力气挣钱
5、意思是:
不劳动就接受别人的施舍,对乞丐来说是降低人格的举动,是可耻的;
劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得,是光荣的。
给予者和接受者之间是平等的。
6、母亲是个有同情心,懂得尊重别人,并且很有骨气,自尊自立的人。
7、“高贵”的本义是气质高雅或地位优越;
“高贵的施舍”的含义是“不同寻常的,能激励人自强自立的施舍。
附送:
2019年人教版六年级上册语文第一、二单元月考试卷(十一)
一、根据你所听到的文章回答问题。
1、根据你听到的词语填空(2分):
大言不()针()相对
2、水桶的特点是,筛子的特点是,在这则寓言中,水桶象征那些的人,筛子则象征那些的人。
(6分)
3、这则寓言告诉了我们一个什么道理?
答:
这则寓言告诉我们一个的道理。
识一识(共31分)
二、看拼音,写词语。
yí
nsò
ngdǒuqià
oyù
nhá
ndé
gāowà
ngzhò
ng
()()()()
jì
ngmì
hōngkǎoqí
nmiǎnpá
ngrá
ndà
wù
()()()()
三、比一比,再组词。
瀑()津()侠()巷()浆()
爆()律()狭()港()桨()
四、把下列成语补充完整,再选几个(至少两个)写一小段话。
别有()意津津()道意()深长
不拘一()可见一()水()石出
________________________________________________________________
五、在下面的括号里填上恰当的关联词语。
1、()我长年旅居在外地,()特别思念自己的家乡和亲人。
2、()工作怎样繁忙,爸爸每天()要读一小时书。
3、()在日常学习和生活中普及了电脑,()我们不能丢弃用笔书写。
4、我们()要写好规范字,()还要说好普通话。
六、按课文原文填空。
(12分)
(1)()起一朵落花,捧在手中,我嗅到();
()一片落叶,细数精致的纹理,我看到了();
()起一块石头,轻轻敲击,我听见了()。
(5.5分)
(2)《怀念母亲》的作者是_______,他怀念的母亲分别是:
________、_________。
(3)对于祖国的热爱是许多人共同的情感。
邓小平说:
巴金说:
我还收集了与此相关的一句古诗词:
(4)补充完整一下诗句的上句或下句。
1、落红不是无情物,________________。
2、_______________,此花开尽更无花。
用一用(共8分)
七、以下有五道小题,请任意选择其中三道,按要求写句子。
1、这山中的一切,无一不是我的朋友。
(改为反问句)(2分)
2、飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指弹奏出优雅的小曲。
(缩写句子)(2分)
3、我随手把作业本郑重地交给老师。
(修改病句)(2分)
4、母爱是一缕阳光,让你的心灵在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。
(仿句)(2分)
5、青蛙跃入水中。
(把这句话写生动。
)(2分)
八、口语交际,学会解释。
如果你很喜欢课外书,妈妈看见了却说:
“你就是不好好学习功课,看起闲书来倒起劲儿。
”你该怎样解释?
________________________________________________________________________________________________________________________________
读一读(共19分)
九、阅读短文回答问题。
(共19分)
<
一>
《詹天佑》片段节选(共10分):
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。
哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(精密周密)计算。
詹天佑经常勉励工作人员说□我们工作首先要(精密周密)□不能有一点儿马虎□大概□差不多□这类说法不应该出自工程人员之口□他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。
塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。
詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。
白天,他攀山越岭,勘测线路;
晚上,他就在油灯下绘图,计算。
为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。
遇到困难,他总是想:
“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。
否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。
1、这一自然段是围绕哪一句话写的,用波浪线把它划下来。
2、在方框里填入恰当的标点符号。
3、文中加点词能不能去掉,选择一个说说为什么。
4、文中划横线句子表现了詹天佑对工作的精神。
5、用“√”在文中选出合适的词语,并选词填空。
(1分)
6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?
请你从文中找出具体的语言加以分析。
二>
(共9分)
一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问:
“你是谁?
为什么哭?
流浪汉说:
“我少(shà
oshǎo)年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将(jià
ngjiāng),家产都败光啦!
如今我一无所有,我真后悔呀!
”
时光老人看他哭得可怜,试探地问:
“假如你能返老还童……”
“返老还童?
”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!
”“好吧!
”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。
路上他看到几个孩子在玩玻璃球,不觉手痒了,也挤进去玩起来。
他仍然按老样子生活。
到了老年,他又懊悔地痛苦起来,正巧,他又碰到时光老人。
他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。
“我做了件蠢事!
”时光老人冷笑着说:
“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。
1、给文中加点字的正确读音画“√”(1分)
2、熟悉的反义词是()懊悔的近义词是()(1分)
3、按要求回答(3.5分):
①用“____"
画出流浪汉哀求时光老人再给他一次青春的话。
(0.5分)
②流浪汉第一次见到时光老人时呜呜地哭着,他说:
“我真后悔啊!
”你知道他为什么后悔吗?
(1分)答:
③流浪汉第二次见到时光老人时,时光老人说自己做了件蠢事,你知道这件蠢事是什么吗?
为什么时光老人不愿第二次满足他的愿望?
答:
4.请你给短文命题:
(0.5分)
5.读完这篇短文,你有何想法?
请运用积累的名言联系自身实际谈一谈。
写一写(共30分)
十、从以下两道作文题任选其中一道,按要求作文。
(30分)
1、音响世界真是太丰富、太迷人了。
雷声、风声、动物的叫声,人的说话声、笑声、脚步声、、;
物体的撞击声、摩擦声……请选择你比较感兴趣的一种或几种音响,展开合理的想象,把你想到的、感受到的写下来,题目自拟(提示:
所拟题目尽量新颖),不少于400字。
2、你读过哪些有关描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍吗?
请选择最打动自己的一本(一篇),写一些读后感,题目自拟,注意要表达真情实感,不少于400字。
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