第2章 多媒体课件素材的设计Word格式.docx

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文字素材有时也以图像的方式出现在课件中，如通过格式排版后产生的特殊效果，可用图像方式保存下来。

这种图像化的文字保留了原始的风格（字体、颜色、形状等），并且可以很方便地调整尺寸。

2.1.2文本素材的设计要求

文本是多媒体课件中使用最多的元素，对文本设计时应注意以下几个方面：

1．文本内容要尽量少

虽然文本是多媒体课件中使用最多的元素，但决不是越多越好。

以最少的文字说明最大量的学习内容是多媒体课件的一个特点。

因为人们通常不喜欢阅读满屏幕的文本。

尽管有些诸如百科全书或电子书本等课件，基本上是由文本构成，但在大多数课件中通常不需要大量的文本。

2．选用容易阅读的字体

灵活多样的文本字体虽然看起来赏心悦目，但是有些字体不容易看清其“庐山真面目”，如“华文彩云”、“华文琥珀”、“方正舒体”等。

一般除了标题可选择一些带有美术色彩的字体外，正文应选择易读的字体。

如果字体太难读，会直接影响到学习效果。

3．颜色设置要合理

文本的颜色也要认真设计，不同内容的文本应设计为不同的颜色。

例如：

标题设为蓝色，内容用黑色，热字用红色加下划线等。

但要避免单屏颜色过多，过多的颜色或者过多的装饰也会影响对正文的识别。

2.2图像（图形）素材的设计

2.2.1图像（图形）素材

一般来说，图像格式大致可以分为两大类：

位图（Bitmap）和矢量图（Vectorgraphic）。

位图是以二维点阵形式来描述图像；

矢量图是在绘制线条、矩形、圆形等的基础上去创建图像，矢量图像实际上是存储了表示许多单个对象的一系列指令。

一般说来，矢量类图像的表达细致、真实，缩放后的分辨率不变，同时，它所需的存储空间也比较小。

在介绍图像格式前有必要先了解一下几个主要指标：

分辨率、色彩数、灰度。

图像的分辨率包括屏幕分辨率和输出分辨率，前者用每英寸行数表示，数值越大则质量越好；

后者衡量输出设备的精度，以每英寸的像素点数表示。

图像的色彩数和图像灰度用位（Bit）表示，通常写成2n，n代表位数。

当图像达到24位时，可表现224=1677万种颜色，即真彩。

图像素材的常用文件类型包括：

1.BMP格式

BMP（BitMapPicture）格式是Windows使用的基本图像格式，是一种位图格式文件，用一组数据（8位至24位）来表示一个像素的色彩。

大多数图像软件（如Windows下的画笔软件）都支持BMP格式。

BMP格式文件的规模比较大。

2.GIF格式

GIF（GraphicsInterchangeFormat）格式是目前因特网上使用最普遍的图像文件格式之一，主要用于在不同平台上进行图像交流传输。

GIF格式文件的压缩比比较高，文件规模较小，但它仅能表达256色图像。

目前的GIF格式文件还支持图像内的小型动画，它使得因特网上的网页显得生动活泼。

3.JPG格式

JPG（JointPhotographicExpertGroup）格式也称JPEG格式，是一种十分流行的图像格式，它采用了JPG方法进行压缩，因此文件可以非常小，而且可以通过降低压缩比来获得较高质量的图像资料。

但JPG格式是一种有损压缩，因此不适于存储珍贵的图像资料或原始素材。

2.2.2图像的获取与编辑

1.图像的获取

图像是多媒体课件中必不可少的素材。

在课件制作中，除了自己绘制图像外，还可以利用屏幕捕捉软件、扫描仪等工具来获取现有的图像。

用于屏幕捕捉的软件很多，如SnagIt就是一个常用的屏幕捕捉软件。

它不仅可以捕捉屏幕上的静态图像，还可以捕捉动态屏幕影像和屏幕文字。

下面就以该软件为例来说明屏幕图像的获取方法。

（1）捕捉屏幕上的图像

①准备工作。

打开屏幕捕捉软件Snaglt，如图2-1所示。

图2-1屏幕捕捉软件Snaglt的主界面

②单击【Capture】|【Input】|【Region】命令，即确定输入源为屏幕的任何区域。

单击【Capture】|【Output】|【file】和【PreviewinEditor】命令，确定输出方式是以文件形式保存，并且有显示捕捉结果的预览窗口。

③捕捉影像。

在Snaglt主界面上单击【capture】或者按“Ctrl＋Shift＋P”键，这时就可以通过拖动鼠标来确定屏幕上的区域，Snaglt将自动把所确定区域的图像捕捉进预览窗口。

④保存图像。

单击预览窗口上的【Save】按钮，在弹出的窗口中选择保存路径和类型，并输入文件名，单击【保存】按钮即可将捕捉来的图像保存起来。

在保存类型下拉列表框中选择所保存图像的文件格式，可以是BMP、JPG、GIF、TIE等格式。

（2）通过扫描仪获取图像

要从书本、杂志、照片等非数码资源中获取图像，扫描仪是一类最常用的工具。

扫描仪的工作原理和复印机相似，用一列光传感器电子化地捕捉图像。

传感器每次把一行光转换成颜色和光强，直到整个页面被扫过。

各类扫描仪的性能有很大的不同，在分辨率方面可以达到100dpi（每英寸的点数）至1000dpi的质量。

扫描仪由软件控制,这些软件将计算机与扫描仪连接起来。

由软件管理传感器的预热，控制扫描仪的机械运动，将扫描出来的图像经过转换后保存到硬盘上。

该扫描软件由于扫描仪的类型不同而不同，但是无论使用哪种扫描软件，扫描图像的步骤基本上是一样的：

预扫描→设定扫描区域→扫描→保存图像。

2.图像的编辑

通过上述手段获取了数字化图像以后，通常还需要对图像进行编辑或加工。

图像编辑工具十分丰富，从Windows自带的“画笔”软件到功能十分强大的Photoshop软件都可选用。

利用它们能完成基本的绘制图像功能，并具有对从外部文件输入的图像数据进行编辑修改的能力。

Adobe公司开发的Photoshop集位图和矢量图绘画、图像编辑、网页图像设计、网页动画制作、网页制作等多种功能于一体，是多媒体课件制作中不可缺少的图像素材编辑软件，Photoshop的主界面如图2-2所示。

图2-2Photoshop软件的主界面

Photoshop的主要功能可分为图像编辑、图像合成、校色调色及特效制作等。

图像编辑是图像处理的基础，可以对图像做各种变换，如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等，也可进行复制、去除斑点、修补、修饰图像的残损等处理。

图像合成则是将几幅图像通过图层操作、工具应用形成完整的、意义明确的图像。

Photoshop提供的绘图工具让图像可以很好地融合起来，使图像合成得天衣无缝。

校色调色是Photoshop中深具威力的功能之一，利用它可以方便快捷地对图像的颜色进行明暗、色彩的调整和校正，也可以切换颜色以满足图像在不同多媒体作品中的应用。

特效制作在Photoshop中主要由滤镜、通道及工具综合应用完成，包括图像的特效创意和特效字的制作，如油画、浮雕、石膏画、素描等常用的传统美术技巧都可通过Photoshop特效完成。

2.2.3图像素材的设计要求

1.尽量使用容量小的图像。

2.用作教学内容的图像要准确。

3.用作背景的图像要淡一些，不可冲淡教学内容。

2.3声音素材的设计

2.3.1声音素材

在多媒体课件中，语言解说和背景音乐是课件的重要组成部分。

按照声音的内容不同，可以将多媒体课件中的声音划分为解说、效果声与音乐声等类型。

声音素材的常用文件类型包括：

1.波形声音文件

波形声音是Windows操作系统下的标准数字音频，它是对实际声音的采样。

因此，它可以重现各种类型的声音，包括噪声、乐声，以及立体声、单声等。

该文件的扩展名为WAV。

波形声音的主要缺点是文件的容量较大。

例如，以16位量化级44.1K采样率进行采样的1分钟单声道声音文件大约可达5MB，因此，它不适合于记录长时间、高质量的声音。

由于原始声音数据量太大，我们的解决方法之一是利用硬件或软件方法进行压缩，另外一种方法是适当降低音质，例如，对于一般人的声音，使用8位量化级和11.025K采样率就可以比较好地进行还原，这样可以将数据量降为原来的1/8。

2.MIDI文件

MIDI（MusicalInstrumentDigitalInterface）文件即乐器指令数字接口文件，文件扩展名为MID，MIDI文件中的数据是一系列指令。

它将乐器弹奏的每个音符表示为一串数字，用来代表音符的声调、力度、长短等，在发声时，经过声卡上的合成器将这组数字进行合成并通过扬声器输出。

与波形文件相比，MIDI文件的容量要小得多，因此在多媒体课件中的应用广泛。

它的主要缺陷是表达能力有限，无法重现自然声音；

其次是MIDI文件只能记录有限的几种乐器组合，如许多中国民族乐器的乐声就不能记录。

3.MPEGLayer3文件

它是目前最流行的声音文件格式之一，因其压缩率大，在网上音乐、网络可视电话等领域应用十分广泛，但音质与CD唱片相比要差一些。

该文件的扩展名为MP3。

4.CDAudio文件

即音乐CD唱片所采用的文件格式，其扩展名为CDA。

该格式文件所记录的是声音的波形流，音质纯正，缺点是无法编辑且文件长度太大。

2.3.2声音的录制与编辑

多媒体计算机的数字音频系统由计算机、声卡，以及外部音频部件如麦克风、音箱和耳机等组成，如图2-3所示。

在声卡中，模数转换器把从麦克风和其他音频源来的音频模拟信号转换成数字信号，数模转换器把存储在计算机中的数字信号变回模拟信号，通过放大器放大或直接输出该信号进行声音播放。

图2-3多媒体计算机的数字音频系统

在制作多媒体课件时，通常都是利用上述声卡及专用软件来完成声音的录制和播放。

录制和编辑声音素材的最简便方法就是使用Windows自带的“录音机”程序，下面就以此为例作简单介绍。

1.声音的录制

制作多媒体课件的过程中，可以通过用麦克风录制声音文件、截取正在运行的程序中的声音等方法来录制声音，并保存为WAV格式文件。

（1）用麦克风录制声音文件

①准备：

首先将麦克风插入声卡的麦克风（MIC）插口，双击Windows任务栏右边的小喇叭图标，弹出音量控制对话窗口，如图2-4所示，单击【选项】|【属性】命令，在弹出的窗口中，选择【录音】选项，单击【确定】按钮。

图2-4音量控制对话窗

②录音：

单击任务栏上的【开始】|【程序】|【附件】|【娱乐】|【录音机】，打开Windows环境下的录音机程序。

单击录音机程序上的“录音按钮”●，此时即可通过麦克风进行录音。

完毕后，单击“停止按钮”■即可结束录音，如图2-5所示。

为了保存录制好的声音文件，只需单击图中【文件】菜单中的【保存】命令即可。

图2-5Windows中的录音机

（2）截取正在运行的程序中的声音

①做好录音前的准备工作，并打开录音机程序，其方法如前所述。

②打开所要运行的程序（如课件、游戏软件等），并找到想要录制的内容。

③激活Windows录音机程序，并单击录音机上的“录音按钮”●。

如果上一步打开的程序窗口是满屏的，可以按快捷键Alt+Tab来切换窗口，使录音机窗口处于被激活状态。

④激活待运行的程序，或按快捷键Alt+Tab切换到待运行程序的窗口，播放想要录制的声音。

⑤要结束录音时，只需激活录音机程序（可按快捷键Alt+Tab），按“停止按钮”■。

最后保存声音文件即可。

在声音录制或采集时，声卡和麦克风的质量将直接影响到所录制的声音文件的质量。

此外，确定采样位数与采样频率是十分关键的。

一般说来，采样频率越高，采样位数越大，声音质量就越好，但相应的声音文件也越大。

在Windows录音机中，为了设置录音质量，可以在【编辑】菜单中选择【音频属性】，然后在【录音】栏中选择高级属性，并在弹出的窗口中调节“采样率转换质量”，一般情况下都选择“一般”，若要录制高质量的声音则需要调节到“最佳”。

2.声音文件的编辑

（1）声音文件的插入

在声音素材的编辑过程中，对于分别进行录制的声音文件A和B，有时需要将文件B插入到文件A中，操作如下：

①打开文件A：

只需启动录音机程序，单击【文件】菜单下的【打开】命令，在弹出的窗口中，打开一个已录制好的声音文件A。

②确定文件B的起始位置：

调整录音机的滑块并定位，滑块的位置是文件B待插入的位置。

③插入文件B：

单击【编辑】菜单下的【插入文件】，如图2-6所示。

此时弹出一个窗口，在窗口中找到要插入的声音文件B，单击【打开】按钮。

此时声音文件B就插入到声音文件A中了。

④保存新文件：

单击【文件】菜单中的【另存为】命令，在弹出的窗口中，选择保存路径及输入文件名并单击【保存】按钮，此时所保存的新文件就是由原来的文件A和B组成的。

图2-6用录音机插入声音文件

（2）前景声音和背景音乐的合成

如果我们需要将已经录制的课文朗读声音文件配上背景音乐，过程如下：

①打开一个背景音乐文件：

启动录音机程序，单击【文件】菜单下的【打开】命令，在弹出的窗口中，打开一个背景音乐文件，通常应尽量选择音量较小的声音文件。

②前景声音与背景音乐的合成：

单击【编辑】菜单下的【与文件混合】命令，如图2-6所示。

在弹出的【与文件混合】的对话框中，选择一个已录制好的朗读声音文件。

单击【打开】按钮，此时，朗读声与背景音乐就合成在一起了。

③保存新生成的声音文件：

单击【文件】菜单中的【另存为】命令，在弹出的窗口中，选择保存路径及输入文件名后，单击【保存】按钮即可。

（3）其他的编辑功能

除了上述简单的编辑以外，还可以利用Windows的录音机软件对声音文件进行其他方式的编辑和加工。

例如，把声音的多余部分剪掉，在朗读声与背景音乐合成之前降低背景音乐的音量，给某一声音添加回音等等。

其操作方法与上述基本相似，这里就不详细介绍了。

事实上，用来进行声音素材处理的软件很多，例如UleadAudioEditor、CooleditPro等等，这些软件的编辑、合成及效果等功能远比Windows的录音机程序要强大，它们所生成的声音文件格式也较多。

如果需要时，还可以通过专用软件对声音文件的不同格式进行相互转换。

2.3.3声音素材的设计要求

在多媒体课件中的声音的主要作用是引起注意、舒缓等候、提示反应、表示事件进程、提供情景音效、提供反馈等。

在一个课件中不可无声，但也不可滥用声音，要从所呈现的教学内容出发。

设计声音时要注意：

不要使用过多的声音、音量最好能够进行调节、多用间歇性的短音乐、声音要与文本、图像、视频等内容相配合。

2.4动画素材的设计

2.4.1动画素材

动画是由一系列的图像画面组成的队列，画面中的内容通常是逐渐演变的，因此当动画播放时给人的感觉是画面中的对象在变化和运动。

Flash是目前最为流行的动画格式，Flash文件的扩展名为SFW。

与GIF和JPG格式的文件不同，Flash动画是由矢量图组成的，不管怎样放大、缩小，它还是清晰可见的。

Flash动画的文件很小，便于在互联网上传输，而且它采用了流技术，能一边播放一边传输数据。

交互性更是Flash动画的迷人之处，可以通过点击按钮、选择菜单来控制动画的播放，其编辑环境界面如图2-7所示。

图2-7Flash界面

2.4.2动画素材的设计要求

动画素材设计的要求是：

动画在屏幕上出现的位置要保持基本一致。

一般放在屏幕的中央或右半部，大小一般不超过屏幕的1/4，可以依内容的多少和学习者的爱好而加以调整，但若有叠加文本或标题时，视频窗口大小宜保持一定。

为方便使用者操作，在视频窗口下方设计播放、停止、快进、倒退、录制等控制按钮，类似家庭录像机的控制按钮。

2.5视频素材的设计

2.5.1视频素材

视频素材也称影像素材，它是指在多媒体课件中所播放的一种既有活动画面又有声音的文件。

一般说来，视频画面的质量比动画要差一些，因此它不可能完全取代动画素材。

视频素材的常用文件类型包括：

1.AVI视频文件

AVI（AudioVideoInterleaved）是Windows使用的标准视频文件，它将视频和音频信号交错在一起存储，兼容性好、调用方便、图像质量好，缺点是文件体积过于庞大。

AVI视频文件的扩展名为AVI。

2.MPG视频文件

MPG（MotionPictureExpertsGroup）文件家族中包括了MPEG-1、MPEG-2和MPEG-4在内的多种视频格式。

通过MPEG方法进行压缩，具有极佳的视听效果。

就相同内容的视频数据来说，MPG文件比AVI文件规模要小得多。

3.DAT视频文件

DAT是VCD（影碟）或卡拉OK-CD数据文件的扩展名。

虽然DAT视频的分辨率只有352×

240像素，然而由于它的帧率比AVI格式要高得多，而且伴音质量接近CD音质，因此整体效果还是不错的。

播放DAT视频文件的常用软件有XingMPEG、超级解霸等。

4.RM和ASF视频文件

RM（RealVideo／Audio文件的扩展名）和ASF（AdvancedStreamingFormat）是目前网络课件中常见的视频格式，又称流（Stream）式文件格式。

它采用流媒体技术进行特殊的压缩编码，使其能在网络上边下载边流畅地播放。

上述格式视频文件的播放软件主要有RealPlayer和WindowsMediaPlayer等。

2.5.2视频信息的采集与编辑

多媒体计算机的视频采集（捕捉）系统由计算机、视频采集卡，以及外部视频设备如录像机、摄像机等组成，如图2-8所示。

视频采集卡的作用是将录像带、光盘等视频源上的模拟视频信息转换成数字视频信息。

在视频采集卡中，模数转换器负责把从视频源传来的模拟视频流转换成数字视频流，音频捕捉线路所捕捉的数字音频信息可以和数字视频信息结合在一起，通过硬件压缩芯片执行某种压缩算法，输出的便是经过压缩的视频数据文件。

也有的视频采集卡不带硬件压缩芯片，而通过压缩软件对视频数据进行压缩。

图2-8多媒体计算机的视频采集系统

一般来说，视频采集卡提供了连续采集、单帧采集和视频图像的数字化播放等功能。

为了对数字化视频信息进行编辑加工，可以采用专门的视频编辑软件。

例如，Adobe公司的Premiere软件、Ulead公司的VideoStudio软件。

Premiere是一个基于非线性编辑的视音频编辑软件，被广泛应用于电视编辑、广告制作、电影剪辑等领域，是PC机平台上应用最为广泛的视频编辑软件。

非线性编辑系统实现了将传统的电视节目后期制作系统中的切换机、录像机、录音机、编辑机、调音台、字幕机、图形创作系统等设备集成于一台计算机内，用计算机来处理、编辑图像和声音等，再将编辑好的视音频素材输出成各种格式的文件或通过录像机录制在磁带上。

Premiere就是一个优秀的非线性编辑软件。

1.Premiere软件的主界面

当启动Premiere时，就会出现如图2-9所示的程序界面，其中，Monitor（监视器）窗口用于监视源信号和输出预监视；

Timeline（时间线）窗口是进行视音频编辑的工作区域；

Project（工程项目）窗口是用于管理素材源的工作面板；

Navigator（导航）窗口用于显示当前编辑区的映射图；

Transitions（过渡）面板提供了Preimere的几十种过渡特技；

Video面板提供了Premiere的数十种视频特技。

图2-9Premiere界面

2.素材的采集和导入

通过【File】|【Capture】命令，借助编辑平台的视音频捕捉卡，可以采集来自各种介质上的视音频素材；

或者通过【File】|【Import】命令，直接导入计算机硬盘中各种格式的视音频素材，包括AVI、MOV格式的视频文件，WAV、MP3格式的音频数据文件，动画FLC格式文件，PTL格式字幕文件，BMP、JPG、PCX、TIF格式的图像文件等。

所有采集和导入的素材都将出现在Project窗口中。

3.素材的加载

时间线窗口有多个轨道放置视频和音频素材，是用于把素材汇编成影视作品的。

用鼠标选取工程项目库中的相应素材，然后拖到时间线的相应视音频轨上，即实现了素材的加载。

4.素材的剪辑

利用时间线窗口中的剪辑工具，根据分镜头稿本，减除掉不需要的视音频素材，并进行整理，使素材很好的组接在一起。

5.特技的叠加

在Premiere中，所有过渡特技都在Transitions面板中进行，过渡特技的创建的方法就是从Transitions面板中将所需特技拖拉到时间线上的过渡特技轨上（在VideolA和VideolB之间，使A和B轨中的视频很好地组接在一起）。

同样，所有视频特技的创建都在Video面板中进行，创建视频特技的方法就是从Video面板中将所需特技拖拉到时间线上的相应素材上。

Premiere6.0以上版本均增加了编辑关键帧的功能，使用户可以轻易地在轨道中添加、移动、删除和编辑关键帧，关键帧的加入使Premiere对于控制高级的二维动画游刃有余。

6.字幕的制作

通过【File】|【New】|【Title】命令，可以制作标题字幕、新闻、唱词、片头字幕、片尾字幕等，并生成PTL字幕文件，同时会出现在工程项目库中，然后将字幕文件拖到时间线上，叠加到相应的视频上，需要特技时可叠加合适的特技。

7.作品的预览

通过【Timeline】|【Preview】命令，或者直接按Enter键，Premiere会显示建立预览对话框，并给出节目的总长度以及生成预览文件所需的时间。

生成预览文件之后，将会在监视窗口中显示预览，按Enter键反复预览并进行修改，直到符合要求。

8.作品的输出

当在时间线窗口中完成了素材的剪辑，并对预览结果感到满意后，便可以输出可单独播放的影视文件。

通过【File】|【ExportTimeline】命令，Premiere可以输出很多类型的文件，包括VideoforWindows格式的AVI文件、QuickTimeforWindows格式的MOV文件，也可以是位图序列、动画文件F