三年级下册语文单元测试第七单元 A卷长春版有答案Word下载.docx
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(5)形容想象或说话毫无拘束,漫无边际。
5.我会选择恰当的词语填空。
(不重复选)(3分)
响亮 明亮 嘹亮
(1)( )的歌声回荡在湖面上。
(2)“我保证完成任务!
”小战士作出了( )的回答。
(3)太阳升起来了,大地一片( )。
6.判断对错。
(5分)
(1)“它们吃了含有乳汁的酥油草,毛色格外地亮,好像每一根毛尖都冒着油星。
”这一句运用了比喻的修辞手法。
(2)“驰骋”的近义词是“奔驰”。
(3)“撒网”中的“撒”读sā,“撒谎”中的“撒”读sǎ。
(4)冬不拉是哈萨克族的弦乐器,一般有两根弦。
(5)“策马”是指用鞭子让马向前进。
7.我能把下列句子连成一段通顺的话。
()最有趣的,当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜地从潭底冒出来的水泡了。
()我们村子前面有一眼清泉,叫“珍珠泉”。
()开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,像刚吹起的小气球。
()“珍珠泉”中的水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
()最后,水泡升至水面绽开了,在扑哧一笑中消失了。
8.按要求写句子。
(8分)
(1)牛羊在草原上吃草。
(扩句)
____________________________________________________
(2)在太阳下,那点点水泡似的蒙古包,闪烁着白光。
(缩句)
(3)天山的美丽景色难道不是伟大的奇观吗?
(改成陈述句)
(4)稻子成熟了,田野里像铺上了绿色的地毯。
(修改病句)
二、综合展示厅(8分)
9.连一连。
呼伦贝尔大草原新疆
伊犁草原内蒙古
锡林郭勒草原四川
川西高寒草原西藏
那曲高寒草原
10.草原的景美、人美。
可由于人为的原因,草原美丽的景色也遭到了破坏。
你能为保护草原提出一些建议吗?
______________________________________________________
三、课本直通车(10分)
11.《美丽的草原我的家》作者是________,这首歌词表达了________
____人民对草原的__________情感。
从歌词中“______________
_________________”这句最能看出牧民的这一情感。
12.天山是祖国_____________边疆的一条大山脉。
13.《天山牧场》的作者是__________,这篇课文赞扬了这里牧民________________的品格。
14.牧女们骑着骏马,健美的身姿映衬在__________、__________和__________之间。
四、阅读检阅台(12分)
桂林山水
人们都说:
“桂林山水甲天下。
”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;
漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;
漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;
桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;
桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
15.给下列加点字注音。
(1分)
红叶似火()画卷()
16.根据原文,把词语补充完整。
(2分)
()地而()()()罗列
危()兀()()()嶙峋
17.用“——”画出短文的中心句。
18.作者在第二段描写漓江的水时,抓住了漓江水________、________、________的特点;
在第三段描写了桂林的山时,突出了山________、________、________的特点。
19.发挥你的才能,为“桂林山水”写一条宣传语,吸引大家前来观光游览。
____________________________________________________________________________________________________________
五、习作百花园(25分)
20.题目:
给__________的一封信
要求:
①书信格式正确。
②要有真情实感。
参考答案:
一、1.jù
n fá
n liá
o shì
sǎ sà
2.山脉 清楚 追逐 蒙古 喝彩 描绘
3.
(1)绣 诱
(2)从 丛 (3)偏 遍
(4)息 熄
4.健 随 逐 墨 规 阔 空 风 浪 辉 煌
(1)A
(2)C (3)F (4)B (5)D
5.
(1)嘹亮
(2)响亮 (3)明亮
6.
(1)×
(2)√ (3)×
(4)√
(5)√
7.3 1 4 2 5
8.
(1)成群的牛羊在碧绿的草原上悠闲地吃草。
(2)蒙古包闪烁着白光。
(3)天山的美丽景色是伟大的奇观。
(4)稻子成熟了,田野里像铺上了金黄的地毯。
二、9.呼伦贝尔大草原新疆
10.①牧民在草原上不能过度放牧;
②发现有裸露的草地要及时修整;
③从身边小事做起,保护每一寸草地。
三、11.火华 蒙古 深切 美丽的草原我的家
12.西北
13.碧野 热情好客
14.蓝天 雪山 绿草
四、15.sì
juà
n
16.拔 起 奇 峰 峰 立 怪 石
17.人们都说:
”
18.静 清 绿 奇 秀 险
19.示例:
桂林的水天下无双,桂林的山誉满天下。
五、20.思路导航:
①选择你写信的对象,可以是亲人、朋友,也可以是动植物或其他事物。
②语言得体,针对不同的写信对象,语气要恰当。
③书信格式正确。
开头顶格写称呼,另起一行空两格写正文。
结束时写上祝福的话,最后在信纸的右下角写写信人的姓名及写信时间。
例文略。
第7单元达标测试卷
一、汉字城堡(16分)
1.我会给正确的读音打“√”。
墨水(mò
mè
)绣花(xiù
yò
u)策马(chè
cè
)
辽阔(kuò
kò
u)辉煌(há
ng huá
ng)追逐(zhú
zhuó
2.我会给多音字组词。
喝
蒙
3.我会区别形近字组词。
二、词语广场(20.5分)
4.我会把下列词语补充完整。
(4.5分)
风( )浪( )水( )草( )( )波( )流
( )守( )规春光( )( )( )( )辉煌
海( )天( )健步( )( )( )( )纷飞
5.我会看拼音写词语。
shān mà
i jù
n mǎ hó
nɡ xiá
huì
tú
qīng chuchè
ntuōjí
tǐjià
n měi
6.我会填上合适的词。
( )的草原放声地( )
( )的歌声轻轻地( )
热情地( )飞快地( )
7.我会选词填空。
(1)( )最弱小的生命,( )有在这个世界上生存的权利。
(2)( )你走进哪一家蒙古包,好客的哈萨克牧民( )会热情接待。
(3)( )这里的景色很美,( )这里吸引了大批的游客来观光旅游。
(4)落日的红光( )到这辽阔的牧场上,形成一个金碧辉煌的世界。
(5)牧女们骑着骏马,健美的身姿( )在蓝天、雪山和绿草之间。
三、句子花园(6.5分)
8.我会缩句。
(1)孩子们活蹦乱跳地背上书包回家了。
_____________________________________________________
(2)一缕缕阳光从树叶的缝隙中射下来。
(3)碧绿的草地上开着红的、黄的、蓝的花。
9.我会给句子加标点符号。
(3.5分)
(1)他自言自语地说
我得想个办法帮它们长
(2)
如果世界上的一切都是一样的颜色
那就没有美了
栗子花回答
(3)北方农家的谚语说
六月六
看谷秀
四、语言积累(6分)
10.________________百鸟唱,________________映晚霞。
11.骏马好似________________,牛羊好似________________。
12.草原就像________________,毡包就像________________。
五、课本透视(5分)
13.《美丽的草原我的家》这篇课文通过描绘__________、__________、__________、__________、__________等,给我们呈现了一幅____________美景图,深情地抒发了草原人民对________________的热爱之情。
14.《天山牧场》一文,作者饱含深情地描写了__________的迷人景色和__________的幸福生活,抒发了作者对祖国西北边疆的无限____________________________________之情。
六、口语交际(4分)
15.下面是妈妈和米米外出旅游时的对话。
米米:
妈妈,我们老师说保护环境就是保护我们人类自己,请您不要随手扔垃圾好吗?
妈妈:
你没看见大家都在扔吗?
又不是我一个人扔。
假如你是米米,该怎样说服妈妈不要乱扔垃圾呢?
写一写吧!
_______________________________________________________
七、课内阅读(9分)
墨绿的原始森林和鲜艳的野花,给这辽阔的千里牧场镶上了两道富丽的花边。
牧场上长着一色青翠的酥油草,清清的溪水齐着两岸的草丛在漫流。
草原是这样无边的平展,就像风平浪静的海洋。
在太阳下,那点点水泡似的蒙古包,闪烁着白光。
当你策马在这千里草原上尽情驰骋的时候,处处可见肥壮的羊群、马群和牛群。
它们吃了含有乳汁的酥油草,毛色格外地亮,好像每一根毛尖都冒着油星。
特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊,在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。
16.这两段文字选自课文《____________________》。
17.连线。
墨绿的牧场富丽的草原
鲜艳的森林肥壮的花边
辽阔的野花碧绿的牛群
18.用“——”画出文中的一个比喻句。
19.第一自然段概括地写出了天山牧场____________、____________的特点,原始森林、____________、____________、____________、____________等组成了天山美丽的景色。
20.“__________”一词写出了天山牧场上的“羊群、马群、牛群”肥美的样子。
八、课外阅读(13分)
”我们荡舟漓江,来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似(sì
shì
)火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真秀啊,像翠绿的屏(pí
ng pí
n)障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷(juǎn juà
n)。
真是“舟行碧波上,人在画中游”。
21.用“√”给加点的字选择正确读音。
22.用“——”画出短文的中心句。
23.作者在第二段描写漓江的水时,抓住了漓江水的________、________、________的特点;
在第三段描写桂林的山时,突出了山________、________、________的特点。
24.请你为“桂林山水”写一条宣传语,吸引大家来观光游览。
九、我写我心(20分)
25.题目:
给________的一封信
一、1.mò
√ xiù
√ cè
√ kuò
√ huá
ng√ zhú
√
2.示例:
喝水 喝彩 蒙古 蒙住
3.示例:
二、4.平 静 清 美 随 逐 墨 成 万 里 金
碧 阔 空 如 飞 彩 蝶 5.山脉 骏马
红霞 绘图 清楚 衬托 集体 健美
6.美丽 歌唱 愉快 放下 招待 奔跑
7.
(1)即使 也
(2)不论 都 (3)因为所以 (4)映射 (5)映衬
三、8.
(1)孩子们回家了。
(2)阳光射下来。
(3)草地上开着花。
点拨:
缩写句子时,要去掉枝叶,只留主干,并不改变句子的原意。
9.
(1):
“ 。
”
(2)“ , 。
” 。
(3):
“ , 。
”
四、10.彩蝶纷飞 一湾碧水
11.彩云朵 珍珠撒
12.绿色的海 白莲花
五、13.彩蝶 晚霞 骏马 牛羊 毡包 草原 草原
14.天山牧场 牧民 热爱
六、15.示例:
妈妈,保护环境,不乱扔垃圾是每个公民应该做的。
那些乱扔垃圾的人是不对的,我们应该去制止他们的行为。
您怎么能向他们看齐呢?
我觉得妈妈应该是个有公德的人。
七、16.天山牧场
17.墨绿的牧场富丽的草原
鲜艳的森林肥壮的花边
辽阔的野花碧绿的牛群
18.草原是这样无边的平展,就像风平浪静的海洋。
19.辽阔 富丽 野花 酥油草 溪水 蒙古包 20.肥壮
八、21.sì
√ pí
ng√ juà
n√ 22.人们都说:
23.静 清 绿 奇 秀 险
24.示例:
桂林山水举世无双,桂林山水誉满天下。
九、25.略。
A
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