西师大版三年级语文下册二单元模拟题及答案八套文档格式.docx
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(20分)
pūkāipá
iliè
xiānnǚní
tǔ
(_____)(_____)(_____)(_____)
yá
nlià
opiāodò
ngchí
dà
ojǐnjí
(_____)(_____)(_____)(_____)
二、比一比,再组词。
(10分)
郊(_________)耍(_________)推(__________)杂(__________)
胶(_________)要(_________)准(__________)朵(__________)
三、读一读,连一连。
文房四宝琴棋书画
雅人四好梅兰竹菊
花中君子笔墨纸砚
中医四诊望闻问切
四、想一想,选词填空。
突然虽然忽然仍然居然
(1)真没想到,班长林明在这次期中考试中成绩(_______)这么差。
(2)(_______)天气寒冷,但是爷爷(_______)坚持去公园锻炼。
(3)父亲(_______)站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。
(4)我刚走到后院的枣树旁边,(_______)看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬……
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
例:
屋里真热。
屋里热得像蒸笼一样,人坐在里面,满身大汗,连气都喘不过来。
(1)弟弟真瘦。
____________________________________________
(2)教室里很安静。
_______________________________
(3)雪下得太大了。
________________________________
(4)小树很高了。
______________________________________________________
杨阳把桌椅修好了。
杨阳修好了桌椅。
(5)我把老师交给的任务完成了。
____________________
(6)明明把书包整理好了。
___________________
六、阅读短文,回答问题。
鸽子
天空是晴朗的,只有一两片洁白的云。
在空中盘旋的鸽子。
鸽子的翻腾,从高低变化的哨声中,也可以听出来。
鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。
但,翅膀都同样的矫健。
鸽子的眼睛,透着爱的光。
它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。
把小鸽子喂养大后,自己的一身羽毛就脱落了。
这时,小鸽子会反过来给母亲喂食,直到母亲的羽毛再次丰满能飞。
鸽子的翅膀没有海鸥那么长,也没有鹞(yà
o)子那么大,更不能像鹰那样在高空中滑翔。
但它们的翅膀却能让它们飞得更远。
鸽子是喜欢群居的,但也能单独飞行,它们在完成最远的行程的时候,常常是在单独的情况下做到的。
在这种远程飞行里,它们几乎没有东西吃,也没有水喝,就是不停地飞,不到达目的地不停止。
鸽子横渡海洋,白天和黑夜都不停地飞行。
在蔚蓝的海面上没有食物,海水也是不能喝的,中途也没有地方歇息。
鸽子是最忠诚的,它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。
1.从文中找出合适的词语填在括号里。
(_________)的天空(__________)的哨声(__________)的海面
2.“鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有的带芝麻点儿。
”这句用的修辞手法是______。
仿写一个句子:
_________________________________。
3.鸽子最忠诚,它能为军事做什么事情?
用“~~~~”画出来。
4.根据文章内容填空。
鸽子的翅膀没有(________)那么长,更不能像(______)那样在高空中滑翔。
但它们的翅膀却能让它们飞得(________)。
5.写一句话来赞美鸽子。
______________________________
七、习作。
我们的校园生活丰富多彩。
本学期,学校、班级组织了哪些活动?
请把你印象最深的一次活动写下来,注意把活动过程写具体,题目自拟。
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参考答案:
一
铺开排列仙女泥土颜料飘动迟到紧急
二
郊外玩耍推动杂耍胶水要求准备花朵
三
四
居然虽然仍然突然忽然
五
弟弟机灵的像个小猴子一样爬高爬低!
偶尔有同学们进来,也没有声音,连话都不敢说!
声音静的连根针掉地上都能听得见。
雪下的大得像鹅毛一样,漫天卷地。
小树长的很高很高。
老师交给我的任务我完成了。
明明整理好了书包。
六
1.晴朗高低变化蔚蓝
2.排比示例:
下课了,同学们都跑到操场上去玩,有打沙包的,有踢足球的,还有跳皮筋儿的。
3.鸽子是最忠诚的,它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。
4.海鸥鹰更远
5.示例:
鸽子,你是战士们忠诚的朋友,你永不停息的精神激励着我们前进。
西师大版三年级语文下册二单元水平测试卷及答案二
shè
nzhì
yǎnzò
ujù
chǎngfú
có
ng
fǎngfú
chēngbà
má
odù
nhuá
nrà
o
受(_______)妙(_______)击(_______)鸣(_______)感(________)
爱(_______)秒(_______)出(_______)鸡(_______)喊(________)
荒野土壤、空气等潮湿而滋润。
湿润纵情的欢乐聚会,闹饮。
突然宽广平坦的地方。
狂欢心里着急,行动加快。
碰触表示发生得很急促;
忽然。
急急忙忙接触;
碰撞。
似乎忽然居然果然
(1)他平时成绩不太好,可是这次考试(__________)考了全班第一。
(2)我们正在操场上踢足球,(_______)外面下起了大雨。
(3)爸爸看了一眼就走了,(________)不太喜欢这幅画。
(4)天气预报真准确,报告明天有雨,第二天早上(_______)下起来了。
要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。
(用“要不是……会……”造句)
_________________________________
2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(写拟人句)
3.小朋友的脚被水果的香味勾住了。
(改为把字句)
善意的传递
①一位年老的盲眼阿婆,拿着平生的积蓄,找到水电行老板,让他帮忙在她家附近的小路上装几盏灯。
老板很纳闷□阿婆□你看不见□装灯干什么啊□阿婆说:
“从这儿走过的人常常会因为看不清楚道路而摔跤,很不方便,所以我想装几盏舸。
”
②盲眼阿婆要装灯的消息第二天就传遍了全镇,所有的人都被阿婆感动了,纷纷捐钱,主动参与装灯行动。
每个人的心里都在想:
。
结果,不但阿婆家外面的路灯全部亮了起来,马路还被拓宽了,通往郊外的木板桥变成了水泥桥,就连阿婆的小木屋也被重新砌成了又美丽又(坚固艰固)的水泥房,每天还有很多人来看望阿婆,(陪赔)着她说笑。
③盲眼阿婆自己也没有想到,自己一点点善意的付出,不但使整个小镇光明、美丽起来,也无意间让自己快乐了起来。
1.用“\”划去括号中错误的字词。
2.加点词语“纳闷儿”在短文中最恰当的解释是(______)。
①感到疑惑不解②忧愁、烦恼③因为疑惑而发闷
3.在文中第①段的方框中填上恰当的标点。
4.第②段中每个人心里都会想些什么呢?
请写在文中的横线上。
5.盲眼阿婆装灯的原因是_____;
大家装灯的原因是_____。
读了这个故事,我深受感动,我想到了《墨子》中的“______”。
6.短文以“善意的传递”为题,让人感觉十分温暖。
你认为生活中还有什么可以传递呢?
试着填一填。
(_______)的传递(______)的传递(______)的传递
在学校,老师是我们的“好朋友”。
我们的成长离不开老师的辛勤培育。
每位老师都有他(她)的特点。
告诉你一个秘密,我们的语文老师眼睛会“说话”!
也许你不信,下面我来说给你听!
请选择生活里的两个事例来说明,注意抓住语文老师的动作、语言、神态等进行描写。
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甚至演奏剧场服从
仿佛称霸矛盾环绕
感受美妙击打鸣叫感动喜爱一秒出去鸡叫呼喊
居然忽然似乎果然
要不是因为这一场雨,比赛还能继续进行。
蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
水果的香味把小朋友的脚勾住了。
1.艰固赔
2.①
3.:
“,,?
4.阿婆都这么关心我们了,我们也该向阿婆学习,多关心别人
5.从小路上走过的人常常会因为看不清楚道路而摔跤,很不方便被阿婆乐于助人的奉献精神感动了爱人若爱其身
6.温暖正能量爱
西师大版三年级语文下册二单元水平测试题及答案三
ɡuīzé
há
nshuānɡchuāndà
imé
iyó
u
zhǔnbè
iqiá
nɡbì
chūnhuá
qiūshí
耍(_____)径(____)铺(____)搭(____)
要(____) 经(____) 捕(____)塔(____)
壁(____)饱(____)晒(____)未(____)
臂(____)抱(____)洒(____)末(____)
开放的 光斑 穿过 花环
朴素的 孩子 透过 珍珠
银色的 花朵 泼洒 密林
快乐的 花环 编织 树叶
观察观看
1.我和同学们一起(______)元旦晚会。
2.静静地(______)小动物,是一件非常有趣的事情。
爱惜珍惜
3.我们要(______)身边的一草一木,不让他们受到伤害。
4.时光稍纵即逝,我们必须倍加(______)。
风会在森林里演奏他的手风琴。
(仿写拟人句)
__________________________
2.我望着父亲。
(茫茫然地 像树一般兀立的)(用上括号里的词语,把句子写具体)
3.他跑得像兔子一样快。
(照样子,写句子)
(1)李华急得_______________。
(2)奶奶累得_______________。
(3)______高兴得_____________。
他折断了手中的鱼竿
老渔翁扛着鱼竿,提着小桶,来到一条小河边,准备钓鱼。
老渔翁引以为豪的是,他有一手高超的钓鱼本领。
(由此 由于),他得到了许多美称,什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表现赞美的词都用上了。
有一句话是最能形象地赞美老渔翁的钓鱼本领的,那就是:
老渔翁抛下一个直钩,也能钓上鱼来。
老渔翁哼着小曲儿就要甩开他的鱼竿。
就在这时,一条小鱼游过来了。
这是一条老渔翁从未见过的小鱼。
小鱼全身洁白透明,就像一块浮动的水晶。
透明的身体里,一切都一目了然。
眼球深处藏着一圈金色的细线,摆动的骨骼玲珑剔透,那条细细的血管里红红的血液在流动。
小鱼在绿波中穿行,就像一位天真烂漫的小姑娘。
她忽而凝神不动,忽而又倏然远逝,好像是欣赏不尽这无比美好的水底世界,又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽。
老渔翁呆住了。
他的目光随着小鱼游移,他的心被小鱼紧紧牵动,(竟然 忽然)忘了抛出手中的鱼钩!
看着这条小鱼,老渔翁联想起自己的童年,他也曾像小鱼一样活泼,充满着天真和快乐。
来到这个世界上,一切都是那样美好,阳光、空气是那样纯净,湖光、山色是那样清新,亲情、友爱是那样温暖。
所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。
想到这里,老渔翁不禁打了一个寒战,他(悠然 猛然)收回了手中的鱼钩。
一个声音在他脑海里轰然炸响:
“小鱼也有她宝贵的生命,钓起她,那就是罪恶!
老渔翁像从梦中惊醒,默默地看着小鱼游过他的面前,游向无比遥远的前方。
老渔翁折断了手中的鱼竿,用力地抛向水面,他要让鱼竿为小鱼一路送行……
1.选出文中括号内恰当的词语。
2.根据短文内容填空。
(1)“引以为豪”在文中指老渔翁______________。
(2)“老渔翁抛下一个直钩,也能钓上鱼来”这句话在文中的实际意思是
3.在文中找出答案。
(1)文中的小鱼有什么特别的地方?
用“____”在文中画出来。
(2)“一个声音在他脑海里轰然炸响”中的“一个声音”在文中指什么?
用“~~~~”在文中画出来。
校园一角
学校是我们学习、生活的地方。
你留心观察过你的校园吗?
你觉得什么地方给你留下最深刻的印象?
请你选择其中的一处写一写。
要求:
把句子写通顺,试着用上好词佳句;
把内容写具体、写生动;
把字写工整、规范。
规则寒霜穿戴煤油
准备墙壁春华秋实
玩耍小径铺路搭船只要经过捕捉塔山墙壁吃饱晒太阳未来胳臂抱住洒水末尾
略
观看观察爱惜珍惜
示例:
鸟儿在枝头尽情地歌唱。
我茫茫然地望着像树一般兀立的父亲。
像热锅上的蚂蚁上气不接下气我们跳了起来
1.由此 竟然 猛然
2.因自己有一手高超的钓鱼本领而自豪老渔翁的钓鱼本领很高超,已经到了出神入化的境界
3.
(1)小鱼全身洁白透明,就像一块浮动的水晶。
(2)小鱼也有她宝贵的生命,钓起她,那就是罪恶!
西师大版三年级语文下册二单元测试及答案四
là
zhú
mó
xí
ngpǔtōngxù
nsù
wēiwǔxiōngměngbià
nhuà
nwē
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