基于Cisco的小型办公室互联网实现Word格式.docx
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基于Cisco的小型办公室互联网实现Word格式.docx
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(1)要有默认路由
(2)动态路由(RIP路由)
(3)VLAN设置
工作计划与进度安排:
1、1-2教师布置课设题目及课设要求,指导同学安装软件并熟悉软件平台的使用方法
2、3-8查阅课外资料,调研用户需求,选择合适的设备,设计满足用户需求的拓扑结构。
3、9-16熟悉模拟软件环境。
掌握路由器、交换机、PC机的基本配置和相关命令
4、16-28导入拓扑图,利用网络模拟软件,调试通整个网络,使其网中所有设备能互相通信。
5、29-32验收、完成课程设计报告。
指导教师:
专业负责人:
201年月日
学院教学副院长:
摘要
本次课程设计是用BOSON软件实现小型互连网的综合设计。
通过查阅资料,根据用户需求,掌握小型别墅网络的基本设计方法。
要求包含局域网(LAN),广域网(WAN),并且设置虚拟局域网(VLAN),实现网间设备的互通。
选择合适的网络拓扑结构,IP地址规划,利用BosonNetworkDesigner绘制网络拓扑图。
在绘制完实验拓扑图后,可以将其保存并装入BosonNetSim中开始实验配置。
关键词:
BOSON软件广域网局域网虚拟局域网IP地址
目录
1课程设计目的1
2网络规划1
2.1工作原理1
2.2网络拓扑结构1
2.3划分网段和IP地址2
2.4设备介绍3
3设备配置与实现3
3.1路由器配置3
3.2主机配置7
4互联网结果测试7
5虚拟网划分测试9
5.1虚拟局域网介绍9
5.2虚拟局域网拓扑图10
5.3虚拟局域网配置10
5.4虚拟局域网连通性测试12
6心得体会14
7参考文献15
1课程设计目的
本课程设计是用BOSON软件实现小型互连网的综合设计,实现不同局域网之间的互连以及局域网通过广域网的互连。
学习并熟悉BOSON软件的一般操作和运用,在加深对计算机网络课本知识的理解的基础上,学会运用已学的知识设计一个小型互连网络并对其进行分析,并且进一步理解互连网的基本组成、VLAN的基本原理及划分等相关知识。
利用BOSONNetsim对网络设备进行相关配置并测试。
2网络规划
2.1工作原理
局域网(LocalAreaNetwork,LAN)是指传输距离有限,传输速率较高,以共享网络资源为主要目的的网络系统,它仅包括OSI参考模型的底部3层协议。
将一个网络限制在物理上较小的区域之内,可以减少从网络上一台计算机发送数据到最远处计算机的时延。
传统的局域网中,通常一个工作组(Workgroup)是在同一个网段上,每个网段可以是一个逻辑工作组或子网。
多个逻辑工作组之间通过实现互连的网桥或路由器来交换数据。
因此,逻辑工作组的组成要受节点所在网段的物理位置限制。
虚拟局域网功能:
VLAN(VirtualLocalAreaNetwork,虚拟局域网)是指在交换式局域网的基础上,采用网络管理软件构建的可跨越不同网段、不同网络的端到端的逻辑网络。
一个VLAN组成一个逻辑子网,即一个逻辑广播域,它可以覆盖多个网络设备,允许处于不同地理位置的网络用户加入到一个逻辑子网中。
同时,在同一台交换机上也可以划分多个VLAN。
2.2网络拓扑结构
利用BosonNetworkDesigner绘制网络拓扑图。
需要说明的是,在进行BOSON的模拟实验时,对于不同型号的路由器来说其功能和性能却是完全相同的。
所不同的是是固定配置(例如通过ethernet0引用接口)还是模块化(例如通过ethernet0/0引用接口),是普通以太网(ethernet)还是快速以太网(fastethernet)的区别,以及不同系列的路由器所提供的接口的类型、数量的不同。
对于交换机也是类似的。
因此,只要满足实验的需求,任何路由器均可。
但是,为了实现清晰的配置过程和配置效果,一个原则是以够用为度,即:
尽量选择一个简单的、接口数较少的路由器。
首先打开BONSONNetworkDesigner界面如下,可以再左边的器件选择栏中选择合适的器件,拖拽至绘图区即可。
图2.2.1网络拓扑图
2.3划分网段和IP地址
划分网段
网络类型
网段
默认网关
LAN1
196.192.18.0
196.192.18.1
LAN2
196.192.10.0
196.192.10.1
WAN1
222.191.1.0
划分IP地址
主机
IP地址
PC1
196.192.18.11
PC2
196.192.18.12
PC3
196.192.10.11
PC4
196.192.10.12
PC5
196.192.10.13
2.4设备介绍
设备型号
数量
Cisco805路由器
2
Cisco2950交换机
主机线路
若干
Cisco805路由器:
Cisco805串行路由器集成了CiscoIOS技术,它通过帧中继、专线、X.25或异步拨号网络提供安全可靠的Internet访问。
Cisco805路由器非常适合拥有多个频繁上网用户的小型办公室,而且成本较低。
CiscoCatalyst2950系列交换机:
CiscoCatalyst2950系列智能以太网交换机是一个固定配置、可堆叠的独立设备系列,提供了线速快速以太网和千兆位以太网连接。
这是一款最廉价的Cisco交换产品系列,为中型网络和城域接入应用提供了智能服务。
3设备配置与实现
3.1路由器配置
(1)路由器R幸健1端口配置
图3.1.1路由器R幸健1端口配置
路由器R幸健1路由表生成
图3.1.2路由器R幸健1路由表生成
路由器R幸健1密码设置
图3.1.3路由器R幸健1密码设置
(2)路由器R幸健2端口配置
图3.1.4路由器R幸健2端口配置
路由器R幸健2路由表生成
图3.1.5路由器R幸健2路由表生成
路由器R幸健2密码设置
图3.1.6路由器R幸健2密码设置
在进行如上配置后:
R幸健1各端口IP地址分别为:
Ethernet0196.192.18.1,Serial0222.191.1.1;
R幸健2各端口IP地址分别为:
Ethernet0196.192.10.1,Serial0222.191.1.2;
3.2主机配置
选择一台PC机,在命令提示符下键入“winipcfg”回车,会出现如下对话框(下图显示的IP地址设置为对于Pcheng1的IP设置):
在对应的“IPADDRESS”中填入对应主机的IP地址,在“SUBNETMASK”栏中填入对应的子网掩码,最后在“DEFAULTGATEWAY”中填入默认网关的IP地址。
图3.2.1PC1的IP设置
4互联网结果测试
设置完所有主机的IP地址及相应的子网掩码和默认网关后,用‘ping’命令测试各网段的连通性:
(1)在主机PC1下,PC2连通
图4.1.1PC1到PC2连通性
(2)在主机PC1下,PC3连通
图4.1.2PC1到PC3连通性
(3)在主机PC1下,PC4连通
图4.1.3PC1到PC4连通性
(4)在主机PC1下,PC5连通
图4.1.4PC1到PC5连通性
根据各网段连通性测试可知,各网段均已经连通,可以进行通信。
5虚拟网划分测试
5.1虚拟局域网介绍
虚拟局域网是指在交换式局域网的基础上,采用网络管理软件构建的可跨越不同网段,不同网络的端到端的逻辑网络。
VLAN技术的出现,主要是为了解决交换机在进行局域网互联时无法限制广播的问题。
这种技术可以把一个LAN划分成多个逻辑的LAN——VLAN,每个VLAN都是一个广播域,VLAN内的主机间通信就像在一个LAN内一样,而不同VLAN间则不能直接互通。
VLAN允许一组不同物理位置的用户群共享一个独立的广播域,可以在一个物理网络中划分多个VLAN,是不同的用户群属于不同的广播域。
5.2虚拟局域网拓扑图
图5.2.1虚拟局域网拓扑图
本课设虚拟局域网采用一个Cisco2950交换机和四个PC机,将PC1和PC2划入一个虚拟局域网,将PC3和PC4划入一个虚拟局域网。
PC机IP地址划分
192.168.10.2
192.168.10.1
192.168.10.3
192.168.10.4
192.168.10.5
5.3虚拟局域网配置
划分局域网
图5.3.1划分局域网
将主机划入虚拟局域网
图5.3.2主机划入局域网
交换机登陆密码设置
图5.3.3交换机登陆密码
配置完后可用showVLAN命令来查看设置结果图5.3.4:
可以看到PC1、PC2对应交换机端口的Fa0/1、Fa0/2、处于VLAN10下,PC3、PC4对应交换机端口Fa0/3、Fa0/4均处于VLAN20下。
图5.3.4虚拟局域网划分情况
5.4虚拟局域网连通性测试
未划分之前连通性测试:
(1)PC1到PC2连通性
图5.4.1PC1到PC2连通性
(2)PC1到PC3连通性
图5.4.2PC1到PC3连通性
(3)PC1到PC4连通性
图5.4.3PC1到PC4连通性
分析:
在未划分VLAN前对网络的连通性进行测试,可以发现,处于交换机下的PC1、PC2、PC3、PC4可以相互通信。
划分虚拟局域网后连通性测试
图5.4.4PC1到PC2连通性
图5.4.5PC1到PC3连通性
图5.4.6PC1到PC4连通性
在划分VLAN后再次对网络的连通性进行测试,可以发现,处于交换机下的PC1、PC2仍然可以相互通信,与PC3、PC4却无法继续通信,但是PC3、PC4可以互相通信。
这就很好的体现了虚拟局域网可以隔离广播域的特点,成功提高了网络的安全性。
这也从另一方面体现了划分VLAN的一些优点:
控制广播风暴,通过将交换机的某个VLAN中,一个VLAN的广播风暴不会影响到其他VLAN的性能。
提高网络整体安全性,VLAN限制了个别用户的访问及控制了广播组的大小和位置。
同时也方便了网络的管理。
6心得体会
本次课程设计培养了我们综合运用所学知识,提高了我们发现、提出、分析并解决实际问题的能力,是锻炼实践能力的重要环节,是对我们实际工作能力的具体训练和考察。
通过本次课程设计,不仅使我对网络规划的认识得到了很大的提升,更使我意识到我们所学的东西都是要付诸实践的,要一切从实际情况出发,理论联系实际,这样才能真正发挥我们所具备的能力。
比如划分IP时,不仅看现存多少主机数,还要看到以后的发展,未来可能增加的主机数,这样才能保证我们的工作成果不至于提前失效。
通过运用模拟仿真软件BOSONNetsim,让我对计算机网络知识有了更进一步的了解,同时让我把这一学期所学的知识很好的与实践结合起来,让我真正的掌握了计算机网络工具的使用,为我以后更进一步的学习打下了基础。
在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,但也经历了不少艰辛,比如在配置路由的过程中,由于对于时钟的设置不正确等,导致路由间不能顺利通信,但在老师的指导以及同学们的帮助下都一一解决了。
由于我们的设计是建立在模拟软件平台上,有时就会不可避免的出现一些理论上无法解释的问题,但这也从另一方面促进了我们对于问题的深入思考,因为在实际的网络建设过程中同样存在着各种不稳定性因素,这就要求我们在设计过程中要树立起全面考虑问题的观点。
课程设计是对我们综合能力的检测,是培养我们的专业素养以及学习兴趣的很好的途径,学习把理论付诸于实现,能够让我们更加清楚的看到我们努力的结果。
虽然本次课程设计已经结束了,但是我不会忘记从中收到的感受与启发,相信在以后的学习中,我将更加认真努力,争取从知识以及动手能力方面都能更上一层楼!
7参考文献
[1]宋凯,刘念等.计算机网络.北京:
清华大学出版社,2010
[2]载伊,麦克唐纳,鲁菲.思科网络技术学院教程.北京:
人民邮电出版社,2009
[3]谢希仁.计算机网络教程(第6版).大连:
大连理工大学出版社2004
[4]高玉雷.中小型局域网组建与管理教程[M].北京:
机械工业出版社,2005
[5]卢小平.局域网组建与实践[M](第2版).北京:
电子工业出版社,2004
[6]常潘等.Cisco无线局域网配置基础.北京:
电子工业出版社,2011
[8]王达.Cisco/H3C交换机配置与管理完全手册.北京:
中国水利水电出版社,2009
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