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12、创设与周围成人接触,与同龄、异龄伙伴活动的机会,感受交往的愉悦。
13、选择身体健康、充满爱心、仪表整洁、具有一定育儿知识技能的照料者。
14、家庭与育儿机构、家庭成员之间经常沟通,相互协调,保持教养要求的一致性。
15、在家庭中设置“儿童保健药箱”,及时处理意外突发的小事件,确保孩子健康安全成长。
16、利用社区教育、卫生资源,定时定期为孩子进行体格发育检查,预防接种,并参加有关育儿知识讲座及亲子活动。
四、观察要点
0-3岁婴幼儿发展水平“观察要点”,由发育与健康、感知与运动、认知与语言、情感与社会性四方面组成,其完整地、综合地体现在每一位婴幼儿身上。
因此,保教人员和家长应掌握0-3岁婴幼儿不同发展水平的内容,并自如地运用至日常教养中,促进每一位0-3岁婴幼儿健康、快乐地成长。
由于遗传、营养、教育等因素的影响,0-3岁婴幼儿的发展有个体差异性,表现为发展的速度不同、特点不同,而且就其本身而言,发展也存在着不平衡性。
因此,保教人员和家长在观察孩子的行为时,一方面应注意分辨其是正常行为还是异常行为。
对异常行为,应及时就诊、及早矫治。
另一方面,应注意分辨其是偶发行为(发展中正常的新行为)还是稳定行为。
对发展中正常的新行为,应及时提供刺激,促使其向稳定行为发展。
保教人员和家长应遵循孩子的发展规律,正确、科学地对待观察活动和观察结果。
观察对象:
新生儿(0—1个月)
发育与健康
感知与运动
认知与语言
情感与社会性
·
身高约增加2.5厘米
体重约增加0.8—1千克
头围33-38厘米
胸围比头围小1-2厘米
皮肤饱满、红润
视力很模糊,眼有光感或眼前手动感,但20-30厘米左右的东西看得还比较清晰
大便有的2-3次/天,有的每块尿布上均有,色淡黄
一昼夜睡18-20小时左右
有很强的吮吸、拱头和握拳的本能反应
常常会很用力地踢脚和四肢活动
俯卧时尝试着要抬起头来
无意识地对一两种味道有不同反应
眼睛能注视红球,但持续的时间很短
喜注视人脸
有不同的哭声
对说话声很敏感,尤其对高音很敏感
当看见人的面部时活动减少
哭吵时听到母亲的呼唤声能安静
对孩子讲话或抱着时表现安静,当抱着时,孩子表现独特的有特征性的姿势(如紧紧的蜷曲像一个小猫)
2-3个月
平均身高男孩为63.51厘米,女孩为61.88厘米
平均体重男孩为7.23千克,女孩为6.55千克
平均头围男孩为41.32厘米,女孩为40.30厘米
平均胸围男孩为42.07厘米,女孩为40.74厘米
大便次数较前明显减少
眼能追随活动的物体180o,视力标准为0.02
奶量的差异开始明显,平均700毫升/天左右
一昼夜睡16-18小时
新生儿时的生理反射开始消失
听力较前灵敏
直立位头可转动自如
头可随看到的物品或听到的声音转动180°
俯卧时抬头45°
仰卧位能变为侧卧位
手指已放开,用手摸东西,能拉扯衣服
能将两手可碰在一起
眼睛能立刻注意到大玩具,并追随着人的走动
开始将声音和形象联系起来,试图找出声音的来源
对成人逗引有反应,会发出“咕咕”声,而且会发a、o、e音
注视自己的手
能辨别不同人说话的声音及同一人带有不同情感的语调
逗引时出现动嘴巴、伸舌头、微笑和摆动身体等情绪反应
能忍受喂奶的短时间停顿
看见最主要看护者的脸会笑
自发微笑迎人,见人手足舞动表示欢乐,笑出声
哭的时间减少,哭声分化
4-6个月
平均身高男孩为69.66厘米,女孩为68.17厘米
平均体重男孩为8.77千克,女孩为8.27千克
平均头围男孩为44.44厘米,女孩为43.31厘米
平均胸围男孩为44.35厘米,女孩为43.57厘米
能固定视物,看约75厘米远的物体,视力标准为0.04
慢慢习惯用小勺喂吃逐渐添加的辅食
流相当多的唾液
大便1——3次/天
大多数婴儿开始后半夜不喂奶,能整个晚上睡觉
开始长出乳前牙
血色素≥11克
靠坐稳,独坐时身体稍前倾
俯卧抬头90°
,能抬胸,双臂支撑会翻身至仰卧,不久又会做反向动作
扶腋下能站直,扶他(她)站起时,能在短时间内自己支撑
双手能拿起面前玩具,能把玩具放入口中
玩具从一只手换到另一只手时仍稍显笨拙
会将拳头放在嘴里,喜欢把东西往嘴里塞
会撕纸
玩手、脚
会用很长的时间来审视物体和图形
开始辨认生熟人
会寻找东西,如手中玩具掉了,他(她)会用目光找寻它
咿呀作语,开始发辅音,如d、n、m、b
看见熟人、玩具能发出愉悦的声音
叫他名字会转头看
会对着镜子中的像微笑、发音,会伸手试拍自己的镜像
随着看护者情绪的变化而变化自己的情绪
看到看护者时伸出两手举起期望抱他(她)
能辨别陌生人,见陌生人盯看、躲避、哭等·
开始怕羞,会害羞转开脸和身体
高兴时大笑
当将其独处或别人拿走他的小玩具时会表示反对
会用哭声、面部表情和姿势动作与人沟通
7-9个月
平均身高男孩为72.85厘米,女孩为71.20厘米
平均体重男孩为9.52千克,女孩为8.90千克
平均头围男孩为45.43厘米,女孩为44.38厘米
平均胸围男孩为45.52厘米,女孩为44.56厘米
视力标准为0.1
需大小便时会有表情或反应
能自己拿着饼干咀嚼吞咽
会吃稀粥
上颌、下颌长出乳旁切牙
一昼夜睡15小时左右
独坐自如,自己坐起来躺下去
扶双腕能站,站立时腰、髋、膝关节能伸直
自己会四肢撑起爬
用拇指、食指对指取物
能拨弄桌上的小东西(大米花、葡萄干等)
将物换手
有意识地摇东西(如拨浪鼓、小铃等),双手拿两物对敲
会用眼睛审视某个物体,并不厌其烦地观察其特点和变化
注意观察大人行动,模仿大人动作,如拍手·
会寻找隐藏起来的东西,如拿掉玩具上的盖布
能分辨地点
正在尝试操作探索,试图找出事物间的某种联系
能重复发出某些元音和辅音,如“Ma-Ma、Ba-Ba”的音,但无所指
试着模仿声音,发音越来越像真正的语言
懂得几个词,如拍手、再见等
懂得成人面部表情,对成人说“不”有反应,受责骂不高兴时会哭
表现出喜爱家庭人员,对熟悉欢喜他(她)的成人伸出手臂要求抱
对陌生人表现出各种行为如怕羞、转过身、垂头、大哭、尖叫,拒绝玩或接受玩具,情绪不稳定,表现忧虑
喜欢玩躲猫猫一类的交际游戏,而且会笑得非常激动、投入
会注视,伸手去接触、摸另一个宝宝
喜欢照镜子
会挥手再见、招手欢迎,玩拍手游戏
当从他(她)处拿走东西时,会遭到强烈的反抗
听到表扬会高兴地重复刚才的动作
10-12个月
平均身高男孩为78.02厘米,女孩为76.36厘米
平均体重男孩为10.42千克,女孩为9.64千克
平均头围男孩为46.93厘米,女孩为45.64厘米
平均胸围男孩为46.80厘米,女孩为45.43厘米
视力标准为0.2-0.25
有规律地在固定时间大便,1-2次/天
上、下颌开始长出第一乳磨牙
流涎的现象减少
一昼夜睡14小时左右
会用四肢爬行,且腹部不贴地面
自己扶栏杆站起来
自己会坐下
自己扶物能蹲下取物,不会复位
独站稳,自己扶物可巡走
独走几步即扑向大人怀里
手指协调能力更好,如打开包糖的纸
会用手指向他(她)感兴趣的东西
故意把东西扔掉又拣起,把球滚向别人
将大圆圈套在木棍上
从杯子中取物放物(如积木、勺子),试把小丸投入瓶中
喜欢看图画
能懂得一些词语的意义,如问:
“灯在哪儿呢?
”会看灯,向他索要东西知道给
能按要求指向自己的耳朵、眼睛和鼻子
能说出最基本的语言,如“爸爸”、“妈妈”
出现难懂的话,自创一些词语来指称事物
用动作表示同意如(点头),或不同意如(摇头、摇手)
会模仿手势,面部有表情地发出声音
喜欢重复的游戏,例如“再见”、玩拍手游戏、躲猫猫
显示出更强的独立性,不喜欢大人搀扶和被抱着
更喜欢情感交流活动,还懂得采取不同的方式
能玩简单的游戏,惊讶时发笑
准确地表示愤怒、害怕、感情嫉妒、焦急、同情、倔犟
以哭引人注意
听从劝阻
13-18个月
18个月时,平均身高男孩为83.52厘米,女孩为82.51厘米
平均体重男孩为11.55千克,女孩为11.01千克
平均头围男孩为48.00厘米,女孩为46.76厘米
平均胸围男孩为48.38厘米,女孩为47.22厘米
上下第1乳磨牙大多长出,乳尖牙开始萌出
会咀嚼象苹果、梨等这样的食品,并能很协调地在搅拌后咽下
前囟门闭合(正常为12-18个月)
能控制大便
白天能控制小便
走得稳
自己能蹲,不扶物就能复位
扶着一手,能上下楼梯2-3级
会跑,但不稳
味觉、嗅觉更灵敏,对物品有了手感
会扔出球去,但无方向
会用2—3块积木垒高
能抓住一支蜡笔用来涂画
能双手端碗
会试着自己用小勺进食
模仿母亲(主要教养者)做家务,如扫地
开始自发地玩功能性游戏,如用玩具电话做出打电话的样子·
开始知道书的概念,如喜欢模仿翻书页
喜欢玩有空间关系的游戏,如把水从一个容器倒入另一个容器中等
理解简单的因果关系
挑出不同的物品
开始重复别人说过的话
开始对熟悉的物品和人说出名称和姓名,但还不能分得很细
会使用“动词”,如抱、吃、喝
模仿常见动物的叫声
能在镜中辨认出自己,并能叫出自己镜像中的名字
对陌生人表示新奇
在很短的时间内表现出丰富的情绪变化,如兴高采烈、生气、悲伤等
看到别的小孩哭时,表现出痛苦的表情或跟着哭,表现出同情心
受挫折时常常发脾气
对选择玩具有偏爱
醒着躺在床上,四处张望
个别孩子吮拇指习惯达到高峰,特别在睡觉时
喜欢单独玩或观看别人游戏活动
会依附安全的东西,如毯子
开始能理解并遵从成人简单的行为准则和规范
对常规的改变和所有的突然变迁表示反对,表现出情绪不稳定
19-24个月
24个月时,平均身高男孩为89.91厘米,女孩为88.81厘米
平均体重男孩为12.89千克,女孩为12.33千克
平均头围男孩为48.57厘米,女孩为47.42厘米
平均胸围男孩为49.89厘米,女孩为48.84厘米
视力标准为0.5
会主动表示大小便,白天基本不尿湿裤子
开始长第二乳磨牙,牙齿大概16只
一昼夜睡12-13小时左右
连续跑3-4米,但不稳
自己上下床(矮床)
会用脚尖走路(4-5步),但不稳
一手扶栏杆自己上下楼梯(5-8级)
开始做原地的跳跃动作,如双脚跳起(同时离开地面)
能踢大球
能蹲着玩
能够双手举过头顶掷一个球
能够根据音乐的节奏做动作
用玻璃丝穿进扣子洞眼
会把5——6块积木搭成塔
能自己用汤匙吃东西
开口表示个人需要
能记住生活中熟悉物放置的固定地方,如糖缸
喜欢看电视
口数1-5,口手一致能数1-3。
开始理解事件发生的前后顺序
按指示办事(3件,连续的)
开始知道自己是女孩还是男孩
对声音的反应越来越强烈,并且喜欢这些声音的重复,如一遍又一遍地听一首歌、读一本书等
说3-5个字的句子
开始用名字称呼自己,开始会用“我”
说出常见东西的名称(50个)和用途
听完故事能说出讲的是什么人、什么事
随大人念几句儿歌
会回答生活上的问题
能区别成人的表情
当父母或看护人离开房间时会感到沮丧
在有提示的情况下,会说:
“请”和“谢谢”
与父母分离有恐惧
对自己的独立性和完成一些技能感到骄傲
不愿把东西给别人,只知道是“我的”
情绪变化开始变慢,如能较长地延续某种情绪状态
交际性增强,较少表现出不友好和敌意
会帮忙做事,如学着把玩具收拾好
游戏时模仿父母的动作,如假装给娃娃喂饭、穿衣
25-30个月
30个月时,平均身高男孩为94.44厘米,女孩为92.93厘米
平均体重男孩为13.87千克,女孩为13.41千克
平均头围男孩为49.31厘米,女孩为48.25厘米
平均胸围男孩为50.80厘米,女孩为49.67厘米
20颗乳牙已全部出齐
能后退、侧着走和奔跑·
能轻松的立定蹲下
会迈过低矮的障碍物
能交替双脚走楼梯
能从楼梯末层跳下
能独脚站2-5秒
能随意滚球
能控制活动方向
举起手臂投掷,有方向·
会骑三轮车和其他大轮的玩具车
会自己洗手、擦脸
会转动把手开门,旋开瓶盖取物
能用大号蜡笔涂涂画画,自己画垂直线、水平线
一页一页五指抓翻书页
会穿鞋袜、会解衣扣、拉拉链
知道“大、小”“多、少”“上、下”,会比较多少、长短、大小
知道圆、方和三角形
知道红色
用积木搭桥、火车
用纸折长方形
能数到10
游戏时能用物体或自己的身体部位代表其他物体(如手指当牙刷)
会用几个“形容词”
会问“这是什么?
”
会用“你、他”、“你们”、“他们”,会用“连续词”:
“和”、“跟”
知道日用品名字(50个)
会说简单的复合句,叙述经过的事
会背儿歌8-10首
有简单的是非观念,知道打人不好
仍会发脾气
喜欢玩弄外生殖器
知道自己的全名
和小朋友一起玩简单的角色游戏,会相互模仿,有模糊的角色装扮意识
开始意识到他人的情感
开始能讨论自己的情感
31-36个月
36个月时,平均身高男孩为97.26厘米,女孩为96.28厘米
平均体重男孩为14.73千克,女孩为14.22千克
平均头围男孩为49.63厘米,女孩为48.65厘米
平均胸围男孩为50.80厘米,女孩为49.91厘米
视力标准为0.6
晚上能控制大小便,不尿床
单脚站(5-10秒)
能双脚离地腾空连续跳跃2—3次
能双脚交替灵活走楼梯
能走直线
能跨越一条短的平衡木
能将球扔出3米多
能按口令做操(4-8节),动作较准确
用积木(积塑)搭(或插)成较形象的物体
能模仿画圆、十字形
会扣衣扣,会穿简单外衣
试用筷子
让他画方形时,可能会画一个长方形
口数6-10,口手合一能数1-5
认识黄色、绿色
懂得“里”、“外”
能用纸折小飞镖
会问一些关于“什么”、“何时”和“为什么”的问题
理解故事主要情节
认识并说出100张左右图片名称
能运用大约500个单词
能说出有5——6个字的复杂句子
开始运用“如果”、“和”、“但是”等词
知道一些礼貌用语,如“谢谢”和“请”,并知道何时使用这些礼貌用语
知道家里人的名字和简单的情况
知道自己的性别及性的差异,能正确使用性别短语,倾向于玩属于自己性别的玩具和参加属于自己性别群体的活动
和别人一起玩简单的游戏,如玩“过家家”游戏
能和同龄小朋友分享同一事件,如把玩具分给别人
知道等待轮流,但常常不耐心
害怕黑暗和动物
兄弟姐妹之间会比赛和产生嫉妒
会整理玩具
自己上床睡觉
大吵大闹和发脾气已不常见,持续时间短
有时试图努力隐瞒自己的感情
对成功表现出积极的情感,对失败表现出消极的情感
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