学年七年级下册语文第二次单元训练试题A卷Word文档格式.docx
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2.(2分)(2017八下·
岳池期末)下列各句中加下划线的成语使用正确的一项是()
A.这次校庆回来了很多老前辈,接待组要看风使舵,照顾好他们。
B.大家七嘴八舌地商量着,莫衷一是,很快就提出了解决问题的方案。
C.我们来到郊外,登上开满野花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡!
D.百米决赛开始了,我们班的运动员一马当先冲在了前面。
3.(2分)(2016九上·
宁河月考)下列句子中标点使用正确的一项是()
A.鲁迅是喜欢百草园呢?
还是喜欢三味书屋?
B.“我的朋友啊,”他说,“我----我----”
C.“鞠躬尽瘁,死而后已,”正好准确地描述了他的一生。
D.她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等…真让人忍无可忍!
4.(2分)(2017九上·
东台月考)请选出下列句子中没有语病的一项是()
A.随着我市水质量的明显增加,全市上下居民治水的信心更加果断了。
B.随着共享单车的广泛使用,怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。
C.来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。
D.在深圳国际会展中心建成后,将成为世界上最大的会展中心。
5.(2分)(2016·
三明)下列对名著内容的表述和理解,不正确的一项是()
A.“青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!
”这首小诗极富哲理,劝勉青年人勤奋努力地学习。
B.孙悟空火眼金睛,能驾“筋斗云”,会七十二般变化,一路上降妖除魔,为保唐僧西天取经立下汗马功劳。
C.武松恩怨分明,怒杀西门庆,被发配江州途中,在十字坡酒店与母大虫顾大嫂不打不相识,并与其丈夫张青结为兄弟。
D.鲁滨逊敢于同恶劣的环境作斗争,修建住所,种植粮食,驯养家畜,制造器具,显示了硬汉子的坚毅性格。
6.(2分)(2018·
盐城)下列句子顺序排列最恰当的一项是()
①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。
②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念,是未来中国高铁发展的主要方向之一。
③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、只能引导等综合运输服务。
④最终实现我国高铁的智能化。
⑤按照铁路专家的解释,“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术,将一代信息技术与高铁技术集成融合。
A.⑤①③②④
B.⑤③②①④
C.②③④①⑤
D.②⑤①③④
二、书写(共1题;
共3分)
7.(3分)根据拼音写出相应的词语。
(1)
从此以后,以这种bù
qiú
shè
njiě________的方式,我学会了拼写“针(pin)”、“杯子”(cup)以及“坐”(sit)、“站”(stand)、“行”(walk)这些词。
(2)
我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了zhēngzhí
________。
她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把两者hù
nwé
iyītá
n________。
(3)
发这种脾气,我既不cá
nkuì
________,也不悔恨。
三、默写(共1题;
共5分)
8.(5分)(2016·
上海)默写。
①蜂蝶纷纷过墙去,________。
(《雨晴》)
②________,若出其里。
(《观沧海》)
③故天将降大任于是人也,________,劳其筋骨。
(《生于忧患,死于安乐》)
④人生自古谁无死,________。
(《过零丁洋》)
⑤________,落英缤纷。
(《桃花源记》)
四、语言表达(共1题;
共6分)
9.(6分)语文实践活动。
为下图拟一个形象的标题,并结合画面内容阐述标题的含义。
根据情境,补全对话,做到语意连贯,表达得体。
波波正在聚精会神地读书,妈妈走过来问:
“明天几点开家长会?
”波波不耐烦地答道:
“我哪知道?
难道你没看到老师发的短信通知吗?
”意识到自己口气不对,波波忙改口道:
“________”妈妈笑道:
“哦!
老妈这就看。
”
五、诗歌鉴赏(共1题;
共10分)
10.(10分)(2011·
昭通)阅读下面这首诗,回答问题。
游山西村
(宋)陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
如将首联中的“足”字改为“有”字好不好?
为什么?
诗中的画线句既反映了诗人对前途所抱的希望,又蕴含着什么样的道理?
六、文言文阅读(共1题;
共18分)
11.(18分)(2017八上·
鄂州期中)阅读下面[甲]、[乙]两个文言选段,完成以下小题。
[甲]
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
(节选自郦道元《三峡》)
[乙]
二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠①。
真人即世所谓巫山神女也。
祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。
议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。
然十二峰者不可悉见。
所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。
……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳③,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。
(节选自陆游《入蜀记》)
【注释】①祠;
供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。
②太、华、衡、庐:
泰山、华山、衡山、庐山。
③翳:
遮盖,这里指云。
(1)解释下面句中划线字的意思。
①沿溯阻绝。
绝:
________
②或王命急宣。
或:
________
③不以疾也。
疾:
④然十二峰者不可悉见。
悉:
(2)用现代汉语说说下面句子。
①重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
②议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇。
(3)下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是()
A.不以疾也
能以径寸之木
B.属引凄异
有良田美池桑竹之属
C.春冬之时
乃记之而去
D.或王命急宣
而或长烟一空
(4)[甲][乙]两文都写到“山”,两文段所写的“山”各有着怎样的特点?
(5)[甲][乙]两文段所抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感情?
七、现代文阅读(共2题;
共37分)
12.(12分)阅读《油条为什么要两根一起炸》一文,完成后面的题目。
①早晨排队买油条,有人提出一个很幼稚的问题:
为什么要把两根面黏在一块儿下油炸?
问师傅,得到的答案令我吃惊:
之所以两根贴一块炸,是因为单根炸的话油条膨胀不起来!
②食品科学硕士玉子桑科普:
油温较高时,面接触油的表面会迅速定型阻止膨胀,而两根油条中间柔软未定型的接触面可以不断向外膨胀变大,故两根面并在一起膨胀效果会更好。
油温较低时,单根油条也能在外层变硬前充分膨胀。
③网友搬出《宋史》典故:
南宋秦桧一伙以“莫须有”罪名杀害岳飞父子。
当时在临安风波亭附近有两个卖早点的摊贩,各自抓起面团,分别搓捏了形如秦桧和王氏的两个面人,绞在一起放入油锅里炸,称之为“油炸桧”。
④台湾大学农业化学系教授赖喜美对媒体表示,油条之所以能膨胀,原因是面块里添加的膨大剂会在油炸过程中发生化学反应,瞬间冒出大量的二氧化碳和氨气,让面块在短短几秒内膨胀起来,最后定型。
虽然氨气气味会让人不适,但是由于氨气溶于水,油条中氨气的成分相对较少。
而当气体生成时,面块的膨胀靠的是其中的面筋所具有的弹性与延展性。
面筋是面粉里不溶于水的蛋白质。
制作油条尤其需要延展性强的面粉,因为在油条下锅前还需要将其拉长,以增加受热面积。
⑤赖喜美表示,当面块下锅后,其表层会在几秒内被热油炸熟,迅速固定成型,以至于限制了膨胀能力,使得单根油条炸出来的口感不松脆,形状也不好看。
因此,做油条时,应该以两片面块相叠,中间压一下让面块黏合。
当油条膨胀时,黏合处因较厚所以传热较慢,即使表层已经炸熟,结合处仍处于柔软状态,同时膨大剂仍在不断释放气体,面块还是可以继续膨胀,使得整个油条变得越来越蓬松。
⑥此外,油条的制作过程中,每一步都要小心。
她说,在下锅前拉长面块时,若不小心压到面块的边缘,便会影响油条最终的膨胀效果。
而油炸过程中,厨师还需要不停地翻动油条,才能使面块受热均匀,以保证外形好看。
文章第①段以生活中的场景开篇,有哪些好处?
选出下列说法错误的一项()
A.油温较高时,单根油条膨胀效果没有两根并在一起膨胀效果好。
B.《宋史》典故是为了科学说明油条两根贴一块炸是历史原因造成,并告诉我们油条的别称。
C.
制作油条的面粉延展性越强,增加受热面积可能性越大,膨胀可能性也越大。
D.油炸过程中,厨师不停地翻动油条,是为了使面块受热均匀,以保证外形好看。
从品语言的角度设计一个问题,并做解答。
13.(25分)(2015七上·
邵阳期末)阅读下文,回答问题。
烛心
①乔迁新居,还没收拾完毕,突然停电了,室内一片漆黑。
②“笃、笃、笃”,小薇刚摸到蜡烛和火柴,门外便传来了敲门声。
③打开门一看,原来是一个小男孩,仰着小脸,背着手:
"
阿姨,你家有蜡烛吗?
④怎么?
刚搬进来第一天就支使孩子来借东西!
真是欺负新来的,这怎么行?
今天借给他家蜡烛,说不定明天又来借葱、蒜之类的。
不,不行!
小薇的脑筋急速地转着。
⑤“哎呀,真不巧,阿姨刚搬来,也没有蜡烛。
”说完就准备关门。
⑥“阿姨,你看,我妈妈让我送来的。
”小男孩变戏法似的从背后抽出手,高高地举着两根粗粗的蜡烛。
⑦面对孩子澄澈的眼睛,小薇一下子惊呆了,继而无力地倚着门,双手捂面,不敢看孩子的眼睛……
第③段在文中的作用是什么?
本文第④段是什么描写?
本文中的人物除了小男孩和小薇,还有谁?
这个人有怎样的性格特点?
(4)
请写出小薇的心理变化过程。
(5)
根据文章最后一自然段展开想象,续写小薇复杂的心理活动及如何接待了小男孩,等等,想象要入情入理。
八、命题作文(共1题;
14.(5分)(2019八下·
江门月考)阅读下面的文字,按要求作文。
在我们的记忆深处,珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。
这些表情或兴奋,或痛苦,或惊讶,或愤怒……触动着你的心灵,描画着爱的感动,传递着正能量,鼓励着我们直面人生,振作精神,昂然前行。
请以“最是难忘那表情”为题目,写一篇文章。
要求:
①立意自定;
②内容具体,有真情实感;
③除诗歌外,文体不限;
④字数不少于500字;
⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
参考答案
1、答案:
略
2、答案:
3、答案:
4、答案:
5、答案:
6、答案:
7、答案:
8、答案:
9、答案:
10、答案:
11、答案:
12、答案:
13、答案:
14、答案:
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- 学年 年级 下册 语文 第二次 单元 训练 试题