人教版小学语文六年级上册单元试题 全册.docx
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人教版小学语文六年级上册单元试题全册
小六年级(上)语文第一单元形成性练习
班级姓名学号得分
一、读拼音,写词语。
10%
qīnɡshuǎnɡpùbùtǐnɡbájìnɡmìxiǎoxiànɡyùnhán
()()()()()()
hōnɡkǎoxínɡsècōnɡcōnɡpánɡrándàwùbiéyǒushēnyì
()()()()
二、在括号里填写合适的词语。
6%
()的纹理()的天空()的雨丝
()地说()地劳作()地往来
三、给带点的字选择正确的读音4%
1、医生要给小妹妹扎(zhāzházā)针了,可小妹妹一看到针,就在妈妈的怀抱中拼命挣扎(zhāzházā)起来。
2、下列带点字读音完全相同的一组是()
①唱和和气随声附和②空调调度调节
③悄然悄悄话悄无声息④转弯抹角转危为安旋转
四、选词填空6%
精致精美精密精湛
1、陈明制作的那只小木船很()。
2、()的工艺品吸引了许多观众。
3、人们纷纷赞扬木雕工人()的技艺。
4、这台仪器很()。
分辨分辩
1、她们俩姐妹相像极了,外人很难()出哪个是姐姐,哪个是妹妹
2、老师批评了他几句,他竟然还要为自己()。
五、根据意思写出相应的词语并能按要求写词语4%
1、在村子里,孙爷爷品德高尚,名望很大(),所以不管大事小情,大家都喜欢找他商量。
2、索溪峪的山不局限于一种规格或形式(),是一种随心所欲的美。
六、按要求写句子。
12%
1.句子模仿秀:
(1)没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。
(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
___
(3)索溪峪多像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。
__
2.句子巧变脸:
我站立的地方成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?
改为陈述句:
改为感叹句:
3、缩句飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。
________________
七、填空,并完成练习。
10%
1、读了这单元的课文,让我感受到大自然像,又像
。
我最喜欢《》这篇课文,因为
2、落红不是无情物,。
()
3、今夜偏知春气暖,。
(刘方平)
4、,不知云与我俱东。
()
5、,每于寒尽觉春生。
(张维平)
八、阅读短文,完成练习。
22%
(一)
我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?
我看见测气候者忙于观察气象,工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任。
我还看见了许多许多……
1.文中两处省略各表示什么?
2%
处表示;处表示。
2.补充句子中省略号省略的内容:
2%
我看见测气候者忙于观察气象,工程师忙于建筑设计……
,。
3.从这段话中,我感受到了草虫们蕴藏着无穷的。
通过读全文,我知道小小的草虫世界还蕴藏着、和。
4%
(二)暖 雨
进入二月,下起暖雨来了。
这是一个阴霾的日子。
空中低浮着灰色的云。
打下午起,就下起了雨,使人骤然感到一种(复苏 苏醒)的暖意。
这样的雨,不接连下几场,是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的。
街上烟雨蒙蒙,我看到行人打着伞,湿漉漉的马儿从眼前走过。
房檐上响着单调的滴水声——嘀嗒,嘀嗒。
我一直紧绷的身子舒展了。
我感到说不出的快慰。
走到庭院里一看,雨点洒在污秽的积雪上,簌簌有声。
再来到郊外一望,残雪都被雨水融化了,露出了暗灰色的土地。
田野渐渐从冬眠中(复苏 苏醒)过来,呈现出一副布满沙石和泥土的面容。
走向田野,蔫黄的竹林,干枯的柿树、李树,以及那些在我视野之内的所有树木,无论是干和枝,全被雨水濡湿了。
它们应该刚刚睁开眼睛,都想用这温暖的春雨洗净自己黝黑而脏污的脸孔。
流水潺潺,鸟雀欢唱,这声音听起来多么舒心!
雨下着,这是一场连桑园的桑树根都能(滋润 吸收)到的透雨哩!
冰雪消融,道路泥泞。
在冬天悄悄逝去的日子里,嫩枝慢慢(绽 长)出了幼芽。
穿过树梢,我遥望着黄昏时南国灰色的天空。
入夜,我独自享受着暖雨淅淅沥沥的声音。
我感到,春天确实来临了。
1. 在括号里选择恰当的词语。
2%
2. 在文中找出描写声音的词语摘记下来:
2%
_____________________________________________________________
3. 用“——”画出文中的两个拟人句。
2%
4.你理解下面这句话的意思吗?
请选择正确的答案:
()2%
这样的雨,不接连下几场,是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的。
A作者渴望春天的来临。
B作者很喜欢下雨。
C作者不喜欢春天的雨。
5. 作者描写了暖雨中的哪几个场景?
表达了一种什么样的思想感情?
4%
___________________________________________________________________________________
6.请你从文中找出能够准确概括作者对暖雨细腻的心理感受的词语:
2%( ) ( ) ( )( )
九、习作26%
把自已想像成大自然的一员,你愿是一棵临风的树,一只飞翔的鸟,还是一块坚强的卵石?
张开联想与想像的翅膀,描绘自己作为大自然一员的有趣的经历。
题目建议:
《我是(一颗蒲公英、一条鱼、一只贝壳……)》
拓展题(30分)
1、填空:
(12%)
1、根据意思写出相应的词语并能按要求写词语。
(4%)
爷爷虽然年纪已经超过六十岁了(),但做事还是雷厉风行。
请你再写几个表示年龄的词语()()()
2、动物巧进成语笼(8%)
()立鸡群 ()拥而至 杯弓()影 门可罗()
指()为马画()点睛 一箭双() 声名()藉
二、选择题(8%)
1、下面是山水名称的解释,请选择恰当的字填入括号中。
(6%)
峰岭峦湍涧渊
①连绵不断的山叫()②高耸巍峨的山叫()
③山顶圆平的山叫()④水很深叫()
⑤水流急叫()⑥两山相夹之水叫()
2、选出是比喻句的一项:
()(2%)
A、整个老城像烧透了的砖窑。
B、铺门前的铜牌好像也要晒化了。
C、他觉得天气仿佛成心跟他过不去。
D、眉毛皱着,嘴唇使劲搓着,好像把全身的精力都要收敛到脸上似的。
三、积累。
(10%)
1、按要求写诗句(不能重复)。
(8%)
(1)四季之景优美无比,古往今来文人墨客讴歌不断,请你分别写出古人描写四季之景的诗句,各写一句:
春:
________________________________________________________________
夏:
_______________________________________________________________
秋:
________________________________________________________________
冬:
________________________________________________________________
(2)写出两句描写动物的古诗文:
(2%)
六年级上册第二单元练习
一、给加点的字选择正确的读音,打“√”
劲敌(jìngjìn)晕车(yūnyùn)塞外(sàisāi)
相传(xiāngxiàng)调节(tiáodiào)扇动(shānshàn)
二、看拼音,写词语
zǔnáokòngzhìmiǎnlìèlièzhēnzhì
()()()()()
yìrǎnménglóngqīliángchàdàokāncè
()()()()()
三、辨字组词
挟()竣()浆()遐()
峡()俊()桨()假()
侠()峻()奖()瑕()
四、找出下列词语中写错的字,并把正确的写在括号里。
悬崖俏壁()狂风努号()可见一班()
思朝起伏()百拆不回()煞废苦心()
历史优久()提练素材()一愁莫展()
五、阅读课内文段,回答问题
铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。
居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定从两端同时向中间凿进的办法。
山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。
工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。
他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。
八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。
他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。
外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。
1、填空。
(1)开凿居庸关隧道用,原因是。
(2)开凿八达岭隧道用,原因是。
2、采用这两种不同的开凿方法有什么好处?
2、你是怎样理解画线的句子的?
4、从这段话中可以看出詹天佑是一个什么样的人呢?
六、快乐习作。
从你读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍,选择最打动自己的一篇,写一篇读后感,要表达真情实感。
小学
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