05标点符号八年级语文上册期末考试专题训练解析版Word格式.docx
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C项,属于非独立引用,收引号前的逗号应放在引号外面;
D项,为陈述句,不是疑问句,句末应为句号。
4.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.天刚蒙蒙亮,薄雾还还未散去,田家的烧饼、潘家的包子、李家的肠子面等……热腾腾的蒸汽搅合在一起,唤醒了整座老城。
B.中国政府再次发出:
“钓鱼岛自古以来是我国神圣的领土,不容任何人侵犯”的警告。
C.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?
我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。
D.《辞海》已形成一个“家族”,《辞海(彩图版)》便是这个家族的新成员。
【答案】答案C。
【解析】A句“等”后面不能再用省略号;
B句中冒号不能用在无停顿处,“发出”后不能加冒号;
D句括号应放到书名号之后。
5.下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是()
A.风来了,荷叶为什么就不能迎风招展?
谁规定了它的下场非得是宁折不弯?
风让它欢欣、雨也让它喜悦,荷盘中的一汪水,被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。
B.在育才中学举行的“5.12”防震疏散演练中,八⑵班落实任务最好的是三、四组。
C.罗丹用石头雕塑了一只鹰,鹰雕塑得栩栩如生,好像真的在天空中展翅高飞一样。
有人问他:
“你是怎样把石头雕塑得飞起来的?
罗丹大师。
”
D.东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆,展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。
【解析】A句中的顿号要改为逗号;
C句中的问号要放在“罗丹大师”的后面,“起来的”后面用逗号;
D项中,省略号和“等”字不能同时使用,所以应该删去“……”或“等”。
所以答案是B。
6.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是()
A.“好,”他对我说:
“现在你把左脚踏到那块岩石上。
不要担心下一步。
听我的话。
B.仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
C.为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃很甜的水果:
几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜。
D.曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。
【解析】A项中,“他对我说”后面应为逗号;
C项中“几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜”短语并列应该用顿号;
D项“少昊陵”“邹城的峄山”“泗水的泉林”之间应用逗号。
7.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()
A.卢沟桥上的石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
B.第一次的感觉真奇妙。
细细回想:
在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?
有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象?
我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。
D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;
又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
【答案】C
【解析】C项结尾的句号应在引号外。
8.下列句子中标点符号使用正确的一项是()
A.太阳太强烈,会把五谷晒焦,雨水太猛,也会淹死庄稼。
B.我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作?
C.母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
”的诗句。
D.我每次读《阿长与山海经》的时候,都会被阿长那淳朴的爱所感动。
【答案】D
【答案】A项中“太阳”和“雨水”是两个并列的句子,它们之间应用分号;
B项句子陈述语气,句末问号应改为句号;
C项诗句为间接引用,间接引用时应将后引号前的句号删去。
9.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()
A.哪怕找不到大海,也要迈出寻觅的脚步;
哪怕脚印被掩埋,也请珍惜走过的路。
B.我市今年举办的旅游节,融文化性、趣味性、艺术性为一体,异彩纷呈。
C.明天参观天津自然博物馆,你是打算自己去呢,还是和大家一起去?
D.英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道:
“冬天已经到了,春天还会远吗”?
【解析】D项是直接引用,“?
”应该在引号里面。
10.下列句子中标点符号使用有误的一项是()
A.我市确定精准贫困户的条件为:
家庭成员人均年收入低于3760元的农户,都可以申请成为精准贫困户。
B.做,是靠想来指导;
想,要靠做来证明。
C.谈到怎样教育青少年一代?
基础教育如何适应时代的要求?
这位教育家有深刻而独到的见解。
D.风景名胜遍布全国各地,我市有以石窟见长的麦积山,有以山水见长的武山水帘洞……难以枚举。
【答案】C(问号改成逗号)
511.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是()
A.“大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:
“请大冢咬紧牙关,作最后的冲刺。
B.星期六去呢?
还是星期天去呢?
我实在是拿不定主意。
C.不过,像皇帝一样,他们也说:
“哎呀,真是美极了”!
D.这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。
【解析】分析句子中分句之间的关系,了解常用标点符号的用法,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。
本题用反选排除法,A句逗号在引号外;
B句第一个问号应该是逗号,这是一个选择问;
C句感叹号在引号内。
答案为D。
12.下列句子标点符号使用正确的一项是()
A.国际大数据产业博览会,吸引了阿里巴巴、惠普、华为、戴尔……等众多国内外知名品牌前来参展。
B.究竟手机是什么时候掉的?
掉哪了?
他一点都不记得了。
C.“一年之计在于春,”刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。
D.李老师虽然已经年近四十,但从外表看上去只有三十一二岁的样子。
【解析】分析各项句子中分句之间的关系,了解常用标点符号的用法,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。
本题用反选排除法,A句省略号多余;
B问号为逗号;
C逗号在引号外,答案为D。
13.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
B.“都到齐了吗?
同学们。
”老师说,“到齐了我们就可以出发了。
C.“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,发奋有为。
D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。
【解析】A项应该去掉省略号;
B项“都到齐了吗”后面应该用逗号,同学们后面用问号;
D项十三四岁是估计,中间不能用顿号。
14.下列句子中标点符号规范的一项是()
A.“最主要的是”,他说道,“我们心中要有对弱者的同情与爱心。
B.初夏时节,广安街头到处都摆着水果,琵琶啊、樱桃啊、桃子啊……走到哪里都闻得到诱人的香味。
C.一个人只有真正明白自己需要什么?
才不会在追求理想的路上迷失方向。
D.我国南海蕴藏着丰富的海洋东动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度差能……等
【解析】B项,“琵琶啊、樱桃啊、”的顿号应用逗号;
C项,问号改用逗号;
D项,省略号后不能跟用“等”,可删掉“等”。
15.下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是()
A.针对一切善良的人,都应该做到真和忍:
真者,真诚相待,不虚情假意。
忍者,宽容忍让,不针锋相对。
B.“变动犹鬼神,不可端倪”。
这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。
C.“海啸”究竟是一种什么现象?
它是如何产生的?
又该如何去预测?
我们应该尽快搞清楚这些问题。
D.毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。
【解析】A项,“虚情假意”后面用分号,真者、忍者两句构成并列;
B项,这是前面的句号改为逗号;
D项顿号改为逗号,有语气词的并列词语间用逗号不用顿号。
16.下列各句标点符号使用不规范的一项是()
A.如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”:
机灵、随意、无处不在。
B.对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语;
置身异国,母语便是方块的中文汉字。
C.郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉;
同时兑入画竹、画兰的笔意,奇崛崤拔如“乱石铺街”。
D.如果把“信仰”二字拆开,就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者,仰也;
仰者,信也。
【解析】分号要改为逗号,不是并列分句,不需要用分号。
17.下列各句中的标点符号,使用不正确的一项是(
)
A.是天气比往年热呢?
还是自己的身体虚呢?
这么一想,他忽然不那么昏昏沉沉的了,心中仿佛凉了一下。
B.“简”我们走上月桂小径,慢慢地朝坍塌的篱笆和七叶树的方向闲荡过去,他说,“桑菲尔德在夏天是个可爱的地方,是不是?
C.光有理性而没有感情,固然不能表达音乐;
有了一般的感情,而不是那种火热的同时又是高尚、精练的感情,还是要流于庸俗
D.我看见水中浮着很长的海带(有些作球形、有些作管状)、红花藻、叶子很纤细的苔藓、很像仙人掌的蔷薇藻
【解析】选在疑问句只在句末用问号。
应改为“是天气比往年热呢,还是自己的身体虚呢?
18.下列各项中的标点符号使用有误的一项是()
A.“好吧。
”他说,“我相信你能行!
B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能等……
C.给成功者一个微笑,那是赞赏;
给失败者一个微笑,那是鼓励。
D.在挫折和磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士?
【解析】省略号与“等”不能同时用,“等”就表示省略、未完的意思。
19.下列标点符号使用不恰当的一项是()
A.“蓝梦谷太美丽了,”她兴奋地说,“我还会再来!
B.我按照中学课本里的内容,在科普报刊上寻找公式定理背后的故事,分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。
C.怎么可能不来?
谁决定的?
你吗?
没搞错吧?
D.“创卫工作”让黔东南州各县城悄然蜕变:
社区环境舒适清爽,地面干净整洁,马路上流动摊贩不见了,商铺店面靓丽一新。
【答案】B.
【解析】“数学呀”“物理呀”“化学呀”后面的顿号改为逗号。
20.选出下列标点符号使用正确的一项()
A.诗中描绘的景色是真实存在的?
还是诗人虚构的?
B.石子入浅水,水花四溅,虚张声势;
石子入深潭,悄无声息,不动声色。
C.在人生的旅途中,你的身边需要有三、两个知心好友。
D.“你先坐下,”她说:
“我们好好谈谈。
【解析】A项中只在句末用问号;
C项概数间不能用顿号隔开;
D项冒号改用逗号。
21.下列标点符号使用有错误的一项是()
A.全国“最美家庭”评选结果在京揭晓,我市两个家庭入选。
B.《做一个虔诚的教育者》一文出自《洪宗礼母语教育》(北京师范大学出版社2011年版)。
C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉?
还是埋下了隐患?
D.“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能给打败。
【解析】C项是选择问句,第一个问号应该改为逗号。
无论有多少个选择项,全句末尾才用问号。
标点符号的使用是中考常设考点之一,只要平时多积累,熟记标点符号的用法,日常学习中规范使用,并且学会总结考试命题中常设的错误类型,才能在做题时准确找出错误所在。
22.下列句子中标点符号使用正确的一项是()
A.“这园子虽荒凉,却富有野趣”。
小石笑着对我说道,“可以算做我们俩的地上乐园啦”!
B.这里给人“家徒四壁”的感觉:
朴素吸音的墙壁,一张榻榻米,仅此而已。
这样的布置,简单得几乎到了“苦寒”的地步。
C.邀请名家开讲打造《读书沙龙》,组织歌手演出打造《民谣季》,举办儿童画展打造《艺术空间》……暑假期间这家书店开展的系列活动成为了县城的一道文化风景。
D.近年来,禁止手机进校园的呼声不绝于耳。
看来,中小学生是完全杜绝使用手机?
还是有选择地使用手机?
这已成为人们共同思考的问题。
【解析】A项,“这园子虽荒凉,却富有野趣”后边的句号,应放在引号的里边,“可以算做我们俩的地上乐园啦”后边的感叹号,应放在引号的里边;
C项,“读书沙龙,民谣季和艺术空间”都是栏目,而不是书籍,所以把书名号改成双引号;
D项,选择问句中不能使用问号,把第一个问号改为逗号;
故选B。
23.下列标点符号使用有错误的一项是()
A.首届“泰州名匠”推选活动,目的是把“工匠精神”融入到我市发展的各个环节。
B.徐先生创作的荷风千里这幅画,将古雅的气韵、明快的时代感融合在一起,受到大家的好评。
C.市交警大队制定多项制度,解决事故处理如何更高效的问题。
D.“真了不起,这些见义勇为的英雄!
”看了电视报道后,小刚赞叹道。
【答案】B
【解析】“荷风千里”是画幅的名称,应该加上书名号。
24.下列标点符号使用有误的一项是()
A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?
是在某处的山里吗?
是在另一个地方的花园里吗?
B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。
C.英国当代诗人西格夫里·
萨松写过一行不朽的警句:
“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。
”可以说这行诗是象征诗派的代表。
D.著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以105岁高龄于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。
【解析】B项应为“十七八”是一个约数,中间不能用顿号隔开。
25.下列句子中标点符号使用正确的一项是()
A.你在人生中遭遇拒绝和障碍时,想想以下这种可能,不逃跑,并多问一句为什么。
B.我们是十四、五岁金色少年具有远大的志向和目标。
C.农谚曰:
“寒露一到百草枯,”表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限。
D.一代美学宗师朱光潜曾翻译近代第一部社会科学著作——维科的《新科学》。
【解析】A项中“为什么”要加引号。
B项删去顿号。
C项删去冒号,把逗号移动到引号后面。
26.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是()
A.在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。
B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇:
远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。
C.文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。
D.面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无措,不知道该怎么处理?
【解析】A项书名号改为双引号;
C项省略号和等不能连用;
D项陈述语气,句末用句号。
27.下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是()
A.大量事实证明;
沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。
B.参观邓小平故居,你是周末去呢,还是暑假去呢?
C.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。
D.中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
【解析】A句分号改为冒号。
28.下列句子标点使用有误的一项是()
A.走到一个十字路口,左拐;
继续向前,走到第二个十字路口,还是左拐,跨过马路,就是图书馆。
B.这一类的人们,就是现在也何尝少呢?
他们有确信,不自欺;
他们在前赴后继地战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。
C.室外环境污染,包括建筑物外墙(最典型的是玻璃幕墙)的反射光、夜间过亮的城市灯光(如广告牌、霓虹灯、景观灯的光)产生的光污染。
D.伙计们,别放走它!
这年月,咬人可不行!
逮住它!
哎哟……哎哟!
【解析】“还是左拐”后面的“,”改为“;
”。
29.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.“变动犹鬼神,不可端倪”。
这是韩愈盛赞书法家张旭的话。
B.这次文艺演出,你是参加?
还是不参加?
C.水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。
D.他打扫卫生不认真,学习不努力,不团结同学,不尊重老师等等------真应该好好教育。
【解析】试题分析:
分析句子中分句之间的关系,了解常用标点符号的用法,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。
本题用反选排除法,A句第一个句号在引号内,是直接引用;
D句等等和省略号重复,应去掉一个。
答案为C。
30.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()
A.如果人云亦云,别人说什么,我们就说什么?
我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢?
B.导演杨洁在拍摄《西游记》时,认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲,她决定把作词的任务交给词作家阎肃。
C.中国的BAT(XX、阿里巴巴、腾讯)及其投资或控股的公司,几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。
D.屈原在诗句:
“唯草木之零落兮,恐美人之迟暮”中,以美人自比,隐喻楚怀王听信谗言,将他流放到外地,使他的才能没有施展之机,恰似“美人迟暮”。
【解析】A项第一处文号应用逗号;
B项中引号应用书名号;
D项中删掉冒号。
31.下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是()
A.君子要讲和谐,但不能随波逐流,更不能同流合污。
《中庸》所谓“君子和而不流,”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。
B.鸡年春晚筹备时间短,节目变动大,呈现出强烈的“定制”色彩:
主旋律、流行、传统文化等各种必备元素杂糅,遭到网友的各种吐槽。
C.抗日战争的胜利,让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。
D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?
【解析】A项,引号中的逗号应该在反引号外,因为引文是句子的一部分;
B项,“元素杂糅”后的逗号应为句号,因为“遭到网友的各种吐槽”不属于冒号统领的内容;
D项,最后的问号应为句号,因为这句话不是疑问句。
32.下列各句标点符号使用不规范的一项是()
A.如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心?
一些老艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。
B.文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐,才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。
C.原始人类阅读的对象就是大自然:
山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延,野鹿在蜿蜒的溪流旁悠闲漫步。
D.历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。
【解析】“严整”后的逗号应用冒号。
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