5套打包部编版小学四年级语文下学期期中考试检测试题及答案Word格式.docx
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nkānggò
ngxià
n
()()()()
Zhēnchá
mǐnruì
chǔnshì
zhà
ngà
iwù
()()()()
二、给加点的字选择正确的读音。
(3分)
1、呼吁(xūyù
)气喘吁(xūyù
)吁
2、遇难(nà
nná
n)难(nà
n)免
3、相似(sì
shì
)似(sì
)的
三、我会组词。
(6分)
荧()福()驻()推()绳()削()
萤()蝠()住()维()蝇()哨()
四、按要求完成。
1、把下列句子补充完整。
(12分)
朝霞不出门 ______________ 言必信________________
几行红叶树_______________ 清明前后_______________
____________金石为开 ____________叫坚信
漓江的水真静啊,________;
漓江的水真清啊,________;
漓江的水真绿啊,________。
漓江水最为显著的特点是________、________、________。
2、默写出《独坐敬亭山》或《望洞庭》(5分)
()
_______________
五、我可以用这些词语各说一句话(造句)。
(4分)
终于—__________________________________________________
居然—_________________________________________________
六、照样子,写句子。
例:
蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。
天上飘着白云。
1.吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。
2._____________________________
3.中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。
4._____________________________
他解决了这道难题。
(改成’把”字句和”被”字句)
他把这道难题解决了。
这道难题被他解决了。
1、林务官砍了灌木丛,锄了野草。
七、照样子,改写下面的句子。
例:
难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?
(反问句改陈述句)
我们中彩得到汽车是道德的。
1.难道我不该指出你工作中出现的问题吗?
改:
2.面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?
八、排列错乱句子顺序。
(5分)
()金色的秋季来了,老榆树在秋风中哼着丰收的曲子,将满树的叶子洒向大地。
()我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
()大雪纷飞时,老榆树像一位巨人,傲然挺立在风雪中。
()炎热的夏季,骄阳似火,老榆树用它茂盛的枝叶,为同学遮荫。
()在万物复苏的日子里,老榆树换上了翠绿的春装。
九、开心阅读。
(15分)
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜里,草丛里多么热闹!
有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。
它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。
它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。
萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照路。
科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。
大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的,不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。
1.给带点的字选择恰当的意思,在上面画“√”。
(2分)
漫游
(1)满,遍
(2)水过满,漾出来(3)没有限制,没有约束
试图
(1)用绘画表现出来的形象
(2)计划(3)希望得到,谋取
2、找出下列词语的反义词。
温暖——()热闹——()柔和——()
3、读了短文我知道了“提灯笼的小飞虫”是谁了。
提灯笼的小飞虫是:
4.萤火虫它为什么要发光?
______________________________________________________________
5.萤火虫给了科学家怎样的启示?
______________________________
十、习作。
(30)
题目:
我得到了________
要求:
①在横线上填上适当的词,如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”等。
②通过一件事来写,内容具体,感情真实,分段表述。
③不少于350字。
2、林务官砍了灌木丛,锄了野草。
4、读了短文我知道了“提灯笼的小飞虫”是谁了。
3、林务官砍了灌木丛,锄了野草。
5、读了短文我知道了“提灯笼的小飞虫”是谁了。
4、林务官砍了灌木丛,锄了野草。
6、读了短文我知道了“提灯笼的小飞虫”是谁了。
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