统编版高中语文必修上册古诗文情景默写练习题精选汇编含答案.docx
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统编版高中语文必修上册古诗文情景默写练习题精选汇编含答案
统编版高中语文必修上册古诗文情景默写练习题精选汇编
《劝学》
1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的______________ 这句话印证了这句话。
2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的___,______________,_________________观点相同。
3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:
____________,________________.
4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“ ____________”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:
_____________,_____________;_____________,______________.
5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:
______________,_____________.
6.强调空想不如学习的一句:
___________________,________________________.
7. 在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:
______________,______________,______________,__________________,_____________.
《师说》
1.《荀子劝学篇》指出:
“青,取之于蓝,而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中“
,”的观点是相同的。
2.《师说》一文批判了当时社会上“耻学于师”的陋习,明确地指出了从师的标准:
“
,,,。
”
3.柳宗元曾在《答韦中立论师道书》中说:
“今之世不闻有师。
有,辄哗笑之。
”这与韩愈《师说》中“,,。
”所描述的现象一样。
4.中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是:
“,
。
”
5.《师说》一文不仅有严密的论证思路,而且有简洁生动的语言表达,文中“
,”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。
6.在《师说》中韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的,即“,
,。
”
7.《师说》中强调了从师是为了学道,和他人的年龄大小无关的两句是:
“,
。
”
8、从师态度不同,结果也不同。
古之圣人才智超出一般人很远,“”;今之众人才智低于圣人很多,“”,这就造成了两种截然不同的结果:
,。
9.韩愈写作《师说》一文的缘由是:
“,。
”
10.“没有人是天生懂道理的”,这与《师说》中“,?
”一致。
11.《师说》中从多个方面进行对比,抨击“耻学于师”的人,先用古今对比,指出从师与不从师的两种结果,并用一个反问句推断圣人更圣明,愚人更愚笨的原因的诗句是:
,,?
12.《师说》中,对于为子择师自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:
“
,。
”
13.《师说》中韩愈认为“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因是:
,
。
《赤壁赋》
1、在《赤壁赋》中,苏轼用,,两句概括了曹操军队在攻破荆州后顺流而东下时的军容之盛。
2、苏轼《赤壁赋》中“,,,
。
”四句完美化用了《楚辞·少司命》中的“望美人兮未来,临风恍兮浩歌”。
3、苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生的短促、人类的渺小的句子是:
,。
4、写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子是:
,
。
5.苏轼《赤壁赋》中用,二句描绘出秋江的爽朗和澄净,这也正是游人悠然自得、怡然自乐的内心写照。
6、《赤壁之战》中写曹军战船千里连接,战旗遮天蔽日的两句是:
,。
7、《赤壁赋》中苏轼以江水、明月为喻提出“逝者如斯,而未尝往也”“,”的认识
8、《赤壁赋》中写作者希望与神仙相交,与明月同在的两句是:
,
。
9、《赤壁赋》中用“,”。
来写游人任一叶扁舟随意飘荡,在辽阔江面上自由来去
10、写月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情,实则是游人对明月的喜爱的句子:
,,。
11、写出赤壁赋采用夸张、对偶、拟人手法写出簫声使蛟龙起舞,寡妇哭泣的两句:
,。
12、写出《赤壁赋》中客人与长江对比感慨人生短暂的两句:
,
。
13、写出《赤壁赋》中以眼前的流水在流逝而永不停息为例说明世界是运动变化的,又是相对静止不变的哲学原理的两句是:
,。
14、写出《赤壁赋》中,从变化的角度看月和水,说明世间万物都是运动变化的哲学原理的两句:
,。
15、写出《赤壁赋》中从不变的角度看月和水,说明世界与“我”又是静止的永恒不变的哲学原理的两句:
,。
16、描写客人箫声的句子是:
“,,,
,。
” 赞美箫声极大的感染力的句子是:
“,。
”
17、《赤壁赋》中描写曹操吟其《短歌行》一诗的情形是:
“,。
”
18、客人表达自己的人生理想是:
“,。
”
19、《赤壁赋》中用“,”描写月出美景,月 下江面的景象是:
“,。
”
《登泰山记》
1、文中表达因道路冰滑而登山不易的句子是_________________,____________________。
2、作者登上山顶后看到的壮观雪景的句子是_________________,______________________。
3、表现作者在山顶看到的夕照美景的句子是________________,_________________,______________。
4、文中用比喻的手法描写日出前云雾中山的形象的句子________________________,___________。
5、文中表现日出前天边云彩变化的句子___________________,_____________________。
6、表现日出后再看日观峰以西的山峰的景象的句子__________________,______________________,____________________。
《琵琶行》
(1)《琵琶行》中,“______________,______________”两句形象地写出了琵琶声的轻快与冷涩。
(2)诗中以通感手法表现琵琶大小弦演奏之妙的句子是:
“______________,______________。
”
(3)《琵琶行》中既写出琵琶女矜持、腼腆,又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是:
“______________,______________。
”
(4)“______________,______________。
”既是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
(5)《琵琶行》中既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:
“______________,______________。
”
(6)《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女才貌双全,色艺出众的诗句是:
“______________,______________。
”
(7)《琵琶行》中用“______________,______________”既写出乐曲因幽咽低沉而暂停,也写出了诗人听乐入迷和欣赏水平的高超。
(8)《琵琶行》中以“______________,______________”两句抒写了琵琶女而今只有在梦里回味往昔的“荣光”而倍感孤寂伤感的情怀。
(9)《琵琶行》中用鸟鸣声和流水声来形容琵琶声的名句是:
“______________,______________。
”
(10)《琵琶行》中用“______________,______________”两句说明偏僻之地粗俗的乡野音乐很难听,以此来表现琵琶女技艺的高超。
(11)琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮,却又戛然而止的诗句是:
“______________,______________。
______________,______________。
”
(12)《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,如表现急切而愉悦情调(清脆圆润的乐音)的句子是“______________,______________”,表现热烈紧张场面(激越雄壮的场面)的句子是“______________,______________”,乐曲的终止也写得很好:
“______________,______________”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。
《短歌行》
1、曹操《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭,失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝的句子:
,。
2、《短歌行》中写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣,靠什么来排解忧闷?
唯有狂饮方可解脱的句子:
,。
3、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句,点明了“愁”的一个原因,即对人才的渴求。
作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念,那种悠长,那种亦喜亦忧,可见诗人对人才的一片深情的句子:
,
。
4、曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句,表达了作者欢迎贤才的心情。
一旦四方贤才光临舍下,作者将奏瑟吹笙,宴请宾客,不甚欣喜的句子:
,。
5、曹操在《短歌行》中用比喻的手法,以明月的可望而不可取,比喻求贤才而不得,点明了忧愁不断的原因的句子:
,。
6、曹操在《短歌行》中写诗人通过想象与贤才亲密交往的场景:
远方宾客踏着田间小路,一个个屈驾前来探望我;彼此久别重逢谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。
表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子:
,
。
7、曹操在《短歌行》中写明月升起,星星闪烁,一群寻巢乌鹊向南飞去。
绕树飞了三周却没敛翅,哪里才有它们栖身之所?
比喻在三国鼎立的局面下,有些人才犹豫不决,彷徨不知何去何从。
作者以设问的方式,曲折地为贤才指明方向的句子:
,。
8、曹操在《短歌行》中借用《管子·形解》中的典故用比喻手法说明自己渴望多纳贤才,然后以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺。
表达作者胸怀大志,一统天下的愿望的句子:
,。
《归园田居》
1、《归园田居》中表明作者不随波逐流,固守节操,回乡开荒种地,过田园生活的句子是:
,。
2、《归园田居》中表现作者早出晚归,不辞劳苦的句子是:
,
。
3、《归园田居》中我们可以看出作者生活十分闲适,有很多空闲时间的句子:
,。
4、《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是:
,
。
5、《归园田居》中表现诗人摒弃尘俗,渴望返归自然(无对偶)的诗句是:
,。
6、对自由生活的向往是很多诗作的共同主题,如陶渊明的《归园田居》中的诗句:
,。
7、《归园田居》中表露了作者清高孤傲,与世不合的性格,为全诗定下一个基调,同时又是一个伏笔,它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因的句子:
,。
《梦游天姥吟留别》
1、《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格(或主旨)的句子是_______________________,_______________________。
2、古代诗词常以“月”烘托意境,比如李白的《梦游天姥吟留别》中_______________________,送我至剡溪。
3、李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是________________________,________________________。
4、浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界,他在《梦游天姥吟留别》中,描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“_______________________”和“_______________________”令人叹为观止。
5、李白的《梦游天姥吟留别
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