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学校于3月底4月初,组织六年级开展“继承革命先烈,磨砺坚强意志”远足扫墓活动。
希望通过远足扫墓活动,磨砺队员的意志和毅力,强健体魄,增强抗挫折能力,培养吃苦耐劳的精神,在过程中体悟人生的艰辛,珍惜来之不易的生存环境和学习条件,激发爱国爱家乡的感情;
同时也进一步培养队员间互助合作、关心他人的团队精神和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,促使队员在道德实践中了解优良革命传统,体验民族精神。
另外,学校将印发有关清明节的资料及清明扫墓反馈表,让六年级每个学生及家长进一
步了解清明节的知识并参与清明祭扫活动。
通过活动一方面缅怀自己的祖先,更好的帮助延续传统文明,另一方面进一步提高对清明节认识与了解,用节日的传统文化哺育学生健康成长。
同时学校要求每个学生至少写一篇远足扫墓或跟随父母开展清明祭祖活动的体验__,同时让家长与孩子一起填写清明祭祖反馈表,家长反馈孩子参与祭扫的活动情况。
3、围绕端午节组织八年级学生开展“品位端午文化,传承民族精神”主题实践活动
学校将于5月中旬围绕“端午节”进行县级展示活动。
在八年级学生中开展主题实践活动。
通过主题班会、课堂渗透、包粽子亲子活动等,了解端午节的由来和习俗,让学生了解屈原的故事,接受爱国主义教育。
(二)、认真研究并积极开展中学生生命教育活动
1、以课题为依托,扎实推进生命教育的研究与实践。
《生命教育在初中语文学科中的挖掘与渗透研究》课题研究实践人员将通过教材梳理(对初中阶段全部语文教材进行梳理,初步寻找教育资源)、资源整合(将所有生命教育资源根据学段的不同特点进行整合与重组,确定侧重点)资料收集(适当在同一主题资源内收集相关资料,补充教学)等方法挖掘与开发本土生命教育资源的研究。
课题组成员将书本知识“活化”,联系实际生活,吸引学生注意,提高学习兴趣,进行生命教育。
通过教学,唤醒学生生命之意识,引导学生欣赏生命之美好、领悟生命之艰辛、探求生命之意义、建构生命之信仰、实现生命之和谐,全面提升生命质量的过程。
2、在学科教学中,设立生命教育课程。
根据生命教育的内涵和目标,结合学生的身心发展特点,确定我校生命教育的主要内容。
把生命教育和上海“二期课改”的实施结合起来,注重发挥科学、生命科学、思想品德、体育健康、心理健康教育、地理、历史等显性学科的优势,适时、适量、适度的对学生进行生动活泼的生命教育;
同时注重发挥语文、音乐、美术等隐性学科所蕴涵的丰富的生命教育内容,如语文课通过文学作品中的典型人物和典型事件,联系现实生活,让学生认识自我,学会调适、感悟人与自然、人与社会、自我与他人和谐相处的重要性,陶冶学生心灵。
3、在拓展课及课外实践活动中丰富生命教育的内容。
目前学校共开设五门有关生命教育的拓展课(水仙花造型、篮球、民防、美术、音乐);
通过拓展活动,让学生对生命的认识有更深的体会。
另外我校将在服务社会的“居委会”社区实践、“当一天环卫工人”的社会实践、体验生活的学农、学军实践、接受磨炼、锻炼意志的远足等实践活动,使生命教育进入学生的生活。
4、在专题教育活动中深化生命教育。
学校通过专题活动(第6周、第11周、第16周、第19周,利用校班会的形式,进行健康、法制、环境、禁毒等专题教育);
通过课堂渗透(心理健康课、体育课、生命科学进行青春期、心理健康教育)、通过班会课进行安全、心理疏导等教育。
(1)、充分利用心理辅导活动课,通过“星星知我心”“成长没烦恼”“快乐每一天”等多种形式,真正使其成为学生展示自我,宣泄情感,感悟生命的舞台。
(2)、开展法制教育、做好预防未成年人违法犯罪工作。
A、宣传和实施《上海市未成年人保护条例》为重点,积极深入开展“未保法规”的宣传教育,切实增强学生的自我保护和风险防范意识。
严格防范学生在校期间被诱骗出校园等事件的发生,认真及时处理好学生被敲诈的事,有效保护在校学生的合法权益。
同时,发挥法制副校长和校外治安辅导员的作用,经常性地开展普法宣传教育,在普及基本法律知识的基础上,根据不同学龄段学生的特点,提高青少年学生的权利义务意识、公民意识、公正平等、遵纪守法、依法办事等法律规则和守法技能;
要努力把培养学生的道德品质与遵纪守法的习惯有机结合起来,提高学生的思想道德素质和法律素质。
B、结合特定宣传教育日和假期社会实践,配合有关部门在初二年级做好“扫黄打非”、“拒绝有毒危害品”等专题宣传教育活动,使青少年远离非法出版物、远离色情卡通画、远离有毒危害品、远离吧,增强自觉守法意识。
根据国家教育部和国家禁毒委员会通知精神,建立和健全中小学生有毒危害品预防教育责任制,学校校长为主要有毒危害品预防教育工作第一责任人,学校将有毒危害品预防主题教育纳入教学计划,通过早读课、国旗下讲话、黑板报等形式开展有毒危害品预防主题教育。
C、重视对行为偏常学生的帮教。
学校将从四个层面对行偏学生进行结对帮教措施。
一是与学生所在居委取得联系,对学生寒暑假、双休日多加强联系,二是德育处经常性对这些学生进行跟踪教育,建立一人一卡制度,将平时行为记录在案,以便督促教育,三是班主任老师加强教育,四是党员教师帮助教育,从而有针对性地做好转化工作,切实控制在校学生的`案发率,力争控制为零。
(3)、积极推进廉洁教育进校园。
贯彻实施市科教党委、市教委颁发的《关于在上海学校中加强廉洁教育和廉政文化建设的意见》精神,把廉洁教育作为民族精神教育和青少年思想道德教育的重要内容。
让廉洁教育进学校、进课堂、进学生头脑,培育青少年学生正确的价值观念。
将诚信、守法、合作、奉献、环保等要求融入学校的德育工作之中。
另外学校根据县“十一五”德育工作规划,迎接____年上半年心理健康教育工作评估和优秀校、合格校验收,促进学校在心理辅导教师的培养和使用、心理辅导课的开设、心理辅导室的作用发挥和学校整体开展以心理健康教育为抓手的学生生命教育工作的有序推进。
三、重视实践体验,构筑课外体系
1、积极开展主题教育活动。
结合建国60周年,五四运动90周年,澳门回归10周年等重大节庆日,积极开展党旗、国旗、军旗等“三旗”教育活动和形式多样的形势政策教育,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
组织学生参加教育部关工委“我的祖国”读书征文活动,学校经过评选将优秀征文二篇送县级参加评比。
在妇女节期间,以《妈妈(奶奶、外婆),我想对你说》为主题,引导青少年学会感恩,学会循礼,沟通与长辈之间的情感,抒发尊重长辈的真情,组织学生开展学生书信大赛活动
2、开展“迎世博600天行动——小手牵大手,同做文明人”“十个一”活动。
一次“小手牵大手,文明迎世博”国旗下讲话。
一份“向陋习告别,迎世博盛会”的倡议书及“我与父母共同改掉一个陋习”活动。
一期“告别交通陋习,践行安全文明”为主题的专题黑板报
一封“精彩世博齐参与、交通文明我践行”给家长的一封信。
一次“爱心世博”敬老、帮困、助残、环保志愿行动
一回“我是小小协管员”交通安全宣传活动
一份学校礼仪、公共礼仪、家庭礼仪资料宣传、学习活动
一次“迎世博、庆六一,校园文明礼仪大赛”活动
一次迎世博“温馨教室”创建活动
一次学生及家长共同改掉陋习过程的宣讲活动。
四、坚持基础道德教育,发挥示范校辐射作用
1、开展“三礼”教育,提高学生文明素养。
继续坚持德育工作“小一点、近一点、实一点”的工作思路,以《崇明县中学生行为规范教育实施手册》、《崇明县小学生行为规范实施手册》为抓手,结合六、七年级“迎世博,庆六一,校园文明礼仪大赛”活动,在学生中开展“礼仪、礼貌、礼节”教育,学习校园礼仪、课堂礼仪、家庭礼仪知识及世博知识,每天队员在校园里开展微笑、主动打招呼活动,促使良好习惯的形成,从而塑造少先队员健康积极的心态和人格。
2、充分发挥行为规范示范校的示范辐射作用,及时维护、更新,同时建设好班主任博客,提高班主任信息技术能力。
五、加强温馨教室建设,提升班集体建设内涵
积极争创“温馨教室”建设,为学生身心健康营造一个良好环境,注重人文关怀和心理疏导,注重凸显个性,注重建立和谐的师生关系、生生关系。
本学期学校将开展“温馨教室”之班徽设计、班级名片设计,通过调查了解学生对温馨的师生关系、温馨课堂、温馨教室的理解,在此基础上提出温馨班集体建设的内涵,突出以人为本、共建共享,做好县、校温馨班集体的评选活动。
另外学校将率先开展“温馨教室”的研究与实践活动。
开展讲述“温馨教室”的故事活动(分别由教师和学生讲述),通过“温馨教室”建设的研究与实践,帮助广大教师转变观念、提升能力,为学生身心健康成长营造良好环境,同时促进中小学班集体建设工作有突破性发展。
六、加强班主任培训,提高育德能力
1、实施班主任队伍的培训。
为落实《上海市教育委员会关于进一步加强中小学班主任队伍建设的若干意见》、《崇明县“十一五”班主任培训实施意见》,加强班主任专业化建设,提升班主任专业化水平,学校将推荐优秀班主任参加好班主任在岗培训班,通过班主任例会组织学习“班集体建设评估标准”、“温馨教室”建设、《班主任工作基本规范》以及其他一些提高班主任工作技能的理论与实践经验,不断提高班主任的业务素质和政治素质。
配合县级层面组织开展第二届崇明县“十佳”少先队辅导员、优秀少先队辅导员的评选工作,为辅导员搭建展示自我的平台,发挥其积极的作用。
2、落实“十一五”师训要求。
学校将配合支持班主任中心组、少先队区域辅导块的相关人员的每一次实践、研究工作,充分发挥中心组的作用,通过班主任、辅导员例会等制度,以骨干带整体,将县先进的理念、经验带到学校,从而带动学校德育工作全面高质量开展。
七、不断加强家庭教育的研究和指导
____年加强学校家庭教育管理者和指导者队伍的培训,把家庭教育指导的技能技巧有机融合在班主任培训、中队辅导员培训中,以提高学校家庭教育指导的能力。
以《城镇初中家庭教育指导中亲子沟通的实践研究》市级课题为引领,开展家庭教育指导的实践研究。
根据家庭教育指导评估要素,配合德育室对优秀家长学校和基地学校的调研。
争取在县家庭教育优秀经验交流会上作交流。
八、继续加强少先队工作的研究与指导
1、加强辅导员队伍建设,提升少先队辅导员专业发展水平,努力打造一支学习型、创新型、研究型的新型辅导员队伍,挑选年轻优秀的辅导元参加县骨干辅导员培训班。
2、加强少先队科研工作体制建设,进一步发挥理论带队的重要作用。
为少先队工作健康发展提供有效理论支撑。
3、优化少先队区域辅导块三级管理模式和教研活动模式,使区域辅导块真正成为少先队优质资源共享的平台。
4、构建具有我校特色的农村少先队工作品牌项目
日期周次具体内容
2/9-1311、元宵节主题活动2、第一期黑板报:
欢欢喜喜过元宵3、升旗仪式暨开学典礼4、春节元宵节活动总结
2/16-20__、校园星空广播台内容准备2、给灾区师生的信、贺卡邮寄3、吃年夜饭合家乐绘画评选
2/23-2731、温馨班级之班徽、班级名片设计评选展示2、德育论坛活动3、德育、团队计划上交
3/2-641、迎世博学雷锋志愿服务、帮困、环保行动2、第二期黑板报:
告别交通陋习,践行安全文明3、班主任会议4、学生干部会议:
世博主题活动及感恩书信活动
3/9-1351、市、县、校优秀个人、集体申报2、家长委员会会议3、学校礼仪、公共礼仪、家庭礼仪宣传、学习活动3、少先队优秀辅导员申报4、“小手牵大手,文明迎世博”国旗下讲话
3/16-20__、八年级素质教育活动2、校班会:
健康教育3、“向陋习告别,迎世博盛会”的倡议书
3/23-277“精彩世博齐参与、交通文明我践行”给家长的一封信。
3/30-4/381、六年级清明节主题活动2、迎世博“温馨教室”创建活动启动
4/6-1091、第三期黑板报:
学习法律知识,加强自我保护2、班主任会议
4/13-1710期中考试
4/20-24111、七年级素质教育活动2、校班会:
法制教育
4/27-5/1121、校优秀班集体评选推荐县级2、“我的祖国”读书征文评选活动3、迎世博庆六一校园文明礼仪大赛初赛
5/4-8131、第四期黑板报:
品味端午文化,传承民族精神2、班主任会议
5/11-15141、端午节主题活动2、心理健康工作评估
5/18-22151、行规教育专项检查2、“我与父母共同改掉一个陋习”宣讲活动
5/25-2916校班会:
环境教育
6/1-5171、迎世博、庆六一、校园文明礼仪大赛决赛2、第五期黑板报:
珍爱生命,远离有毒危害品3、班主任会议
6/8-1218“温馨教室”的故事活动
6/15-1919校班会:
禁毒教育
6/22-30201、散学典礼2、班主任会议3、社区工作会议4、学生干部会议
工作方案篇2
一、活动目的:
20__年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日,主题是“我安全,我健康,我快乐”,为提高我校全体师生的安全意识,提高自救自护的能力,结合我校安全教育月活动特组织这次紧急疏散演练。
二、活动时间:
20__.3.31(星期五二)上午9:
25
三、活动内容:
1.遇到突发事件的紧急疏散
2.具体安排:
a听到指挥各班由在教室的老师组织,按从门到窗的顺序排两竖行出教室,到操场集合。
b一年一班、二年一班按顺序从教学楼正门迅速到操场。
C三、四年级按顺序从教学楼后门迅速到操场。
d五年级按顺序沿前楼梯出门、出教学楼,之后是六一班沿前楼梯出门、出教学楼。
e在操场按升旗队伍集合
四、安全教育:
(本周时间)
1.教育学生不能慌乱
2.下楼时,楼梯间高年级的让低年级的
3.不准任何同学故意推打制造拥堵
4.不准大声喧哗叫喊
5.一切行动听指挥
五、各教师责任:
班主任老师利用早读或第一节课时间,提前对学生进行活动前的安全教育,听到指挥组织学生有序撤离,不喧哗,防止出教室拥挤和楼道内拥挤,要求学生按顺序走出教室。
六、各办公室教师责任:
听到指挥办公室的老师就近在前后楼梯拐弯处组织疏散学生防止拥挤事故。
七、各教师负责点:
操场__
一楼前__一楼后__
二楼前____二楼后____
三楼前__X三楼后____
工作方案篇3
为贯彻落实上级文件精神,努力消除学校“大班额”现象工作目标,特制定中心小学“大班额”消除的工作方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观统领教育工作全局,坚持“两基”工作“重中之重”的战略地位,根据上级文件精神,按照“划片招生、城乡统筹、和谐发展、积极推进”的原则,大力推进义务教育均衡发展,努力促进教育公平,积极消除“大班额”现象。
二、学校基本情况
中心小学位于环城北路,红石峡旅游区,镇北台脚下,附近有建材市场,农贸市场。
学校占地面积8795平方米,现有13个教学班,学生600人。
教职工46人,教师合格率为100%。
三、消除“大班额”的措施
消除“大班额”是“两基”成果巩固和提高工作的重要前提,是构建和谐教育的重要内容,是推进城乡教育统筹、均衡发展的重大课题,是全面贯彻党的教育方针、全面提高教育质量、扎实推进素质教育的重大问题。
因此,我们必须要站在科学发展观的高度,必须要站在服务发展,办人民满意教育的高度,充分认识控制“大班额”的重大意义,充分认识彻底消除“大班额”的艰巨性、复杂性和长期性,并采取切实可行的措施,加快推进中小学班额控制工作,逐步从根本上解决“大班额”问题。
1、是加大宣传力度,做好舆论导向。
通过大力宣传“大班额”的不良影响,营造全社会共同关心、支持、参与化解大班额的良好氛围。
2、加强学校建设,解决校舍紧张问题。
积极争取教育经费投入、办学条件等方面,努力扩大学校规模,学生人数控制在54人以内,以缓解学校的压力。
3、增加教师数量,优化师资结构。
加大校内名师的培养力度,以缓解因学生择校、择师所带来的“大班额”压力。
4、严格执行划片招生,就近入学的规定,规范办学行为。
严格控制新生年级人数,加强义务教育学籍信息化管理和规范学校办学行为等方面入手,化解已有“大班额”并防止新“大班额”的出现。
5、严格控制学生留级,学校根据义务教育阶段学校正常学生不得降级的原则,严格把关,落实原则;
因病休学必须有医疗机构出具证明,从而有效地遏制变相留级和转学,同时也减少班额大的压力。
6、学校狠抓学生学籍管理,规范班额行为。
通过学区校对,学校负责,班主任把关,落实新生建档、转学变档的学籍管理办法。
7、学校积极联系当地户籍部门,及时掌握适龄儿童信息,统筹规划,适时打算,做好一切应对措施,既不让学校班额过大,也不让一个学生无学可上。
8、建立健全治理“大班额”的长效监督机制。
为进一步提高教育教学质量,我校将有效地控制“大班额”,为全面提高教育教学质量奠定基础。
总之,学校会尽所能,保证定班、定额、争取早日成为部室完善、功能齐全的镇中心小学。
工作方案篇4
______领导班子
党的群众路线教育实践活动整改方案落实情况汇报在党的群众路线教育实践活动中,按照集团公司及党委统一部署,______党支部按照上级的要求,成立党的群众路线领导小组,制定本部门党的群众路线教育实践活动方案,组织召开了学习讨论会、采取问卷、意见箱、谈话等多种形式广泛征求群众对班子成员的意见,组织召开领导班子专题民主生活会,查找______领导班子在“四风”方面的问题,深入剖析问题的根源和危害,共梳理问题4方面,提出了相应的整改措施,通过一段时间的实施,各方面工作有了一定的改进,现将落实情况汇报如下;
二、整改落实内容
(一)问题一、在销售工作中习惯于上传下达,对上级的下达的销售任务,要求下面的多,一贯采取压任务,缺乏帮助下属部门实施的对策和举措方面的指导,缺乏创新开拓意识。
整改措施落实情况:
(1)对上级下达的工作任务,______通过办公例会及时传达认真学习,结合工作实际提出可行性的方案,落实执行科室,由综合科负责跟踪评估各部门的执行情况并列入当月考核。
今年以来,______根据公司的部署,积极配合公司的生产经营活动,强调工作创新,注重实效。
上半年分别建立健全了运输GPS业务、销售ERP系统、使销售业务的信息化程度有了较大的提高。
(2)部门领导改进了工作作风加强了对分管科室工作的帮助指导,每周固定时间通过办公例会形式听取各部门工作情况,特别是在工作中遇到的困难和问题,分管领导积极主动帮助解决,重要环节严格把关确认。
今年以来部领导组织结算、业务部门人员先后两次赴青岛和青州仓库检查工作,盘点库房。
1-5月份组织各岗位人员交叉对业务流程进行抽查。
包括流程有无漏洞,单据是否齐全、亲自确认是否齐全等。
发现问题及时讨论形成改进意见,并落到到位。
(二)问题二:
缺少对外部市场的研究,导致对市场变化的反应灵敏度不够强等诸多问题。
(1)通过建立制订完善外部市场激励机制,应用产品市场价格监督系统,强化对外部市场的反应。
制定了《20__年______绩效考核方案》,将任务层层量化,分配到各中心、分派到业务员。
各项指标与提成奖金挂钩。
今年上半年产品销售量达到()万吨。
同比提高()%,产销率达到()%。
一线销售人员按照销售量拿奖金,最大奖金差距达到()%,业务人员积极开拓市场,极大的调动了业务人员的工作积极性。
(2)积极推进流程信息化的工作。
运用信息化的平台完善流程中各环节的管控,提高工作效率。
今年5月份ERP系统正式上线,系统历时近3个月的讨论、改进,各岗位人员积极参与,耐心调试。
各岗位人员在完成正常业务工作的同时,双帐并行调试系统,经常加班加点。
经过大家的努力。
系统顺利上线,集合同、资金、发货、价格、结算、风控与一体,真正实现所有业务在一个平台上运作。
(3)根据当前的销售格局,调整______的组织结构。
各中心直面区域客户一同开发市场,树立品牌。
____营销中心1-5月份销售量达到()万吨。
拓宽了我公司产品在市场上的销量,提升了____品牌,为
客户提供了更加周到的服务。
(三)问题三:
加强各岗位的培训学习方面,学习不深不透,在解决实际问题上还有比较大的差距。
学习过程中,深度思考、交流研讨不多,学习效果不佳。
制定20__年学习培训制度,根据工作实际安排培训课程,注重实效性和可操作性。
结合工作实际6月份-7月份分两期组织人员参加营销人员培训,受训率达到100%。
目前第一期培训正在进行中。
(四)问题四:
对基层真实情况不深入了解,不能针对具体情况突出管理重点。
紧紧围绕经营,深入市场、深入实际,开展调查研究,不断提高调查研究水平,结合学习量化管理,运用到实际工作中,特别是区域销售量的划分,将量化管理与客户管理相结合给激励客户不断提高销售量,结合及时兑现销售政策。
让客户体会到我公司的诚信与效率,得到客户一致好评。
工作方案篇5
为深入贯彻落实全国、全区校园安全工作综治维稳电视电话会议精神,按照中央、区、市和旗委政府关于学校、幼儿园安全工作的安排的一系列部署,结合我旗中小学、幼儿园校园安全工作实际,制定本
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