高考满分作文踮起脚尖四篇及点评Word文档格式.docx
- 文档编号:17353716
- 上传时间:2022-12-01
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:22.34KB
高考满分作文踮起脚尖四篇及点评Word文档格式.docx
《高考满分作文踮起脚尖四篇及点评Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考满分作文踮起脚尖四篇及点评Word文档格式.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
母亲轻轻地拉过被子,慢慢地移到我的身上,又抽身慢慢地离去……
自始至终,家中的灯没有亮一下,也没有发出什么很大的声音,只有父母那踮起的脚尖,一步步踩在我的心头。
拉过被子蒙住头,我强忍着声音不被流露,泪水却一行一行的滑落。
、这一晚,我不知道自己哭了。
多久,我只知道湿了一大片。
男儿有泪不轻弹,今夜我却泪千行!
多少年了,多少个日日夜夜!
每晚父母都是这样踮着脚尖,在一片漆黑的房间里慢慢地移动,我还有什么要感到生气呢?
朱自清有父亲的背影,史铁柱(生)有母亲推着轮椅的身躯,傅聪有傅雷先生殷切的家书,而我,我有什么?
我有父母踮起的脚尖!
父母是平凡的,父母对子女的爱却是伟大的,是无与伦比的,是一个人一生最大的财富。
踮起脚尖,父母的爱,今生永不忘,也不敢忘!
【满分理由】全文叙写夜深躺在床上的一个时间片段,表现父母夜深回家踮起脚尖走路对“我”的关爱和“我”对此盼感悟,切合题意。
文章整体思路清晰,情感丰沛,有感染力。
结构安排和表达方式的运用,也显示了考生相当不错的素养和能力。
文章开笔很简洁地推出一个具体情境,二、三自然段既是“生气”的注脚,也是后文的必要铺垫。
父母回家“踮着脚尖向我走来”部分的描写符合躺在床上的感受,表述真实。
铺写已然充足,情感自然喷发,将父母“踮起的脚尖”与朱自清父亲的背影等类比,让这种关爱与深情升华到人类情感的普遍性这一高度,使主题更富有深意。
(高星云点评)
【档次及得分】
(一类卷上)计分:
内容25分+表达25分+发展l0分=60分。
(省心范文作文网)
从春到冬,母亲踮起脚尖迎接新的一天;
从小到大,母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空。
——题记
想起母亲,便想起她很多个画面。
每一个画面里,母亲的姿势都是踮起脚尖。
她踮起脚尖卖力地踩着打禾机;
她踮起脚尖把一筐筐的稻谷放进高高的谷仓里;
她踮起脚尖摘下树上的桃儿、桔子,挑到几里外的集市上卖;
在集市的人堆里,她高声叫卖,那姿势仍是踮起脚尖……但给我印象最深刻的还是……
(一)
五岁那年秋天。
四里外的赵村放电影。
母亲说好要带我去看的,可等她把碗洗好,把猪草剁好,装到大荷叶锅里后,我们匆匆赶到赵村的时候,电影已经开始了。
更重要的事:
晒谷坪上早就聚集了很多人,连两旁堆起的草垛上也是人。
我们挤不到前面去,站在后面根本看不见,我急得直嚷嚷。
母亲迅速地把我架在脖子上,“哎,好!
还差一点!
看不完整。
”母亲又调整了一下身体,这下我能完全看见了。
当时,也没有去想,只知去看并不看得太懂的电影。
许多年后,我回忆起童年来,便明白了那晚,我能看到电影的原因,是我一直骑在母亲的脖子上,是母亲一直踮起脚尖,踮了一个晚上。
而她看到的却只是别人的后背。
(二)
十五岁那年夏天,我中考。
(那时,时兴考中专,特别是我这样的农村孩子,跳出农门,有份工作,就是长辈最大的心愿。
)
记得6月18号那天,考完语文,我走出考场,一眼就看到了人群里的母亲。
她正踮起脚尖,探出半个身子,向这边张望呢!
我跑过去,轻声责备说:
“妈,你怎么来了,咱家正在割麦子呢,忙都忙不过来!
”母亲笑笑,从塑料袋里拿出两张鸡蛋饼,还有几个鸡蛋,塞给我说,“我送这个来给你吃,你最喜欢吃的了!
天太热,没弄太多,怕坏,饿了吧!
快吃”
我接过,低头看见母亲头上还粘着几根小小的麦穗,一时不知说什么好,只是在心里暗下决心,一定要考好!
(三)
二十五岁那年冬天,我失恋了,我觉得我的整个世界,都冻了,都塌了。
一个人漫无目的地走在冷冷的风里,万念俱灰!
不知什么时候,下起了米渣子(冰雹),我不管;
又不知过了多久,飘起了鹅毛般的雪花,我还是没管。
后来,不知怎么的,走着走着,就回到了家。
母亲见到我从单位回来,又惊又喜,连忙帮我拍去身上的雪花,“头发上也有,别动,妈妈帮你弄下来!
”母亲边说着,就踮起脚尖,张开双臂,去弄我头上的雪。
刹那间,我感到一种巨大的温暖弥漫全身,这一刻,我明白:
就算我失去了整个世界,我还拥有母亲,还有母亲暖暖的爱。
我有什么理由不积极地生活呢?
(四)
我正准备午睡的时候,听到客厅里窸窸窣窣的声音,过来一看,是母亲,她正踮起脚尖,蹑手蹑脚的,“妈,什么事呀!
”“呀,把你吵醒啦!
”母亲像做错事的孩子,“没事,我送点青菜过来!
顺便看看,你们有没有要洗的衣服!
……噢,快去睡!
快去!
”我没能拗过母亲,她硬是把我儿子换下的脏衣服拿走了。
这一年,我三十四岁,母亲五十七岁。
她在我所在的学校食堂做临时工,一份几百块钱的工作,她却比谁都看重,都珍惜。
空余时间,还在食堂后面的空地上,种了菜,时不时地来帮我做做家务……
母亲拿着脏衣服的身影已经走远,灶台上,放着她刚刚从地里摘下的青菜,翠绿翠绿的,还闪着光。
往事一幕一幕,那踮起脚尖的身影在我的泪眼前交错浮现,告诉我许多,也教会我许多,还提醒我许多……
【满分理由】文贵出新。
读罢这篇满分作文,我们只觉得一股清新之气扑面而来,而这“新”体现为以下三个方面:
一是立意别出心裁。
小作者截取横断面的形式来写,确有不同凡响之处。
更可称道的是,文章能通过“踮起脚尖”这一个个细节凸现深刻的主旨——母爱。
其立意深刻,寓意之深广,是显而易见的。
二是写法独到新颖。
文章围绕“踮起脚尖”,运用总分总结构,以时间依次为经,以细节为纬,展现了一幅幅“别开生面”的慈母爱子图画,以状写人物行动为开端,中间也借助各个人物行动来突出人物性格,结尾重扣人物行动,而画龙点睛式的人物神态、人物语言,为表现人物及主题增色不少。
三是组织能力新巧。
全文谋篇布局,独出心裁。
不说序词的运用,单说横断面的截取,就匠心独具。
作者截取“五岁”“十五岁”“三十五岁”“四十岁”等四个人生阶段,表现从小到大,从读书到成家,“母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空”的主旨。
能达到如此新巧的构思,实为难得。
文中有《乡愁》的影子。
(一类作文卷上)计分:
内容25+表达25+发展等级10=60(省心范文作文网)
踮起脚尖,就更靠近阳光。
踮起脚尖,听晨风抚过松林,飒飒作响,那是林海的呼吸;
踮起脚尖,感受初阳掠过草地,拾起珠玑,那是天外的暖意;
踮起脚尖,看蝶翅轻拍花朵,曼舞飞扬,那是生命的活力。
踮起脚尖的人生异样精彩!
踮起脚尖,感受大自然的美丽。
看:
美丽的大自然,柳絮摇曳,燕子北归,艳阳高照,蝉鸣虫唱,麦浪吐金,丹桂飘香,雪花纷飞,寒梅傲雪。
在这独具韵味的世界中,不要把自己关在屋子里,打开窗子,看看屋外,推开门,来到田野,踮起脚尖,伸开双手,闭上眼睛,倾听风声,触摸空气,一切都是那么地清新自然,让人神清气爽。
踮起脚尖,谱写人间的真爱。
瞧:
那小女孩子,正踮起脚尖,手里拿着十元钱,正往募捐箱里塞,脸上的表情是多么的神圣;
那瘦弱的男孩,把脚踮得老高,“妈妈我比你还高,我能提这个!
”把袋子死死地提在手里;
高高瘦瘦的男生背后,母亲不停地踮起脚尖,为儿子翻正衣领!
踮起脚尖,成就完美的人生。
听:
“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上”,牛顿踮起“研究”脚尖,向开普勒学习,发明万有引力定律;
“对渗透着血汗的成果从不视为己有,一有突破便立即告知同行,让大家共享成果。
他一次次用个人成就垫高了全国同行的起跳点,迅速造成千军万马高起点上协同攻关的局面。
”袁隆平踮起“道德”脚尖,舍一己之名利,促全局之伟业,让水稻比高粱还高,稻穗比扫帚还长,稻谷像花生米那样大,使杂交水稻产量再上新台阶。
许下第一千零一个愿望,有一天幸福会听我们的话。
现在的我们,“雄姿英发,羽扇纶巾”,我们就是青春,青春就是我们的筹码。
在青春的竞技场上,我们踮起脚尖努力耕耘,尽情挥洒汗水,期待能够丰收,即使我们手里捧着干瘪的稻子,我们也不在乎,“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎!
然而踮起脚尖就可以了吗?
答案是否定的。
对于一个追求者来说,仅仅是“踮起脚尖”还是远远不够的,因为即使我们踮起脚尖也还有我们够不着的果实,即使我们踮起脚尖也还有我们看不到的风景。
早在两千多年前先哲荀子在他著名的《劝学》篇中就深有体会地说“吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
”由此看来,踮起脚尖虽然能让我们看得远,但终不如站在高处看得更远,“登东山而小鲁,登泰山而小天下”的孔子也正是由于站得“高”才看得远,那深邃的思想光芒才能够远照千秋万代。
因此,要想看得远,必须站得高,有时恐怕不仅是一次踮起脚尖就可以了的,需要不辞劳苦,甚至不妨尝试辛苦登高,或许更为有用。
美好的景色要求我们踮起脚尖。
人间的真爱驱使我们踮起脚尖。
完美的人生离不开我们踮起脚尖。
【满分理由】这是一篇构思严密,章法谨严的议论文。
文章用“独句段落,标明分论点,领起分层论证”的形式,结构分四层主体论证内容:
第一层,踮起脚尖,感受大自然的美丽;
第二层,踮起脚尖,谱写人间的真爱;
第三层,踮起脚尖,成就完美的人生;
第四层,踮起脚尖,就更靠近阳光。
四层主体内容互不雷同,由浅入深;
第一层举出的是来自自然中的平常事例,第二层举出的是来自生活中的平常事例;
第三层见诸书籍中的典型事例;
第四层联系自身实际。
特别值得注意的是,本文的结构具有很大的模仿价值:
四层主体安排,全文总分层次的设置,常例和典型特例的选择;
首尾两段的相互照应;
开头段总说铺垫,主体紧扣总说分四层论说,无不丝丝入扣,端严有加。
文章首尾两段运用排比,语言有文采、有气势。
(湖南考生)
“今天又是中秋节,他已经50多年没回来了。
”姥姥踮起脚尖站在门槛旁,又在重复着她每年的今天都会说的话了。
我听这句话也听了十多年了,看到她一步步从充满希望到失望,如今,她显然已经绝望了,却仍然强迫自己相信,他还会回来。
他,指的是我姥爷。
姥姥常对我们说姥爷个儿很大,皮肤很白,很有看相,只可惜结婚第二年,他跟国民党军一起到台湾去了,之后一直没有音讯。
听爷爷说,他也没见过姥爷,所以姥爷对于我们家庭的每一个人来说都几乎是位可有可无的人物。
只有姥姥,每天把他念在嘴里,挂在心上,想在梦中。
这么多年来她踮起脚尖,日盼夜盼,结果却是希望越大失望越大。
“每逢佳节倍思亲”,过节,对于她来说无疑是一种打击。
今天是中秋节,大家一起围坐在餐桌边,一起吃团圆饭。
姥姥突然感叹一句:
“不知啥时候,我们一家人才能真正的团圆。
”于是大家又都陷入沉思中,爸爸安慰道:
“放心吧,爷爷一定会回来的。
记得香港回归祖国的那一天,姥姥特高兴,坐在电视机旁的人,就只有她一个人激动得流泪。
她说:
“回来了好,回来了好啊!
”后来澳门回归祖国,这一次她没有哭,她开心地笑了,并向我们全家人宣布:
“澳门也回归了,接下来就是台湾了。
我用不着踮起脚尖了。
”说完,就唱起了那首《七子之歌》,虽然音调有些不对,而且声音中夹杂些颤抖,但她还是尽情地唱着。
接下来的几年,姥姥渐渐没以前硬朗了,对亲人的思念却与日俱增,像一块巨石,压得她喘不过气来。
终于,她病倒了。
躺在病床上,她依旧和以前一样,看新闻,看天气预报,还时不时发出声音:
“台湾气温降低了,会不会冷?
”有时却是愤怒的声音:
“台湾要搞台独,不行!
她的病越来越严重,以至于她不能看新闻,也不能听天气预报了。
爸爸知道她关心台湾问题,每天都把最新消息告诉她。
她把期待当作信念,面对着病魔的折磨,她靠着这种信念支撑着。
看着她那样痛苦,我们全家人也跟着痛苦,可是却无法帮助她。
直到一天,我把关于台湾的最新消息告诉她:
“台湾问题已经和平解决了,她已经回到了祖国的怀抱,而且,我们也已经与姥爷取得了联系……”虽然这是假的,但她相信了,她在欣慰中闭上了眼睛,看她安详地离去,我们感慨万端。
台湾,姥爷,快回来吧,实现我的谎言,也实现姥姥的心愿。
【满分理由】这是一篇典型的“主题先行”的文章,是考场上的流行色。
但作者善于以小见大,把难度较大的时势题材把握得很好。
结构、情节,甚至还有细节,都给人以真实的感觉。
短短的900度揭示了国家不能统一给普通家庭带来的苦难,深刻地反映了海峡两岸人民“踮起脚尖”盼家人团聚、祖国统一这一时代主题。
文章结构完整,文笔流畅、自然。
此外,白描手法也为文章增色不少。
(xx点评)
内容25+表达25+发展等级10-=60分
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 满分 作文 脚尖 点评
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)