人教版八年级下册英语 Unit4知识点精讲.docx
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人教版八年级下册英语Unit4知识点精讲
人教版八年级下册英语Unit4知识点精讲
Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?
课时1SectionA(1a-2d)
学习目标:
1、学会描述人们日常生活中遇到的各种问题。
2、理解并运用Whydon’tyou...?
及should/could提出合理的建议。
(重点)
课堂导学:
1.Whydon’tyoutalktoyourparents?
你为什么不同你的父母谈一谈呢?
句型1:
Whydon’tyoudo...?
Whydon’tyoudo...?
=Whynotdo...?
意为“(你)为什么不做......呢?
”用来向对方提出建议
Whydon’tyoutryagain?
即学即练一
根据汉语意思完成句子
为什么不躺下休息一下呢?
Whynotliedownandrestforawhile.
2.Myparentsdon’tallowmetohangoutwithmyfriends.我的父母不允许我和我的朋友们闲逛。
单词1:
allow允许;准许
allow是动词,意为“允许;准许”,侧重听从、不阻止,通常用于下列结构中:
(1)allowsb.todosth.(允许某人做某事)
Mymotherdidn’tallowmetodrivehercat.
(2)beallowedtodosth.(被允许做某事)
Passengersarenotallowedtosmokeonthebus.
(3)allowdoingsth.(允许做某事)
Theydon’tallowtalkinginpublicplaces.
短语1:
hangout闲逛;闲荡
hangout为动词短语,意为“闲逛;闲荡”。
hang作“绞死”讲时,其过去式和过去分词都为hanged;作“悬挂”讲时,其过去式和过去分词都为hung。
IlikehangingoutwithmyfriendswhenIamfree.
Themurdererwascaughtandhanged.
拓展:
hangout还可表示”晾晒;挂出去”。
Peoplehangflagsoutonthenationalholiday.
即学即练二
单项选择
1(2014.重庆中考)Thelittlegirlwascryingbecausehermotherdidn’tallowherCtheice-cream.
A.eatB.eatsC.toeatD.ate
2.JennyBoutwithherfriendsthedaybeforeyesterday.
A.hangB.hungC.hangedD.hangs
3.Well,Ifoundmysisterlookingthroughmythingsyesterday.嗯,昨天我发现我妹妹在翻看我的东西。
短语2:
findsb.doingsth.发现某人正在做某事
findsb.doingsth.意为“发现某人正在做某事”,强调动作正在进行。
Ifindagirldancingunderthetree.
短语3:
lookthrough浏览;翻看
lookthrough为动副短语,意为“浏览;翻看”。
其后可接名词或代词作宾语。
若接名词作宾语,名词可放在look和through之间,也可放在through之后;若接代词作宾语,代词须放在look和through的中间。
Mr.Whitespendshalfanhourlookingthroughthenewspaper.
即学即练三
单项选择
1.Whenhearrivedattheoffice,hefoundalltheworkersA.
A.workingB.workC.toworkD.worked
2.LookBthepassagefirst,andthenreaditcarefully.
A.upB.throughC.downD.at
4.Hopethingsworkout.希望事情顺利解决。
短语4:
workout成功地发展;产生结果;解决;算出
Workout为动词词组,在此相当于一个不及物动词,意为“成功地发展;产生结果”。
Workout还可看作“动词+副词”结构的短语,相当于一个及物动词,意为“解决;算出”,后接名词或代词作宾语。
Allthethingsworkedoutquitewell.
Idon’tknowwhetherhewillbeabletoworkitout.
即学即练四
根据汉语提示完成句子
Youcanworkout(算出)theanswerbyaddingallthenumbers.
课时2SectionA(3a-4c)
学习目标:
一、继续巩固Whydon’tyou...?
及should/could的用法。
(重点)
二、学会表达自己的烦恼,并会给别人提出建议。
课堂导学:
1.MyproblemisthatIcan’tgetonwithmyfamily.我的问题是我不能和我的家人和睦相处。
短语1:
getonwith...与......相处
Getonwith...意为“与......相处”,相当于getalongwith...。
Getonwellwithsb.表示“与某人相处融洽”,getonbadlywithsb.表示“与某人相处不好/不融洽”。
Howdoyougetonwithyournewclassmates?
Maryisgettingonwellwithherlittlecousin.
拓展:
getonwith...还可表示“......进展如何”。
HowdoeshegetonwithhisEnglish.
即学即练一
单项选择
(2014.甘肃兰州中考)GoodmannerscanmakepeopleAeachother.
A.getonwellwithB.getoffC.getoverD.getaway
2.It’stheonlycommunicationtheyhave.那是他们有的唯一的交流。
单词1:
communication沟通;交流
Chattingonlineisanewkindofcommunicationforyoungpeople.
拓展:
communicate为不及物动词,意为“交流;沟通”,其过去式为communicated。
Communicatewithsb.意为“与某人交流”。
Theycommunicatewitheachotherbyletters.
即学即练二
单项选择
It’simportantfortheparentstocommunicateCtheirchildren.
A.onB.toC.withD.about
3.Whentheyargue,it’slikeabig,blackcloudhangingoverourhome.当他们争吵时,我们家上空就像笼罩着一大片乌云。
单词2:
argue争吵;争论
Argue是不及物动词,意为“争吵,争论。
常用短语有:
arguewithsb.(sboutsth.)意为“(因某事)和某人争吵”,argueaboutsth.意为“因为某事而争论”。
Heoftenargueswithhisparents.
拓展:
argument为argue的名词形式,意为“争吵;争论”。
短语haveanargumentwithsb=arguewithsb.意为“和某人争吵”。
Youshouldn’thaveanargumentwithyourteacheraboutthehomework.
即学即练三
1、单项选择
HisparentsarearguingAmoney.
A.aboutB.withC.toD.of
2、根据汉语意思完成句子
昨天蒂姆同他弟弟争吵了。
Timarguedwithhisbrotheryesterday.
4.HealwaysrefusestoletmewatchmyfavoriteTVshow.他总是拒绝让我看我最喜欢的电视节目。
短语2:
refusetodosth.拒绝做某事
Refuse意为“拒绝”,后可接名词、代词或不定式作宾语。
Sherefusedhisgift.
Youshouldn’trefusetohelphimwithhisEnglishstudy.
即学即练四
用所给词的适当形式填空
Mr.Blackwasinvitedforagameofpoker,butherefusedtoplay(play).
5.Insteadhewatcheswhateverhewantsuntillateatnight.而他看任何他想看的节目一直到深夜。
单词3:
instead代替;反而;却
Instead作副词,意为“代替;反而;却”。
在句中独立作状语,放在句首或句尾均可。
Ifyouarebusy,youmaycomeanotherdayinstead.
Sheneverstudies.Instead,sheplaystennisallday.
拓展:
insteadof为介词短语,意为“代替;而不是......”,用于句中,后常跟名词、代词或动名词。
Theyusecottoninsteadofsilk.
单词4:
whatever无论什么;不管什么;任何(事物)。
Whatever意为“无论什么;不管什么;任何(事物)”,相当于nomatterwhat,可用于引导让步状语从句。
Whateverhappens,youmustn’tloseheart.
即学即练五
单项选择
-Howwillshedealwiththework?
-Shedoesn’twanttodoitbyherself.ShewantstoasksomeoneelsetodoitB.
A.yetB.insteadC.tooD.either
2.BDaviddoes,heiswelcome.
A.whereverB.whicheverC.howeverD.whatever
6.Ifyourparentsarehavingproblems,youshouldoffer
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