教务处年度工作总结报告.docx
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教务处年度工作总结报告.docx
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教务处年度工作总结报告
教务处年度工作总结报告
教务处年度工作总结报告1
20__年即将结束,对照年初制定的工作计划,现将一年来教育教学工作总结如下:
一、加强过程管理,对照制度、落实有效。
1、教务处根据年初制定的计划和学校的教学常规管理制度,对教师教案、作业批改进行周查,每周统计,每月考核,重在突出一个“实”字。
备课要实在,认真落实好了集体备课制度;上课要实际,上课要求教师既要体现课改理念,又要符合中考实际;考试做到了“实心实意”,既公平考核了教师,也真实反馈了学生的学习水平。
作业批改既要求数量,更检查批改质量,既要全批全改,又要当面辅导,课内课外相结合,既注重学生知识的掌握,又注重方法的引导、情感的渗透、德育的潜移默化,有效地促进了学生智商、和情商的发展。
2、落实月检测制度,按时检查教情、学情。
我校每月按时组织一次月检测,每月进行一次学情、教情调查,年级组按月召开年级会议,分析成绩,通报检查,对成绩不理想、学生意见大的教师进行帮扶。
3、不管是教学六认真常规工作,还是月查、抽考、月报、月奖惩、期末考核、升学奖都做到公开透明、考核逗硬,不搞“暗箱操作”,让教师心知肚明,在工作中高标准严格要求自己。
二、毕业班管理成绩显著。
1、20__级完成“保三争二”的目标,中考成绩名列全县前列。
我校英语、物理、化学三科排全县第三名,体育排第一名。
2、我校对20__级制定了切实可行的中考目标,领导挂班,联生、联科,认真落实“五个一”,加强过程管理,力争完成既定目标。
三、规范办学行为,推行素质教育,丰富师生课余生活。
1、我校按规定开足开齐了课程,严格按规定作息,无补课、无特优班和实验班、无节假日教师有偿补课现象。
2、继续开展好兴趣小组,落实素质教育。
我校开设了美术、音乐、体育、书法、写作等课外兴趣小组,有效促进了学生的全面发展。
3、逐步规范管理了图书室、实验室、微机室、体育保管室等教学资源。
各功能室健全了制度,各种档案资料齐备。
实验室开齐了演示实验,尽可能地开齐分组实验。
4、教务处与校团委联合组织了春季和冬季两次运动会,师生参与率达到90%以上,使校园音符更加和谐,除了书声朗朗,还有欢笑与呐喊......
四、基本完成“两基”数据上报,“两基”档案资料基本整理成型,等待复查。
五、落实奖惩,教师绩效考核基本完成。
1、九月份我校对部分成绩优秀教师进行了奖励(对在四校期末检测成绩对比分析中取得优异成绩的陈晓红、杨红、杨建清、洪晓蓉、张永秀、洪阿萍等教师进行表彰奖励);对期末检测取得优异成绩的学生进行了表彰奖励,并制作成红榜予以公示,奖教奖学,有效促进了师生的教学和学习的积极性;同时,教务处也对工作不负责任的教师进行了通报批评,通过领导诫勉谈话,使一些工作懒散、事业心不强的教师有了一定的进步。
2、根据我校的绩效考核制度和教务处考核方案,教师每月的考核基本无误,本月底20__的教学绩效基本完成。
六、基本完成本学年学生的学籍档案建设,上报数据准确;
对学生流失进行了严格考核。
我校对无正常手续而流失的学生按100元/生对班主任和任课教师进行严格考核,有效防止了学生的大量流失。
七、基本完成本学年国家体质健康数据上报工作。
八、认真组织和落实了教师教学大比武活动,过程落实,资料齐全,我校已被县教育局推荐为“教学大比武”活动优秀单位。
九、完成了教育局各股室安排的临时任务,完成了学校领导安排的临时任务。
十、存在的问题
1、教学常规管理有时公布不及时,逗硬不严,主要是经验不足,人手不够。
2、远程教育不落实,多媒体教学使用不好,现代教育教学手段使用不高,主要是我校投影仪损坏、多媒体没有设施设备。
3、图书室图书、实验室器材、设施设备不足、配备不及时。
因为器材、药品无法及时补给,分组实验开出率仅为45%。
因为5.12地震致使微机室和远程教育基本停用。
4、由于教师缺编问题,我校九年级还存在60人以上的大班额;师资不配套,致使音、体、美、地方教材等开设效果不好。
5、由于绩效工资的实施,全县存在教师干好干差一个样、领同样多的钱干很少的事的现象(和缺编学校相比),在一定程度上伤害了我校教师的积极性。
我校教师严重缺编,师资严重不配套,人人承担了很重的教学任务,但绩效考核得到的利益反而比其他超编学校的教师少,这种不合理的利益分配制度势必制约我校教育教学质量的进一步提高。
6、市教育局和县教育局对中考成绩分析标准不一样,一面在看平均分,一面又在讲各科等级评定,学校考评教师出现两难境地,而且教育局考核结果一拖再拖,半年不见,非常影响教毕业班教师的积极性。
7、期末绩效考核差距不大,对调动教师的积极性作用不大。
教务处年度工作总结报告2
本学期来,我们认真贯彻落实学校的工作计划,根据本学期的工作特点,立足我校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,全面提高我校教育教学质量为主要目标,积极推进课程改革,充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使我校的教学水平有了一定的提高。
同时发挥教导处的教育科研作用,将我校的教科研推向一个新的台阶。
一、加强理论学习,以新课程理念指导教学改革。
本学期我校教导处多次组织全体教师集体备课,就教学中的问题共同商讨,并学习新课标理念,潜移默化转变教师的教学观念。
逐步落实到了教育教学实践中去,改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式,以新课程标准来指导和规范我们的工作,为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。
二、加强教学工作的指导与检查,规范教学过程
认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度,更是对学生是否负责最直接的体现。
我校教导处和各教研组加强联系,密切配合,经常性地对部分教师进行检查,并及时反馈信息和填写工作检查表。
在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节,努力引导教师把功夫下在备课上,本事显在课堂里。
1、备课:
平时做到组内互相交流,同年级共同研究集体备课,各教研组长把关,杜绝了不备课进课堂的现象,并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。
本学期进行了备课改革,将备课的中心转移到备学生上去,加强备课的针对性。
本学期进行了三次全面检查,从检查情况看,各科目的备课情况较好。
在期中工作分析汇报会上,教导处能起到导航作用,指出了在阅卷、作文批阅中的不足,表扬了一批在教学业务上有创新的教师,业务认真的教师,交流了他们的工作方法和业务特色。
2、上课:
一方面,在各位老师认真备课的基础上,很抓质量,向40分钟要效益,做到精讲多练,改变以往重视知识传授,忽视能力培养的做法,使学生积极主动地学习,从整体上看效果明显,各学科教学质量都有了大面积的提高。
教导处尽量每周亲临教室听课,及时了解和掌握每位教师的课堂教学,并能有针对性地进行指导和帮助。
另一方面,积极组织开展多种形式的公开课,每月一次新课改先导课,给青年教师展示的平台,给全校教师指引课改的方向,并组织有成效的评课,不断提高教师的教学水平。
3、抓好作业的布置和批改工作:
通过随机柚查和召开学生座谈会,了解学生的作业情况,及时总结,反馈给任课教师,真正掌握等一手材料,在期中时组织部分学生进行教育访谈,了解学生的作业负担。
积极开展听课评课活动,要求教师听课10节以上。
4、做好期中段测和期末检测的各项工作,及时进行成绩统计和分析,并做到每位老师写出失分原因,以此来调整教学方法,促进学生成绩得到提高。
三、加强队伍建设,提高整体水平和教学能力
1、加强教研组建设,实行组长负责制,各位组长订好计划,组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见,积极探索各种教学模式,开展各项活动,使全体教师的业务水平不断提到提高。
2、加强对新教师的培养,做好新上岗教师的考核工作,加强对他们的指导,多给他们开课的机会,使他们的教育教学能力都有了一定的提高。
3、加强对骨干教师的培养,给他们定任务、压担子,在科组活动上,要求他们上一堂示范课,供其他老师学习,使他们迅速成长,取得了较好的效果。
四、加强教学管理,深化素质教育我校教导处认真安排课表、管好课表,认真执行课程计划,开齐上足各类学科,特别加强对一些小学科的课程执行的管理,使课程执行计划得到了保证。
总之,在过去的一学期中,我校教导处的工作取得了一定的成绩,但也存在着种种不足,我们将以学校创优精神为动力,进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,努力开创八一小学教育的新局面!
教务处年度工作总结报告3
在院董事会、党委、行政班子的正确领导下,20__年院教务处(含三个二级单位:
图书馆、信息中心、实验中心和一个挂靠单位:
双创中心)紧紧围绕规范教学管理、迎接教学评估以及加快转型发展、深化创新创业教育两大战略目标,兢兢业业、积极创新,较好地完成了全年各项目标任务,取得了一定的成绩。
下面,从两个方面来总结20__年度的工作。
一、规范日常管理工作、实现教学平稳有序。
1.在教学运行方面,完成了两学期教材征订与发放(283种/360种)、教学计划核对、课表编排(435头/628头)、工作量统计、公选课(6752人次)、公共课排课(每学期约20门课程,共40门次,上半年435个课头,下半年628个课头,共1063个课头(含60个尔雅课),教师两学期近200人)、重修(9903人次)、教室管理(577人次)、日常教学调度(473人次)、班车、餐补统计发放等工作。
2.在考务管理方面,完成了两学期期中、期末统一考试(上半年考试科目347门次,共1101场次,参加考试55208人次。
下半年考试科目550门次,共888场次,参加考试57853人次)。
两次CET考试(13221人次)、两次NCRE考试(7964人次)的考务组织工作,完成了专升本(413人)、NECCS、转专业、大学生阅读大赛等考务工作。
3.在实践教学方面,完成了本年度实验实习计划、经费的编制与执行工作,完成了20__届毕业设计(论文)及____届毕业设计(论文)的启动工作。
配合培训中心、团委等做好了机房的使用工作。
完成了年度实验室统计工作。
启动了艺术系展厅、机械系汽车电控、测绘实验室等新建和扩建工作。
完全了全年的学科竞赛管理工作(共立项19项,获省部级以上奖励76项目)。
4.在学籍学历管理方面,本年度共完成3239名新生信息采集、核对、制证等工作;完成2838名毕业生学历学位资格审核、制证、信息注册等工作;完成了全体在校生转专业158名、学籍处理15名、日常休学16名、退学26名、复学24名、保留学籍40名等日常工作。
协助财务处完成了全年欠费学生处理工作。
5.在信息维护方面,完成了本年度教务系统中教师、教室、学生、培养方案、教学计划、选课、考务、成绩等教学信息维护工作,维护维修教务系统近十次。
完成了毕业设计系统中教师、学生、选题、项目进展、检查、论文定稿等信息维护工作,教务处网站、图书馆网站、信息中心网站、质量工程信息网等信息发布平台发布信息准确及时,并积极向学院网站提供新闻信息,通过交互平台回答学生及家长提问50多条,全年信息工作准确及时,对提高管理效率和准确度起到了较好的作用。
协助有关单位完成了教学基本状态统计工作。
6.在制度建设方面,新制订修订了转学实施办法、实习管理办法、教师外出参加学术活动暂行办法、振兴计划项目管理暂行规定等10项新制度,教学运行和管理进一步规范。
7.在教学保障条件建设方面,本年度共完成新建扩建实验室4个;图书馆:
新进图书30余万册、完成20__年度报刊订阅、签收管理,以及____年度报刊预订;完成过刊合订8060册;续订中国知网期刊数
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