华子岗裴迪阅读答案Word格式文档下载.docx
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1.了解主要体裁和流派特点.2.了解主要情感和内容分类.
爱国类(略)
送别类(或黯然神伤或旷达热情)
怀古类(或借古讽今或表达追慕先贤之意)
边塞类(或揭露战争罪恶;
或表现对国家关怀、奋勇杀敌的精神;
或厌倦战争、思念家乡)
思乡类(或边塞思乡,或羁旅故园之思)
闺怨类(或抒思亲之情,或叹迟暮之感,或写向往之情)
隐逸类(或言高洁隐逸之趣,或表厌世虚无批评时政之情)
山水田园类(或抒热爱自然之情,或现回归田园之乐)
忧民伤时类(多关怀民生疾苦、心忧天下)
借景抒情类、咏物言志类,等等
3.了解常见文学性鉴赏术语
形象:
包括自然景象、物象、人物形象,特别要注意分析意象,了解形象的特点、内涵,包含的感情、社会意义,品味意象营造的意境。
语言风格:
含蓄蕴藉、简洁明快、沉郁顿挫、飘逸雄奇、清新明丽(生动)、平淡质朴、绚丽奇幻、辛辣犀利、通俗、简约、精练、典雅、凝练等
结构技巧——线索、顺序、过渡、照应等;
表达方式——叙述、描写、抒情、议论、说明;
表现手法——渲染、抑扬、点面、虚实相生、动静的结合,借古讽今、反衬(以动写静、以乐景写哀、以哀景写乐)或烘托、托物言志、借景抒情、情景交融、象征、烘托等,尤其是直接抒情、间接抒情(借景抒情、融情于景、缘情写景、托物言志、怀古伤今、借古讽今)等具体抒情方式
(三)循序渐进,训练鉴赏思路
第一步,任选角度鉴赏.第二步,指定角度鉴赏.第三步,比较鉴赏,进行评价
(四)结合典型试题,培养解题技巧和方法
怎样快速而又正确的阅读一首诗?
1.解读暗信息:
这些暗信息包括题目、注释、作者等,题目一般暗示时间、地点、人物、事件、主旨等。
2.熟悉诗词体裁,突破重点诗句。
.绝句重点看尾句;
律诗一般前四句写景,后四句叙事抒情.
3.体会诗歌语言的暗示性,弄清景和情的内在联系。
一般的形象(或者景物)可能有三种暗示:
一是时令(春夏秋冬).二是色彩(或阴暗或明朗)
三是氛围(或寂静凄清或清新自然).
4.先整体把握,在深入诗句
三、常见题型的答题思路
1.分析意境型。
提问方式:
这首诗营造了种怎样的意境?
提问变体:
这首诗描绘了一幅怎样的画面?
表达了诗人怎样的思想感情?
答题步骤:
(1)描绘诗中展现的图景画面。
(2)概括景物所营造的氛围特点。
(3)分析作者的思想感情
春行即兴李华
宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。
芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
参考答案:
这首诗写了作者“春行”时的所见所闻:
有草有水,有树有山,有花有鸟,可谓一句一景,且每个画面均有特色(步骤一)。
但诗又不是纯粹写景,而是景中含情,情景交融(步骤二)。
诗中“花自落”“鸟空啼”之景都显出了山中的宁静,从中更透出一丝伤春、凄凉之情(步骤三)。
2.分析技巧型
(1)准确指出用了何种手法。
(2)结合诗句阐释哪里用了这种手法。
(3)此手法在辞格上具有的作用。
(4)有效表现了景物什么特点和传达出了诗人怎样的感情。
与夏十二登岳阳楼李白
楼观岳阳尽,川迥洞庭开。
雁引愁心去,山衔好月来。
云间连下榻,天上接行杯。
醉后凉风起,吹人舞袖回。
对第三联“云间连下榻,天上接行杯”所运用的艺术表现手法作简要分析。
(2005年福建卷)
参考答案:
第三联运用了夸张手法(步骤一)写出岳阳楼高耸人云的情状,同时这两句诗想象神奇,在云间连榻,在天上“行杯”(步骤二),写出了诗人恍若置身仙境的情景(步骤三)。
3.分析语言型
(1)用一两个词准确点明语言特色。
(2)用诗中有关语句具体分析这种特色(景物特点)。
(3)指出表现了作者怎样的感情。
江村杜甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。
多病所需唯药物,微躯此外复何求?
这首诗在语言上有何特色?
(或:
请简要分析这首诗突出的语言特点。
)
清新、自然、质朴(步骤一),描绘的清江、梁上燕、水中鸥构成了一派恬静优雅的自然田园景象;
老妻画纸为棋局的痴情憨态,望而可爱;
稚子敲针作钓钩的天真无邪,弥足可爱(步骤二)。
不作雕饰,自然成趣,生活意味十足(步骤三)。
4、炼字型
(1)解释该字在诗句中的含义,有修辞的指出其修辞妙处。
(2)展开联想把该字放人原句中描述景象。
(3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。
华子岗裴迪
日落松风起,还家草露晞。
云光侵履迹,山翠拂人衣。
“侵”“拂”历来为人称道,你认为它妙在哪里?
“侵”字写夕阳余辉逐渐消退的过程(步骤一),展现了诗人在夕阳中一步步下山的生动情景(步骤二)。
“拂”字运用拟人手法,增强了动感(步骤
一),也使人想见山色的青翠可爱、柔和多姿(步骤二)。
这两个动词写云光山翠对诗人的眷恋不舍之情,折射出诗人对华子岗的喜爱与留恋(步骤三)。
5.一词、一句领起全诗型
(1)该词(句)对突出主旨所起的作用。
(2)该词(句)在全诗构思上所起的作用。
江阴浮远堂戴复古
横冈下瞰大江流,浮远堂前万里愁。
最苦无山遮望眼,淮南极目尽神州。
前人认为,“最苦无山遮望眼”在本诗中最具表现力,你对此有何看法?
请作简要分析。
(2005年山东卷)
这首诗写作者登江阴浮远堂遥望中原时,因国土沦陷而产生的忧愁和痛苦,“最苦无山遮望眼”一句对此表现得最为强烈和集中(步骤一)。
该句一反常人登高时希望极目远眺的惯常心理,在写法上别出蹊径,通过诗人望之
则不忍、不望又不能的矛盾心理,充分表达了国耻不报、国土不归的极度悲愤之情(步骤二)。
6、观点不同型
有人这样认为,有人那样认为,你觉得呢?
解答分析:
依据原诗作答,一定要从原诗中找到原因、理由。
答题范式:
找要点(找到原诗句中的关键点)+分条述(用翻译的形式)示例:
菩萨蛮李白
平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。
暝色入高楼,有人楼上愁。
玉阶空伫立,宿鸟归飞急。
何处是归程?
长亭更短亭。
关于这首诗的表达内容,有人认为是“游子思故乡”,有人认为是“思妇盼归人”,也有人认为二者兼有,你的看法如何?
请简要说明理由。
游子思故乡:
一、二句写游子眼前所见之景;
三至六句是游子触景生情,设想家人盼望自己归去的情景;
最后两句游子感叹旅途漫漫,归乡无期,更添愁苦。
思妇盼归人:
上片写思妇见晚景而生愁情;
五六句写思妇伫立玉阶,见鸟归而怀念游子;
最后两句写思妇设想游人归途艰难,感叹相逢无期。
【篇三:
练习二】
与运用(19分)
1.根据拼音写汉字。
(4分)
2.下列各句中划线的成语,使用恰当的一句是()(3分)
a、你看他双眉紧锁、沉默不语,恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。
b、他的演说不仅内容充实,而且闪烁其辞,全场观众无不为之动容。
c、我国国人---特别是农民,绿色意识怕是还停留在中古世纪---这并非耸人听闻。
d、《家庭现场急救》软件用了近500幅插图、动画及avi小电影,演示了各种自救与互救的方法,让您身临其境,体会在关键时刻如何妙手回春。
3.某学校开展“好读书,读好书”活动。
(5分)
(1)活动中某同学把搜集到的大量有关读书的名言分类编排。
请你为他汇编的名言集加上一个小标
题,并为它写上前言。
(3分)
古文学家韩愈的“提要钩玄法”:
记事者必提其要,纂言者必钩其玄。
学者陈善的“出入法”:
既能钻得进去,又要跳得出来。
教育家孔子的“学思结合法”:
学而不思则罔,思而不学则殆。
理学家朱熹的“三到法”:
读书有三到:
心到、眼到、口到。
思想家伏尔泰的“再读法”:
重新再读一本旧书,就仿佛与老友重逢。
儿童文学家冰心的“创新法”:
读书恨与古人同。
孟子的“独立思考法”:
尽信书不如无书。
史学家侯外庐的“热处理法”:
读书学习都应趁热打铁。
①名言集的小标题应为:
_(1分)
(2)在此次活动中大家还对“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”展开了深入的讨论。
有人认
为应该多读流行作品,也有人认为应该多读经典名著。
你的看法呢?
结合自己的读书经验谈谈。
4.名著《海底两万里》相关阅读(7分)
①《海底两万里》是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一,他的另两部作品是、。
②《海底两万里》主要讲述号潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者,
原因在于,小说广为流传,还因为他具有凡尔纳被
公认为是“”。
③是一名的战士,这一形象正是凡尔纳的体现。
④《海底两万里》的作者是国人。
⑤阿龙纳斯的仆人叫,故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书
叫,“鱼叉手之王”指的是。
二、现代文阅读(28分)
(一)白蝴蝶花(16分)
多年不见的一位朋友嫣到家中做客,看到一个精美镜框。
她惊奇地发现,里面不是斑斓的油
画,不是天然贝壳,也不是脉络清晰的树叶或须爪皆全的昆虫标本,而是一个简简单单的白蝴蝶
结,像是医用纱布结成,这显然与她见过的所有饰品都不同。
②你为此名言集写的前言:
(2分)
嫣十分诧异地问:
“这是为纪念什么用的吧?
这里面有什么深刻的含义吗?
”我微笑着说,当
然!
不妨猜猜看。
“你们家庭里有了新医生或者护士,以示对职业的尊敬?
”我摇了摇头。
“知道
了!
一定是期望你的孩子将来读医科大学!
”我又微笑着摇了摇头。
“是啊,那样的话你满可以挂
一个红十字。
”嫣想了想,迟疑而同情地缓缓问道:
“不会是,你有亲人刚刚去世吧?
”
我大笑,哪里!
我的双亲都十分健康而且快乐。
嫣长舒一口气,“那么,”她突然兴奋地一拍巴掌,“一定是你得到了医生的精心治疗,为
了记住他也纪念你的康复喽!
我说,是,但不全是。
还是让我来告诉你吧!
那个手术全然不是我想像的肃穆、无情,却是在精彩的对话与欢笑中度过,开心而充满关爱。
时间是怎样溜走的,我浑然不知。
当医生为我敷好伤口,柔和地示意并帮助我从手术台上下来时,
我竟然还沉浸在愉快的氛围里不肯出来。
有种看电影到高潮处却要换胶片的感觉。
为避免弄脏衣服也为了让我更舒服点儿,医生特意为我加了块棉垫。
“太丑了,这块垫子怎么可以这样呢?
请换一块。
我已经习惯了这位医生,整个手术过程都是这样,事事不肯迁就。
望望背后墙上式样简洁的钟,十一点四十,我很是替医生着急,手术中听说有位病人一定要
等他,已经挂了他的号,也为自己讨厌的病侵占了他的午饭时间而感到内疚,一心盼着一切赶紧
结束。
护士在旁侧收拾手术用品。
医生亲自为我裹棉垫,之后就可以离开去接待那位病人了。
为把这块漂亮的棉垫固定好,纱布从左腰到右肩,又从右腰到左肩,绕了一圈、一圈,一圈
也不肯懈怠。
缠了半天,我想该差不多了吧。
“转——过来!
”医生的声音有着诗般韵律,又带着点不容臵疑。
尽管我们从第一面到现在,接触的时间合起来不到三个小时,我还是听出了深深关切,仿佛
还有一点小时候父母才会给的娇宠。
于是乖乖地转过身。
他轻轻蹲下身,好比我低一点。
我俯视着这位医生,身材清瘦,看不清脸庞,只见口罩外专
注的眼神。
他惯拿手术刀的灵巧的手指,把两截纱布头一绕一拉,熟练地打了个结……秀气而小巧。
比
想像的好太多!
我松了口气。
一切完满结束,正要离开……
“别动!
”医生没有说话,是他的双手告诉我的。
这双手并没有离开,他修长的手指把那个纱布结皱着的四个边角一一舒展开来,整整花了几
十秒。
他全神贯注,甚至有些慢条斯理,我简直觉得他有点是在浪费时间。
最后,看了眼自己的杰作,他才微笑着抬头,自豪而和蔼地问我,“怎么样,像朵花吧?
真的,一朵洁白耀眼的蝴蝶花,恰到好处地缀在我右腰间交错的纱布上!
我一下子一个字也说不出来!
我完全有理由相信,我的手术是在一位绝对负责任的医生手里做的,白蝴蝶花为证!
为我做手术的,正是这家医院的院长先生。
如今,这朵端端正正镶在古色镜框里的白蝴蝶花,无时无刻不在诠释着两个字:
“极致”。
凡事不做则已,做,就一定要做到最好。
嫣叹道:
“”
1.用简洁的语言概括本文所写的事件.(3分)
2.文中主要通过语言、动作描写来刻画院长先生的形象,试分析下面描写的作用.(4分)
⑴为把这块漂亮的棉垫固定好,纱布从左腰到右肩,又从右腰到左肩,绕了一圈、一圈,一圈也
不肯懈怠.
⑵“转——过来!
”医生的声音有着诗般韵律,又带着点不容置疑。
3.文章很多段落写到我在手术中的感受,联系全文分析它们的作用。
(3分)
4.文中的我把一块普通的医用纱布镶在镜框里保存着,这样做的原因是什么?
(3
5.假设你就是文中我的好友“嫣”,把你读完这个故事后的感慨写下来,作为文章的结尾。
(二)太空“拥堵”挑战人类智慧(管克江于宏建)(12分)
①美国东部时间2月10日上午11时55分(北京时间11日零时55分),美国一颗私营商用
通信卫星和俄罗斯一颗报废的军用通信卫星在太空相撞,这是人类历史上首次发生完整的在轨卫
星在太空相撞。
根据美俄双方透露的消息,卫星相撞位置在西伯利亚北部上空790至805公里处。
②美国国防部的太空监测网最早发现了相撞事件,并开始追踪两大块碎片云。
美国宇航局轨
卫星造成了威胁。
”美国宇航局说,在两颗卫星中,美方卫星是1997年发射的“铱33”商用通信卫星,
重约560公斤;
俄方卫星重900多公斤,已停止运转,上面没有移动控制系统。
③俄罗斯航天兵第一副司令亚库申12日确认,与美方“铱33”卫星相撞的是俄罗斯于1993年
发射的“宇宙2251”军用通信卫星。
据亚库申介绍,由俄罗斯航天兵负责监控的“宇宙2251”军用通
信卫星自1995年起就已停止使用。
目前,俄航天兵太空控制系统正在密切跟踪俄美卫星相撞后
产生的碎片,这些碎片可能分布在高度从500公里到1300公里的太空。
④美国铱卫星公司发表声明确认了相撞事件,并称铱卫星已经被毁。
该公司称,这是一起概
率很低的太空事件,对通信服务造成的影响有限,公司正迅速采取措施把损失减少到最小。
铱卫
星公司管理着一个有66颗近地卫星的网络,主要向全球提供移动语音和数据服务,美国国防部是
其最大客户之一。
声明说,整个服务系统目前运转正常,在30天内将用另一颗轨道上的卫星来取
代被撞毁的卫星。
⑤美国宇航局科学家约翰逊介绍说,每年都有废旧的航天器和火箭结构在太空解体,但过去
20年来只发生过3起较小的撞击事件,从来没有发生过两颗完整的卫星相撞。
有关方面正在评估
卫星碎片是否对其它卫星和国际空间站造成(的)影响。
国际空间站在距地球大约354公里的轨
道上运行,现有两名美国宇航员和一名俄罗斯宇航员服役,他们的安全引起各方关注。
约翰逊说,
两块碎片云中只有很小一部分能“降落”到国际空间站的轨道上,“我们相信撞击事件给国际空间站
增加的风险非常非常小”,但是碎片对哈勃太空望远镜和一些地球观测卫星的威胁更大,因为它们
在更高的轨道上运行,距撞击后产生的碎片更近。
俄罗斯航天署新闻秘书沃罗比约夫则表示,根
据目前掌握的情况,卫星碎片不会对国际空间站的安全造成威胁。
⑥科学家目前还无法确认卫星相撞后产生的碎片大小和数量。
美国休斯敦航天中心的太空碎
数量可能多达数百个。
如果将细小的碎片也计算在内,碎片总量将达数千个。
⑦随着人类太空探索的不断深入,太空环境所发生的变化也对雄心勃勃的人类提出了新的挑战。
13.请用一句话概括文章第①段的新闻事件。
(内容不超过10个字)(2分)
14.第③段中划线句主要运用了列数字的说明方法,其作用是什么?
15.揣摩加点词语的表达作用。
但随着进一步的监控和计算,碎片的数量可能多达数百个。
....
16.文章标题中的“太空‘拥堵’”主要指什么?
会导致什么样的后果?
17.文末说“随着人类太空探索的不断深入,太空环境所发生的变化也对雄心勃勃的人类提出了
新的挑战。
”假如你是这一领域的首席科学家,将如何应对这一“挑战”?
谈谈你的设想。
三、古诗文阅读(25分)15.阅读下面这首古诗,然后按要求答题。
(一)华子岗(作者:
裴迪)(4分)
日落松风起,还家草露唏。
⑴作者描写了“还家”途中所见的哪些景物?
(2分)⑵全诗表达了作者怎样的思想感情?
(二)士人之常(9分)
殷仲堪既为荆州守,值水俭①,食常五碗盘②,外无余肴。
饭粒脱落盘席间,辄拾以啖之。
虽欲率物③,亦缘其性真素。
每语子弟曰:
“勿以我受任方州,云我豁④平昔时意,今吾处之不易
⑤。
贫者,士之常,焉得登枝而捐其本!
尔曹其存之。
”(选自《世说新语》)
[注]①水俭:
因洪涝而庄稼歉收。
②五碗盘:
每套由一个圆形托盘及盛放于其中的五只小碗组成,
故名。
③率物:
为人表率。
物,人。
④豁:
抛弃。
⑤易:
改变。
21.解释下列加点子的意思(4分)
a.辄拾以啖之()b.每语子弟云()..
c.殷仲堪既为荆州守()d.尔曹其存之()..
22.请将文中画线句子翻译成现代汉语。
译文:
23.从殷仲堪的言行中,可以看出他是一个怎样的人?
(三)(12分)
余幼时即嗜学。
家贫,无致书以观,每假()借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,.
观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;
或()遇其叱.
咄,色愈恭,礼愈至,不也出一言以复;
俟()其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
.
1.解释句中加点字的意思。
2.下列句中文言虚词“以”的用法与例句相同的一项是()(2分)例句:
无从致书以观
A、以是人多以书假余B、计日以还C、俯身倾耳以请...
4.翻译下列句子。
①以是人多以书假余,余因得遍观群书。
②余立侍左右,援疑质理。
5.本文第一段写“我”求学时__的精神,第二段写求师时__的态度。
6.有人认为成功来自勤奋学习,有人认为来自机遇,有人认为来自天生的聪明,谈谈你的看法。
四、作文
题目:
《心灵的脚步》。
要求:
1.除诗歌外,体裁不限。
2.不少于600字。
练习二
一、语言积累与运用(19分)
2.下列各句中划线的成语,使用恰当的一句是(c)(3分)
b
c、我国国人---特别是农民,绿色意识怕是还停留在中古世纪---
3.综合性学习(5分)
某学校开展“好读书,读好书”活动。
请你为他汇编的名言集加上一个小标题,并为它写上前言。
_书山有径或读书方法等_(1分)
(2分)
前言要求,紧扣上面名言的内容。
示例:
读书贵在有法。
掌握了好的读书方法就如同拿到了打开书籍宝库的钥匙,就会取得事半功倍的效果。
有人认为应该多读流行作品,也有人认为应该多读经典名著。
示例a:
我认为应该多读经典作品,因为经典作品是经得起推敲的好作品,它的思想性和艺术性都很强,不论是对于我们语文素养的提高,还是成长都大有益处。
示例b:
我认为应该多读流行作品,因为流行作品能反映出时代的信息,贴近我们的生活实际,符合我们的心理需要,对我们了解社会,增长见识都很有帮助。
(要求观点鲜明,理由充分。
①《海底两万里》是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一,他的另两部作品是(《格兰特船长的女儿》)、(《神秘岛)。
②《海底两万里》主要讲述(诺第留斯)号潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者,原因在于(构思巧妙、情节惊险),小说广为流传,还因为他具有(科学与幻想巧妙结合的成果)凡尔纳被公认为是“(现代科学幻想小说之父)”。
③(尼摩船长)是一名(反抗压迫)的战士,这一形象正是凡尔纳(反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想)的体现。
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